溫暖學生的講話稿

2025-01-07 稿件

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，各種講話稿頻頻出現，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于溫暖學生的講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　溫暖學生的講話稿 1

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好！

　　歲月的留痕緩緩流過，成長的.腳印深深印下。轉眼間，我已經是一名初中生了。在這段初中生活中，那件事讓我印象深刻。

　　記得那是一個溫暖的下午。同學們都興高采烈的去上體育課，而我卻愁眉苦臉的。上午我不小心扭傷了腳，但現在還隱隱的作痛。我拖著腳一瘸一拐的下樓。我堅持著，因為，這是初中第一節(jié)體育課。我不能第一節(jié)課就請假啊。

　　體育老師說，要先進行一個跳遠測驗。我頓時懵了，我體育成績本就不是特別好，再加上我那扭傷的腳，我……我東躲西藏，但最終還是輪到我了。

　　我拖著腳，使盡全力�！耙幻兹�，下一個�！崩蠋熆戳讼铝砍�，不屑得說著。我安靜的在一旁等待著我朋友的測驗結束，卻不知心里已翻涌了多少次�？粗笥涯窍矏偞韯倮谋砬�，我更加感覺羞愧。

　　去報成績是，我呆住了。原來，全班最低分是一米一，然后便是一米三……我轉身，靠墻，自己一個在在角落里。朋友們察覺到了平時活潑的我，此刻正在墻角不語。她們過來問候我，我說出來了，由抽泣變?yōu)榱丝奁?/p>

　　她們在一旁安慰我，說一些不怪我，下次加油的話。她們還想告訴老師，我止住了她們。漸漸地，我冷靜了下來。既然失敗了，就不要為失敗在找任何借口�？粗笥训慕辜钡臉幼樱闹谢^一絲溫暖。

　　那一刻的溫暖，讓我記憶深刻。捕捉那一瞬間，初中，多姿多彩。

　　溫暖學生的講話稿 2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，今天我演講的題目是《愛讓世界溫暖》。

　　行走在我們的校園內，到處可見各種明言警句，它們無時無刻不在提醒著我們奮發(fā)向上，積極進取，也告訴我們許多人生哲理。其中，對我影響最大的是"愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之。"是這句話，讓我明白了人與人之間相處的關鍵，那就是相互關愛。

　　生活中，關愛無處不在。你以一臉微笑示人，他人也會報以甜蜜的微笑；你送他人一句輕聲的問候，他人對你噓寒問暖；你以一片真心對待他人，換來的是知己朋友。

　　在生活中，有很多的時候我們在抱怨，自己為什么沒有知心朋友，而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關愛他人，用真心去換取珍貴的友情呢所以，我們只有真正用新關愛他人，才會收獲美好。

　　印度的反對種族歧視者甘地是最受非洲人民喜愛戴的人。有一次，在坐火車時，他的一只鞋掉到了鐵軌旁，此時，火車已經開動，鞋子再也無法撿回，于是，他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去，一位乘客不解的問他，為什么這樣做，甘地笑著回答："這樣一來，看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對人民的偉大的愛，才贏得了廣大非洲乃至全世界黑人的愛。社會需要愛心，人類需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。

　　愛心大使叢飛的事跡更讓我們領悟到愛的真諦。叢飛資助了78個貧困兒童繼續(xù)他們的學業(yè)。為了賺更多的錢，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。在病重之際，他資助的'孩子紛紛送來了祝福，廣大群眾也通過各種方式向他伸出了援助之手。最終，從飛帶著微笑離開了人間。愛心是一束射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人感到了溫暖，愛心是一泓出現在沙漠的泉水，是瀕臨絕境的人看到了生的希望。

　　親愛的同學們，我們生活在這個美好的世界，周圍到處彌漫著愛的芬芳，讓我們牢記"愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之"，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來，讓關愛溫暖每一個人，讓世界充滿愛！

　　溫暖學生的講話稿 3

同學們

　　那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎湃；那一刻，讓我銘記；那一刻——溫暖的時刻。

　　父愛讓我感到溫暖，溫暖能夠是一個簡單的動作。

　　二月的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵，連鳥兒也早早地躲了起來。父親騎著摩托車帶我去買鞋，摩托車如同一匹黑色的寶馬，飛馳在冰雪未消融的路上。寒風如同一把把利劍，一絲不茍地往我的衣袖里鉆，割得我遍體鱗傷。

