在當下社會，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的春季開學校長教師講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春季開學校長教師講話稿 篇1
各位老師：
大家好！
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
有緣人相聚，無悔心相依。
我們迎來了河北師大的三名高材生，來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學方法和手段帶下來運用好，把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學校將為你們自身的業(yè)務素質(zhì)的提高和教育教學水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了，學校的教學工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
當然，我們也必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、教學質(zhì)量整體不理想的問題；
2、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題；
3、新時期德育工作實效性不高的問題；
4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題；
5、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題；
6、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題；
7、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；
8、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程；
9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問題，學校管理機制有時變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今后教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的一學年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學習，善于學習，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發(fā)展目標，實現(xiàn)我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生。在這里，我從三個方面談一下。
春季開學校長教師講話稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
春回大地，萬物復蘇，到處洋溢著春天的氣息！寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學、老師和同學們的到來，變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這里隆重舉行20xx年度春季開學典禮，借此機會，我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
在過去的一年里，我們辛勤工作、刻苦學習，收獲了累累碩果：20xx年中考再創(chuàng)佳績，各項指標均為全市第一且要要領先，我校各年級在全市期末統(tǒng)考中均是全市第一，學校被評為全國“辦學特色示范學校”，20xx年1月在武漢召開的全省民協(xié)年會上，我校應邀做了題為“讓自由和民主滋養(yǎng)學生的成長”的學校文化建設主題交流，受到了各級教育主管部門的充分肯定和社會各界的高度贊揚，這一切，都是全體師生共同努力的結果，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己。
新學期已經(jīng)開始了，我們欣喜地看到，全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我提幾點希望，和全校師生共勉：
一、做一個有夢想的人。人活著，是要有點兒精神的。這個“精神”來源于我們的目標、理想和抱負。這精神必將昭示著我們有進取的精神、寬容的胸懷和執(zhí)著的態(tài)度。它是一個人的靈魂，一個人的支柱，沒有了這種“精神”，這個人必將疲沓、庸散，碌碌而無所為，有了這種“精神”，這個人必將勤奮、向上，奮發(fā)而有所為。所以，我們從小開始，從現(xiàn)在開始，就應該確立遠大的目標、崇高的理想，做一個有夢想的人，并將為我們的夢想而奮斗終生。有了夢想，不去實現(xiàn)，就會變成空想，成為一紙笑談。實現(xiàn)夢想，不是以后的事情，應該從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在的每一天、每一節(jié)課開始。
二、做一個有責任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會對家庭有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任，遵守校紀校規(guī)，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學習環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的責任感，嚴格要求自己，為自己的言行負責，寬容幫助別人，讓他人因為我的存在而感到幸福。在校內(nèi)，積極為自己所在的小組、班級爭光，出了校門，積極為學校爭光，讓你、我為你是一個隨外人而感到榮耀！
三、做一個勤奮的人。初中階段是一個人成長的黃金時期，時間不可倒流，唯有珍惜今天，才不會為以后留下遺憾。勤奮是一個人立身之本，沒有勤奮，我們的一切目標、理想都將成為一紙空談，沒有勤奮，我們將一無所成�？v觀古今中外，囊螢映雪，鑿壁借光，沒有哪一個有成就的人不是靠勤奮而取得的。
我們要勤奮學習，嚴格要求自己，盡量做到在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學習任務，做到今日事、今日別。我們要勤于反思，我們?nèi)巳硕枷雽W習成績好，同樣的付出，為什么結果卻不一樣呢？因為學習是一門科學、是一種藝術、是一場智慧的較量，我們不光要去學習，更要會學習、善于學習，既要埋頭苦干，更要講究方法和技巧，要追求學習的效率，不斷反思學習的過程，改進學習的方法，不要盲目的去做作業(yè)，去補課，每一天、每一節(jié)課、甚至課堂上的每一個環(huán)節(jié)，都要有明確的目標，想辦法盡量提升我們的學習效果。養(yǎng)成反思的習慣，每堂課上罷，用1——2分鐘反思一下這節(jié)課的主要內(nèi)容，明確哪些地方還掌握的不夠好，以便及時解決；每天晚上睡覺前，用5——8分鐘的時間把這一天所學的知識反思一遍，可以進一步把知識點、技能點清晰化和系統(tǒng)化，同時，也為第二天的學習指明了方向；每周周末，用月1個小時的時間，把這一周各科學習的主要內(nèi)容反思一遍，不清楚的翻翻書、看看筆記，更將是我們受益匪淺。
我們要勤于參加各項活動。同學們，當今的社會，需要的不僅僅是會考出高分的學生，需要的更是具有綜合素養(yǎng)的復合型人才，而需要的綜合素養(yǎng)不是靠聽講聽出來的，也不是靠作業(yè)做出來的，不需要在活動去培養(yǎng)，為此，我們中午舉行三大主題特色活動，每天下午開辦了豐富多彩的社團活動，更是提倡我們同學開辦自己的社團，并給予老師一樣的報酬，以此來提升同學們的合作意識、團隊精神和組織協(xié)調(diào)的能力，還準備在開展花樣跳繩比賽、感動外國語年度人物頒獎典禮、春季田徑運動會，還有個學科都將開展活動，希望同學們積極參加，做好充分的準備，發(fā)展個性、展示特長，不斷地豐富和提升自己，做一個優(yōu)秀的隨外人！
四、做一個文明的人。同學們，當今的社會是一個文明程度很高的社會，而文明社會是由高度文明的人來支撐的，我們要做一個具有高度文明素養(yǎng)的隨外人。文明不僅僅是外在言行的表現(xiàn)，更是一個人內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)。做一個文明的人，要從你我做起，見面主動打招呼，報以善意的微笑，不亂扔垃圾，隨手彎腰撿起地上的紙屑；不給別人取綽號，不挖苦別人，不嘲笑別人的缺點；不隨意打斷別人的話語，認真傾聽別人的發(fā)言；在公共場合不大聲喧嘩，不打鬧，不干擾別人正常的學習和生活；不打架斗毆，不抽煙喝酒；不進電子游戲廳，不迷戀網(wǎng)游；不參與黃賭毒，遵守交通規(guī)則，遇到老人小孩主動讓座，等等，這些都是文明的表現(xiàn)。
五、關愛每一個學生。關愛每一個學生，就要求我們的老師尊重每一個學生，尊重他們的思維，尊重他們的觀點，在課內(nèi)、課外營造一種自由、民主、平等的氛圍，積極投身于課堂教學改革中去，打造開放課堂，切實減輕學生課業(yè)負擔，不斷提高課堂教學的效率，從而進一步全面提高辦學質(zhì)量。
老師們、同學們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們一起懷揣著夢想，團結一心，踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng)辦成全省領先，全國一流的學校而奮斗！
最后，衷心祝愿九年級的同學20xx年中考再創(chuàng)輝煌，人人考入自己滿意的學校，祝愿七、八年級的同學學習進步，天天開心！祝愿全體教師身體健康，工作順利，萬事如意！祝愿我們偉大的外國語學校越辦越好，更加輝煌！
春季開學校長教師講話稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛，同時也懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，回到了這個熟悉的校園，重新站在了這條新的起跑線上。首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校，開始新的學期，開啟新的征程，接受新的學習。
相信同學們都度過了一個快樂并充滿意義的寒假，不僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，同時也響應了學校的號召幫助父母做力所能及的家務活。讓我感到非常欣慰的是整個假期我們學校的學生沒有出現(xiàn)任何的意外，這離不開平日里老師們的嚴格要求，離開不家長們的密切配合，同樣離不開同學們的嚴于律己和自我安全意識的提高。
今天，原本沉寂許久的校園再次煥發(fā)出青春與活力，這意味著我們的假期已經(jīng)結束了，新學期正式開始了。同學們，開學啦！希望全校師生以最飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的態(tài)度投入到新學年的工作學習之中。同學們要繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，好好學習，天天向上！在新學期里，我想同學們提出幾點要求：
一、盡快調(diào)整好狀態(tài)，全面投入到新學期的學習中來。
寒假剛剛結束，很多同學還處于假期的氛圍之中，心還浮著，沒有靜下心來。與此同時，緊張忙碌的學習就要開始了，各位同學要進行自我調(diào)整，以最快的速度調(diào)整好學習狀態(tài)，把全部精力投入到學習上來；很多同學在寒假中都有沒有養(yǎng)成早睡早起的好習慣，現(xiàn)在開學了，你們要調(diào)整好作息時間，晚上要按時睡覺，才能保證第二天按時到校，不遲到，并且有足夠的精力投入到學習中來。
二、勤學好問，制造良好的學習競爭氛圍。
回顧過去的一學年，同學們都取得了一定的進步。在學習，同學們你追我趕，勤學好問，制造了良好的學習競爭氛圍，這是大家共同進步的關鍵所在。希望大家在新學年里繼續(xù)保持這種學習積極性，繼續(xù)保持好這種難得的學習氛圍，互幫互助，共同進步，共同提高，德智體美勞全面發(fā)展。
三、遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。
在新學期同學們要一如既往的遵守《小學生守則》，以最嚴格的標準來要求自己。同時，學校也將開展文明學生，文明班集體的活動，并且加大監(jiān)督處罰力度，對違反校紀校規(guī)的同學進行嚴厲的處罰。希望大家遵守校紀校規(guī)，爭做文明學生，為本班文明班級體的評比貢獻力量。各班的班干部也要起好帶頭作用，幫助老師管理好班級，服務同學，培養(yǎng)自己各方面的能力。我要跟大家講的是：學習與做人同樣重要，希望全體同學在努力完成學習的同時，做一個講道德、講文明，遵紀守法的好學生。
最后，祝全體同學身體健康，學業(yè)有成！祝全體老師工作順利，心想事成！
春季開學校長教師講話稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在雄壯的國歌聲中，在這冬去春來，萬物復蘇，春暖花開的時節(jié)，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。
在新的學期里，我們主要要做好以下7個工作：
1、全力以赴做好“雙高普九”工作，確保順利通過4月份省政府的評估驗收。
2、進一步強化紀律、禮儀、規(guī)范等的教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
3、積極開展各項教育科研活動，提高教師業(yè)務素質(zhì)。
4、創(chuàng)建“平安校園”，維護校園安全穩(wěn)定。
5、加強質(zhì)量監(jiān)控，爭取在各級各類競賽中榜上有名。
