導(dǎo)語(yǔ)：關(guān)于大學(xué)主題辯論賽的新聞稿如何來(lái)寫，我們可以參考寫作解析與參考范文，歡迎閱讀。
范文寫作解析：
植物科學(xué)學(xué)院第*屆“新生杯”辯論賽復(fù)賽圓滿結(jié)束(標(biāo)題)
(導(dǎo)語(yǔ))觀萬(wàn)象化成，思古今之變。論求是真言，傳經(jīng)世之道。短短四句，深刻地詮釋了辯論賽的本質(zhì)與內(nèi)涵。(以下為正文)(背景部分)在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力支持下，經(jīng)過(guò)唇槍舌戰(zhàn)的拼搏，20xx年10月X日晚科學(xué)講堂六樓，(時(shí)間地點(diǎn))在觀眾們的熱烈掌聲中，植物科學(xué)學(xué)院第五屆“新生杯”辯論賽復(fù)賽階段落下帷幕。
(背景部分)復(fù)賽階段于10月9日開(kāi)始，得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度關(guān)注和同學(xué)們的積極配合。(介紹評(píng)委組成)復(fù)賽階段，評(píng)委由植物科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員組成。 (以下為正文的主體部分)復(fù)賽過(guò)程中，(who)從初賽中突出重圍的各隊(duì)辯手(how、why&what)妙語(yǔ)連珠、應(yīng)變沉著，觀點(diǎn)頗具見(jiàn)地，展現(xiàn)了植科人的獨(dú)特風(fēng)采;他們憑借扎實(shí)的立論、完整的邏輯、豐富的事例，穩(wěn)扎穩(wěn)打，運(yùn)用嫻熟的辯論技巧，讓同學(xué)們盡享辯論會(huì)的饕餮盛宴，獲得了各位評(píng)委的一致好評(píng)。最終，8位綜合素質(zhì)全面且參賽經(jīng)驗(yàn)豐富的辯手脫穎而出，我院“新生杯”辯論賽決賽名單現(xiàn)已塵埃落定。來(lái)自2012級(jí)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的資環(huán)一組隊(duì)與來(lái)自農(nóng)學(xué)專業(yè)的Soaring隊(duì)晉級(jí)決賽。
(結(jié)語(yǔ))(總結(jié)歸納)思辨綻放智慧之花，駁論展現(xiàn)人文魅力�；仨^(guò)去，難忘辯手們思想的交鋒;回眸過(guò)去，難忘辯手們語(yǔ)言的美感。辯論向我們展示出辯手們思想的結(jié)晶，智慧的火花，辯論使我們睿智。(祝愿)希望晉級(jí)的選手能再接再厲，保持思辨精神，在決賽中勇創(chuàng)佳績(jī)!究竟鹿死誰(shuí)手，讓我們拭目以待!
參考范文
唇槍舌劍，鋒芒畢露
——**學(xué)院1*級(jí)新生杯辯論賽明星賽暨冠軍爭(zhēng)奪賽
**學(xué)院1*級(jí)辯論賽總決賽于11月9日晚上7點(diǎn)在3號(hào)大教室拉開(kāi)了帷幕，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的角逐，在眾多隊(duì)伍中脫穎而出的制冷2班和高分子2班將在今晚一決高下。到場(chǎng)的嘉賓有材能學(xué)院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師陳雨*老師、華南師范大學(xué)計(jì)軟學(xué)院辯論隊(duì)胡*為師姐、廣東中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)馬可*師姐、廣東工業(yè)大學(xué)信息工程許愿辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉文*-師兄、廣東工業(yè)大學(xué)土木與交通學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李錦*師兄以及1*級(jí)材能辯論隊(duì)的隊(duì)員。
上半場(chǎng)
