隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于勞動節(jié)講話稿范文,希望能夠幫助到大家。
勞動節(jié)講話稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
五一國際勞動節(jié),是全國勞動人民的節(jié)日。100多年前,世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫,工人每天工作的時間長達(dá)14到16個小時,盡管是這樣,他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子,就把這天為國際勞動節(jié)。
直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:時傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,換來萬人凈,受到大家的尊敬;“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);李素麗,北京21路公共汽車售票員,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,21年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
我的演講完畢,謝謝大家!
勞動節(jié)講話稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。一聽到勞動這個詞,馬上就想到什么節(jié)日?(五一勞動節(jié))老師看到很多人都開心的笑了,為什么笑的這么開心?(放假)同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。那你們知道五一勞動節(jié)是怎么老的?為什么要定五月一日這一天為勞動節(jié)?
1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,1889年7月第二國際宣布把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
有首非常耳熟能詳?shù)母瑁凶觥秳趧幼罟鈽s》,我最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。當(dāng)李老師還是一名小學(xué)生的時候,只把勞動簡單的理解為“勞作”,認(rèn)為這是大人的事,與我們同學(xué)們無關(guān)。多年以后,我長大了,成為一名人民教師,這才才深深地體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實(shí),你就會擁有多少快樂與幸福。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。有的同學(xué)他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。那么作為一名小學(xué)生,我們該怎么做呢?
作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識,認(rèn)識到———勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝社會所有的勞動者們“勞動節(jié)快樂”(跟著老師一起說)
今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望:
1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。
3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!同時祝愿每位老師在節(jié)日里,“充電”能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
勞動節(jié)講話稿3
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下演講的題目是《在勞動中成長》。
五月的風(fēng),輕柔和煦;五月的花,嬌艷芬芳;五月的水,澄澈婉約;五月的陽光,明媚和藹。五月的色彩由勞動者繪就,他們煥發(fā)著青春,散發(fā)著活力,張揚(yáng)著奔放,呈現(xiàn)著繽紛。
舒適的住宅、完善的交通、可口的美食、優(yōu)質(zhì)的教育都蘊(yùn)含著勞動者的汗水與智慧。
今年的新冠疫情,讓學(xué)生經(jīng)歷了一段特殊的成長時光,卻也成為進(jìn)行勞動教育的一個機(jī)會。烘一盤蛋撻,炒一盤小菜,養(yǎng)一盆綠植,做一個手工,疫情讓很多同學(xué)變成了勞動的高手,生活的高手,讓同學(xué)們在一菜一飯、一針一線中體會勞動帶來的快樂。
《尚書》有云:“不知稼穡之艱難,乃逸乃諺。”的確,沒有揮灑過勞動的汗水,沒有體會過勞動的艱辛,就很難真正理解勞動的內(nèi)涵、珍視勞動的價值。“離開勞動,不可能有真正的教育。”教育家蘇霍姆林斯基的話,至今依然能給我們以深刻啟示。勞動教育是學(xué)生成長的必要途徑,具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價值。
