現(xiàn)如今，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達(dá)貫徹上級精神等作用。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編精心整理的珍愛生命之水主題國旗下講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍愛生命之水主題國旗下講話稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
有一則公益廣告：畫面上有一支水龍頭，正艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后枯竭了。隨后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”。
大家可能不知道，水源危機(jī)已成為當(dāng)今世界四大危機(jī)之首。我國是個人口大國，也是世界12個貧水國之一，淡水資源還不到世界人均的四分之一。全國600多個城市半數(shù)以上缺水，其中就包括我們威海。按科學(xué)計(jì)算，每人年需水量6000噸，而現(xiàn)在只能供給4000噸。然而，我國的水污染非常嚴(yán)重，全國有三分之一的水體不適合魚類生存，四分之一的水體不適合灌溉，40%的水源不能引用。不僅如此，水的浪費(fèi)也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個洞庭湖的水量。
人類的生存需要水，經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要水。而水資源卻是有限的。保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自己。同學(xué)們，今天是世界水日，讓我們從現(xiàn)在做起吧，積極行動起來，宣傳節(jié)約水的意義，自覺保護(hù)和節(jié)約每一滴水，用我們的實(shí)際行動，提高全民的節(jié)水意識，讓我們的爸爸、媽媽也加入到節(jié)水的.隊(duì)伍中來，相信通過我們的努力，我們的水資源一定會得到更好的保護(hù)，我們的世界將變的更加美好。
謝謝大家！
珍愛生命之水主題國旗下講話稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下講話的題目是∶珍愛生命之水。
同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬�，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事��！此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動珍愛生命之水！
謝謝！
珍愛生命之水主題國旗下講話稿3
各位老師各位同學(xué)們：
大家早上好，我今天發(fā)言的主題是“珍愛生命之水”。
據(jù)調(diào)查表明，世界上有100多個國家被列為缺少國，40多個嚴(yán)重缺少國。我國也是缺水國。我國600多座城市中400座城市供水不足，110座城市嚴(yán)重缺水。
或許生活在上海這樣的大城市中，很難感受到缺水帶來的困難。可你是否知道全球11億人缺乏安全飲水，25億人缺飲水衛(wèi)生設(shè)施，每年有500多萬人死于同水有關(guān)的疾病。同時，河流中的生物也漸漸銷聲匿跡。而作為“生命之源”的水也在受到一天比一天嚴(yán)峻的威脅。
作為高中生的我們，也應(yīng)為“生命之水”作出行動。我們可以通過用洗菜水澆花；或縮短每次洗手時間；或在每次洗漱之后擰緊水龍頭，等方法來節(jié)約用水。同時我們不能往河道以及河流中丟棄垃圾，傾倒廢水來污染河流，在別人做出破壞水環(huán)境或浪費(fèi)水資源的舉動時我們應(yīng)該勇敢站出來指證。
或許，你認(rèn)為憑借這些事并不能對這個世界產(chǎn)生什么改變，可是“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！边@些小小的舉動，匯聚到一起，便成為了“壯舉”改變著我們所生活的環(huán)境，賦予世界更多的色彩。
作為高中生的我們，或許沒有改變水資源的能力，可這些小小的舉動對于我們而言，應(yīng)該是易如反掌。所以做好身邊的那些小事，或許你就是改變世界的那個人。
我的演講完畢，謝謝大家！
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