小學(xué)生國(guó)旗下講話稿

2022-08-05 稿件

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生國(guó)旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我發(fā)言的題目是：珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)、

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都會(huì)公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的、它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分、就像民諺所說：時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。

　　時(shí)光飛逝如白駒過隙，本周是開學(xué)第九周，在不知不覺中，本學(xué)期已經(jīng)過了一半，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返、親愛的同學(xué)，這兩個(gè)月你有什么收獲？

　　清晨，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩、來到教室，有的同學(xué)在大聲背誦，朗讀；有的同學(xué)卻睡眼朦朧，在座位上發(fā)呆、有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄手中的玩具、放學(xué)回家后，有的同學(xué)早早認(rèn)真完成了作業(yè)，開始在書海中遨游；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目，作業(yè)磨蹭到很晚還沒完成、

　　時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)、可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦、親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒！

　　在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話：求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠(chéng)者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間、在校園里我們還可以看到這樣一句話：智人惜年，圣人惜月，賢人昔日、這些話語時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命、所以同學(xué)們，讓我們一起做聰明人吧！做勤奮人吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切、人的生命只有一次，不要因?yàn)槁德禑o為而悔恨，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)給你帶來成功！

　　最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)取得令人滿意的成績(jī)！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇2

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

　　我們南崗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，在陽光思想指引下，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

　　因此，學(xué)會(huì)做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。

　　我希望同學(xué)們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，有道德的人。

　　在這里，我以教師的名義呼吁：行動(dòng)以來，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。

　　同學(xué)們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇3

尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：

　　大家好

　　最近，你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們校園里活躍著一支小隊(duì)伍，他們以身作則、忠于職守，利用課間十分鐘，在校園的各個(gè)角落巡查、監(jiān)督、管理，使我們的校園變得更加美麗、和諧。

　　這支小隊(duì)伍就是我校少先隊(duì)成立的“義務(wù)校園監(jiān)督崗”。參與管理的是從四、五、六年級(jí)各個(gè)中隊(duì)選拔出來的管理能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、有服務(wù)意識(shí)的優(yōu)秀隊(duì)員，共分15個(gè)小組，分別分布在各個(gè)樓層的樓梯口，國(guó)旗下，柵欄處、操場(chǎng)上等重點(diǎn)區(qū)域，各區(qū)域設(shè)立組長(zhǎng)，其他成員在組長(zhǎng)的牽頭組織下對(duì)校園里的不文明現(xiàn)象，如：攀爬國(guó)旗的護(hù)欄、課間在樓道內(nèi)追逐打鬧、亂扔垃圾、買零食等違紀(jì)行為進(jìn)行管理，并將違紀(jì)學(xué)生、違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行登記，報(bào)交政教處，與每周各班考核分?jǐn)?shù)掛鉤，少先隊(duì)再對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行集中教育。通過這樣的形式規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣，并通過監(jiān)督崗志愿者的行動(dòng)帶動(dòng)其他學(xué)生參與到學(xué)校監(jiān)督、自我約束的行列中來。新一屆監(jiān)督崗的成立為我校注入新的活力，校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧，成為孩子們快樂健康成長(zhǎng)的樂園。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，以一帶十，以十帶百，讓我校的文明禮儀之花開遍校園的每一個(gè)角落！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自五年級(jí)八班的段依諾，今天我國(guó)旗下講話是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。

　　有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能久久飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一種光榮，讓人多少年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮；有一種真情，它能久久在心中不變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情、

　　紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康、快樂地成長(zhǎng)、多少人有著同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系；一站在星星火炬的隊(duì)旗下，就能感到人生的追求從這里開始；一行隊(duì)禮，就能感到人民的利益高于一切一喊起呼號(hào)，就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想做全面的準(zhǔn)備、作為一名少先隊(duì)員，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與我們?yōu)榘椋煌瑢W(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂，這是件多么自豪的事呀！

　　可是，有時(shí)候我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)開始慢慢忘記了紅領(lǐng)巾的那一份光榮、那一份責(zé)任，有的同學(xué)不注意保持紅領(lǐng)巾的整潔，弄臟了從來都不洗；有的同學(xué)看到紅領(lǐng)巾丟在地上，不但不撿起來，還故意走上前踩幾腳；還有的同學(xué)甚至把它當(dāng)作抹布，當(dāng)作游戲的道具用來追打同學(xué)這一幕幕不文明的行為，讓我們痛心，也讓我們憤慨，這樣的同學(xué)配當(dāng)一名少先隊(duì)員嗎？一個(gè)連紅領(lǐng)巾都不能好好愛護(hù)的同學(xué)，又怎能熱愛少先隊(duì)組織？又怎能做一名合格的少先隊(duì)員呢？