　　在父親高大的背影下，我如同一只弱不禁風的小鳥。但我沒有向父親要求開慢點，因為我與父親沒有共同的語言，父親與我隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無語，我強忍住寒冷，而寒風卻更加肆無忌撣，奔騰著，呼嘯著，如同一群手持大刀的魔鬼，氣勢洶洶地奔騰而來。一向進入我的骨髓，我的手腳麻木了，緊之后，我的心也隨之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟發(fā)抖。

　　這時，父親的'手忽然伸了過來，一把將我拽向了他，這一只手散發(fā)著溫暖，散發(fā)著愛，我的胸膛貼上了父親的背。父親的體溫像一股源源不斷的暖流，涌向我的胸膛，父親的愛，如同一輪暖陽，溫暖了我的心房。此刻，我的心像是春天復蘇般的，暖烘烘地。寒風依然凜冽，而我卻不再感到寒冷。

　　母愛讓我感到溫暖，溫暖能夠是一杯濃茶。

　　夜，黑的無邊無際，想死一般沉寂。就連天空中那幾顆星星也昏昏欲睡了。燈下，我依舊漫游在書山題海中。突然，門被輕輕地推開了。母親端著一杯茶，細心翼翼地飛了進來。幾乎感覺不到地面的震動。母親悄無聲息地將茶放在了書桌上，又輕輕地抬起腳，靜靜地離去了。夜，依然安靜，聽不見任何聲音，即使是母親的一來一去，桌上那一杯茶散發(fā)著淡淡的香氣，透過我的鼻腔，進入我的肺腑，一向回蕩在我的心頭。讓發(fā)我細細地品味著這溫暖，品味著母愛。

　　這一溫暖一向佇留在我的內心深處，讓我抵御寒冷，戰(zhàn)勝困難，久久不愿散去。

　　溫暖學生的講話稿 4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　世界上最重要的東西是愛。愛，體現在方方面面；愛，在這個世上無處不在。父愛、母愛、師愛、朋友之間的關愛都屬于愛。我們每個人都離不開愛，每個人都需要愛。愛，會帶給我們溫暖。

　　在家中，有著母愛和父愛。父母對于我們的關愛是無微不至，我們想要什么，他們都會總會盡量的滿足你。在我生病時，母親會守護在床邊，為我端水，喂我吃藥，顧不上自己，只是為了讓我盡早恢復健康，父親那堅毅的臉上，也有著擔憂，看著我難受，他也難受。享受著父愛和母愛的我，感受到無盡的.溫暖。

　　父愛和母愛帶給我的溫暖體現在生活中的方方面面。在我出門時，母親會叮囑我路上慢點；在我要去同學家時，父親會跑過了問我，需不需要他騎車帶我過去；在我去郊游時，我累的一步也不想走的時候，父親會蹲下來，讓我爬到他的肩上，他來背我走；在我早上起床后，母親會準備豐盛的早餐給我吃；在我不開心時，他們會安慰我，直到我臉上出現了笑容為止……父母帶給我的關愛，我會感到難以言表的溫暖。

　　父愛如山，往往深沉嚴厲，母愛如山，往往溫柔細膩。愛，真實一件特別的東西，一件美麗的東西。世界上少不了愛，愛，不僅帶給了我無盡的溫暖，更讓我知道了愛的可貴！愛能讓孩子、老人幸福，愛能讓一個家庭和睦，愛能讓一個國家和諧，愛能讓世界充滿和平

　　溫暖學生的講話稿 5

同學們

　　用愛澆灌美麗的生命我們生活在這個世界，因為“愛”而美麗，因為“愛”而精彩。愛是教師最美麗的語言，愛是師德的靈魂。教師這個工作神圣而艱巨，瑣碎而平凡，光榮而偉大。

　　我們在工作中，始終堅信愛能創(chuàng)造奇跡，用自己真誠，無私的愛去溫暖學生。我們總是保持良好的狀態(tài)并充滿活力，與學生同學習、同娛樂、同喜悅、同憂傷，日復一日，年復一年，肩負著此重擔，誰說不累呢？但是因為有愛，再苦再累，我們都心甘情愿，無怨無悔！黨和人民把人類靈魂工程師的美稱賦予了我們，我們深知重任在肩，不敢懈怠。春夏秋冬，寒來暑往，多少次忘記了時間，鍵盤上飛舞；多少次忘記了疲勞，挑燈夜戰(zhàn)；多少次斟詞酌句，不怕困難。因為我們心中有堅定的信念：不斷地提高駕御課堂能力和管理藝術，做研究型的教師。

