一年級(jí)新生家長會(huì)數(shù)學(xué)老師講話稿

2024-12-17 稿件

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)新生家長會(huì)數(shù)學(xué)老師講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一年級(jí)新生家長會(huì)數(shù)學(xué)老師講話稿 1

尊敬的各位家長：

　　大家上午好!

　　首先，我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎!您把孩子交到我們手中的那一刻，我們就深深的感覺到您對(duì)我們學(xué)校的信任和認(rèn)可，在此，對(duì)這份信任我表示衷心的感謝!

　　一、家長會(huì)的目的和意義

　　我也和大家一樣，也是一個(gè)家長，感同身受，“望子成龍、望女成鳳”的心情是一樣的!家長會(huì)的最重要的意義就是更好的促進(jìn)家校之間的溝通，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從小學(xué)到初中的平穩(wěn)過渡，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。

　　我本人的做事風(fēng)格和裕華中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格是一致的，那就是“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)”做事，用最真誠的態(tài)度、最樸素的語言，達(dá)到教育的目的，杜絕“假、大、空”。

　　二、統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)

　　樹立“家長是孩子終身老師”的思想

　　社會(huì)上普遍的說法是“家長是孩子第一任老師”，潛臺(tái)詞就是，我交給學(xué)校了、交給老師了，我的任務(wù)完成了，我認(rèn)為這種觀念是不全面的。

　　為什么出現(xiàn)“5+2=0”的.現(xiàn)象，是說學(xué)�；宋逄鞎r(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生回到起點(diǎn)。老師教的是學(xué)問，家長教的是人品。

　　三、“考上理想高中”是我們的奮斗目標(biāo)

　　三年初中學(xué)習(xí)，學(xué)校、家長、孩子，我們只有一個(gè)目標(biāo)，那就是考上理想高中!有人說我太直白，有人說我不搞素質(zhì)教育，有人說我不與時(shí)俱進(jìn)，有人說我教出來的都是書呆子。

　　不是我不搞素質(zhì)教育，不是我不和國際接軌，而是在目前“中考、高考”的指揮棒下，我想成績還是硬道理，初一要抓基礎(chǔ)，尤其是“語文、數(shù)學(xué)、英語”，得三科者得天下!這條主線不能放棄，在此主線上，開展有必要得課外活動(dòng)，拓展孩子發(fā)展空間，深挖據(jù)孩子特長，我認(rèn)為這才是目前初中教育的主導(dǎo)思想。

　　那么今天所在的家長，從報(bào)名的那一刻，就是認(rèn)可我們這個(gè)觀念的，俗話說“道不同不與為謀”，只有我們達(dá)成一致目標(biāo)，孩子才會(huì)有前進(jìn)的方向!

　　四、密切配合學(xué)校

　　勤聯(lián)系、勤溝通，不但和班主任聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系。多了解孩子，不但了解成績，還要了解孩子在校的表現(xiàn)，心理活動(dòng)。有問題正面提出，不要背地發(fā)牢騷。

　　五、給家長提出要求

　　要求不多，就一句話，概括為兩個(gè)字：愛心!用愛陪伴孩子成長，用心傾聽孩子聲音。

　　千言萬語匯成一句話，用愛心教育孩子，要“智”愛孩子，不要“溺愛”，首先要關(guān)心的不是孩子學(xué)習(xí)，而是如何“做人”。

　　家長朋友們，孩子的成長只有一次，與他們一起成長是責(zé)任也是幸福。衷心的祝愿各位做的家長，做孩子的好朋友，和孩子一起成長，分享快樂，分享幸福。

　　最后，再次感謝您對(duì)我校的信任和支持，以后常聯(lián)系，共同教育好孩子!

　　謝謝!