首先打響首炮的是以“女漢子更適合做女朋友”為觀點(diǎn)的反方大四明星隊(duì)和以“萌妹子更適合做女朋友”為觀點(diǎn)的大一明星隊(duì)。反方一開(kāi)始用“外觀上的芭比娃娃，生活上的變形金剛，學(xué)問(wèn)上的東方不敗”對(duì)女漢子進(jìn)行了形象的刻畫，接著從女漢子個(gè)性獨(dú)立、是男人的.賢內(nèi)助、生活能力強(qiáng)、心理承受能力強(qiáng)等方面展開(kāi)來(lái)支持“女漢子更適合做女朋友”這一觀點(diǎn)。相反的正方則用了萌妹子能激發(fā)男人的保護(hù)欲、柔情似水、對(duì)愛(ài)情專一等來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)的雙方攻辯過(guò)程中，反方以胡一菲、郭芙蓉/、東方不敗為例與正方的科比的妻子、柳巖相對(duì)峙雙方都巧妙抓住了對(duì)方辯手觀點(diǎn)的漏洞，見(jiàn)縫插針，從漏洞中來(lái)展開(kāi)強(qiáng)而有力的攻擊。其中反方的一段對(duì)女漢子的描述“打得過(guò)小三，斗得過(guò)流氓，外形如鋼，內(nèi)心如水，口如利劍，心如浮萍”引來(lái)了全場(chǎng)一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。最后09級(jí)辯論隊(duì)楊濤師兄說(shuō)到不同人有不同的口味，沒(méi)有一種固定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)雙方的辯題進(jìn)行了很好的總結(jié)與融合。
下半場(chǎng)
以“體育明星偶像化有利于體育事業(yè)發(fā)展”為觀點(diǎn)的正方制冷2班和以“體育明星偶像化不利于體育事業(yè)發(fā)展”為觀點(diǎn)的反方高分子2班展開(kāi)了尖峰對(duì)決。正方從偶像明星吸納資金可以完善體育設(shè)備和環(huán)境、增強(qiáng)體育的吸引力和號(hào)召力、提高大眾對(duì)體育的關(guān)注度、利于體育精神的傳播以及喬丹的耐克品牌到李寧的民族品牌對(duì)全民體育產(chǎn)生的影響等闡明自己的觀點(diǎn)。反方則從偶像化過(guò)程中帶來(lái)的負(fù)面影響：運(yùn)動(dòng)員無(wú)法專心于體育訓(xùn)練、曝光同時(shí)帶來(lái)的一系列花邊新聞、對(duì)體育精神帶來(lái)傷害，并列舉出了劉翔退賽遭唾罵，孫楊日常生活被曝光，田亮、郭晶晶接拍廣告提前退出了國(guó)家隊(duì)等實(shí)例。緊接著是雙方的攻辯，正方提出偶像化吸引的商家贊助是體育訓(xùn)練高效進(jìn)行強(qiáng)而有力的后盾，但反方卻以國(guó)家體育是靠在社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上政府的投入，正方緊咬其尾提出美國(guó)奧委會(huì)舉行奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候的資金來(lái)源是靠民眾捐款的，而民眾捐款只有建立在體育明星偶像化才能為大眾熟知。反方也不甘示弱，針對(duì)正方的“體育精神不僅需要保障，還需要發(fā)展與弘揚(yáng)”提出體育明星偶像化過(guò)程中帶來(lái)的負(fù)面新聞使體育精神不僅沒(méi)有得到弘揚(yáng)，還使民眾心生失望與懷疑，NBA對(duì)明星廣告時(shí)間有嚴(yán)格控制就是為了使運(yùn)動(dòng)員把更多的精力放在運(yùn)動(dòng)中。
最后的總結(jié)陳詞中反方提到體育明星偶像化使體育競(jìng)技的動(dòng)機(jī)不再純粹、精神不再清凈;使體育明星帶來(lái)的正能量受到打擊。正方則表示此過(guò)程可以讓更多人了解體育，將體育精神發(fā)揚(yáng)光大。
激烈辯論過(guò)后，陳雨婷老師做了總結(jié)性的發(fā)言：提出了辯論可以提高聽(tīng)說(shuō)讀寫，資料收集的能力以及在矛盾、問(wèn)題、思想碰撞的過(guò)程中提高
思辨能力，并激勵(lì)同學(xué)們要將夢(mèng)想和世界同步，根據(jù)現(xiàn)實(shí)規(guī)劃人生。
隨后由1*級(jí)材能學(xué)院辯論隊(duì)的師兄師姐錄制的一段視頻講述了辯論帶來(lái)的友誼、榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)感、競(jìng)爭(zhēng)興奮感、自信心、堅(jiān)持和對(duì)青春的激情
最后1*級(jí)辯論隊(duì)的曾燦亮師兄宣布總決賽中反方高分子2班險(xiǎn)勝，全場(chǎng)響起一片掌聲和歡呼聲，隨后他指出正反雙方因?qū)q題的認(rèn)識(shí)不透而錯(cuò)過(guò)了不少攻辯的機(jī)會(huì)并且正反舉例缺乏針對(duì)性，最后他表示大家都從辯論中得到新的、有用的東西，并且從汗水中收獲了珍貴的友誼，也衷心祝愿材能學(xué)院的學(xué)子們動(dòng)如脫兔，靜如處子。