　　光榮的人民教師呀——我們用自己的行為詮釋了“愛與責任”，譜寫了一曲曲感天動地的贊歌——“捧著一顆心來，不帶半根草去”的好教師吳玲；車燭照深山的李桂林、陸建芬夫婦，在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的'懸崖邊拉起孩子們求學的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽；好教師王生英真誠愛孩子，感天動地；守護孩子的譚千秋，當危難來臨時，他奮不顧身撲了上去，用雙臂將4名學生緊緊地掩護在身下。幾天后的晚上，當人們從廢墟中將他扒出來時，他的雙臂還是張開的，趴在課桌上，手臂上傷痕累累，腦袋后部被樓板砸得凹了下去。這一曲曲“愛與責任的贊歌”吹得干枝變綠葉，沙漠變綠洲------，是他們?yōu)槲覀兯蛠砹艘淮斡忠淮蔚恼嫘母袆�，是他們讓良知一次又一次的逆風飛揚!

　　普通而平凡的人民教師呀！在生命的最后一刻綻放出的光芒，足以讓有限的生命變成永恒，他們感動了大地，感動了中國…… 有人曾經問過我：“干別的也許會更好，難道你選擇這項工作不后悔嗎？我堅定的回答：不，我永不后悔！既然選擇了教師這項工作，我就要駕著愛的小舟，載著孩子們揚帆起航，把三尺講臺當成我生命的航船，在激流中頂風破浪達到理想的彼岸。默默奉獻的人民老師呀！

　　選擇了三尺講臺，就是選擇了付出。我們是青年教師，生活在一個幸福、充滿關愛的集體中，教學中有人幫，生活中有人愛，身邊的人和事常常激勵著我們前進。我感慨在我身邊多少默默無聞、無私奉獻在教育事業(yè)的老師呀！他們的身影總在我眼前浮動。多少件、多少宗真的數也數不清。我只是柘汪二小學校的一員，在這個家園里有多少老師踏著晨曦而來，伴著夜幕而去，默默耕耘在二小這片沃土上。昔日的青絲縷縷已是滿頭銀發(fā)，矯健的步伐雖有些蹣跚，但唯一沒變的是大家對教育事業(yè)的忠誠，對學生的關愛。我分明看到了老師們眼睛深處充滿著陽光！那陽光是責任，無論是清晨還是黃昏；那陽光是希望，無論是對優(yōu)等生還是學困生；那陽光是愛，無論她們年老或是年輕，她們眼底的陽光一律充滿激情！

　　我想教師的工作普通而平凡，平凡的像藍天中的一顆小星星，普通像大海中的一朵小浪花——但我們對教育事業(yè)的追求，對學生那份濃濃的愛，使我深知自己的責任重大。這將會激勵著我永遠用心去澆灌美麗的花朵；用知識去澆灌希望的明天；用真誠的、無私的愛去澆灌美麗的生命。

　　溫暖學生的講話稿 6

同學們

　　考試就在眼前，這幾天我“臨陣磨刀”天天熬到很晚。今日又是沖刺的一天，心境被可惡的復習弄得亂七八糟，恨自己為什么平日不好好學習！看到書上似曾相識又有點兒陌生的知識，感到一絲疲倦和屑。

　　“孩子呀，我之前就告訴過你，平日多復習，此刻呢，快要大考了，天天熬夜學習，你……”“夠了，別說了，學習是我的事不用你管。”對于媽媽的嘮叨，我大聲的吼了一句并將書扔在了地上趴在床上。媽媽顯得有些吃驚，但她這次沒有反駁我，將書撿起來就出去了。

　　我再次拿起書，努力的支撐著雙眼，在臺燈幽暗的光亮下看著似懂非懂的文字。似乎又過了很長時間，我伸伸懶腰，揉揉眼睛。媽媽可能睡著了，我突然后悔起剛剛對媽媽的不尊重，正當這時媽媽推開了門，手里端著裝滿橙塊的小盤走了進來，溫柔的說：“孩子，別學得太晚了，吃點兒橙子，休息休息�！闭f著便將一塊橙子塞進我的嘴里。