　　一年級(jí)新生家長會(huì)數(shù)學(xué)老師講話稿 2

尊敬的各位家長：

　　大家好。我是數(shù)學(xué)老師張老師。借今天的家長會(huì)，和大家一同探討孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題，架起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。

　　我想各位家長都有一個(gè)愿望,那就是望子成龍,望女成鳳,然而愿望的實(shí)現(xiàn),單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注,學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合

　　1、計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根基。

　　從本次的期中考試中發(fā)現(xiàn)孩子的口算有明顯的進(jìn)步，在這里說一句：孩子們，辛苦了！家長們，辛苦了！在這里表揚(yáng)及時(shí)給孩子進(jìn)行口算批改的家長，尤其是附有評(píng)語的家長，附有評(píng)語會(huì)老師了解孩子的口算能力以及在家做作業(yè)的習(xí)慣。口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根基，下學(xué)期孩子就上二年級(jí)了，在二年級(jí)我們就要學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，乘法和簡單的除法，如果我們的孩子基礎(chǔ)打不好繼續(xù)這樣下去的話，對(duì)于孩子的自尊心，自信心的影響是很大的，希望各位家長堅(jiān)持每日給孩子進(jìn)行口算的訓(xùn)練。

　　2、解決問題能力的培養(yǎng)。

　　解決問題是小學(xué)生涯的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。關(guān)鍵要孩子自己真正去讀題，分析題意。

　�。�1）讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)自分析問題。由于一年級(jí)孩子年齡小，個(gè)別孩子的邏輯思維能力還沒有健全，我們要給孩子逐步建立邏輯思維的過程。首先要求題目必須讀過至少三遍以后再做，俗話說：熟讀百遍，其意自現(xiàn)。讀完三遍你問孩子這道題告訴我們什么信息，問什么問題，他能很快說出來說明他能看明白，再讓孩子選方法完成。當(dāng)我們建立了解決問題的邏輯思維后，我們應(yīng)讓孩子獨(dú)自讀題之后跟您分析題意：這道題告訴了我們什么？要解決什么問題？選擇什么方法完成

　�。�2）由于時(shí)間關(guān)系未能讓孩子在課堂上多練些不同的解決問題題型，所以在這里建議家長們每日給孩子練一練一兩道解決問題，從而提高孩子的解決實(shí)際問題的能力。我們最終想達(dá)到的是孩子能自己正確地分析題意以及正確解決實(shí)際問題。

　　3、人民幣的認(rèn)識(shí)

　　在教人民幣的時(shí)候，很多家長不知怎么教�，F(xiàn)在我給大家講一下該如何教：人民幣需要孩子們掌握的內(nèi)容是認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，會(huì)各種面值人民幣之間的換算，并且會(huì)簡單的計(jì)算，主要掌握好課本上的這些內(nèi)容，不用太復(fù)雜，我看很多試卷上有些題出的很難，大家可以選擇性的`給孩子練練，這部分內(nèi)容的輔導(dǎo)除了做相關(guān)練習(xí)外，還可以在家和孩子一起做購物的游戲，如拿各種面值的人民幣互相兌換，如我的50元可以換你的幾張10元等，還有買賣東西，我拿了100元買你的玩具，玩具是40元，你應(yīng)該找我多少錢？賣兩種東西一共需要多少錢？這里的計(jì)算主要是相同單位間的計(jì)算。另外這里讓孩子理解便宜和貴的意思。

　　我的做法：

　　1、進(jìn)行實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)制度。為了鼓勵(lì)孩子上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)等，我準(zhǔn)備了一些校幣，只要獲得相應(yīng)的校幣就可以來我這里領(lǐng)取禮物

　　2、數(shù)學(xué)課上經(jīng)常舉行一些口算比賽，小游戲，用多媒體課件上課等各種各樣的方法來吸引孩子。讓他們喜歡上數(shù)學(xué)，樂意上數(shù)學(xué)課。