　　孔子說過：少成若天性，習(xí)慣如自然、文明禮儀、行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)、一言一行中、在次，我向大家提出以下三方面的建議：

　　1、穿著校服，大方規(guī)范；輕聲細(xì)語，杜絕喧嘩；上樓下樓，靠右行走；進(jìn)出教室，隨手關(guān)門；排隊(duì)集會(huì)，迅速快捷；

　　2、上課認(rèn)真聽講，不走神，不睡覺；課間文明放松，不追逐，不打鬧；課后及時(shí)完成作業(yè)，不拖延，不抄襲、

　　3、公共場(chǎng)所自覺排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì)；愛護(hù)公共設(shè)施、花草樹木，不破壞，不踐踏；

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，告別不文明行為，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為、同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾我們就要為它增光添彩、愛紅領(lǐng)巾，就要像愛自己的生命一樣；愛紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它；愛紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷，不存污跡、

　　作為老隊(duì)員的同學(xué)們更要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰，更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用，為新隊(duì)員做好榜樣、從今天開始請(qǐng)同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家，我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們將無愧飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾！

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家、

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇5

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是六年級(jí)五班的xx。今天能夠站在這里，我感到無比光榮，十分感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，使我有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起分享我的感受。

　　我愛我的學(xué)校，我們學(xué)校是一所少年軍校示范校，有優(yōu)異的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，一流的師資力量。擁有塑膠跑到、一級(jí)圖書館、閉路電腦教學(xué)系統(tǒng)等等。是一所令家長(zhǎng)和同學(xué)羨慕的好學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活，歡樂和幸福洋溢心間。

　　我愛我的班級(jí)，在這個(gè)集體中，大家團(tuán)結(jié)友愛，敢于爭(zhēng)先，不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，在足球、籃球比賽和舞蹈比賽中都有很好的表現(xiàn)。這是個(gè)積極向上、充滿榮譽(yù)感的集體，讓我自豪的集體！

　　我愛我的老師，她不但傳授給我們知識(shí)，還教給了我們做人的道理。她慈母般的關(guān)愛，不辭勞苦的付出，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度讓我充滿感激。

　　我愛我的同學(xué)，他們是我學(xué)習(xí)時(shí)的同窗，玩耍時(shí)的伙伴。我們一起討論問題，一起交流心得，一起蹦蹦跳跳，他們讓我的童年充滿了歡樂！

　　我愛我自己，除了努力學(xué)習(xí)外，盡自己力量幫老師、同學(xué)、班級(jí)做一些力所能及的事情，鍛煉了自己，贏得了認(rèn)可。

　　同學(xué)們，讓我們心懷感恩之情，融入到迎秋里實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大集體中，從我做起，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，積極配合學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)工作，做一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑、樂學(xué)向上的好學(xué)生。

　　謝謝大家！

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇6

尊敬的老師，各位同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我在國(guó)旗下講話的題目是《自律自強(qiáng)》。自律顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。林則徐自律的事例讓人十分佩服。他初到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道暴怒無濟(jì)于事，還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí)，就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。自強(qiáng)就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神。奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。他開始寫小說，躺在床上，先構(gòu)思全書輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，口述讓人記錄。然后又自己抄；夜深了，他仍在寫。早上，他的妻子起床一看，寫好的稿紙散落的滿地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡。顯然是為了抵御病痛，忍痛寫作咬的。終于在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強(qiáng)精神萬歲！”像這種例子不計(jì)其數(shù)，但是它們反映了一個(gè)共同點(diǎn)：自律自強(qiáng)是成功的前題。

我的講話完了，謝謝大家。

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　我們的學(xué)校是個(gè)充滿陽光、積極向上的學(xué)校，而在我們四（2）班，也有這樣一支充滿了活力的小隊(duì)，這就是我們的陽光假日小隊(duì)。

　　幾年來，我們這支小隊(duì)利用假期，開展了各項(xiàng)豐富多彩和有意義的活動(dòng)。

　　xxxx年的暑假，我們陽光假日小隊(duì)來到了陽光村，為福利院的孩子們送上一份愛心，也讓自己接受了一次特殊的教育。

　　xxxx年的暑假，我們假日小隊(duì)組織去游泳館學(xué)游泳，短短的15天，我們不僅學(xué)會(huì)了游泳，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，收獲了不一樣的快樂。

