碩士論文評審意見怎么寫?下面是小編給大家整理收集的碩士論文評審意見范文，歡迎大家閱讀與參考。

　　碩士論文評審意見范文1

　　本文選題與本學科當前發(fā)展，與經(jīng)濟建設、社會發(fā)展有較為密切的聯(lián)系，理論意義或實踐價值較大。該生通過了解國內外本研究領域現(xiàn)狀和研究成果，能收集論文寫作所必需的參考文獻，有較好的分析能力。

　　運用的理論知識、研究方法和實驗手段符合實際情況，理論論證較嚴密，實驗設計較合理，方法和數(shù)據(jù)較為正確可靠。反映出作者較好地掌握了基礎理論和專業(yè)知識。其中獨立研究和實驗的內容占總論文的大部分，反映出作者具有獨立從事科研工作的能力。

　　論文觀點正確，條理性好，層次清楚，有邏輯性，文筆較好，文字圖表較規(guī)范。

　　該論文達到碩士學位論文水平的要求，同意答辯。

　　碩士論文評審意見范文2

　　論文選題具有重要的理論意義和應用價值。文獻綜述部分對當前輔導員職業(yè)化建設的背景及國內外研究現(xiàn)狀進行了較為系統(tǒng)的論述和總結，論文歸納總結了當前輔導員隊伍職業(yè)化建設過程中存在的問題及其成因，表明了該生閱讀廣泛，綜述能力強，較全面地了解本領域國內外學術動態(tài)。

　　論文中構建的輔導員職業(yè)標準體系，具有一定的新意和可操作性;對輔導員職業(yè)化建設的長效機制所進行的探索，具有較強的針對性和實用性。該生研究方向明確，并具備嚴密的理論分析能力和一定的創(chuàng)新精神。

　　總之，論文條理清晰，層次分明，結構合理，重點突出，符合碩士研究生學位論文要求，同意該生參加碩士學位論文答辯。

　　碩士論文評審意見范文3

　　該碩士學位論文選題具有較強的實踐意義，在《高校輔導員職業(yè)化要求與隊伍建設研究》中，體現(xiàn)出該生大量查閱了相關文獻資料的認真鉆研的學習態(tài)度和能夠靈活運用所學知識解決論文寫作過程中遇到困難的能力。論題研究較深入，表現(xiàn)出該生具有較扎實的理論基礎和較強的科研能力，并具備一定的創(chuàng)新精神。

　　論文歸納總結了當前輔導員隊伍職業(yè)化建設過程中存在的問題及其成因;構建的輔導員職業(yè)標準體系，全面、完整，對加強高校輔導員職業(yè)化建設的工作實踐，具有一定的借鑒價值;論文中對輔導員職業(yè)化建設的長效機制所作的研究，具有重要的理論意義和實踐意義。

　　因此，本人認為該論文符合碩士研究生學位論文的相關要求，同意該生進行碩士研究生論文答辯。

　　碩士論文評審意見范文4

　　______系統(tǒng)在_______等方面具有重要價值。目前_____系統(tǒng)存在_____，并________。如何根據(jù)____的具體情況，選擇_____方案，以_______實現(xiàn)_______，并保證系統(tǒng)______的先進性，是一項有重要意義并有一定難度的工作。論文首先通過對不同_______進行比較，選定以_______為主________。并提出_______、_______和_______，重點強調______的實現(xiàn)，并兼顧____________等_______，確定了_________。在此基礎上論文完成了__________;并________。論文反映作者閱讀了大量相關文獻，對本專業(yè)基礎理論和課題方面的知識掌握深入、牢固，能利用所學知識解決課題中的實際問題，具有較強的科研工作能力和動手能力。論文條理清楚、圖表規(guī)范、數(shù)據(jù)可信，已達到碩士論文水平，同意該同學按期參加答辯。

　　碩士論文評審意見范文5

　　隨著_________技術的迅猛發(fā)展，建設________已經(jīng)成為可能。目前，_______已經(jīng)_______，如何建設_______系統(tǒng)，保證_________具有重要意義，技術難度很大，是一項有挑戰(zhàn)性但又勢在必行的研究。

　　論文通過對____________的深入分析和比較，選擇了__________體制。并提出___________，基于____________建設包括________，_____，______、_______和________等功能的_______建設方案。該方案________，_______。論文還組織實施了________的建設、調試和測試工作。

　　論文具體工程方案設計思路新穎，采用的技術路線先進，工程難度高，工作量大，說明作者在本學科已具有較扎實的專業(yè)理論基礎，能夠應用所學知識和通過閱讀文獻解決具體的工程問題，具有較強從事科研工作的能力。論文思路清晰，文筆通順，圖文規(guī)范。

　　論文達到了碩士論文水平，同意該生按期參加答辯。