　　涼涼的橙子被我咬開，清新的香味在我的嘴里蔓延開來。絲絲甜味充滿我的大腦，涼涼的感覺遍布全身，頓時感到比剛剛有精神了。

　　“甜嗎？”媽媽期待著問道，我用力點了點頭說“太甜了”媽媽也開心的笑了，我頓時發(fā)現媽媽的臉上不再有光滑，多了幾條皺紋，手也變得粗糙了。

　　那時我才發(fā)現，原先媽媽在這幾天的拼搏中不僅僅我累，媽媽也每一天和我同期同睡，為我加油為我剝橙子。眼前的橙子開始模糊，差點將眼淚滴下來。心中不知說了多少遍“媽媽對不起”但從沒有真正的`大聲喊出過，此刻看著媽媽離去的身影悄悄的小聲說了一句“對不起”。

　　媽媽的辛酸與忍耐，這一刻，我才真正的體會出啊……

　　溫暖學生的講話稿 7

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好！

　　溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓在黑暗中的人們找到光明，溫暖是沙漠中的一泓清泉，讓在干渴中的人們得到清爽，溫暖是孤苦中的.一句鼓勵，讓在絕望中的人們感受到世界的美好。

　　我小的時候，一次下雪，我去外婆家回來，在門口被一位鏟雪的老奶奶用鐵鏟打到了我的眼角，我的血刷的一下就流了下來，媽媽在一旁嚇得臉都白了，那個老奶奶也十分驚慌，媽媽抱著我就往醫(yī)院跑，一邊跑一邊打電話給爸爸和爺爺奶奶，我原以為只是擦擦紅藥水，包扎一下傷口就沒事了，但在媽媽打電話的時候，我聽到說要縫針，我嚇死了，哭個不停。

　　到了醫(yī)院，媽媽忙著幫我掛號，之后，爺爺奶奶陸續(xù)趕來，這時，我已經躺在床上開始縫針了，用針縫，想想都很恐怖，不必說親身體驗了�？粗o士拿來的縫傷口的針，我的心跳得疾速，空氣仿佛也在此刻凝固了。在醫(yī)生舉起針朝我受傷的眼角開始縫的時候，母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時，一股安定、平靜的感覺涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了。

　　我被打了麻藥，昏昏沉沉的，只覺得眼皮上有東西在動，一分鐘不到，我這個簡單的手術就已經完成了。那個老奶奶跟著我們來了，說：“我老伴兒今天出院，我準備鏟雪迎接他，不小心打到這個孩子，真是很對不起�！闭f著掏出幾張錢，說：“這是給他的醫(yī)藥費，營養(yǎng)費，聊表歉意，請收下�！眿寢尵芙^了她的錢，說是鄰居之間，不小心，沒什么好計較的。

　　在年前，家里人既要忙著準備過年，又要忙著照顧我，每天為我上藥、換紗布，在拆線時，醫(yī)生說還夸媽媽護理地好，傷口恢復地很不錯。

　　溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。父母的溫暖將伴你越過困難，沖破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你精神的支柱!

　　溫暖學生的講話稿 8

尊敬的領導，親愛的老師：

　　大家好!

　　我演講的題目是：讓學生感受到我的溫暖。

　　我今年帶的是九年級一班。在教學這條路上我匆匆走完了十年之多�；仡櫼稽c一滴。學生留給了我很多精彩、難忘、溫暖的瞬間，有的會溫暖我一輩子，有的會讓我記憶永遠……

　　不必說我十年前我由于進修要離開一所小學時，全班學生哭成一團，請求我留下來……，也不必說xx年春帶八年級張優(yōu)優(yōu)們那一屆學生時，由于輔導學生沒吃早飯，學生買給我的那一桶放在辦公桌上泡好了的泡面……，等等等等。靜靜地想一想：老師是貧窮的，但是我很知足，我覺得我的精神世界讓學生們的給我填充的滿滿的，構成了我豐富多彩教育的教學路。

　　也許是做的不夠好，也許是做的還不夠，總覺得自己不夠優(yōu)秀，學生為我做了這么多，我為學生做的夠不夠？好不好？十年之后的今天我感覺到了我的自私，一直以來都是學生的行動溫暖著我，我是不是該做些什么讓學生感受到我的溫暖呢？對，讓學生感受到我的溫暖，這是一份責任，是一個老師的應盡的責任；也是一種期盼，是學生對老師的期盼；更是一種要求，是時代的要求。

