在現(xiàn)在社會，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的校長國旗講話稿（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
校長國旗講話稿1
老師們，同學們：
今天，在綿陽市第七屆健美操大賽中，我校健美操隊在戟老師的精心培養(yǎng)下，初中組獲得全市第一名，斬獲金杯。小學組獲得全市第三名，斬獲銅杯。讓我們用熱烈掌聲向戟老師及其隊員們表示衷心的祝賀。
我校在以教學質(zhì)量為中心，突出了競賽文化，藝體特色的建設(shè)，在各項教學競賽中，我校已多次獲得金獎。在全國初中數(shù)學聯(lián)賽中，我校三初三杜宇、張益豪已斬獲金牌。尤其是杜宇同學以全市第三名斬獲金牌。我校合唱團以全市第一名奪得綿陽市合唱比賽特等獎。這些成績的取得，表現(xiàn)了我校學子發(fā)展“德藝雙馨”，在各類競賽中嶄露頭角，傲視群雄。
各類競賽培養(yǎng)同學們的智力，藝體特色文化提升同學們多方面的素質(zhì)，體育活動鍛煉同學們的身體素質(zhì)，提升同學們的運動技能，更多的詩培養(yǎng)同學們不怕吃苦，勇于拼搏，勇爭第一，永不放棄的擔當精神。
同學們，溪水不相信生命的無形，于是奔騰跳躍，激起靈動的浪花；星星不在乎生命的渺小，于是努力閃爍，流轉(zhuǎn)著璀璨的光輝；小草不在意生命的漠視，于是全心生長，吐露著醉人的綠意。希望同學們向杜宇等同學學習，向合唱團的同學學習，向健美操隊全體同學學習，為育才爭光，為祖國爭光，為早日就讀綿中報效祖國而努力奮斗！
校長國旗講話稿2
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
我們經(jīng)過了近30天的寒假，度過了一個平安、充實、和美而有意義的寒假，今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，也是我們20xx學年第二學期開學的第一天。按照傳統(tǒng)習慣，過了今天，春節(jié)就結(jié)束了。借著節(jié)日的喜慶，我祝愿全體師生在猴年里：身體健康、工作順利、學習進步、心想事成！同時也歡迎5位新老師及39位新同學，其中包括獲得國際象棋及中國象棋大師的田宇翔同學。
今年猴年，必須說說《西游記》的四位主角：孫悟空具有不畏艱難險阻，有迎難而上，善于與困難作斗爭的精神；豬八戒比較開朗、性格樂觀，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡浪漫；沙和尚遇事最平和、冷靜、有耐心，而且心細，一般不與人爭執(zhí)；唐僧愛好和平、和睦，不喜歡給別人帶來麻煩，是一個非常善良的人。希望同學們在新的一年里有孫悟空的機智、勇敢；豬八戒的樂觀；沙和尚的心細；唐僧的善良。
從去年9月份開始，學校提出了“承天之德，正己之行”的“正行教育”，極力打造美行校園、立行德育、智行教學、雅行班級、同行家校等“五行”學校特色文化。同學們都能按照學校的要求做到文明上學、文明上課、文明集會、文明就餐、文明午休，精神面貌煥然一新；學校各項工作也在全體師生以及家長的共同努力下，取得了長足的發(fā)展。
今天早上，我在校門口，迎接大家回校，看著老師們精神抖擻、同學們高高興興地踏進校門，作為校長，我心中無比激動，這就是我們承小人——年輕活力、團結(jié)上進的教師隊伍，充滿生機、充滿希望的學子。一日之計在于晨，一年之計在于春。老師們，同學們，過去的成績記錄著我們的勤勞，蘊含著我們的智慧，新學年開始了新形勢，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。站在更新、更高的起點上，需要全校師生抖擻精神，乘勢而上，發(fā)揚我們承德小學的傳統(tǒng)：學生進步，家長滿意，社會稱贊。
我希望同學們做到“五個心”：
一是收心：凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。大家要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)，實現(xiàn)良好開端。
