關(guān)于新聞稿具體要怎么寫？格式與內(nèi)容上有哪些要求？我們一起來看一下，范文僅供參考！
1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實和主題。
2.新聞
特寫的特點
(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種：
(1)事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。
(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。
(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。
4.新聞特寫的寫作
第一，選準(zhǔn)一個“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個片斷、一個情節(jié))，加以“放大”。 第二，要抓住人物和事物的特點。
第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。
第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。
5.新聞稿的實例
“圓中國夢，謝教師恩”座談會新聞稿 為活躍校園文化生活，加深學(xué)生對感恩的認識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生進一步尊敬師長、熱愛學(xué)校，更好地學(xué)習(xí)“中國夢”相關(guān)精神。20xx年XX月XX日星期X，我校開展名為“圓中國夢，謝教師恩”座談會，此次會議由XXX主持，首先發(fā)言的是XXX，XXX講述了一件發(fā)生在XXX校長與XXX學(xué)生之間的感人事件，(接下來主要描述這個校長如何關(guān)懷幫助這個困難學(xué)生)。聽完XXX的發(fā)言，在座的師生無不為之動容，XXX校長對學(xué)生的這種關(guān)心和愛護體現(xiàn)出作為一個老教師的崇高的職業(yè)操守和高尚的情操，更體現(xiàn)出一個老黨員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。 會上，各班采用了不同的形式進行討論：有的班級通過學(xué)習(xí)相關(guān)事跡，強化學(xué)生對教師的感恩之情以及愛校責(zé)任感;有的班級通過討論，說明尊重師長的重要性;XX班則通過“家長”與“教師”的辯論，使同學(xué)們明白了老師就如“家長”，視學(xué)生如子女，尊敬師長也就是尊敬自己的父母。
此座談會持續(xù)了1.5小時，取得了令人滿意的結(jié)果：不僅提高了學(xué)生愛校尊師的責(zé)任心，而且培養(yǎng)了學(xué)生良好的人格和道德觀，也為濃濃的師生之情打下了堅實基礎(chǔ)。最后座談會在一篇掌聲中結(jié)束，師生之間都留下了美好的回憶。
XX學(xué)校
XXX
20xx年9月10日
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