6、制度建設，進一步規(guī)范學校管理。
7、校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
各位老師、同學們，XX年任務比較多，人說是“做事年”、“干事年”。這一學期也將是一個繁忙、緊張和收獲的學期。為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出3個要求。
1、尊師愛生，共建學習樂園。
首先，我們每一個同學要“尊師”。在學校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來到學校，指導我們讀書，像六年2班的陳桂英老師、三年3班的謝愛珠老師、一年1班的謝彩英老師；有的老師每天放學后爭取時間為我們補缺補漏，比如三年1班的許秀嬌老師，五年2班的李群煊老師；又如四年1班的周麗媛老師，有時嗓子疼了，卻堅持給同學們詳細講解每一篇課文；還有，像王翠娟老師、謝德雁老師、李素清老師、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無怨言；我們?nèi)５睦蠋煏r時刻刻在關心著每一個同學，為同學們的成長撒下了數(shù)不盡的辛勤的汗水；我們的老師，他們豐富的知識、高尚的人格，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，值得每一個同學的尊敬和愛戴；同時，我們也要求老師們要“愛生”。要真誠地熱愛我們的每一個學生，關心同學們的學習、安全和生活，尤其要以更多的目光關注我校200多個外來學生。要建立一種平等、互愛的師生關系，要把愛心帶進課堂，把微笑帶進課堂，共同構建一種“誠信自立、奮發(fā)向上”的氛圍，使我們十一小成為師生工作、學生學習的樂園。
2、文明守紀，養(yǎng)成良好行為習慣。
羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的步履者。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
例如，我們的同學在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)。有的同學每天清早到校時見到老師主動問聲：老師好；客人到我校時主動問聲：叔叔好，阿姨好，這是尊重他人、講禮貌的表現(xiàn)；有的見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。有的誠實守信，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現(xiàn)。有的同學見到地板上有紙張、廢棄物，能夠主動彎彎腰，這是講究衛(wèi)生、愛護校園環(huán)境的表現(xiàn)。
但是，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學校里出現(xiàn)。有的同學不守紀律，中午來到學校大聲喧嘩，讓班級扣了分，影響了班集體的榮譽而受到同學們的責備。有個別同學吃零食，不跟老師打招呼，隨地亂扔紙屑、果殼，在走廊上追逐、嬉鬧，隨地吐痰等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。希望同學們在新的學期里，和這些不良行為習慣說“再見”。同學們，你知道嗎？當你用雙手把圖書角的書擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當你每天綻放笑容，就會陽光燦爛！
3、珍惜時間，勤奮學習。
同學們，自古以來，多少仁人志士，由于勤奮學習而成才，并留下很多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學家華羅庚說：智慧出于勤奮，天才在于積累。意大利畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似：任何一個人的成功都離不開勤奮。
同學們，這學期時間比較短，一共只有十八周，在6月23日，一至五年級語文、數(shù)學就要進行期末考試；6月25日，六年級畢業(yè)班也要進行教學質(zhì)量監(jiān)測。今天是3月5日，扣去周六、周日，節(jié)、假日，真正學習的時間只有短短的75天。我們?nèi)?班、一年1班的同學這學期來早晨來到學校都能夠抓緊早讀，午間安靜地在教室里做作業(yè)、讀書看報，希望全體同學以他們?yōu)榘駱�，從今天開始，珍惜時間，勤奮學習。尤其是六年級畢業(yè)班的同學，已經(jīng)進入最后的沖刺階段，更要把時間與精力全身心地放在學習上，為全校的弟弟、妹妹們帶好頭，爭取在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績，給母校留下美好的回憶。
老師、同學們，我們十一小正在朝著成為一所名符其實的縣直小學前進著，希望全體師生以縣直小學的更高的標準來嚴格要求自己，鼓勵自己。我們要時刻記�。何沂鞘恍〉睦蠋煟且幻h直小學的老師；我是十一小的學生，是一名縣直小學的學生，從現(xiàn)在開始，我一定會做得更好，不辜負學校的期望。我也相信我們的每一位老師，每一個同學都能以自己的勤奮與聰明書寫新學年的滿意答卷。我們十一小的師生，一定能走向明天的成功，我們十一小一定會充滿活力、生機勃勃的。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！弊Ｔ咐蠋煛⑼瑢W們鼠年有虎氣，再上新臺階！
謝謝大家！
春季開學校長教師講話稿 篇5
親愛的老師們、同學們：
大家好！
這個學期，我們迎來了名朝氣蓬勃的七年級新同學，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。
新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標；始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識；始終有一個負重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心；始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，為 中學持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓盡量多的學生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則，在學習行為與學習習慣上成為學生的典范，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法�！� 所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題，要給學生提供適當?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當，以備學生利用雙休日在家預習和復習；要強化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成情況進行檢查，檢查后再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學生有一個厚實的學科基礎，讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學們提出以下要求：
七年級新同學步入中學，就是人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規(guī)章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把在小學階段養(yǎng)成的好作風、好紀律、好品質(zhì)帶到你們的學習和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎。
八年級同學，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業(yè)已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業(yè)班的同學們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學習，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧！親愛的同學們。
同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
責任心是邁向成功的起點，好習慣是快樂成長的階梯。老師們，同學們，讓我們在 中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好， 的明天會更輝煌！
春季開學校長教師講話稿 篇6
親愛的同學們：
大家上午好！
今天我們在這里舉行隆重的開學典禮，首先，我以哈師大校長的名義，代表我們共同學習、相互關愛的大家庭，對同學們的到來表示熱烈的歡迎！
哈爾濱師范大學是一所有著六十三載悠久辦學歷史的高等學府，是黑龍江省重點建設的高水平大學之一。學校完整的辦學層次、厚重的學科群體、優(yōu)秀的師資隊伍、豐富的館藏圖書、先進的信息化平臺、精干的管理團隊、健全的學生和社團組織、豐富多彩的學生活動，為同學們成長成才提供了堅實的保障。
同學們在收到錄取通知書的那一刻，除了喜悅，一定注意到了“敦品勵學、弘毅致遠”的學校校訓，它是哈師大人應有的精神品格和共同的價值追求，這八個字主要倡導的是“勤學修德、堅強剛毅、勇于擔當、志存高遠”的寶貴精神。作為校長，我愿意和同學們一起踐行校訓精神，共同成長進步、追求卓越。
同學們，大學是人生重要節(jié)點，你們又重新站在了同一個起點線上，為即將獨立進入社會做最重要的準備和歷練，在這一過程中，首先應該明確學習目標，四年后是繼續(xù)考研深造，還是當一名中學教師，是準備考取公務員，還是勇于創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)等等，這都需要我們在認真思考、結合自身實際的基礎上，早作打算，早下決心，并按照目標一以貫之地去刻苦學習、砥礪品行，力戒懈怠和迷茫，努力在四年后學以成業(yè)、學以立身。其次要適應大學學習方式，主動調(diào)整學習方法。大學是由學者和學生構成的傳播學問、研討學問、創(chuàng)造學問的學術共同體。作為學者群體的大學老師，課堂授課是基于教材知識點傳授之上的觀點的點撥、思想的啟迪。這就需要同學們，在認真聽課的基礎上，充分利用好業(yè)余時間，博覽群書、發(fā)現(xiàn)問題、獨立思考、形成心得，再去請教老師，交流體會、碰撞觀點、升華思想。這種學習要求，體現(xiàn)了大學學習似松而實緊的特點，是需要同學們下一番苦功夫的。
同學們，走進大學，離開了父母全天候的叮嚀呵護，面對的是相對自主的大學生活，這是同學們的期盼，也是一種挑戰(zhàn)，更是今后獨立進入社會非常必要的一種鍛煉。希望同學們盡快的調(diào)整好心態(tài)，誠信友善、團結包容的與他人相處，自信樂觀地融入集體生活，積極參加集體活動，堅強獨立地面對困難、解決問題，嚴格自律、學會溝通，讓父母和師長深切感受到我們的不斷成熟和進步。
古人說：“大學之道，在明明德，在新民，在止于至善”，而當今時代大學精神的本質(zhì)可以概括為創(chuàng)造精神、批判精神和社會關懷精神。同學們，走進大學，你們就是踐行大學精神的主人，我們?nèi)熒诮虒W相長的過程中，都要責無旁貸的大力發(fā)揚永恒的道德精神、自覺的學術精神、敏銳的時代精神，做人類理想和社會良知的堅守者、引領者。
同學們，哈師大的成長發(fā)展，取決于你們的成長發(fā)展，你們將自己托付給哈師大，哈師大將她的未來、她的希望寄托在你們身上。明天，是教師節(jié)，我們收到了老同學們千千萬萬的祝�！，F(xiàn)在，我受全體教職員工的委托，把所有的祝福真誠的送給你們，祝福同學們學業(yè)有成、夢想成真！
謝謝大家！
春季開學校長教師講話稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今日是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上�；�、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自我要用的大鼓，背起來，在教師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的學校頓時變成了歡樂的海洋。
這時，六年級的同學首先進場，之后是五年級、四年級、三年級……，最終是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝�？蓯鄣淖鎳睒s昌盛！之后校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧學校；期望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁教師進來了，同時來到的還有一位新教師，經(jīng)過梁教師介紹，原先是我們的語文教師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師！我們都期望在陳教師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的資料，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的本事！這真是一課終生受益的基礎課��！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新教師，收獲豐富，讓我明白了新學期的學習任務艱巨，應對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現(xiàn)新的超越！