　　希望各位家長和我多多交流溝通。若對(duì)老師有意見或不滿，應(yīng)該和班主任私下交流溝通，爭取取得相互的理解和信任。謝謝大家！

　　今天我先說這么多,今后還會(huì)和大家常交流也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。

　　一年級(jí)新生家長會(huì)數(shù)學(xué)老師講話稿 3

尊敬的家長們：

　　大家好！

　　我是本班一年級(jí)新生的數(shù)學(xué)老師，非常榮幸能在這里與大家見面，共同探討孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。首先，我要感謝各位家長對(duì)我們工作的支持和信任，正是有了你們的配合，我們的教學(xué)工作才能順利進(jìn)行。

　　數(shù)學(xué)是一門邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)清晰的學(xué)科，對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，他們正處于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的啟蒙階段。在這個(gè)階段，我們主要培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣，引導(dǎo)他們掌握基本的'數(shù)學(xué)概念和運(yùn)算方法。通過課堂教學(xué)、實(shí)踐操作和趣味游戲等多種形式，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，逐步建立起對(duì)數(shù)學(xué)的良好感覺。

　　在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)和需求。有的孩子對(duì)數(shù)學(xué)充滿好奇，接受能力強(qiáng)；有的孩子則需要更多的時(shí)間和耐心去理解和消化知識(shí)。因此，我希望家長們能夠關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與我們溝通，共同為孩子們制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　同時(shí)，我也希望家長們能夠重視孩子們的數(shù)學(xué)閱讀習(xí)慣，鼓勵(lì)他們多讀一些數(shù)學(xué)故事書、科普讀物等，拓寬他們的數(shù)學(xué)視野，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力。

　　最后，我想說，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要孩子們、家長和老師們的共同努力。我相信，在大家的共同努力下，孩子們一定能夠在數(shù)學(xué)的世界里快樂成長，取得優(yōu)異的成績。

　　謝謝大家！

　　一年級(jí)新生家長會(huì)數(shù)學(xué)老師講話稿 4

尊敬的家長們：

　　大家下午好！

　　我是孩子們的數(shù)學(xué)老師，很高興今天能與各位家長相聚一堂，共同關(guān)注孩子們的數(shù)學(xué)教育問題。

　　一年級(jí)是孩子們接受正規(guī)教育的起點(diǎn)，也是他們形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式的關(guān)鍵時(shí)期。在數(shù)學(xué)方面，我們注重培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力和解決問題的能力。通過生動(dòng)的課堂講解、形象的教具展示和豐富的實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的'氛圍中掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。

　　在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子對(duì)數(shù)學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們善于思考、敢于提問；而有些孩子則對(duì)數(shù)學(xué)感到有些吃力，需要更多的鼓勵(lì)和幫助。針對(duì)這種情況，我采取了分層教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)等策略，力求讓每個(gè)孩子都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到自己的位置，獲得成就感。

　　此外，我還希望家長們能夠關(guān)注孩子們的作業(yè)完成情況，幫助他們建立正確的作業(yè)習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子們獨(dú)立思考、獨(dú)立完成作業(yè)，遇到難題時(shí)不要輕易放棄，可以嘗試多種方法去解決。

　　同時(shí)，我也建議家長們多與孩子們交流數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的感受，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難和困惑，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。讓我們攜手合作，共同為孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

　　最后，再次感謝各位家長的到來和支持。我相信，在大家的共同努力下，孩子們一定能夠在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　謝謝大家！

　　一年級(jí)新生家長會(huì)數(shù)學(xué)老師講話稿 5

尊敬的家長們：

　　晚上好！

　　我是負(fù)責(zé)教授一年級(jí)數(shù)學(xué)的老師，非常榮幸能在今天的家長會(huì)上與大家見面交流。

　　數(shù)學(xué)是一門既嚴(yán)謹(jǐn)又充滿樂趣的學(xué)科。在一年級(jí)，我們主要教授孩子們基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)，如數(shù)的認(rèn)識(shí)、加減法運(yùn)算、圖形認(rèn)識(shí)等。這些內(nèi)容看似簡單，但對(duì)于孩子們來說卻是他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基石。

　　在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。通過引導(dǎo)孩子們觀察、思考、操作和實(shí)踐，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到探索的樂趣和成功的喜悅。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力，鼓勵(lì)他們用清晰、準(zhǔn)確的語言描述自己的'數(shù)學(xué)想法和解題過程。