　　看到這張照片，我想起了xx年的三月，喜歡上網的我，在�？蹈鞔缶W站溜達，無意中看到帖子文章說一中高一7班一位叫做蔡開暄的學生，因為家里沒有母親，只有一個智障的父親，家里的房子是幾根木棍。在學校每月的生活費就靠班上同學給他捐，連吃飯都成問題。于是我在第一時間求證事實，寫了一篇倡議書，建議網友們?yōu)檫@位同學籌錢，一周內，我們大家你一百我一百的向這位學生籌到了三千多元，在xx年三月的最后一個星期六，在我家人的支持下，我們相約帶著我們捐的錢、衣物和學習用品等等前往�？狄恢锌赐@位可憐的孩子，在紫薇廣場會和的時候，網友們說：“辛苦了，這么遠還專程過來，真是難得�！蔽艺f：“我是一名老師，遇到這樣的學生，我有義務和責任。”在一中門口看到蔡開暄的時候，他想我們深深地鞠了一躬，此情此景，我含著淚水說：“孩子，這只是我們的舉手之勞，記住我們是在我們應該做的事情�！痹谖覀兊男麄飨拢詈笤赬X縣政府和�？得裾值膸椭�，這位學生所有的問題都解決了。今年他就要考大學了，借此機會我默默地向他說一句：祝福他以后的日子健康幸福的成長。

　　無獨有偶，今年的三月，我們班有一位叫陳仕峰的同學，父母在外打工時都煤氣中毒，母親從此再也沒能醒過來。聽到這個消息，我真的在辦公室里哭了。我擔心這個年少的孩子他經不起這樣的打擊。他回去的那天，在他不知情的情況下，我親自把他從校門口送到車站，上車時，我給她買了一包吃的喝的東西，對他說：“在車上吃飽，回家就不要讓奶奶給你做吃的了，回去以后，無論發(fā)生了什么情況，你都要堅強的面對�！钡诙�，由于很擔心，我又跟九一般的班主任老師和物理老師一起去他家看他，當坐車輛個多小時，然后步行約半個小時到他家之后，看到他因煤氣中毒幾乎還說不清話的爸爸和躺在床上還掛著點滴的奶奶時，我的眼淚潸然而下。臨走時我說：“孩子，你家里現在的希望可都在你身上，你可要勇敢的面對啊！”看到他點了點頭我才放心的離開�，F在看到他能夠從容的'面對一切，我真的替他高興，相信他在以后的日子里能夠勇敢堅強的面對一切。

　　著名教育家李鎮(zhèn)西老師這樣說：愛心和童心，是教育事業(yè)不敗的最后一道防線，我們可以沒有豐厚的閱歷，也可以沒有這樣那樣的教育技巧，但是無論遇到什么挫折，我們都不會丟棄對孩子的愛。讓孩子感受到你的溫暖。溫暖是瞬間的，也是永恒的。是心靈的感受，也是生命的體驗；是點滴之間的小事，卻也是成就一個人的必要細節(jié)。

　　巴金說：“生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索齲” 高爾基也說過：“給，永遠比拿更快樂�！弊寣W生感受到我的溫暖，會使我更加快樂，更加幸福。

　　最后，我想用一首歌來結束我今天的演講，就是《愛的奉獻》，我覺得做一個老師就是一種奉獻。我一定會做個親切的老師，在平凡的崗位上做平平凡凡的事情，讓學生感受到我的溫暖。

　　溫暖學生的講話稿 9

同學們：

　　兩年來，我不明白他是否還記得。

　　兩年前的一天。我和他成了同桌。他很優(yōu)秀，學習成績很好，正直幽默，有很多朋友。當時因為成績的下降，我變得懶惰迷茫，對學習失去了信心。我很高興和他這么優(yōu)秀的同桌在一起，但我更自卑。我是一個天生敏感的人。雖然他那么平易近人，但我總覺得他比我高一個檔次。

　　一開始，我不怎么和他說話，害怕影響他，也覺得自己水平不夠，但他什么也沒感覺到，有時間告訴我他的想法。應對他如此真誠的談話，我終于忍不住告訴他我的想法，他笑著說：“你怎么能這么認為我們是好朋友，你還不錯，為什么這么不自信的失敗不是什么，關鍵是看到你失敗后的做法，你也很好，不要那么否認自己……”那天晚上他告訴我很多，給我推理，鼓勵我，一段時間，讓我充滿信心。