春季開學校長教師講話稿 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好！
與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科資料深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握很多的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每一天要學的資料很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每一天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
每個同學的具體情景不一樣，學習計劃也應當因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
黃金時間來記憶
同學們應當抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、午時都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘能夠緩解疲勞，以便午時有充沛的精力學習。而每一天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自我生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不一樣，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在午時，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自我的最佳學習時段之后，按照它來安排自我的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自我“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，能夠使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種簡便感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自我，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自我一次；如果完成的不好時可懲罰自我一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每一天都會感到在提高。一段時間后，還應當根據(jù)自我的學習情景，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束本事，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、教師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自我不能堅持時，立刻就會想到：“是否別人會笑話自我意志薄弱”或者“太沒出息了”，所以就能堅持到底，“無論如何，必須要堅持實行自我的計劃”。
春季開學校長教師講話稿 篇9
各位領導、各位老師：
大家晚上好！
伴隨著虎年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進了充滿機遇的虎年。經(jīng)過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。在這里，我謹代表校長室向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首過去的一年，我們團結和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。
本學期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個重點（即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中），以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，確立精細化管理理念，提升常規(guī)管理水平與品位；建設情智和諧的師資團隊，促進教師的專業(yè)發(fā)展；打造以學生為中心的有效課堂，全面提高教育教學質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學校而努力。
在此向大家提三點要求和希望：
一、要做一個富有責任心的好教師。“學高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學生負責，要對事業(yè)負責。因為每一個學生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學生的楷模。
二、要做一個善于學習的好老師。“腹有詩書氣自華”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學能力。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。
三、要做一個團結協(xié)作的好教師。面對新課程和中考，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師，是一個大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方法和教學手段，努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。
老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
春季開學校長教師講話稿 篇10
尊敬的各位老師：
大家上午好！
新學期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學期我們要力爭做好以下幾方面的工作：
1、關注生命安全與重視品行養(yǎng)成相結合。
安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時刻把關愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學生良好的習慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育，要讓我們的學生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。
2、教學質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉(zhuǎn)變學生學習方式，注重學生品質(zhì)、意識、能力的培養(yǎng)。
教育教學質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學質(zhì)量。要教育指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。我們的各門學科，要在新課程標準的引領下，進一步探索新的教學模式，變革原有的教學方式，“教會學生學會學習，還給學生主體地位”，達到“教是為了不教，學是為了會學”，實現(xiàn)學習方式的改變，讓每一個學生學得扎實，學得生動。
3、加強教學常規(guī)管理，努力保證教學質(zhì)量。
課堂教學中，努力關注每個學生，做學生的引導者。變教學為導學，一位教育家曾經(jīng)說過：“施教之功，貴在誘導，進學之功，貴在領悟”。以誘導的方式，把學生引入知識的殿堂！備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動學生參與意識。
課堂教學做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點。發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點。讓學生施展才能的面廣一點。給學生活動及靈活安排的時間有一點”。批改作業(yè)要有激勵性評價，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學生自主發(fā)展為本的教學理念，促進每個學生在原有的基礎上獲得個性化的最佳發(fā)展。
4、愛是教育的前提，愛是教師的天職。
“己所不欲，勿施于人�！泵恳粋�人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的，包括和學生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結論、不經(jīng)過思索的極端批評，帶給學生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學生，會通過寫日記等方式，給痛苦一個流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人�！氨�，水為之，而寒于水�！比舾赡旰螅匮莸臍v史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師，要努力做到，關心愛護每一個學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！注意，我這里強調(diào)的是均勻，也就是說，對每一個學生要一視同仁，努力做到愛與嚴的結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學生加強感情交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學期里我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學期做出新的貢獻。
春季開學校長教師講話稿 篇11
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
承蒙各位領導和兄弟學校的關心，今天有幸與大家分享自己在學校管理中的點滴體會，不妥之處，敬請批評指正。
曾經(jīng)讀過這么一段話：當前中國教育最大的危機不是教育本身，而是沒有真正的“校長”辦教育。之所以這樣說，是因為現(xiàn)在的校長除了承擔一些本不應該承擔社會角色外，還有對校長職業(yè)定位的錯位和對教育理想與追求的缺失。作為校長，如何帶領學校不斷發(fā)展、取得更大的成績呢？結合我校工作實際，我們認為，應該學會做到以下三點。
一、辦教育必須學會在逆境中堅守、破局
順境中辦學，誰都會辦得風生水起。然而在逆境中堅守、破局是非常困難的。曾幾何時，由于中間環(huán)節(jié)的導向錯誤，一部分人誤把職業(yè)培訓當成職業(yè)教育，弱化職業(yè)教育的教育功能，要走極端的純之又純的職業(yè)教育之路。那時，在廣大家長望子成龍、望女成鳳，盼望孩子“金榜題名”，把高考作為孩子成才唯一選擇的思想尚未徹底扭轉(zhuǎn)的情況下，我校辦學舉步維艱。生源數(shù)量少、質(zhì)量差，教師的積極性被嚴重挫傷。我校在客觀分析縣情和校情的基礎上，提出了大力發(fā)展綜合高中，堅持“成人和成才兩手抓、兩手都要硬”“升學和就業(yè)兩條腿走路，兩條腿都要邁得堅實”的辦學思路。思路決定出路。這一辦學思路的提出，我校中職招生難的困局得到了破解，近年來一直保持著千人以上的招生規(guī)模。試想，如果沒有在逆境中的堅守，無視家長們“成龍”、“成鳳”的需求，得不到群眾的認可，一個偌大的職業(yè)學校招不到學生，就永遠破不了職業(yè)教育招生的困局。沒有人氣的學校，再是什么國家級示范、重點，又有何用？不就是資源浪費嗎？再者說，沒有了職教生，誰來獲益于職教？誰又能宣傳職教？如此只能是惡性循環(huán)，辦純之又純的職教只能是葬送了職教。千道理萬道理，發(fā)展才是硬道理，老百姓滿意才是真正的道理。
二、辦教育必須要學會調(diào)動教師和學生的兩個積極性
常言道，一個人渾身是鐵，也打不出幾個鉚釘。校長絕不能只唱獨角戲，而要和全體師生一起演奏出和諧的'交響曲。“兩個積極性”中，教師的工作積極性是根本，它影響并在很大程度上，決定著學生學習積極性的發(fā)揮。教師的激情能夠感染學生，那教師的激情由誰來感染？當然是學校的管理者！教師畢竟不同于機器，他們的工作也不是機械運動，他們的活動軌跡、思想動態(tài)，可以說千變?nèi)f化。情緒愉快時，即使工作再繁重也無怨言；心境不佳時，哪怕是舉手之勞也會計較。校長的一句平常問好，一次拉家常的談心，一次座談討論，甚至一杯清茶，他們都會看在眼里，暖上心頭。要想駕馭好教師隊伍，最好的辦法就是將心比心，以誠待誠。教師的工作從早到晚，緊張繁忙，滿負荷運轉(zhuǎn)，的'確辛苦。他們不僅有物質(zhì)需要，更有精神方面的需求。一直以來，我們都努力從工作條件、職級晉升、身體狀況、婚喪嫁娶等細微環(huán)節(jié)去了解他們、關愛他們、服務他們。教師生病主動探視，家里有事前去慰問，能親自到場不用他人代勞。當一位學校的管理者在思想上對學校的發(fā)展用心的時候，自然就會在管理當中考慮到教師的利益，處理好教師的利益就等于駕馭了教師隊伍。
教師的熱情和干勁一旦調(diào)動起來，工作起來也是很能拼命的。他們也會“以愛育愛”，以自己的赤誠之心去關愛學生，教書育人、為人師表就不會僅僅停留在口頭上，教學質(zhì)量的提高也不再是一句空話。校長、老師和學生的愛融匯在一起，也必將使校園朝氣蓬勃。
三、辦教育要密切關注國家政策導向，因勢利導，做好發(fā)展文章
多年來，職業(yè)教育總是處于“上熱下冷”、“官熱民冷”、“內(nèi)熱外冷”的怪圈之中。盡管多年前，大家就在呼喚職教的春天。XX年后，更是被眾多職教人理解為職教的春天已經(jīng)來到�？赡菚r的春天是早春二月，春寒料峭，感覺不到溫暖，倒是有絲絲寒意。然而，今年，高考制度的改革如暖暖春風，讓我們感受到職業(yè)教育的春天真的來了，而且是陽春三月，暖意融融。