　　當(dāng)然，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也需要家長們的支持和配合。我希望家長們能夠關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和作業(yè)完成情況，幫助他們及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，也請(qǐng)家長們多與孩子們進(jìn)行數(shù)學(xué)交流，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的需求和困惑，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。

　　此外，我還想提醒家長們注意孩子們的數(shù)學(xué)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵(lì)孩子們多讀一些數(shù)學(xué)故事書、數(shù)學(xué)繪本等，讓他們?cè)陂喿x中感受到數(shù)學(xué)的魅力和樂趣。

　　最后，我想說，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)長期而持續(xù)的過程。讓我們攜手合作，共同為孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。相信在大家的共同努力下，孩子們一定能夠在數(shù)學(xué)的世界里展翅高飛。

　　謝謝大家！

　　一年級(jí)新生家長會(huì)數(shù)學(xué)老師講話稿 6

尊敬的家長們：

　　大家好！我是您孩子的數(shù)學(xué)老師，非常榮幸能夠在這里與各位見面。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向每一位選擇加入我們這個(gè)大家庭的新成員表示熱烈歡迎！

　　在接下來的一年里，我們將共同見證孩子們的成長與發(fā)展。對(duì)于剛剛踏入小學(xué)校門的孩子們來說，數(shù)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，它更是開啟智慧之門的鑰匙。通過有趣的`數(shù)學(xué)活動(dòng)和游戲，我們希望能夠激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，讓他們從“玩”中學(xué)習(xí)，在探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美。

　　為了幫助孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)生活，并且打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，我想提出幾點(diǎn)建議：

　　鼓勵(lì)提問：當(dāng)孩子遇到不懂的問題時(shí)，請(qǐng)給予足夠的耐心和支持，鼓勵(lì)他們勇敢地提出疑問。

　　日常生活中融入數(shù)學(xué)元素：比如購物時(shí)讓孩子幫忙計(jì)算價(jià)格，或者一起做家務(wù)時(shí)討論形狀、數(shù)量等概念，讓數(shù)學(xué)變得觸手可及。

　　定期檢查作業(yè)：了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通解決。

　　最后，希望家長們能夠積極參與到孩子的教育過程中來，讓我們攜手努力，共同促進(jìn)孩子們健康成長。謝謝大家！

　　一年級(jí)新生家長會(huì)數(shù)學(xué)老師講話稿 7

親愛的家長朋友們：

　　下午好！感謝大家百忙之中抽空參加今天的家長會(huì)。作為您孩子本學(xué)期的數(shù)學(xué)教師，我感到十分榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流關(guān)于如何幫助孩子們愛上數(shù)學(xué)、學(xué)會(huì)思考的話題。

　　一年級(jí)是孩子們正式接觸系統(tǒng)性數(shù)學(xué)知識(shí)的第一步。在這個(gè)階段，我們的`目標(biāo)不僅僅是教會(huì)學(xué)生基本的算術(shù)技能，更重要的是激發(fā)他們的好奇心，引導(dǎo)他們用數(shù)學(xué)的眼光去觀察世界。為此，我們將采用多樣化的教學(xué)方法，包括但不限于故事講述、動(dòng)手實(shí)踐以及小組合作等形式，力求使課堂更加生動(dòng)有趣。

　　同時(shí)，我也希望能得到您的支持與配合：

　　營造積極的家庭氛圍：正面評(píng)價(jià)孩子的每一次嘗試，哪怕結(jié)果并不完美；避免給孩子過多的壓力。

　　參與孩子的學(xué)習(xí)過程：每天花一點(diǎn)時(shí)間陪孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，或是一起完成家庭作業(yè)。