　　最后，他對我說：“怕它嗎？”我堅定地回答：“不怕它�！�

　　從此，這句自問自答的話成了我們兩個的共同語言。每當我們在考試或學習中遇到困難時，我們都會看著對方的眼睛說：“你害怕嗎？”然后我們必須實現我們的目標！那一段時間，因為他的鼓勵和我們共同的語言，我在學習上有很大的動力和精力。在接下來的一次調整中，我們分開了，不再是同桌。隨著學習任務的加重，我們之間的距離越來越大，話也越來越少。我開始失去，——我想：像他這樣優(yōu)秀的人，不應該再記得小我，也不會記得我們共同的語言！每當遇到困難，我總會想起他和我們共同的語言，但看到他每天努力學習的樣子，似乎我從來沒有出現在他的記憶中。所以，我堅信他不會記得我這個曾經因為他的鼓勵而奮斗的'渺小人物！空虛的心，仿佛被什么東西拿走了。

　　不久之后，在一次班會上，他突然說了這句話，突然抬頭一看，然后他對全班說：“這是我和xx的話！“我很驚訝，心堅定地顫抖——不，他沒有忘記我們共同的語言沒有忘記我的誓言，沒有忘記我：他轉身回頭看我，我們的眼睛在一起，他笑得很甜，我笑得很燦爛，燦爛有點假，但這是我想要的，那一刻，心有一種不同的感覺——溫暖，非常溫暖，非常舒適。我想，平日里所說的溫暖，應該就是這種感覺吧！

　　那一刻，很開心，因為他過去的鼓勵和今天的記憶。

　　經過這樣一段時間，有人記得我，有人肯定我，有人鼓勵我，信任我，這無疑是冬天給我最大的溫暖！

　　溫暖學生的講話稿 10

尊敬的叔叔阿姨們，老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，校園里紅旗飄飄，到處洋溢著同學們的歡聲笑語。當我看到北京清大拓維IN36愛心團隊的叔叔阿姨們給我們西二堡小學捐贈了大批的多媒體教學設備、實驗器材及文體設施時，我作為西二堡小學的一名學生，心里感到無比的高興！

　　自入學以來，我們的課堂依舊是一支粉筆一本書，教學設備十分落后，課堂信息十分閉塞。今天，北京清大拓維IN36愛心團隊的叔叔阿姨們給我們捐贈了多媒體教學設備。明天，我們的課堂教學一定會邁上一個新臺階，我們也能像城市里的孩子們一樣，獲得陽光的沐浴，得到雨露的滋潤！這批實驗器材的添置一定會讓我們的科學課堂十分活躍，這更能激發(fā)我們解開科學神秘面紗的極大熱情！我暢想，新學期開學，我們一定會看到平坦的.操場、高大的籃球架子、漂亮的乒乓球臺案以及更多的文體設施。今后，我們的校園文化生活一定會更加豐富多彩，同學們的學習勁頭一定會更加旺盛！

　　北京清大拓維IN36愛心團隊的無私捐助，像一團熊熊燃燒的火焰點燃了我們理想的火炬，更像一縷和煦的春風鼓起了我們前進的風帆。我想，在叔叔阿姨們的愛心背后一定蘊藏著深深的社會責任感。今天，我們西二堡小學的全體同學從叔叔阿姨們的手中接過了愛心的火炬；明天，我們必定將這愛的接力不間斷地傳遞下去。在此，我代表西二堡小學全體學生莊嚴承諾：我們一定加倍努力，刻苦學習，()用優(yōu)異的成績來回報社會，爭做一個有愛心的人，一個有益于社會大眾的人！

　　尊貴的遠方的客人們，您們風塵仆仆，給我們帶來了物質資助，播撒了愛的種子，給祖國的鄉(xiāng)村教育注入了新的活力。這份情比山還高，這份愛比海還深！縱有千言萬語都難以表達我們對您們的感謝之情！

　　最后，請同學們跟我一起喊出我們誠摯的謝意吧：感謝陽光！感謝雨露！感謝社會上所有的愛心奉獻！

　　溫暖學生的講話稿 11

尊敬的各位領導、各位來賓：

　　大家上午好！

　　在這金秋送爽，丹桂飄香的九月，我們全校師生懷著無比激動心情迎來了區(qū)政協、區(qū)教育局領導光臨我校進行愛心助學金發(fā)放儀式。首先，我代表我們學校全體師生、代表今天受資助的品學兼優(yōu)的貧困學生，向前來參會議、傾心關注教育，支持教育的各位領導表示最衷心的感謝！向慷慨解囊、捐資助學的政協領導表示深深的敬意！