今年教育部在落實全國改革精神時，探討了教育改革，突破口就是高考制度改革。改革后，高考有兩種可供選擇的模式。第一種模式就是現(xiàn)在的高考，即學術型人才的高考，仍延續(xù)過去的考試時間及辦法，每年的6月7日、8日兩天考試。第二種模式是技術技能人才的高考，考試內(nèi)容為技能加文化知識，不再與普通高考“陪綁”，考試時間提前至每年的3月份。安徽和山東兩省今年就作了試點，部分高等院�？梢宰灾鞔_定入學標準、自主進行入學考試（測試）、自主實施招生錄取。也就是說，學生考哪所學校，直接到報考學校參加考試，錄取自主權也由高校決定，到四月中旬對口高考本科錄取工作就已結束。由于分成這樣的兩類考試，技能型高考（本科）錄取人數(shù)大幅度提高。去年我省職對口本科計劃招生數(shù)只有xxx人，今年就擴大到xxx人，翻了近一番。高等院校的自主招生規(guī)模擴大后，自主招生的院校多了，自主招生院校的招生數(shù)多了，再加之各自主招生院校的招生時間不同，考生參考次數(shù)也就多了，這“三多”可以圓更多的、原本無望進入高等院校的中職生的“大學夢”。 也就是說，XX年高考制度的改革，使得中職生進高校的機會更多了。
為了讓這項“改革的紅利”惠及更多的孩子，今年5月份，我校組織召開了“XX年高考成果匯報暨高考制度改革研討會”，邀請了縣教育局領導，以及全縣各中學校長、初三年級班主任參加。希望通過他們，把最新的高考改革政策傳達給每位初中畢業(yè)生，讓更多的孩子享受到職教發(fā)展的紅利。今天，利用這樣的機會，我也向在座的各位領導和同仁們真誠地說聲“謝謝”！感謝你們對處在人生十字路口的初中畢業(yè)生的人生規(guī)劃所進行的正確引導、合理化建議。因為有大家的關心和支持，使得今年我校超額完成了既定的xxx人招生目標。目前，報名注冊的學生數(shù)已達到xxx人。
同時，中高考也是捷報頻傳。我校職高畢業(yè)生在參考人數(shù)極大萎縮的情況下，考取了xx位本科生，錄取比例高達36%。全省本科招生數(shù)1564人，我校占了6%。要知道，全省同類職業(yè)學校有xx多所，縣、市、區(qū)也有xxx多個建制單位。按常理，我們能達到1%都是大勝利，何況6%？另外，在今年對口招生的12大類（13個專業(yè)）中，我校有三個專業(yè)奪得全省總分第一，像建筑、財經(jīng)這樣的專業(yè)在普通高考中也是熱門專業(yè)，能考上都實屬不易，何況職高生呢。前不久，在市局召開的職教工作座談會上，市局分管領導對我校贊譽有加，5次表揚了縣職高，特別指出普通高中學校能考取xx個二本院校學生都很難。我校普通高考也圓滿完成了上級為我們下達的任務數(shù)，收到了縣局領導的祝賀信息。中考更是有了歷史性的突破，從去年全縣的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37個位次。今年，我們學校職對口高考、普通高考、中考都取得了較好的成績，可謂是“三喜臨門”呀！
各位領導、同志們，學校的生機與活力來自于責任與使命的自勵，來自于生存與發(fā)展的自覺，來自于改革與創(chuàng)新的自悟。對于已過不惑之年的我來說，初為校長的新鮮與好奇早已遠去，更多的是和老師們一同艱苦奮斗后的踏實與思索，以及對未來的憧憬與期待。在最后，我想用陶行知先生的那句“用整個的心去做整個的校長”和大家共勉。讓我們一起努力，為xx的教育事業(yè)做出更優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
春季開學校長教師講話稿 篇12
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
新年的鐘聲還在耳邊回蕩，元宵節(jié)的彩燈還在眼前閃爍，我們又迎著朝陽，迎著新年，以輕快的步伐，燦爛的笑容，昂揚的斗志走進朝夕相處的校園，當又一次目睹五星紅旗伴隨著雄壯的國歌在學校上空冉冉升起時，我們在這里再次相聚。我衷心祝愿大家盡情享受這個嶄新的春天，擁有充滿希望的明天。
同學們：咱們的童年是珍貴的，為了使自己的童年有一段金色的回憶，我們一定要好好把握現(xiàn)在，努力學習，不斷完善�；蛟S你以前是并不如意，你是否想過從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許你學習方面有些困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，盡情展示自己的特長，讓大家對你刮目相看；或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與老師同學交流，主動為班集體多做點貢獻，你的形象將會有明顯的改變，不論你是博學多識，對事物有獨到見解的高年級學生，還是走進學校時間不長，甚至連紅領巾還沒有佩戴的低年級孩子，你們要記住，走進校園，我們是三山中心小學的學生，走出學校，我們是三山中心小學的代表……，讓我們從現(xiàn)在開始，帶著新的希望和對明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風的微笑，向著未來進發(fā)！
“一年之計在于春”，春天的到來，必將使世界萬物欣欣向榮，必將使我們生活充滿活力，也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀，努力拼博的季節(jié)。我相信同學們一定會珍惜時光，努力學習，取得優(yōu)異的成績。為了讓這春天，讓這校園，讓這紅旗，讓我們尊敬的師長聽到我們心中的誓言，讓我們一起呼號：今朝，我們刻苦鉆研，努力學習！明天，我們貢獻才華，鑄造輝煌！老師們，同學們，讓我們行動起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們學校、我們?nèi)松篮玫拿魈臁?/p>
春季開學校長教師講話稿 篇13
同學們大家新年好！
今年是中國農(nóng)歷的虎年，金虎迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20__年春季。在這里，我向全校師生拜個晚年，祝愿老師、同學們健康快樂，家家幸福安康！同學們今天是新學期上課的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起�；厥走^去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。上學期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風純、學風正，學校發(fā)展展現(xiàn)了大好的態(tài)勢，在校園文化建設、辦學質(zhì)量、學生行為習慣、特色辦學以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學校中，我們都均有較大的進步。站在新的起跑線上，同學們想不想在新的學期中取得更好的成績呢？那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進一步”的目標呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！
1、開好頭，起好步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業(yè)年段的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養(yǎng)的一個方面。其次，要在小事上做實在。
其實，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。本學期，學校教導處將對班級實行“短期目標”管理。對每一期的目標提出了更為切實的要求。比方說：“認真作好課前準備”、“課間不許吃零食”、“課間操動作要規(guī)范”、“不抽煙不賭博”等等，希望同學們在班主任的指導下制定好這樣的目標，所有的同學都要對照目標，自覺養(yǎng)成好的習慣。所有的任課老師也都要根據(jù)班級的近期目標，嚴格要求學生，這樣，全方位共同努力，使同學們真正做到目標中所提出的要求。
2、在學習方面
認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取他人之長，補己之短。吸取每次考試中的教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。
3、養(yǎng)成良好的道德行為習慣
熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。同學們在校時間短，晚上時間和雙休日都有同學們自由支配，要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要轉(zhuǎn)變壞習慣，養(yǎng)成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校少先隊將開展讀書系列活動，學校希望通過這一活動，有更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”等榮譽稱號。
4、講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。
在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中，爭做“班級文明之星、校級文明之星”。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學�；虬嘀魅巍�
同學們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！最后，祝同學們新學期品質(zhì)好、身體好、學習好，各方面都進步！
春季開學校長教師講話稿 篇14
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
在這和煦的春風里，迎春花正在枝頭孕育，綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新學期也綻放著金色的笑臉向我們走來。
老師們、同學們，站在新學期的新起點，回顧剛剛過去的一個學期，我們?yōu)橥瑢W們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰，同學們在新的學習環(huán)境里各自獲得了不凡的成績：在湖南省選派對外交流高中學生的工作中，我校選派11名同學參加考試，最終3名同學成功被美國和法國學校錄取，這項在全省也不過37個指標；高三同學亦不后人，我校已選派歐陽？同學參加清華大學自主招生考試，我想，經(jīng)過該生的努力拼搏，將會以優(yōu)異的成績?yōu)槲倚５墓廨x添彩。曾曙琴同學參加了湖南省播音主持專業(yè)高考聯(lián)考，獲得了全省第一的好成績；這些成績的取得離不開我校老師的無私奉獻和殫精竭慮的付出。過去一學期，我校先后派多名老師參加省市教學比武，均榮獲了一等獎的好成績；學校還獲得了“湖南省體育傳統(tǒng)項目學校先進單位”“湖南省中小學綜合實踐活動課程常態(tài)實施先進學校”等多項榮譽。
正是我們師生的齊心協(xié)力，我們學校的聲譽在不斷提高，我們的教學質(zhì)量在不斷提升，我們的發(fā)展也越來越多地受到社會各界尤其是政府、教育基金會等慈善機構和企業(yè)界有識之士的大力關心與支持；過去的一期我校學生先后接受各級各類助學金160余萬元，今年還會有更大的支持力度。
同學們，春天是播種的季節(jié)，今年的的春天，我校將啟動多項建設性工作：組織全體教師學習像劉慧芳、黃長久這樣的典型并樹立我校的師德典型，強化老師的心靈建設，加強老師專業(yè)技能培訓，努力構建郴州市三中的核心價值觀，繼續(xù)強化封閉式教學管理……同時也希望我們高三年級同學在這個春天播下高考成功的種子，高二學生播下學考成功的種子，高一學生播下文理分科的種子，最后，讓我們在秋天里收獲豐碩的果實吧！
謝謝大家！
春季開學校長教師講話稿 篇15
親愛的老師們、同學們：
今天，我們滿懷著新的希望，齊聚起鳳廣場，舉行20__年春季開學典禮，表彰獎勵上學期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀學生以及在一些競賽活動中獲獎的同學，他們都是大家學習的楷模！在此，我代表學校向他們表示祝賀，也號召全校學生向他們學習，向他們看齊，同時，也向為學校的發(fā)展做出貢獻的老師們表示深深地謝意！
新的學期，新的目標，新的任務。本學期，學校將在縣教體局的正確領導下，認真執(zhí)行學校工作要點，堅持安全與質(zhì)量并重，以教育教學為中心，以隊伍建設為重點，以提高教學質(zhì)量為根本，以創(chuàng)建平安的和諧校園和高效的后勤服務為保障，牢固樹立質(zhì)量立校、安全第一的思想，健全教職工考核獎懲機制，大力推進班級學生自主管理，嚴格教職工考勤管理，推動學校健康持續(xù)發(fā)展。
方向已經(jīng)明確，目標已經(jīng)確定，而要實現(xiàn)目標則需要全體師生的共同努力。下面，我重點講兩個方面的意見：一是班級學生自主管理，二是新學期紀律安全要求。
一、大力推進班級學生自主管理，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)、頑強的意志和健康的心理。
所謂班級學生自主管理，是指以班為單位，在班主任和任課教師的指導下依靠學生主體自身的力量進行自我教育和自我發(fā)展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學生的集體智慧，以班級自主健康發(fā)展為目標，采用自我教育的方法，增強學生自我監(jiān)控、自我指導、自我約束的能力，促進良好習慣的形成，促進學生的全面進步。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：真正的教育是自主教育，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標志。