　　利用資源擴(kuò)展視野：除了課本外，還可以通過觀看相關(guān)視頻、閱讀科普書籍等方式豐富孩子的知識(shí)面。

　　請(qǐng)相信，每一份付出都會(huì)有所回報(bào)。讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)充滿愛與智慧的成長環(huán)境。再次感謝各位的到來，期待未來一年里與大家一起見證孩子們的進(jìn)步。謝謝！

　　一年級(jí)新生家長會(huì)數(shù)學(xué)老師講話稿 8

尊敬的各位家長：

　　大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)對(duì)您的到來表示熱烈歡迎，并感謝您對(duì)我們工作的支持與配合。作為孩子們數(shù)學(xué)旅程的引導(dǎo)者之一，我很榮幸能夠在此與大家分享一些關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)教育的想法和建議。

　　1. 數(shù)學(xué)的重要性

　　數(shù)學(xué)不僅是科學(xué)的基礎(chǔ)，也是日常生活中不可或缺的`一部分。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，孩子們可以培養(yǎng)邏輯思維能力、解決問題的能力等多方面素質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，我們將重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

　　數(shù)字認(rèn)知：熟悉0-100之間的數(shù)字；

　　基本運(yùn)算：掌握加減法的基本概念及簡單計(jì)算；

　　圖形認(rèn)識(shí)：識(shí)別常見的平面圖形；

　　時(shí)間與貨幣：初步了解鐘表讀數(shù)及人民幣的認(rèn)識(shí)。

　　3. 家庭教育建議

　　興趣激發(fā)：利用日常生活場(chǎng)景（如購物時(shí)計(jì)算價(jià)格）來增加孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

　　習(xí)慣養(yǎng)成：鼓勵(lì)孩子按時(shí)完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　互動(dòng)交流：定期與孩子一起復(fù)習(xí)課堂所學(xué)知識(shí)，增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)也鞏固了他們的記憶。

　　最后，希望我們能夠攜手合作，共同促進(jìn)每一位小朋友健康成長。如果您有任何疑問或需要進(jìn)一步溝通的地方，請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我。謝謝！

　　一年級(jí)新生家長會(huì)數(shù)學(xué)老師講話稿 9

親愛的家長們：

　　下午好！非常高興今天有機(jī)會(huì)與大家見面。我是負(fù)責(zé)本班數(shù)學(xué)教學(xué)工作的XX老師。接下來，我想就如何讓您的孩子愛上數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué)這一話題與大家分享幾點(diǎn)看法。

　　一、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　在家中營造一個(gè)安靜舒適的角落供孩子專心做功課。

　　使用正面語言鼓勵(lì)孩子面對(duì)挑戰(zhàn)，即使遇到難題也不要輕易放棄。

　　二、寓教于樂

　　利用游戲化的方式教授數(shù)學(xué)概念，比如通過拼圖游戲?qū)W習(xí)形狀，或者玩“找不同”來練習(xí)觀察力。

　　閱讀相關(guān)書籍或觀看有趣的視頻資料，使抽象的知識(shí)變得生動(dòng)有趣。

　　三、實(shí)踐應(yīng)用

　　組織家庭活動(dòng)，讓孩子參與到實(shí)際問題解決過程中去，例如制定旅行預(yù)算、規(guī)劃路線等。

　　適時(shí)提出開放性問題，鼓勵(lì)他們思考多種解決方案，發(fā)展創(chuàng)造性思維。

　　四、關(guān)注個(gè)體差異

　　每個(gè)孩子的接受能力和興趣點(diǎn)都是獨(dú)一無二的'，因此請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子在某方面特別感興趣或存在困難，不妨給予更多關(guān)注和支持。

　　總之，讓我們共同努力，激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和探索欲，相信不久之后就能看到他們?nèi)〉昧钊蓑湴恋倪M(jìn)步。再次感謝各位家長的支持與信任！如果有任何問題，歡迎隨時(shí)向我咨詢。謝謝大家！

　　一年級(jí)新生家長會(huì)數(shù)學(xué)老師講話稿 10

尊敬的家長們：

　　大家晚上好！我是本班的數(shù)學(xué)老師，非常榮幸能在這里與各位家長見面，共同探討孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。