二是決心：我想問同學們“新學期，你準備好了嗎？”，同學們可以這樣問問自己“這學期，我的奮斗目標是什么？我想獲得的進步是什么？”，確定了自己的目標后，決心克服困難。
三是恒心：一分耕耘，一分收獲，在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。
四是愛心：不僅要提高自身的學習積極性，同時還要提高自身的品德修養(yǎng)，如尊敬老師、團結(jié)友愛、孝順父母等。
五是留心：安全無小事，事事需留心，大家一定要注意校內(nèi)、校外和家中安全，讓老師放心，讓家長放心。
我相信，只要我們堅持、努力，心中有明確的方向，我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果！
最后祝大家元宵節(jié)快樂、猴年猴賽雷！
校長國旗講話稿3
老師們，同學們：
上午好！
隨著知識更新周期的不斷縮短，人們要適應(yīng)社會的發(fā)展，必須終身學習。作為基礎(chǔ)教育工作者，教會學生學習，是教學工作的首要任務(wù)；作為高中學生，更應(yīng)當珍惜在校的學習時光，養(yǎng)成良好的學習習慣，為升入高一級的學校繼續(xù)深造積累資本。針對開學三周來的教學情況，從教和學兩個方面，提出如下的要求，請大家認真思考落實的對策。
課堂作為教學的主要場所，每位教師都應(yīng)把教學活動的設(shè)計作為課前備課的重點，把學生學習活動的管理作為教學活動的重要部分。通過加強教學管理，強化學生的良好學習習慣的養(yǎng)成教育。
教師的課前準備，需要結(jié)合學科特點，設(shè)計知識的再生過程，按照問題導(dǎo)學的要求，引導(dǎo)學生通過自主思考，小組討論的過程，展示學習的成果。讓教師的點評和評價成為學生積極學習的助推器，讓課堂成為師生思維碰撞的“對撞機”，通過問題引導(dǎo)，激發(fā)學生思考，濃厚學習氛圍。
課堂不僅是一個教學活動的場所，更是教學活動的過程。加強課堂管理，就是使教學的過程組織更加科學有序，問題引導(dǎo)下的學生的思維高度集中，學習過程環(huán)環(huán)相扣。將不認真思考和不專注學習作為違反課堂紀律來對待，向課堂要質(zhì)量。
同時，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。各教學組，要按照專題會議的要求，落實問題解決具體措施。
學習需要主動，更需要思考。只有經(jīng)過主動思考的過程，才是有意義的學習。學會學習，就是學會主動思考的方法和落實學習行為的規(guī)范要求，提高學習的效率。
任何學科的學習，首先是牢固的認知結(jié)構(gòu)的建立，既要掌握已學知識，更要按照記憶規(guī)律強化新知識的記憶。每位同學都應(yīng)當養(yǎng)成善于記憶，科學記憶的好習慣。其次，要利用好教材，用思考的眼光認真閱讀教材，熟讀教材，復(fù)述教材的知識結(jié)構(gòu)和定義，真正做到在記憶的基礎(chǔ)上的理解知識。
學會聽課，是學會學習的重要一步。這就要求同學們務(wù)必做到課前預(yù)習，記錄問題所在，標注聽講的要點。學會課堂記錄，為反思學習過程，掌握學科知識提供依據(jù)。需要首腦并用，重點記錄教師的補充和預(yù)習中問題解決的方法。學會反思和復(fù)習，結(jié)合當堂檢測的反饋情況，及時做到課后復(fù)習鞏固和糾錯，讓錯誤沒有第二次生成的機會。
規(guī)范書寫，既要體現(xiàn)學科的特點，又要字跡清楚，符號規(guī)范，排列整齊。解題的訓練，需要按照學科的語言規(guī)范，體現(xiàn)問題解決的邏輯過程。同學們可以反思總結(jié)一下，因書寫不夠規(guī)范而丟分的問題是否存在，其原因在于平時缺乏規(guī)范書寫的訓練和準確表述的環(huán)節(jié)落實。要求同學們，養(yǎng)成用學科語言準確表述學科問題的好習慣，向規(guī)范表述和書寫要成績。
時間就是效率，主要體現(xiàn)在單位時間內(nèi)思考學科知識的含量上。充分利用時間，不僅要利用充分課內(nèi)時間，還要利用充分課余零星的時間。課內(nèi)時間，需要集中精力，帶著問題聽課，組內(nèi)合作積極參與，當堂檢測注意方法總結(jié)。課余時間，每天僅課間活動時間140分鐘，還不包括三餐和兩休前后時段。規(guī)劃利用好零星時間，應(yīng)將需要零星記憶的知識放到這些時間段，堅持必有收獲。