要推行學生自主管理，首先要加強學習宣傳。學生自主管理，單靠班主任或幾個學生干部的努力，是絕對做不好的，要調(diào)動全體學生的積極性，動員全體學生參與班級日常事務管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會，組織學生進一步學習討論《“學生自主管理”工作方案》，明確自主管理是全面實施素質(zhì)教育的需要，是真正落實為學生成長負責的有效途徑。其次要制定好班級管理目標，這個目標就是“四自”和“三個一樣”：規(guī)范學生日常行為，增強管理的透明度。
討論并制定自主管理目標：“四自”就是自主學習，自主生活，行為自律，人格自尊�！叭齻�一樣”就是：學習區(qū)和生活區(qū)的表現(xiàn)一樣，課上有老師和課下無老師的表現(xiàn)一樣，校內(nèi)和校外的表現(xiàn)一樣。第三要引導學生制定符合班情的班規(guī)班紀。包括自主學習、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規(guī)范與要求。實行學生自主管理的重要目的之一是要培養(yǎng)學生形成良好的習慣和品質(zhì)。良好習慣與品質(zhì)的形成主要靠科學管理。只有制定科學合理班規(guī)班紀，才能使班級走上自主管理的軌道，使全班同學做到有“規(guī)”可依，有“范”必依。第四要分責設崗，競爭上崗，培養(yǎng)學生管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指導學生的日常管理工作，做好教導、引導、訓導和指導工作。對每天的情況要全面了解，及時監(jiān)督。第五要加強監(jiān)督，落實管理制度，實現(xiàn)良性循環(huán)。在實施“班級學生自主管理”過程中，班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來，不斷完善班級規(guī)章制度，奠定學生自我約束的基礎；健全班級組織機構，堅持學生自我管理；發(fā)揮示范教育作用，探索學生自我評價途徑；開展各項有益活動，實現(xiàn)學生自我發(fā)展的目的。同時各班還要不斷總結經(jīng)驗，不斷完善實施方案。
從新學期開始，學校將加強對學生自主管理工作的檢查、指導力度，學校將組建由德育處牽頭，安保處、團委、學生會參加的校園安全、學生紀律、環(huán)境衛(wèi)生日巡查組，大力整飭學生打架斗毆、敲詐錢物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開展年級之間、班級之間比學風、比班風、比常規(guī)落實、比教學成績提高、比遵章守紀為主要內(nèi)容的競賽評比活動，不斷地發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗，使班級學生自主管理扎實、有序、有效推進，以促進我校班風學風的健康發(fā)展。
二、強化紀律安全意識，做文明守紀的中學生。
德國哲學家黑格爾說“秩序是自由的第一條件�！倍韲娛录姨K沃洛夫也擲地有聲地說過：“紀律是勝利之母�！苯菘怂孤宸タ私逃铱涿兰~斯更是這樣說：“學校沒有紀律便如磨坊沒有水……”因此希望同學們嚴格遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，遵守校紀校規(guī)，嚴格地要求自己，不斷地錘煉品質(zhì)，砥礪意志，自尊自愛，自強自立，自覺做到以下幾點：
自覺遠離不良信息的誘惑，遠離打架斗毆、敲詐錢物、抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳等不良現(xiàn)象。打架斗毆、敲詐錢物是嚴重的違法違紀行為，是校園內(nèi)的一大公害，危及師生的人身財產(chǎn)安全，影響校風，玷污學校形象，是學校必須堅決消除的丑惡現(xiàn)象；抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學們的健康成長，是影響校風和學風建設的不良嗜好，也必須堅決予以消除。本學期，學校將結合推行學生自主管理，加大對違規(guī)違紀學生的教育管理，加大對打架斗毆、敲詐錢物學生的查處和懲戒力度，努力營造一個安全和諧的學習環(huán)境。
舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長發(fā)，不染發(fā)，不佩戴飾品，不留長指甲，不染指甲，不著奇裝異服，對人講禮貌，學習講勤奮，在家講孝順，對社會講公德，做一個文明守紀、熱愛集體、團結友愛、全面發(fā)展的中學生。
珍愛生命，牢記安全。學習很首要、安全更重要，成功依賴平安，成事始于安全。生命是一切美好理想的物質(zhì)基礎，安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命，時刻注意安全。由于學校周邊不安全因素較多，同學們自我防護意識和能力還不夠強，因此，這就要求我們專心上好安全教育課，在日常生活中時刻牢記安全，事事講安全，時時要安全。自覺做到上下樓道靠右行，過馬路走斑馬線，乘車遵守交通規(guī)則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫、河堰上玩，不私自下河玩水，放學按時回家，節(jié)假日不隨便外出，讓安全時時刻刻陪伴我們健康成長。
珍惜時間，刻苦學習。學生的首要任務是學習，希望你們進一步明確自己的職責、任務，增強學習動力，認真聽好每一節(jié)課，認真完成每一次作業(yè)，認真對待每一次檢測，養(yǎng)成良好的學習習慣，力爭取得優(yōu)異的成績。再過三個多月，初三年級的同學就將面臨中考，時間緊，任務重，因此希望你們要有緊迫感，調(diào)整好自己的心態(tài)，珍惜每一分鐘，改進和優(yōu)化學習方法，提高復習效率，爭取在中考中考出優(yōu)異的成績。
最后，祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥，各位同學學習進步，天天快樂，健康成長。
謝謝大家！
春季開學校長教師講話稿 篇16
親愛的老師們、同學們：
經(jīng)過了一個平安、愉快、而富有詩意的寒假，我們滿懷著希望迎來了生機勃勃的20xx年。在這里，我向全校師生拜個晚年，祝老師、同學們身體健康，宏圖大展！
歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的20xx年，是我們團結協(xié)作，開拓進取的一年，也是充滿激情和喜悅的一年！學校獲得了全國教育科研先進單位和荊州市中小學校本培訓示范學校、法制監(jiān)利創(chuàng)建示范試點學校榮譽稱號。并連續(xù)6年獲得荊州市高中教學質(zhì)量優(yōu)勝獎�！陡卸鹘逃芯颗c實踐》榮獲中華人民共和國教育部辦公廳基礎教育課程改革研究成果三等獎，不僅如此，我們還有大批同學獲得英語和理化生等學科競賽大獎。
春潮涌動，誕生希望。今天，我們舉行開學典禮，表彰上學期在學習和考試中取得成績的班級和同學，他們是我校青少年在學習和生活中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表，展示了我們實驗學子的嶄新風貌和良好精神狀態(tài)。我代表學校黨委、行政向受表彰的同學表示熱烈的祝賀，希望這些受表彰的學生珍惜榮譽，發(fā)揚成績，不斷進取，再接再厲；在這里，我也號召全校同學向受表彰的同學學習，全面提高自身素質(zhì)，為實驗高中新的輝煌寫下光輝一頁。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
一、馬上收心，迅速從假期相對寬松的狀態(tài)中擺脫出來，調(diào)整好心理狀態(tài)，精神飽滿、精力充沛地迎接學習任務和挑戰(zhàn)。千萬不要受到社會上讀書無用論的影響。
二、制定計劃，一年之計在于春，春天是我們制定計劃并為之奮斗的好時節(jié)，嚴格細心總結上學期教訓，分析成績得失，制定更加科學的學習計劃、作息計劃、培優(yōu)計劃等，做到目標明確，有條不紊。
三、講究方法，要在老師的指導和幫助下，分析自身實情，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣往往會收到事半功倍的效果。
四、積極參與學校各種實踐活動，在活動中開闊眼界，增長本領，鍛煉能力。
五、珍惜時間，俗話說，一年之計在于春，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進入了3月份，距離放暑假僅4個月的時間，如再除去考試放假，在校學習時間就更少了。
六、要注意安全。沒有安全，就沒有保障。大家要增強安全意識，學會安全防護。要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，認真學習《安全教育讀本》，按學校的要求辦，聽從老師的教導，遵守校紀校規(guī)，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學校或班主任。
春季開學校長教師講話稿 篇17
尊敬的各位教工：
大家新學期好！
福羊辭歲寒未盡，金猴初來氣象新。告別了愉快的新春佳節(jié)，結束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學期的開學。在此祝同志們在新的一年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成！特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快，生活幸福！
今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作已經(jīng)全面展開。
一、20xx年工作簡要回顧
上學年，學校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，踐行行勝于言的主體精神，從教職工的根本利益出發(fā)，以重實際，抓實事，求實效為教育教學工作的基本原則，加強了德育及教學常規(guī)管理，強化了學生一日常規(guī)，落實了教學常規(guī)和教學改革措施，開展大規(guī)模的評課賽課活動，向課堂要質(zhì)量。
1、新洲二中以94分的高分通過市級示范校復評，學校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學評為優(yōu)質(zhì)課。
2、通過創(chuàng)城活動，廣大師生愛學校、愛衛(wèi)生、愛勞動的文明習慣逐步養(yǎng)成，校園干凈整潔。校團委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團組織，高三年級團支部獲“新洲區(qū)五四紅旗團組織”。
3、學校各項工作得到充分肯定：通過市綠色學校復評，獲得市有效德育工程先進學校、市課改先進校、市校園文化特色校、市五一勞動獎狀等，17屆高考繼續(xù)保持全市同類學校前茅。
4、建設高標準職工書屋、桌球館，完成實驗室標準化建設，教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。
5、學校管理邁上新臺階，被市總工會評為民主管理五星級單位。
6、20xx屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會暨20xx年高考總結會、全區(qū)中小學藝術節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會在我校成功召開，學校獲評區(qū)首批延安精神進校園示范校。
7、通過進出校園配卡等措施，學生管理更進一步到位。高一開局良好，高二攻堅克難，高三勵精圖治。
8、后勤服務工作更精細。借暑期和復評之機，對校園里的破、舊、臟進行了整治。學生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。
9、十二五市級課題《高效課堂的分層教學策略研究》以93分高分結題，并獲較高評價。
10、群眾滿意學校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實，效果漸顯。
雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級和群眾的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：
1、學校的教育教學質(zhì)量有待于進一步提高，特別是課堂教學的整體水平需要提高。
2、教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進一步提高；課余時間自覺充電教師比較少，教師自我學習風氣比較淡漠。
3、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。
4、部分教師敬業(yè)精神有待提高，出現(xiàn)課堂應付差事現(xiàn)象，上課到場，下課走人，課后更是漠視學生；還有的借故請長假，無視學生存在，體罰學生，與家長溝通失當?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。
5、公共財物的管理與維修工作不夠細致和及時。
6、學生管理存在不少漏洞，管理人員校園巡視沒養(yǎng)成習慣，部分不參加桌餐制和租房的學生存在極大的安全隱患。
7、學校的各項管理工作需要進一步科學化、制度化、精細化。QQ群和學校辦公平臺要規(guī)范使用，一言一行關乎學校形象，對亂發(fā)者要追究責任。
二、新學期工作思路及要求
各位教工，新的學期，新的希望。學校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機遇，靠的是各級領導的親切關懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們?nèi)w教職工志存高遠的境界和百折不回的勇氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。