　　一年級(jí)是孩子們學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)，也是他們數(shù)學(xué)思維的啟蒙階段。在這個(gè)階段，我們將注重培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)興趣，幫助他們建立初步的數(shù)學(xué)概念和邏輯思維。通過生動(dòng)的課堂講解、豐富的實(shí)踐活動(dòng)和有趣的'數(shù)學(xué)游戲，我們將努力讓每個(gè)孩子都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到樂趣，從而打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

　　在教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣點(diǎn)都有所不同。因此，我們倡導(dǎo)因材施教、分層教學(xué)的理念，力求讓每個(gè)孩子都能在適合自己的節(jié)奏下成長。同時(shí)，我們也希望家長們能夠積極參與孩子們的學(xué)習(xí)過程，多關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與老師溝通，共同為孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)步努力。

　　最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是掌握知識(shí)點(diǎn)，更重要的是培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。因此，請(qǐng)家長們不要過分關(guān)注孩子們的分?jǐn)?shù)，而是要多關(guān)注他們的學(xué)習(xí)方法和思維過程。讓我們攜手合作，為孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路保駕護(hù)航！

　　謝謝大家！

　　一年級(jí)新生家長會(huì)數(shù)學(xué)老師講話稿 11

尊敬的各位家長：

　　大家好！我是負(fù)責(zé)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的老師，很高興有機(jī)會(huì)在這里與大家交流。

　　一年級(jí)是孩子們接觸數(shù)學(xué)的初級(jí)階段，也是他們數(shù)學(xué)素養(yǎng)形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的數(shù)感、符號(hào)感和空間觀念，通過直觀感知、動(dòng)手操作和合作交流等方式，激發(fā)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。

　　在教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)和需求。有的孩子對(duì)數(shù)字特別敏感，有的孩子則更喜歡通過動(dòng)手操作來理解數(shù)學(xué)知識(shí)。因此，我們將根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取多樣化的教學(xué)方法，以滿足他們的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

　　同時(shí)，我們也希望家長們能夠給予孩子們更多的支持和鼓勵(lì)。在家庭教育中，家長們可以通過與孩子一起進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲、解決生活中的數(shù)學(xué)問題等方式，培養(yǎng)孩子們的`數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。此外，請(qǐng)家長們及時(shí)關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通，共同為孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。

　　最后，我相信在家長們的支持和配合下，我們的數(shù)學(xué)教學(xué)工作一定能夠取得更加優(yōu)異的成績。讓我們共同努力，為孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

　　謝謝大家！

　　一年級(jí)新生家長會(huì)數(shù)學(xué)老師講話稿 12

各位家長：

　　大家好！我是負(fù)責(zé)教授一年級(jí)數(shù)學(xué)的老師。今天，我非常高興有機(jī)會(huì)與大家分享一些關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)的想法和體會(huì)。

　　一年級(jí)是孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的啟蒙階段，我們將致力于培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)興趣和基本數(shù)學(xué)能力。在教學(xué)過程中，我們將注重培養(yǎng)孩子們的數(shù)感、符號(hào)感和計(jì)算能力，通過生動(dòng)的課堂講解和有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　同時(shí)，我們也非常注重培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。在課堂上，我們會(huì)鼓勵(lì)孩子們積極參與討論和交流，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和解決問題的能力。在課后，我們也希望家長們能夠引導(dǎo)孩子們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和獨(dú)立思考能力。

　　在教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力都有所不同。因此，我們將根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)情況，采取個(gè)性化的教學(xué)策略，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高數(shù)學(xué)成績。同時(shí)，我們也希望家長們能夠多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)過程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)問題，并與老師進(jìn)行溝通，共同為孩子們的'學(xué)習(xí)進(jìn)步努力。

　　最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要家長們的持續(xù)支持和配合。讓我們攜手合作，為孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路創(chuàng)造更好的條件，共同見證他們的成長和進(jìn)步！

　　謝謝大家！