在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的國(guó)旗下講話稿學(xué)習(xí)3篇，希望能夠幫助到大家。
國(guó)旗下講話稿學(xué)習(xí)3篇1
大家早上好 ！我是五（3）班的xxx。今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)“。
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天.。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)�；@球隊(duì)的隊(duì)員，又是學(xué)校書法小組的成員，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績(jī)，因?yàn)樗浅Ｕ湎恳环置恳幻搿?/p>
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來(lái)臨時(shí)，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃；而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課；在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘�；在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來(lái)迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的`人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天.。
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下講話稿學(xué)習(xí)3篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼我們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)已有大半年了，相比以前學(xué)習(xí)是題量更多，難度更大，期中考試讓我們領(lǐng)略了高中生活的緊張和殘酷，今天，非常感謝，我能有這個(gè)機(jī)會(huì)，與
首先，我們要將工夫放在平時(shí)，高中學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)很多，要想將九門課都能在考試前好好復(fù)習(xí)一遍，那是不可能的，所以我們要把工夫放在平時(shí)，像語(yǔ)文，歷史，英語(yǔ)，政治，生物這幾門學(xué)科，一定要在課余時(shí)間多讀多背，鞏固老師上課內(nèi)容。在背完后，過(guò)一段時(shí)間再去回顧課本大概內(nèi)容，檢查自己是否已經(jīng)忘記并將已遺忘的部分打開書再看一下，這不僅可以加深記憶，還可以減輕考試前的負(fù)擔(dān)，可謂一舉兩得。
其次，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高聽課效率。在平時(shí)課堂上要認(rèn)真做筆記以便復(fù)習(xí)，回答老師上課時(shí)的題，來(lái)記住自己的精力，緊跟老師的課堂思路，上課聽課是與老師進(jìn)行交流的過(guò)程，這對(duì)你學(xué)習(xí)的幫助非常大。如果課上有沒有聽懂的，在課下要立即找老師詢問，不要一直拖到考試前，才慌慌張張去問同學(xué)，與老師交流題目，對(duì)于給你一個(gè)老師專門講解的機(jī)會(huì)，你的收獲會(huì)更大。晚上做作業(yè)的時(shí)候，要自己獨(dú)立去完成，要轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，將作業(yè)當(dāng)做一種對(duì)課上內(nèi)容的鞏固，而不是任務(wù)，不用抄答案糊弄老師，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
考前給自己定一個(gè)小目標(biāo)，以此激勵(lì)自己在每次考試中高度集中注意力。在每門考試時(shí)，要認(rèn)真審題，圈畫題目的關(guān)鍵詞，以防不必要的失分，如果考試時(shí)有不會(huì)的題目，不在上面過(guò)于糾結(jié)，先去寫后面的題目，檢查前面的內(nèi)容，然后回頭再看那道題，也許會(huì)有新思路出現(xiàn)�？荚嚭�，無(wú)論題目難易，都要仔細(xì)檢查，有時(shí)一個(gè)疏忽，往往會(huì)使你的名次一落千丈，將題目所寫答案多計(jì)算幾遍，防止因?yàn)榇中亩鄯帧?/p>
最后，無(wú)論學(xué)習(xí)還是考試都要保持良好的心態(tài)，一時(shí)失敗并不代表永遠(yuǎn)，我們要保持冷靜的頭腦，要學(xué)會(huì)利用課下的時(shí)間調(diào)節(jié)心態(tài)，迎接接下來(lái)的考驗(yàn)，可以在下課時(shí)與同學(xué)談?wù)勑�，看看風(fēng)景或者刷刷題來(lái)調(diào)節(jié)自己，使自己盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
有一句話說(shuō)得好“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好”，但是很多人都止步于明天的晚上，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，一定要堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)雖苦雖累，但是成功后，你就會(huì)品嘗到她的甜美。
在此送
謝謝
國(guó)旗下講話稿學(xué)習(xí)3篇3
同學(xué)們，今天我講話的主題是：
規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。
這一周第九周，還有兩周就要期中考試了，如何在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)新的突破與發(fā)展，進(jìn)一步提高成績(jī)是我們共同關(guān)心的一個(gè)大問題。尤其是初一同學(xué)剛剛開課，更要自我嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，打牢基礎(chǔ)，為自己的發(fā)展蓄足后勁。
一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
做任何事情，都要有一個(gè)明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，你才會(huì)有勇往直前的勇氣和力量；有了明確的目標(biāo)，你才可以創(chuàng)造奇跡。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)業(yè)成功的首要條件，目標(biāo)能給你指引方向，讓你知道自己該做什么不該做什么。目標(biāo)能給你提供動(dòng)力，幫助你克服懶惰，戰(zhàn)勝挫折，集中精力，樂此不疲，不斷地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。當(dāng)你感到學(xué)習(xí)辛苦難以忍受的時(shí)候，當(dāng)你某一次考試沒有考好的時(shí)候，你就要想一想目標(biāo)，從而受到鼓舞，受到鞭策，受到激勵(lì)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)到為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)受一些苦是完全值得的。當(dāng)你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時(shí)候，你就會(huì)去關(guān)注本次考試第幾名，各科分別考了多少分，你的總分差多少，差在哪些科，明確了自己的優(yōu)、劣勢(shì)，然后才能有針對(duì)性地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。希望同學(xué)們要設(shè)計(jì)好自己的人生大的目標(biāo)，并為之而努力奮斗。同時(shí)也要制訂好一些小目標(biāo)，如每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每節(jié)課或自習(xí)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，某一小段時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)等，建議同學(xué)們把“每天不留疑問，每天清出底子”作為一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。請(qǐng)相信，小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)最終會(huì)促成大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、要有合適的方法
有人說(shuō)成績(jī)好取決于聰明與勤奮，聰明是讓人羨慕，勤奮也讓人敬佩，但是如果沒有合適的方法，這兩樣也不會(huì)發(fā)揮到極致。所有的好方法都不是別人教的，而是自我生成的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你要有意識(shí)地經(jīng)常地反思：怎么預(yù)習(xí)是有效的？課怎么聽是有效的？作業(yè)怎么做是有效的？碰到難題和不會(huì)做的題目我怎么思考的？如果老師不教我，我怎么讀懂課文？怎么提出一個(gè)好的問題？怎么提出自己的看法？我每天的時(shí)間怎么安排是恰當(dāng)?shù)�？只有在這些追問中，你才能形成適合你自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。
最后，我強(qiáng)調(diào)說(shuō)，天賦很重要，勤奮不可缺少，但讀書一定要找到那把屬于自己的金鑰匙，也只有這樣，才能把天賦發(fā)揮到極致，把勤奮派上用場(chǎng)，同學(xué)們，讓我們師生攜起手來(lái)，打牢基礎(chǔ)，注重規(guī)范，扎實(shí)落實(shí)，用智慧和汗水克服困難，去奪取本學(xué)期更加優(yōu)異的成績(jī)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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