全面提升我校辦學的水平，質(zhì)量、安全和發(fā)展任然是20xx年學校不可動搖的三大主題。新學期開始了，學校和各部門將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調(diào)幾點：
1、學校不是哪個人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。年級、教務、教科、政教、團委、后勤等都是學校的職能部門處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領導對工作認真負責，個人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，各部門領導要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學期重點工作目標，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識，強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，都是學校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細致�，F(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教育教學質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成為優(yōu)秀教師。20xx年高考工作是學校本學期工作的重中之重，希望大家埋頭苦干把工作做細把教學抓實，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取考出優(yōu)異的成績。
第二、班主任工作。沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學�！@已成為現(xiàn)代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。
三、開學工作的幾個具體事：
1、清理工作：各項收費工作的清理，包括報名繳費和餐費，還包括不能收的其他費用，住宿的清理。
2、高一偏文偏理分班工作，做好細致的思想工作，盡快穩(wěn)定下來。
3、高三二月調(diào)考后的一系列工作。
4、公物保養(yǎng)與維修，新設備添置等。
�。�1）實驗室現(xiàn)在是個空架子，現(xiàn)有的藥品和儀器都是很多年以前的，早已過期或淘汰，我想最起碼演示實驗要能夠開得出來。去年我就請金校長將急需的儀器和藥品開一個單子出來，然后進行集體采購。
�。�2）寢室的調(diào)整和修繕。
（3）高三教學樓的維修和保護。
�。�4）兩個報告廳投影的升級。
各位教工，新的學期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
同時，我也希望廣大教工把學校當成自己的家，把學校的事當成自己家里的事來做，為學校發(fā)展多想點子，多做貢獻，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論�！凹液腿f事興”！學校內(nèi)部干群關系和諧了，師生關系和諧了，教職工關系和諧了，學校的發(fā)展就大有希望。
老師們：今年是農(nóng)歷的羊年。羊最具有團體精神，是智慧的化身，踏實的比喻，幸福的象征。我們一定要在上級的堅強領導下，發(fā)揚二中人的四種精神，展現(xiàn)洋洋灑灑的姿態(tài)，開創(chuàng)喜氣洋洋的局面，打造羊踏千里的業(yè)績，確保我校教育事業(yè)實現(xiàn)新的跨越。
謝謝大家！
春季開學校長教師講話稿 篇18
尊敬的各位教職工，各位同事：
今年是農(nóng)歷丁酉雞年。春節(jié)期間，我們肯定聽了看了，也說了發(fā)了很多與雞相關的祝福語。給人美好的祝福永遠是讓別人高興、自己也高興的事情，何況雞作為十二生肖中的德禽，千百年來確實承載了很多足以啟發(fā)我們思考、行動的東西。比如，司晨報曉，讓我們想到雞對于陽氣的敏銳感知，對于時間的準確認定，對于責任的不懈堅守；比如，聞雞起舞，讓我們想到勤奮努力、進德修業(yè)和報國之志；比如，雄雞一唱天下白，又讓我們感受到雄雞嘹亮的歡唱對于光明和美好的開啟。所以，我在這里也給大家拜一個晚年，祝大家生機勃發(fā)，奮發(fā)有為，只爭朝夕，恪盡職守，把個人發(fā)展與學校發(fā)展緊密結合起來，實現(xiàn)個人與學校的共生雙贏，塑造個人和學校的美好未來！
在上個學期末的全校教師大會上，我談了我們這個學期要辦好、要啟動的十件大事。當時主要是從解決具體問題的角度談的，今天，我想換一個角度，從發(fā)展理念角度來談一談。從發(fā)展理念角度，我想我們要按照“本分樂仁，和諧共生”的治校理念和“盡責、身教、高效”的治校方針把學校建設成為綠色校園、智慧校園、人文校園和開放校園。
第一，綠色校園
怎樣理解綠色校園？我覺得應該有這么幾層含義：一是設施安全，二是環(huán)境整潔，三是景觀美麗，四是有益健康，五是高雅大氣。如果我們稍微留意一些，我們就會感覺到，今天走在高中部的校園，跟我們上學期離開時相比，有很多不一樣的地方，靚麗了很多。這是我們總務部門寒假工作的成績。我們高中部的校園是2004年建成投入使用的，初中部就更早一些。年深月久，滄桑感就會出來。所以，上個學期開始，我們就對校園開始集中維修，整治，使它用起來更加安全，看起來更加整潔靚麗�，F(xiàn)在，我們清理了墻面污漬，重新作了粉刷，看起來煥然一新了。對辦公室的指示牌、課室的班牌，我們重新做了設計，既有一致性，也有變化性，圖案、色調(diào)講究藝術化，結構可以拆開，可以組合，利于班級表達自己的設計創(chuàng)意，也很實用。在行政樓上，各學科的辦公室我們也基本安排到位，辦公室的設施我們也是按照實用性和藝術性相結合的思路配備的。今后，我們的校園要堅決杜絕亂張貼、亂涂畫現(xiàn)象，大家頭腦中一定要有一個美的念頭。班主任布置課室也要按照整潔美觀的要求，花一些心思，有一些講究，不能隨隨便便，馬馬虎虎，特別要堅決杜絕臟亂差。
關于環(huán)境的健康與高雅�，F(xiàn)在，在校園內(nèi)，長廊兩邊我們增加了長條形的休閑坐凳，工作之余，可以坐下來賞賞花，聊聊天；我們還將把現(xiàn)有的綠道貫通，把我們的金榜山綠化好，增加一些雕塑、詩碑，讓大家樂意在校園行走，在行走中鍛煉身體，欣賞風景，感受美麗。我們初高中部的校園環(huán)境都是很美的，初中部校區(qū)有古榕，有南湖，高中部校區(qū)有奇榕，有金榜山。高中部校區(qū)可以做文章的地方更多一些，我們要按照建設綠色校園的理念，從外到內(nèi)把我們的校園建設好，讓環(huán)境綠化心靈，讓心靈美化環(huán)境。
與此相關，我們要結合綠化校園建設，強化生態(tài)文明教育，開發(fā)具有惠州一中特色的生態(tài)文明課程。把對環(huán)境的認識，與環(huán)境相關的法律法規(guī)和科學知識的普及，節(jié)約資源、尊重自然的意識和可持續(xù)發(fā)展的理念的培養(yǎng)，以及文明健康的生活方式的形成等融入課程。
第二，智慧校園
智慧校園簡單來說就是提高學校教學和管理的信息化程度�，F(xiàn)在我們經(jīng)常聽到“互聯(lián)網(wǎng)＋”、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動計算這樣一些概念，建設智慧校園，就是要讓這些技術真正融入我們的校園，為我們的教育、教學和管理服務。對智慧校園建設，我們老師要有深刻認識。教育部研究制定的《教育信息化“十三五”規(guī)劃》中對全國教育信息化工作的發(fā)展現(xiàn)狀與形勢有這樣的分析：“思想認識尚需深化，一些教育行政部門和學校仍然沒有充分認識到信息技術對教育的革命性影響；信息化與教育教學‘兩張皮’現(xiàn)象仍然存在，推進教育信息化的積極性有待提高，力度有待加大�！蔽覀冏⒁獾竭@段話里面對信息技術對教育的影響用了“革命性”這個詞，如果我們的學校、我們的老師不跟上這個潮流，無疑會落伍，甚至會被淘汰。所以，從學校而言，我們專門成立了信息技術中心來推進智慧校園建設。下面，我對我們的智慧校園建設作一些描繪。
第一階段，大概到今年的8月，重點建設信息技術基礎設施，及與各類信息系統(tǒng)的銜接，促使學校行政管理、教學管理、教研管理、校園生活等與互聯(lián)網(wǎng)應用的深度融合。具體項目是：
一、建成萬兆骨干、千兆到桌面高速有線和無線全覆蓋校園網(wǎng)絡；建設教學區(qū)室內(nèi)外和公共區(qū)域視頻監(jiān)控，實現(xiàn)校園邊界電子圍欄全覆蓋；圖書館等重要場所及校園進出通道采用人臉識別智能驗證系統(tǒng)，并融合新科技，打造平安智慧校園。
二、與省“粵教云”平臺對接，為師生提供海量教學資源；連接省內(nèi)各學校，實現(xiàn)數(shù)字資源互聯(lián)互通，自由共享。
三、與騰訊公司合作建設智慧校園生態(tài)系統(tǒng)。以手機微信應用作為連接器，整合集成師生校內(nèi)所有服務，使相關人員能快速獲取校園中人、財、物和教學、教研、管理等過程中的信息。如實現(xiàn)教職工人財事物的申請、審批、查詢等日常事務的可移動辦公；建立更高效便捷的家校互動平臺，借助平臺，家長可及時了解學生在校的學習和生活情況，深度參與學生教育與學校管理；在選課走班以后，實現(xiàn)選課走班順暢開展。
四、借助人臉識別等技術，通過師生在校園內(nèi)直接“刷臉”，實現(xiàn)考勤、圖書借還等的精準驗證；運用微信等平臺和技術，采集分析學生活動基礎數(shù)據(jù)，為學校科學決策提供數(shù)據(jù)支持。
第二階段，大約到20xx年8月，基本建成云教學管理平臺。借助這個平臺，教師的教學和學生的學習等各類信息和數(shù)據(jù)可以被回看，被分析。比如，學�？山柚n堂錄像對教師的授課質(zhì)量進行綜合評測，教師可借助課堂錄像對自己的教學進行反思改進，以此優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。
其次是建成校園物聯(lián)網(wǎng)管理平臺。平臺建成后，可對校園環(huán)境——包括設備、場所等，資源——如圖書、課件等，活動——包括教學、管理、服務、辦公——等各個方面和環(huán)節(jié)進行標簽化管理。比如，用手機識別校園中任意物品的二維碼，即可從管理平臺上獲得關于這一物品全面詳盡的內(nèi)容講解，從學習角度講，信息傳遞方式的改變必將帶來學習方式的改變。又如，借助學生證的標簽信息，可實時掌握學生進出各個教學場館的情況和行動路線，學校對選課走班和活動課程開展的管理會更加科學有效。
第三階段，到20xx年8月，在第一、二階段基礎上，運用大數(shù)據(jù)、云計算技術，對校內(nèi)師生日常教與學的各方面數(shù)據(jù)進行挖掘分析，為學校管理、教情分析、學情分析，以及教師專業(yè)發(fā)展、學生學習規(guī)劃等提供科學管理與智能引導。
上面的三個階段是我們的一個基本規(guī)劃�？傊覀円樦逃畔⒒某绷鹘ㄔO學校，發(fā)展學校。
第三，人文校園
關于人文我們可能有很多理解，按我的理解，建設人文校園就是要體現(xiàn)人文精神，表達人文關懷，實施人文教育。具體來說，什么是人文精神也有很多理解，按照社會主義的辦學方向，從知的角度，我們可以把人文精神理解為社會主義核心價值觀，從行的角度，我們可以把人文精神理解為對社會主義核心價值觀的踐行，也就是我們要把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行�！秶医逃聵I(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》按照黨的十八大以來的精神，把樹德立人作為教育的根本任務。樹德立人的核心就是培育和踐行社會主義核心價值觀，提高學生的思想水平、政治覺悟、道德素質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人才。“德才兼?zhèn)洹钡摹暗隆焙汀叭姘l(fā)展”的“全面”就是人文精神和包含人文素養(yǎng)。《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》將“人文底蘊”排在第一位，其中“人文情懷”表述為：“具有以人為本的意識，尊重、維護人的尊嚴和價值；能關切人的生存、發(fā)展和幸福等�！边@里的“人文底蘊”的三個層面的內(nèi)容就是人文精神在不同層面的內(nèi)涵。這些文件是我們建設人文校園的政策依據(jù)和學術依據(jù)。當然，如果廣義來看，所謂人文校園應該與學校的一切教育、教學活動有關。
下面我說一說人文關懷。在大年三十發(fā)布的拜年短信中，我們說要把學校建設成為環(huán)境美麗、人際和諧、工作共生、事業(yè)成功、心靈幸福的校園，這其中的每一條都可以理解為人文關懷。當然，在學校，能最大限度地促進教師的專業(yè)發(fā)展，為教師成就事業(yè)提供最大的可能性，應該是最大的人文關懷。相應的，從學生角度，就是為學生成就自我提供最大的可能性。當然，這是理念上的，但理念往往是行動的先導。上個學期，我們提出要設立專項基金，解決老師的重大困難，我們提出，建立服務大廳，急人所急，全心全意為師生服務，這些就是具體舉措。今后，我們要在這些方面下更多功夫。