作為同學，在市二中共同學習生活長達三年之久。三人行必有我?guī)�。每個人都有各自的優(yōu)勢和長處，取人之長，補己之短。在長期的相處中，不僅建立深厚的友誼，而且更要將學習作為我們的共同目標。在交往中學習他人高效的學習方法，興趣相投的同學組成學習的對子，相互的提醒和幫助，通過相互的學習，促進成績的共同提高和良好品行的形成，讓市二中的學習生活成為每一名學生人生成長過程的美好回憶和生命歷程的重要加油站。
校長國旗講話稿4
老師們、同學們：
上午好！我今天講話的題目是《認真總結(jié)，積極迎考》。開學至今已有一個月，一學期已過去四分之一，三個不同層次的年級都要認真地回顧與總結(jié)一個月以來的學習情況。首先是起點年級的同學們，你們從小學升入初中，從初中考進高中，是否適應(yīng)了新的學習生活，新的學校，新的老師，新的同學，最重要的是對新的學習方式是否有新的體會。萬事開頭難，緊緊抓住起點，有一個良好的開端，成功的希望就在眼前。時不我待，望所有的新同學能有一個全新的面貌開始全新的學習。初二、高二中間年級的同學們，肩負著承上啟下的重任，鞏固已有的成績，防止差距的擴大是你們的主要任務(wù)，前途雖然是光明的，道路卻依然曲折，只有把握今朝，才能展望未來，前面的路說長也不長，還有一年就要見分曉，望你們在中游能激流勇進。
初三、高三的畢業(yè)年級的同學們，你們的任務(wù)最艱巨，沖鋒號已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)就在眼前，多年的努力就要在明年芙蓉花開的日子收獲。你們是否已做好預(yù)備，無論是心理還是身體，是否已感覺到大戰(zhàn)前夕的緊張，你們預(yù)備用什么樣的答卷向父母向老師向自己的青春交代。愿所有畢業(yè)班的同學都有一個無悔的青春。
望所有的同學能在總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)，有所改進，有所進步，望所有的同學能從現(xiàn)在開始積極迎接期中考試。
六個年級組的所有老師也應(yīng)該認真總結(jié)一個月來的工作情況，非凡是對剛剛結(jié)束或即將結(jié)束的第一輪月考，各位任課老師、各備課組都要具體地寫好一份試卷分析，適當?shù)臅r候召開年級組會議，分析一個月以來的得失，積極備戰(zhàn)期中考試，過程有時比結(jié)果更重要。初三年級更重要的是發(fā)現(xiàn)成績，樹立信心，在目標明確的情況下敢于超越，要相信有耕耘必有收獲；高三年級在鞏固已有的成績基礎(chǔ)要努力彌補薄弱環(huán)節(jié)，爭取取得全面的勝利；高一年級的全體老師對新教材是否有一個新的熟悉，分模塊教學也就是分層次教學，也就是因材施教，在高考模式還不明朗的前提下，也要善于總結(jié)善于比較，不打無預(yù)備之仗�？傊髂昙壎家獙φ漳繕艘Фㄇ嗌讲环潘桑鷮嵐ぷ�，爭取期中考試有一個理想的質(zhì)量，為爭創(chuàng)昆山市第三所優(yōu)質(zhì)高中一步步打下堅實的基礎(chǔ)。
校長國旗講話稿5
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家上午好！
為了更好地開展復(fù)習和迎考工作，今天《國旗下講話》的主題是：信心是成功的基石。
我們即將迎來半期考試，考試作為教學評價的一種主要手段，通過考試，同學們對自己的學習情況有一個理性的認識，能促使自己鞏固知識和技能；從考試結(jié)果的反饋中，及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的努力方向。因此每一位同學都要以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待半期考試。
一、希望同學們能認真復(fù)習，積極迎接期中考試�！皶接新非跒閺健�，從古至今，從來就沒有誰不付出辛勤的汗水而能輕易取得成功！在考前的復(fù)習時間里，希望同學們要在老師的精心指導(dǎo)下，認真聽好每一節(jié)復(fù)習課，扎實做好每一份習題卷；在學習的時間段內(nèi)，把所有與學習無關(guān)的事情暫且放在一邊，聚精會神投入到復(fù)習迎考之中。我們相信，只要同學們能理解老師的期望、感恩家長的希望、明白肩負的責任，把期中考試作為磨練自己的又一次機會，就一定會在這個季節(jié)里收獲最美麗的果實。