　　我此刻心情澎湃，激動萬分，千言萬語，難以言表。區(qū)政協愛心助學給我們送來的不僅僅是對貧困生的捐款，而是一片濃濃的愛心，一份份厚厚的情誼。我們要記住這樣一個感人的時刻，記住這樣一個溫馨的'場景，希望我們今天受資助的特困學生要把滴水之恩，化作自強不息、奮發(fā)學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優(yōu)異的的成績，報答社會、報答所有關心和愛護我們的人。

　　我們全校教師也將帶著社會各界的殷切期望和深情厚誼，勤奮工作，精心育人，立信于心，盡責至善，努力提高教育教學質量，用實際行動感謝各界給予我們教育事業(yè)的支持和幫助。讓我們勵精圖治、精誠團結，把我們的學校真正辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的一流學校！

　　同學們，捐助是真誠的，關愛是無價的。蘊涵愛心的事業(yè)是太陽底下充滿希望的事業(yè)，充滿愛心的人是世界上最美麗的人！深深地祝福今天參加會議的各位領導、工作順利！身體安康！萬事如意！

　　寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。在這里，我也特別希望廣大受助學生把黨和政府的關心、社會各界的關愛轉化為立志成才、報效祖國、回報社會的強大動力，不畏貧窮、自強不息，勤奮學習、積極向上，不斷提高自身綜合素質，努力增強為黨、為國家、為人民服務的本領，早日學成歸來，為祖國、為家鄉(xiāng)奉獻青春、智慧和力量。

　　最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對今天到會的各位領導表示衷心的感謝！

　　謝謝大家！

　　溫暖學生的講話稿 12

尊敬的、尊敬的各位領導、先生們、女士們：

　　老師們、同學們：

　　今天，我們在這里舉行“城鄉(xiāng)兒童手拉手，共同建設新農村”捐資助學儀式，來自省兒童中心、知名企業(yè)及個體助學的代表們云集興隆，關注弱勢群體，這是我們興隆鎮(zhèn)教育史上一件不同尋常的大事。是福合小學一個很不平凡的大喜日子。全校師生和福合村的父老鄉(xiāng)親，以無比感激、無比振奮的心情，迎來了省各界捐資助學的貴賓，并對各位的到來表示熱烈的歡迎、誠摯的感謝和最崇高的敬意!

　　興隆鎮(zhèn)是省級新農村試點鎮(zhèn)，由于歷史和客觀的原因，導致一些貧困家庭的孩子，難以正常完成學業(yè)，需要社會的援助和關愛。近年來，黨和政府加大了扶貧攻堅的力度，通過多種渠道加強了對弱勢群體的幫助，社會各界也向他們伸出了熱情的援助之手�！跋Ｍこ獭薄ⅰ按豪儆媱潯钡纫幌盗袗坌男袆�，不僅資助一些貧困孩子完成了學業(yè)，而且改變了他們一生的命運，也有力地推動了我鎮(zhèn)基礎教育事業(yè)的發(fā)展，樹立了時代新風。今天，來自省兒童中心及知名企業(yè)的代表，到這里舉行“愛心城堡”手拉手扶貧助學捐贈儀式，這不僅是對貧困孩子的拳拳關愛，更是對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的關心、支持和鼓舞，是以實際行動實踐“三個代表”重要思想來為我們樹立榜樣，給我們更為深刻的思考和更為廣泛的啟發(fā)，必將促進我鎮(zhèn)兒童事業(yè)發(fā)展，加快新農村建設步伐。

　　關愛孩子，就是關心祖國的未來。我們相信：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”托爾斯泰說過：“不幸的家庭各有不同”。但暫時貧困不是同學們的責任，應該說是計劃經濟向市場經濟轉軌過程中的一種的必然現象，隨著社會保險制度和國家福利制度的進一步普及、提高，將會發(fā)生根本改觀。貧窮不是罪過，生在困難家庭也不是恥辱，在逆境中奮發(fā)向上、立志成才的人比比皆是。我衷心希望福合村珍惜和把握“手拉手”扶貧助學活動這一大好機遇，進一步解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，夯實基礎，努力把教育辦好，真正讓廣大農民群眾長期得到實惠。

　　同時，我也衷心希望受捐贈的同學，銘記各位領導、各位企業(yè)家、愛心大使的深情關愛。俗話說：“艱難困苦、玉汝于成”，希望同學們正視并戰(zhàn)勝困難，不負家庭和社會的厚望，把關愛化為奮發(fā)學習的動力，堅定信心，自強不息，刻苦學習，提高素質，練好本領，努力成為對國家、對社會有所作為、有所貢獻的人才，以優(yōu)異的成績和將來的出色表現，報效祖國，回報社會，報答各位領導和關愛我們的長輩，回報家鄉(xiāng)，為建設省級新農村作為最大的貢獻。