在文化知識學(xué)習(xí)之外,有計(jì)劃地組織學(xué)生參加勞動,讓他們在勞動中提升生活技能、增進(jìn)社會責(zé)任擔(dān)當(dāng),才能不斷夯實(shí)成長的基石。我校對學(xué)生提出的“八好”要求中就有一個“掃好地”,掃地只是毫末之事,但是“一屋不掃,何以掃天下”?勞動節(jié)前夕,初一年級舉行的掃地比賽正是朱自清先生“一步步踏在泥土上,打上深深的腳印”的進(jìn)取精神的踐行,孩子們在勞動中運(yùn)用智慧,學(xué)會合作,懂得用偉大的心做細(xì)小的事的真正內(nèi)涵。
勞動教育對于人生的成長來說,不僅意味著勞動技能的提升,更意味著勞動精神的培育。從農(nóng)耕社會“耕讀傳家久”的傳統(tǒng),到現(xiàn)代社會“勞動創(chuàng)造幸福”的`箴言,時代在變,勞動的形式在變,但勞動的精神內(nèi)核始終未變。路遙在《平凡的世界》中說,勞動,是人生的第一堂課。只有勞動才可能使人在生活中強(qiáng)大。今天提倡勞動教育,就是要讓青少年在動手實(shí)踐、出力流汗中播撒崇尚勞動的種子,在接受鍛煉、磨煉意志中涵養(yǎng)艱苦奮斗的精神,真正理解人間萬事出艱辛。
偉大出自平凡,平凡造就偉大。很多時候,給我們最深感動的,正是那些最平凡的勞動者。在微露的晨曦中工作的環(huán)衛(wèi)工人,在凜冽的寒風(fēng)中堅(jiān)守的普通民警,在滂沱的大雨中奔走送餐的外賣小哥以及在我們身邊天天接送我們上下學(xué)卻總是被我們視為理所當(dāng)然的父母,他們身上的勞動精神,讓我們擁有面對困難的勇氣、沖破黑暗的力量,是我們汲取的成長養(yǎng)分,也是我們祖國能夠一次又一次穿越風(fēng)雨的精神動力。
勞動是人生的“必修課”,讓我們走進(jìn)生活的課堂、走進(jìn)勞動的現(xiàn)場,在扎根大地的勞動中,展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂、實(shí)現(xiàn)成長。
勞動節(jié)講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高二(13)班的陳xx。我演講的題目是《勞動最光榮》。
五月,是山花爛漫的季節(jié);五月,是辛勤耕耘的季節(jié);五月,是全世界勞動人民的節(jié)日。
一提起“勞動”,我們的印象往往是面朝黃土背朝天,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”。不錯,那是勞動,是最直觀的田間地頭的勞作。幾千來來我們祖輩們就是用這樣的勞動創(chuàng)造了華夏民族。這樣的勞動是光榮的,我贊美這樣的勞動!
勞動,是人類創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的過程。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,浩瀚的荒原變成天下糧倉;是勞動,身邊的萬丈高樓拔地而起;是勞動,一條條寬闊的道路四通八達(dá);是勞動,現(xiàn)代化的信息高速公路讓偌大的世界變成地球村!神奇的勞動編織了這個五彩斑斕的世界。勞動是光榮的,我贊美這樣的勞動!
在當(dāng)今中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,勞動愈發(fā)散發(fā)著迷人的魅力,煥發(fā)出奪目的光彩。
在這一路的披荊斬棘、風(fēng)雨兼程中,勞動者獲得了世人高度的贊揚(yáng)。我們不能忘記,在舉世矚目的“中國天眼”背后執(zhí)著堅(jiān)守22年的首席科學(xué)家南仁樂;我們也無法忘記,林鳴及其團(tuán)隊(duì)一路克難攻堅(jiān),建成港珠澳大橋,創(chuàng)造性地完成“當(dāng)今世界上最具挑戰(zhàn)性的工程”。他們把不可能變成可能,用勞動締造了“中國的驕傲”。這樣的勞動是光榮的,我贊美這樣的勞動!
有人會說,這樣偉大而崇高的“勞動”實(shí)在是遙不可及,對我們中學(xué)生來說就是“白日做夢”。那么,回歸現(xiàn)實(shí),從幾個最簡單的勞動概念說起。每天的寢教室衛(wèi)生、餐桌衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生做好了嗎?你隨手破壞別人值日的勞動成果了嗎?課堂上,你是積極主動,保證每一節(jié)課的精神專注了嗎?你自覺尊重老師的勞動了嗎?餐桌上,你明白一粥一飯當(dāng)思來之不易的道理,尊重農(nóng)民伯伯的勞動了嗎?身邊每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動,認(rèn)真從點(diǎn)滴做起,學(xué)會熱愛勞動。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”每天積累小的事情,養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,視勞動為光榮:愛勞動的人心靈是美的。有一位心理學(xué)家曾經(jīng)講過:“習(xí)慣成自然,自然成性格,性格影響一個人一生的命運(yùn)!焙翢o疑問,勞動就是培養(yǎng)我們良好性格、促進(jìn)健康成長的有效途徑。
勞動是光榮的,我贊美勞動。希望我們都能養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣!
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