二、迎考復(fù)習時要講究方法。良好的學習方法是節(jié)省學習時間，提高學習效率的有效路徑，主要環(huán)節(jié)有：課前預(yù)習、認真聽課、課后復(fù)習、及時完成作業(yè)。每一位同學要重視考前的復(fù)習，孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復(fù)習。一個成績理想的學生，肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復(fù)習并能掌握科學的學習方法。所以希望每一位同學能在老師的精心指導(dǎo)下，把所學的知識認真整理、歸類，建構(gòu)完整清晰的知識體系，對各科知識進行整合和鞏固，努力提高綜合能力，作到融會貫通。希望同學們從點滴做起，講究方法，逐步提高學習能力，漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個勤學、樂學、善學的品學兼優(yōu)學生。
三、每一位同學要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，也是意志的磨練�？荚嚂r要沉著冷靜，對自己充滿信心，同時也要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫要驚慌失措，要認真思考，作到基礎(chǔ)題不失分，難題不丟分，并注意把握考試時間。請同學們記�。骸澳憬o學習多少懶惰，生活將會回敬你多少苦澀；你為學習付出幾多耕耘，生活就會回饋你幾多收獲”。
四、希望同學們能遵守紀律，堅持做到誠信考試。期中考試不僅是對半個學期以來學習成果的一次檢閱，更是對大家自信心、自覺性、意志力和誠信度的`一次檢視。誠信是一種自尊、自愛和自重，希望同學們要做到誠實守信，不弄虛作假。
五、每一位同學都希望自己能考出理想成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵刻苦讀書的自我。但考試成績存在差異，考得理想的同學不可沾沾自喜，要自找差距，爭取更進一步；暫時考得不理想的同學也不可灰心喪氣，要仔細分析、查找原因，通過努力爭取在今后的學習中改進提高。
同學們，讓我們以良好的心態(tài)，科學的方法，充分的準備，為這次半期考試呈上一分滿意答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報！
最后，預(yù)祝全體同學在本次期中考試中都能取得理想的成績！
祝愿我們的全體老師身體健康，工作順利！
謝謝大家！
校長國旗講話稿6
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們再次在升旗臺前隆重集會，對于六年級的學生來說，這將是小學階段的最后一次升旗了。因此，今天國旗下講話，我會把更多的話語留給畢業(yè)班的同學。首先請允許我代表學校全體老師對即將圓滿完成學業(yè)的xxx名河小六年級畢業(yè)生，表示最熱烈的祝賀！對付出辛勤勞動的老師表示最衷心的感謝！
還記得六年前，你們小學生涯的開始那一天，一個個天真可愛，如花一般�？蓵r間過得很快，六年時光就這樣匆匆而過，它就像一本書，不知不覺中，兩千多頁就已翻過。
同學們，我們朝夕相處了六年，結(jié)下了深厚的師生情誼。小學的六年時光，積淀了你們的自信，厚重了你們的學養(yǎng)。六年的小學生活給你們帶來了什么？我想除了知識和能力，它還給你們帶來了一個個美好的回憶。課堂上，你們躍躍一試，滔滔不絕，知道了中華文化的博大精深，明白了中華五千年的光輝歷史，知道了從簡單的數(shù)字到復(fù)雜的計算，更知道了26個字母的奇妙組合；操場上，你們健步如飛，留下了矯健的身影和歡樂的笑聲；考場上，你們凝神靜氣，奮筆疾書；當然還有紅歌賽上精彩的表演和賑災(zāi)捐款時一顆顆涌動的愛心……在這六年里，你們有過成功，有過失敗，有過歡笑，也有過失落。校園的每一個角落都收藏著你們的笑聲，儲存著你們稚氣的笑臉，校園的每一條小路都留下了你們的足跡，留下了你們求知的眼神……