關于人文教育問題。按照“十三五”規(guī)劃和《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》的精神，人文教育問題既是德育部門的事情，也是教學部門的事情，需要認真研究。我們當然不能對高考有絲毫的松懈，因為高考是我們的社會聲譽所在，是家長的期望所在，是學生的前途所在，是上級的要求所在，一句話，是學校發(fā)展的前提所在。說到這里，我要特別表揚我們的高三團隊，特別是實驗班的教師。春節(jié)期間雖然按照政策沒有補課，但是，老師們對學生的關心，由此付出的時間和精力絲毫沒有減少。高三教師有愛心善心，有責任意識，有奉獻精神，有實際行動，值得表揚，值得感謝。但隨著教育改革的推進，隨著我們對教育理解的深入，我們的人文教育，我們的素質(zhì)教育要落實在教育教學的行動中。怎樣落實樹德立人核心要求，怎樣提高學生發(fā)展核心素養(yǎng)，怎樣把學生的成績建立在素質(zhì)發(fā)展之上，讓學生素質(zhì)的鮮花結出成績的碩果，這些應該成為我們德育部門、教學部門、學術委員會，乃至全校的研究課題。上個學期，我們通過全校教職工大會討論了很多問題，也原則上通過了一些方案，我們還提出，本學期要編制完成《惠州市第一中學三年發(fā)展規(guī)劃》，就是要在學校發(fā)展中不斷增加人文內(nèi)涵，有步驟地深化人文校園建設。
第四，開放校園
學校要有活力必須開放，要發(fā)展也必須開放，因為只有開放你才會有交流，才能借他山之石，攻自己之玉。所以，我們要逐步推動學校全面開放。開放有不同層面，首先是向內(nèi)部開放，向自己開放；其次是向家長開放，向社會開放；再次是向兄弟學校開放，向國際開放。這些不同的層面，現(xiàn)在我們每一個都有。比如，我們的推門課，我們的特級教師示范課，我們的實驗班教師開放周，等等，這是一種面向自己的內(nèi)部開放；我們的六校聯(lián)盟的交流，我們的仲愷一中班、大亞灣一中一中班，我們同馬來西亞沙巴崇正中學的交流，我們與華南師范大學建立的大中學校合作交流機制等等，則是一種面向兄弟學校、國際學校的開放。但是這些都還有待深化。
第一，開放以后要落實到拿來，要落實到促進發(fā)展。比如，我們的內(nèi)部開放，如果從這個角度觀察，就還要更全面，更深入。教師之間應該是一種競爭中有合作、合作中有競爭的互動互助關系，所謂“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。我們的內(nèi)部開放后是否有一種真誠的交流，是否有一種相互的促進，這個還有待于我們在認識上提高，機制上完善，管理上推動。我們要避免形式上開放，實質(zhì)上封閉，最后就是走過場，完成任務，浪費時間。這其中其實就有我們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的問題。所以，我們的備課組、學科組、年級內(nèi)部首先要形成深入的開放。
其次，從外部而言，我們要在合作中解決好輸入的問題。比如，我們可以與簽約生源基地的大學合作，在師資培訓、課程建設等方面為學校發(fā)展尋找新的資源，新的平臺。
第二，開放需要我們有宏大的視野、闊大的心胸和接納的底氣。本學期，我們要推動課堂向家長開放，推動管理向社會開放。家長走進課堂之后，教師應該怎么辦？家長參與管理之后，學校應該怎么辦？這是我們要思考解決的問題。走進課堂的家長可能很外行，也可能很內(nèi)行，還可能是專家，不管外行內(nèi)行還是專家，作為被聽課的教師首先在心理上要有承受力，有接納的心胸。只有這樣，向家長開放課堂才能成為教師成長的推動力。當然，課堂開放以后，我們的課堂怎樣面對家長的眼光，怎樣把家長挑剔的目光變成贊美的表情，這不只是教師個人面臨的問題，也是我們教學部門和學校管理面臨的問題，需要我們共同思考。
第三，在國際化辦學方面我們要有所作為�，F(xiàn)在，我們學校的學生每年入讀國際名校的也不少，隨著惠州社會經(jīng)濟的發(fā)展，這個趨勢會逐年增強。所以，以我為主，放開眼光，在全球范圍內(nèi)合理配置教育教學資源，為師生的發(fā)展、學校的發(fā)展服務，也是我們應該主動謀劃的問題。
老師們，同事們，社會發(fā)展日新月異，教育追求永無止境，人的德業(yè)修養(yǎng)也永無止境，讓我們振奮精神，煥發(fā)朝氣，努力追求，與學校一起順應新潮流，追求新目標，不斷譜寫事業(yè)發(fā)展的新篇章，不斷攀登人生成就的新高度。
最后，祝大家雞年大吉，家庭祥和，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
春季開學校長教師講話稿 篇19
尊敬的各位老師：
一元復始，萬象更新。度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又重返校園，迎來了新的學期。首先，我謹代表黨總支、校長室，向全校教職員工致以新春的問候，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！
過去的一年，我們勵精圖治，奮力拼搏，學校各項工作順利進行，高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎，教師學生在各級各類競賽中捷報頻傳。成績的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水，是我們婁中人團結拼搏、奮勇爭先的結果，光榮屬于我們每一個婁中人！在此我代表學校黨總支、校長室對大家表示衷心的感謝！
20xx年是實施“十三五”發(fā)展規(guī)劃和迎接黨的十九大召開的關鍵之年，武局長在全區(qū)春學期開學工作會議上號召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，合力奏響姜堰教育品牌建設的最強音。昨天上午，我校召開了行政辦公會，認真學習了武局長的講話精神，進一步理清了新學期的工作思路，研究了新學期的主要工作。今天召開全校教師大會，目的就是認清形勢，統(tǒng)一認識，順勢而為，趁勢而上，以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強的精神，求真務實，奮發(fā)進取，團結拼搏，再創(chuàng)輝煌。
下面，我談談新學期要做好的重點工作。
一、群策群力，求真務實，努力提高教學質(zhì)量
教學工作是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線。這一學期面臨著眾多的考試：高二“小高考”在即，初三、高三面臨著中考、高考，基礎年級要參加聯(lián)考或調(diào)研考試，此外，還有聽力考試、實驗考查、體育加試等名目繁多的考查或測試，時間緊，任務重，壓力大。我們每一位同志都應該具有強烈的時間意識、責任意識和質(zhì)量意識，從頭抓起，從緊安排，從嚴要求，群策群力抓教學，凝心聚力抓質(zhì)量。
先談高三、初三年級。
對一所中學來說，高考、中考的影響力最大，社會的關注度最高。高考、中考的成績是社會各界衡量辦學水平的主要標尺，事關辦學的聲譽�？嫉煤�，得到的是領導的表揚，是學生家長的夸獎，是老百姓的贊譽；考得不好，得到的是來自各方的批評、抱怨，甚至是嘲諷和指責。高三、初三年級的同志要有強烈的危機感、責任感和緊迫感，把壓力變成動力，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，群策群力，團結合作，踏踏實實地做好復習迎考工作。
一是考試目標人人明確。20xx年高考、中考的目標是：超額完成教育局下達的指標，本科達線率名列全區(qū)三星級高中第一；中考成績在全區(qū)初中確保前八名，力爭前六名；初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎。這是必須完成的硬性任務。從分管校長到班主任、備課組長，從班主任到每一位學科教師，人人都要明確全校的高考、中考目標，明確班級的高考、中考指標。每次考試后，都要對完成目標的情況、任課教師的學科成績、“臨界生”的薄弱學科成績進行分析，檢查目標完成情況，落實提高的措施。
二是復習迎考確保對路。在復習過程中，要細心研究“教學大綱”和“考試說明”，把握準方向，把握住重點，時時對照，杜絕超綱復習、超綱練習、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實際組織復習，首先側(cè)重于“細”和“實”，認真梳理教材，掌握基本概念，努力夯實基礎，不留課本知識的“盲點”和“死角”。在此基礎上再注意“精”和“活”，深化對概念的理解，強化知識的靈活運用，對例題、習題、試題精選、精講、精練，從訓練學生思維出發(fā)來拓展知識，培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)。對習題和試卷的評講堅持“一般內(nèi)容抓關鍵、重點內(nèi)容重點講、難點內(nèi)容突出講”的原則，引導學生融會解題策略，掌握解題技巧，規(guī)范答題習慣，提高應試能力。在復習過程中，備課組要加強研究，把個人的教學智慧融入集體，優(yōu)勢互補，協(xié)同作戰(zhàn)，提高復習教學的有效性。
三是著力提高本科達線率。要完成和超額完成高考目標，必然要挖掘潛力，提高本科達線率。正確處理好三個關系：語數(shù)外內(nèi)部平衡的關系（重合）；語數(shù)外與選修學科匹配的關系；學科均分和有效達線人數(shù)的關系。各學科的復習、評講都應該把起點瞄準臨界生、邊緣生。各班級要在盯人、盯學科上做文章，加強對臨界生、邊緣生的幫扶，要求定位要準，提高幫扶目的性；群體要大，人數(shù)要大于指標數(shù)，提高幫扶的基數(shù)；任務要明，明確到具體的學科，提高幫扶的針對性；措施要實，加強個別輔導、跟蹤輔導，提高幫扶的有效性。
四是全面關懷學生。隨著大考的日益臨近，畢業(yè)班學生精神負擔、心理壓力將逐漸變大，班主任、科任老師要多找學生個別談心，多引導，多啟發(fā)，多鼓勵。特別是每次模擬考試后，要密切關注學生的情緒和思想動態(tài)，幫助學生消除心理障礙，防止他們失去信心。要合理安排作息時間，使學習生活張弛有度。要開好每一次學生會、家長會，重視發(fā)揮情商作用，發(fā)揮非智力因素的作用。
我堅信，有高三、初三全體老師的頑強拼搏，有全校上下的鼎力相助，我校20xx年高考、中考一定會再創(chuàng)輝煌！
再談談基礎年級的教學工作。
知識一環(huán)扣一環(huán)，是一個循序漸進、逐步積累的過程。學生如果在基礎年級“消化不良”或“負債過多”，要想中考、高考取得好成績是絕對不可能的。因此，基礎年級的教學工作十分重要，馬虎不得，松懈不得。
分管校長是本年級教育教學工作的總負責人，對教師和學生的管理，對教學常規(guī)的檢查，對教學過程的監(jiān)控，對教學質(zhì)量的提高，義不容辭，責無旁貸。各年級組要向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學要質(zhì)量，向教學研究要質(zhì)量。對在調(diào)研考試中成績比較差的班級、學科進行把脈、解剖，分析原因，對癥下藥，確保措施到位。
1、精心準備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準備，認真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學科教師要研究教材，弄懂教材的思想，結合本班學生的實際，確定教學目的和要求，明確教學重點和難點，明確教學過程、步驟、方法和手段，選編好典型習題及課后作業(yè)，寫出實用的教案。堅決杜絕不備課進課堂的現(xiàn)象。
2、認真上好每一節(jié)課。要按時上課，做到不遲到，不提前下課，不在上課時接打手機，不中途離開課堂。教師上課時應該精神飽滿，以良好的精神狀態(tài)感染學生。堅持以學生為主體，激發(fā)學生的求知欲，引導學生思維，調(diào)動學生的學習積極性。要注重學法指導，注重課堂訓練，注重教學反思，不斷提高教學效率。常識科、體藝科教師也必須認真上好每一節(jié)課，提高學生的綜合素質(zhì)。
3、注重教學效果的檢測。學情檢測是教學效果的反饋，是教師了解學生學習情況最主要的手段，在教學中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識點，精心設計練習題，既有體現(xiàn)基礎知識的訓練，又要有適當?shù)耐卣剐杂柧�。檢測后要及時從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計，通過分析發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，通過反思教學來改進教學。
4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長、備課組長要認真組織同學科教師進行教學研究，集中大家的智慧，交流教學經(jīng)驗，交流教學信息，共享教學資源，優(yōu)化教學方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，幫助年輕教師解決教學中的困惑，帶動年輕教師提高教學水平，提高本學科整體教學質(zhì)量。
二、廉潔自律，恪盡職守，建樹優(yōu)良師德師風
學高為師，身正為范，教師是文明的傳承者，應該成為遵紀守法的典范。教師是教書育人的人，言行舉止關系著學生的健康成長，應該成為學生成長的導師和楷模。
我們要進一步認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學教師廉潔自律規(guī)范》，學習上級關于師德師風建設的一系列文件，提高思想認識，樹立高尚的道德情操和精神追求，在思想、工作、學習、生活等方面筑牢思想防線，時刻保持清醒頭腦，自覺抵制腐敗行為，嚴防思想和行為滑坡。
近兩年來，區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費、體罰學生、酒后駕車等違規(guī)事件，對違規(guī)者給予了嚴肅處理。當前，中央“八項”規(guī)定和反“四風”行動都把侵害群眾切身利益的問題當成非常重要的事情來抓，這也是區(qū)紀委一直查處的重點。寒假和春節(jié)期間，教育局開展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動，進一步彰顯了治理有償家教的決心。在此，我提醒大家，有償家教、向家長索禮、違規(guī)收費、體罰學生、酒后駕車等都是紅線、高壓線，千萬不要撞、不要碰。