　　扶貧工程不僅是一個非常好的'助學工程，也是一個最好的愛心工程與育人工程。因此，我們也希望家境良好的同學要珍惜自己的美好生活，珍惜父母勞動成果，好好學習，順利成才。俗話說：窮則思變，富不過三代。這對我們所有人都有現實意義，珍惜今天、珍惜擁有吧!我們的幸福生活需要靠我們自己去創(chuàng)造!

　　最后祝各位領導、各位企業(yè)家、各位愛心大使，身體健康、工作順利、萬事如意!祝受捐助兒童在“愛心城堡”里快樂成長，長大成才，為新農村建設添磚加瓦!共祝：好心人困生占百分之十)。這些寒門學子，滿懷著求學成才的渴望，飽嘗十年寒窗之苦，有相當一部分學生做到品學兼優(yōu)，可是因為貧困，他們可能中途輟學，可能擋在大學門外，文化脫貧的夢想和成才的追求可能因貧困而破滅。這是令人痛惜的事!退一步講，即便他們能艱辛的繼續(xù)學業(yè)，貧困而形成的巨大心理壓力，也可能會對他們的身體發(fā)育、精神健康及處世態(tài)度產生消極影響。人才成長關系到國家的根本，民族的未來。可以這么講，能否采取有力措施，切實扶助這些寒門學子闖過貧困這一難關，關系到“科教興國，人才強國”這一戰(zhàn)略決策能否真正貫徹落實。正是基于這種認識，我們教育工作者才對中海石油公司領導關注下一代的胸襟，扶貧助學的善舉，懷著由衷的敬佩與感激之情!

　　溫暖學生的講話稿 13

親愛的老師們，同學們：

　　大家上午好！

　　只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間，相信很多人都聽過這句話，也知道這首歌，我想說的是，我們作為新時代的學生，我們每個人都應該懂得要有足夠的愛心，要從自己開始學會獻出自己的愛心，讓這個世界是充滿了愛的，讓這個世界是非常的有愛和美好的。

　　我相信我們在座的所有人都是非常的善良的，也是非常的有愛心的，所以我們到底應該怎么樣去獻出自己的愛心呢？我覺得獻愛心的方式有很多，不管是對于自己不要的衣服捐獻給貧困災區(qū)的小朋友們，又或是對于在路上看到的乞討的殘疾人，我們將自己的不多的零花錢給他們的時候，更是對于同學的困難，我們及時的幫助他們去解決他們的問題，這些小事都是獻愛心的一種表現，獻愛心并不是在于我們要做一件什么樣的大事，而是需要我們去有這個獻愛心的意識，懂得自己在生活中或是學校里面，對別人遇到的困難或是問題要盡自己最大的努力去幫助他們，所以說樂于助人也是獻愛心的一種表現，所以我們應該懂得不管是自己作為一名學生，還是一個公民，我們都有義務去為這個世界的美好所貢獻出自己的一點愛心，更是需要我們去懂得獻愛心的重要性。

　　其實很多時候，我們作為一名小學生，作為一名未成年人，我們對于社會和世界所能做的事情都還是非常的微不足道的，但是我們也完全有能力去為這個社會和世界獻愛心，很多時候，可能別人對于我們的'一個微笑，一個懷抱都是非常的感激的，所以我們的笑容和懷抱都是對他們獻出自己的一份愛心，愛心不在于大也不在于小，而是在于我們的心意，只要我們心里懂得獻愛心這件事情是我們無時無刻都可以做的，不管是對于在公交車上給老人孕婦讓座，還是對于陌生人的一個微笑的鼓勵，對于那些人來說都是極大的幫助。

　　所以獻愛心這個事情，是我們XX學校所有的學生所應該去學會做的，更是我們在之后的學習和生活上面需要去努力做到的，我們也要相信只有當自己幫助的人露出笑容之后，我們也會更加的開心，所以獻愛心不僅能夠幫助到需要幫助的人，還可以讓我們的世界變得格外的美好和愉悅，甚至會讓我們感覺到就連空氣也是格外的甜，所以讓我們從今天開始都在學習生活中付出自己的愛心吧。

　　謝謝大家。