今天，你們意氣風發(fā)，即將奔赴各自的中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。此時此刻，充盈在我們心間的不僅是師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表全體老師，簡要談兩點要求，與你們共勉。
第一，希望同學們勤于學習，善于創(chuàng)新，努力成才。到了初中，學習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。需要我們養(yǎng)成良好的學習習慣，運用正確的學習方法，掌握規(guī)律，舉一反三，觸類旁通。既要學本領(lǐng)，更要學做人，要做一個真誠、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。
第二，希望同學們珍惜、維護母校的聲譽。做一個踐行“今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s”的人。我們?nèi)w老師都真誠地對你們說：“走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫�！�
同時，我也真誠地希望我們畢業(yè)班的每一位同學在業(yè)已不多的母校時光，以更良好的素養(yǎng)、更文明的舉止、更優(yōu)雅的談吐為弟弟、妹妹們做出表率，以一名遵規(guī)守紀、勤思敏行、持之以恒的河小畢業(yè)生形象展現(xiàn)給新學校，新老師，新同學。老師們相信你們，母校的學弟學妹們相信你們，你們定能在隨后的考試中收獲優(yōu)異的成績，為我們母校爭得更高榮譽，讓老師和家長的笑容更加燦爛。最后，我真誠祝愿你們前途更加遠大，你們的明天更加美好！
謝謝大家！
校長國旗講話稿7
各位老師、同學們：
大家早上好！
21世紀之初，聯(lián)合國教科文組織提出了新世紀教育倡導(dǎo)的四個“學會”。即“學會生存、學會求知、學會做人、學會合作。”我們學校將此制作成大型宣傳畫，置于領(lǐng)操臺上，旨在昭示每一位師生，人人勤勉，實踐“學會”，個個努力，無愧人生。
“學會生存”。衣食住行是生存的必備基礎(chǔ)。學會把衣服穿上身體，是人之初的學會，學會合體地穿衣乃至學會使衣服和人的身份、個性、場合完美地結(jié)合，則是中高年級的學會，食父母端到嘴邊的食物，到食自己親手尋覓烹煮的食物，乃至掙錢養(yǎng)活全家，更是“學會”中的漫長過程；再說“行”吧，父母送你上學走路，到你獨立地騎車走路，面對人海和滾滾車流，你會安全地走好嗎？你能遵守交通法規(guī)地行好路嗎？我們都需要“學會”這生存的基礎(chǔ)知識和技能。
“學會求知”。小學生跟父母學生學常識，跟教師學文化知識，看書、看電視等都是求知。新世紀的求知要求我們要自覺地、自主地獲取知識，譬如從不識字查字典、不會解題主動請教別人、不懂某種自然現(xiàn)象翻《十萬個為什么》找答案，以及運用微機進行網(wǎng)上學習和尋找自己需要的知識，乃至參加網(wǎng)上學校的學習。這樣你就能在有的領(lǐng)域“無師自通”。
“學會做人”。我們師生要以新頒布的教師和學生日常行為規(guī)范為準則，努力做文明、高明、精明的常熟人。首先要把禮儀教育進一步內(nèi)化，師生要問好，穿著要合體，環(huán)境要保潔，師生要和諧。
“學會合作”。地球是個“村”，學校是社會中的一個“小集體”，在這個集體中人人都要“心中有祖國，心中有集體，心中有他人”，人人都要相互尊重，愛護和幫助、理解是做好教學工作的心理前提，合作是每個人學習與教學獲得成功的重要因素。
教師關(guān)愛學生，學生尊重教師，教學才會相長。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛教工，教工尊重領(lǐng)導(dǎo)，管理才會有效。
讓我們?nèi)w師生共誦四個“學會”，銘記在心，身體力行，做個好學生，好老師。
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