教師職業(yè)工作穩(wěn)定，假期較長，最近兩三年待遇顯著提高，我們應該珍惜這份工作。要想過安定幸福的日子，就應該時刻保持清醒頭腦，按規(guī)矩辦事，老老實實做人，清清白白做人，不該辦的事情堅決不辦，不該拿的東西堅決不拿，不該去的地方堅決不去。否則，就不能受人尊重，就會出問題、栽跟頭。
優(yōu)良的師德體現(xiàn)在工作上，就是具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，以對教育事業(yè)負責、對每一位學生負責、對每一個家庭負責的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學生看作是自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成員，把學生家長看作是我們的衣食父母，工作就必然會盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個關系：
一是正確處理事業(yè)與家庭的關系。事業(yè)和家庭就像是一個天平的兩端，處理不好就會失去平衡，遺憾地掉下來。既要認真做好自己的本職工作，也要兼顧好家庭，在家做好父母，在學校做好教師。當兩者有了矛盾的時候，應該想方設法妥善處理，要想到班上的幾十個孩子，他們的父母也都希望子女能成人成才。
二是正確處理成績與榮譽的關系。一個人受到表彰獲得榮譽是光榮的，主要靠自己的`努力，但是也離不開學校這個發(fā)展平臺，離不開同事的幫助和提攜，離不開群眾的推薦和組織的認可。要知道，有不少人默默無聞，埋頭苦干，作出的貢獻遠遠超過了他所獲得的回報。所以，獲得榮譽后應該倍加珍惜，更加努力工作，而不應該產(chǎn)生陶醉心理，消磨掉進取心。在榮譽面前，我們要保持清醒頭腦，善于發(fā)現(xiàn)自己的差距，如果只看到自己的長處，看不到自己的短處，或者只拿自己的長處跟別人的短處相比，就很容易心態(tài)失衡，陷入痛苦之中，不利于自己以后的發(fā)展進步。
三是正確處理個人與組織的關系。學校干部、黨員教師必須加強個人修養(yǎng)，不斷增強黨性，不斷增強紀律性，個人服從組織，小局服從大局。要做到識大體，顧大局，大事講原則，小事講謙讓，處處以工作和事業(yè)為重，無條件服從集體決定，不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關系是人生、事業(yè)成功的基石，學校好比一個大家庭，需要建立和諧的人際關系，心胸要寬，氣量要大，心態(tài)要好，多換位思考，多溝通交流，多理解包容。
我們每個同志在廉潔自律、師德師風方面要做明白人，認真學習、自覺執(zhí)行相關規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請大家對我們的工作進行監(jiān)督。
三、加強引導，注重實效，提高學生文明素養(yǎng)
加強禮儀教育，培養(yǎng)良好習慣，提高文明素養(yǎng)，是本學期全校德育工作、班務工作的重要工作和主要任務。要以習慣養(yǎng)成為抓手，依據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定，具體到學生在校生活的每個方面、每個環(huán)節(jié)、每個時段、每個細節(jié)，讓學生人人明確哪些是必須做到的，哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應該利用各種時機對學生進行教育引導，及時發(fā)現(xiàn)并矯正學生的不良行為習慣。
教師是學生直接仿效的對象，教師的言行舉止在很大程度上會直接影響學生。因此，教師在平時的禮儀小節(jié)上要嚴格要求自己。比如：衣著要得體，上課前先整理一下衣冠；不要在學生面前有不雅的動作；辦公室里要干干凈凈，辦公桌上要整整齊齊�？傊�，我們每個人都必須在平時的禮儀小節(jié)上嚴格要求自己，做學生的表率。
政教處、團委要有效開展德育活動，通過報告會、專題講座、演講、黑板報、征文比賽等途徑加強對學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育，努力培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)。各班要結合學生思想實際開展具有班級特色的教育活動，行之有效地上好每周的班會課、每月的主題班會，引導學生遵紀守法，刻苦學習。班主任要加強學習，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，提升班務工作的科學性和藝術性。要全面關懷學生的成長，尤其要關心特困生、學困生及特殊家庭學生的思想、學習和生活，堅持正面教育，力求耐心細致。
四、忠于職守，盡職盡責，切實做好有關工作
1、安全工作。安全責任重于泰山，要切實加強安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點是防傳染疾病、防觸電、防火災、防校園欺凌和意外傷害。學生報到后各班必須實行晨檢制度和每節(jié)課點名制度，發(fā)現(xiàn)身體異常學生必須立即查明原因，并在第一時間向分管校長和醫(yī)務室報告�？倓仗幰诮鼉商鞂γ總�教師、每間學生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進行一次認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。要加強管理，加強巡查，嚴禁學生攜帶鞭炮、摜炮等進入校園，嚴禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強對保安的教育和管理，嚴格堅持門衛(wèi)檢查制度，嚴防社會閑雜人員隨意進出校園。要筑牢安全防線，經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設施，進一步夯實人防、物防、技防基礎，確保師生工作、學習、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。
2、校園文化建設。校園文化對學生的健康成長有著不可或缺的熏陶、感染和促進作用，加強校園文化建設被區(qū)教育局列為20xx年的十大工作之一。請分管校長組織有關同志研究討論校園文化建設工作，盡快拿出實施方案，力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊有機結合，讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力，促進學生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。
3、財務管理與后勤服務。嚴格執(zhí)行財務制度，定期審核學校、食堂、工會的財務賬目，實行民主監(jiān)督。進一步做好校務公開工作，定期將學校收費標準、收支情況、財務預決算等情況予以公示，接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約，加強用電、用水、用紙的管理，合理安排公務用車，杜絕浪費現(xiàn)象。加強和規(guī)范后勤服務，特別要細化食堂管理流程，對環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、烹飪、售出的規(guī)范管理，杜絕一切安全隱患，不斷提高師生員工及學生家長的滿意度。
各位老師：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！在新學期里，我們要繼續(xù)發(fā)揚“團結拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神，堅定信心，昂揚斗志，擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，以更加務實的作風，更加飽滿的熱情，更加有力的措施，更加昂揚的斗志，大干、快干、加油干，促進學校工作再上新臺階，實現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人！
謝謝大家！
春季開學校長教師講話稿 篇20
尊敬的各位老師：
大家新年好！度過平安祥和的“雙節(jié)”，我們又迎來了新學期的開學。過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是（在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻的各位老師表示最誠摯的感謝。
今天，我們又站在新的起跑線上，整裝待發(fā)。老師們，新的一年，我們面臨的工作很重、任務很緊、問題很多。為了落實我校的發(fā)展目標，實現(xiàn)我校的辦學宗旨，本學期，我們提出如下工作目標：強化管理、抓好隊伍、提升質(zhì)量、創(chuàng)建文明，辦人民滿意的教育。
一、強化管理
在新學期的管理上，要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。在學校管理上有四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。為此，要求所有領導班子成員工作都要細致、深入、扎實。教學領導必須親臨教學的前沿陣地，深入教學、了解教學、領導教學。認真抓好教學常規(guī)工作，從抓常規(guī)工作中掌握教師的教學情況，探求教學改革的良藥益方。要求教導處，政教處，總務處，團支部在教育教學的管理過程中要堅持不斷地完善自身，不合理的要整改，不規(guī)范的要校正，不科學的要校準，切實樹立學校教育教學發(fā)展服務的思想，堅決改掉丟三落四的毛病，對于老師們反應的問題：要求緩辦的常思，急辦的迅速，難辦的設法。只有這樣，才能很好的調(diào)動老師的工作積極性，才會增強自身的戰(zhàn)斗力，使我校在前進中少走彎路，健康發(fā)展。
二、抓好隊伍
我校領導班子的團結協(xié)作精神已經(jīng)得到上級領導和兄弟學校領導的肯定和認可。但是，我個人認為，我們的班子仍然存在一些不足，主要體現(xiàn)在：班子成員中，仍然有人工作熱情低迷、工作積極性差，對學校決議執(zhí)行力不夠或者不能堅持經(jīng)�；�，在工作中遇到困難不是設法解決而是向上移交，只報喜不報憂，只強調(diào)成績不正視存在缺點，甚至思想覺悟和工作業(yè)績落后于老師，在制度面前搞特殊甚至凌駕于制度之上，對工作消極怠惰，對利益兩眼睜大。鑒于以上問題，本學期，學校將要致力于加強領導班子隊伍建設，要求領導班子成員加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，各方面對自己高標準、嚴要求，在教師中真正起到引領、帶動作用，也請全體老師監(jiān)督！
教師是學校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。我們要樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講學習、講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發(fā)展獻計獻策。要有一身浩然正氣，自覺抵制歪風邪氣，堅決做到“五不準”，既注重個人影響也維護學校形象。
三、提升質(zhì)量
質(zhì)量是學校的生命線，提升教學質(zhì)量也不是一蹴而就的事。老師們只有內(nèi)強了專業(yè)素質(zhì)、鍛造了進取精神、自覺規(guī)范地展現(xiàn)執(zhí)行力，才能不斷提升工作境界，不斷戰(zhàn)勝工作倦怠和各種困難，才能進一步提升我校的教學質(zhì)量。結合每個人的具體工作，每一位同事都要嚴格遵守教學常規(guī)，自覺遵守工作紀律，認真開展教學研究和集體備課，努力建構自己的教學特色，以有效教研和教學的有效性達成高效課堂。最基本的環(huán)節(jié)務實做好了，我們就能掌握競爭的主動權，讓學校立于不敗之地。
在抓好教學常規(guī)工作的同時，更要堅持抓重點，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。九年級的科任老師要會同文化路校區(qū)領導充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現(xiàn)提高。教導處要想方設法拿出實質(zhì)性的工作方案和措施，加強協(xié)作，做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持，確保今年中招考試再次刷新我校紀錄。
四、創(chuàng)建文明
提到創(chuàng)建文明單位，我們感到無顏面對大家。我們也很早就提出創(chuàng)建文明單位，并且喊的很響，但因為種種原因，沒有落到實處，沒有保證老師們的切身利益，使得大家和兄弟學校的老師到一起，自覺矮了半截，這已經(jīng)讓很多老師氣憤甚至寒心。為此，作為學校領導，我們也承受著這很大的壓力。但是過去的畢竟已成為過去，我們還是要向前看。有這樣一句話：“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。為實現(xiàn)創(chuàng)建成功，領導班子成員愿變壓力為動力，愿做創(chuàng)建的馬前卒。當然，文明單位創(chuàng)建不僅是學校領導的事，也不是一朝一夕的事，這需要我們長期堅持、全員參與。我相信，為了我們共同的目標，今年我們只要上下齊心、真抓實干、全力以赴、想方設法，一定能完成文明單位的創(chuàng)建工作，讓大家揚眉吐氣！
老師們，新學期的工作即將全面鋪開。本學期時間緊，壓力大。希望大家求大同，存小異，為了實驗中學的前途，為了三百多個教師家庭的生計，為了數(shù)千學生的前途而努力。我一直堅信，我們的教師隊伍是一支非常優(yōu)秀的團隊，從來不服輸，不示弱，大家一定會同心同德，牢記責任，模范執(zhí)行學校的工作指令與要求，以我們的努力工作進一步擴大學校的影響，辦人民滿意的教育，再創(chuàng)實驗中學的新輝煌！
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