　　“保護(hù)水資源，杜絕水污染”是我們每一個(gè)人的責(zé)任，今年的暑假，我們陽光假日小隊(duì)走進(jìn)了污水處理廠，參觀了污水處理的全過程。

　　在這次活動(dòng)中，我們不但學(xué)習(xí)和了解了污水是怎樣處理的，也知道了保護(hù)水資源的重要性。

　　通過這次活動(dòng)，我們的節(jié)水意識(shí)得到了提高，懂得了環(huán)保的重要性，明白了“水是生命之源”的真正含義。

　　幾年來，我們的假日小隊(duì)就像一縷陽光，帶給了我們積極向上、樂觀健康的心態(tài)。

　　在接下來的時(shí)間里，我們的假日小隊(duì)仍將像陽光一樣滋潤(rùn)著我們，伴我們一年年快樂地成長(zhǎng)。謝謝大家！

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇8

各位老師，同學(xué)們：

　　早上好！很高興有機(jī)會(huì)與大家聊聊期中考試的話題，對(duì)于同學(xué)們來說，考前的日子總是一段焦慮與興奮同在，擔(dān)憂與期待交織的時(shí)光�？荚囋跈z測(cè)我們學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，似乎也總在煎熬著我們的神經(jīng)，因?yàn)�，考試總�?huì)有分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)總是有高低，更讓我們負(fù)擔(dān)的是，分?jǐn)?shù)的背后仿佛隱藏著父母熱切的目光，老師殷殷的期待，分?jǐn)?shù)關(guān)乎我們的毀譽(yù)榮辱，于是它變成了壓在心上的巨石，憂慮也不由得爬上心頭。那么怎樣才能化解這種憂心呢？其實(shí)，我們可以把考試看成學(xué)習(xí)中的一個(gè)必要的環(huán)節(jié)，而分?jǐn)?shù)只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一個(gè)數(shù)據(jù)罷了。如何看待考試，全在于我們的心態(tài)。

　　如果愿意，你可以把考試當(dāng)做展示才華的舞臺(tái)，要知道，每個(gè)人都有著無窮無盡的潛力，只是需要考試這樣的形式和機(jī)會(huì)來挖掘和開發(fā)；如果愿意，你還可以把考試看成人生的試金石，因?yàn)樗軌驈闹斜孀R(shí)出一個(gè)人的強(qiáng)弱尊卑美丑。所以，考試其實(shí)不過是人生的一小步，實(shí)在是微不足道！孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！比绻覀兡軌虬褜W(xué)習(xí)、考試當(dāng)做快樂的事情，那么還有什么難題可以阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)呢。有了良好的學(xué)習(xí)與考試的心態(tài)，才能讓自己那顆驛動(dòng)的心，變得平靜、坦然。在復(fù)習(xí)時(shí)我們查漏補(bǔ)缺，理好思路，分清主次，考試時(shí)，將平時(shí)鍛煉出來的能力和技巧在考場(chǎng)上完美的發(fā)揮。偉大的航海家哥倫布在每一次的航海日記的最后，都要寫著這樣的話：“我們繼續(xù)前進(jìn)”，偉大的壯舉就是在每一天看似平凡的行動(dòng)中締造的。預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中發(fā)揮出色，謝謝大家！

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我很榮幸能代表X班在國(guó)旗下發(fā)言，我演講的題目是《奮斗讓青春更美麗》

　　九月，秋風(fēng)伴隨著我們走進(jìn)校園。帶著希望和憧憬，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，迎來了新一輪的奮斗。

　　任何華麗的蛻變都是經(jīng)過了奮斗的洗禮。丑陋的毛毛蟲為了變成翩翩起舞的蝴蝶努力奮斗；矮小的丑小鴨為了變成翱翔藍(lán)天的'白天鵝不懈奮斗；幼苗為了變成直沖云霄的大樹，拼命奮斗……它們經(jīng)過奮斗都能夠華麗轉(zhuǎn)身，而我們同樣也可以！

　　知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮。有的人認(rèn)為自己頭腦不靈活，沒有天賦，慢慢地失去了上進(jìn)心，最終淪為平庸；有的人不認(rèn)命，認(rèn)為自己只要經(jīng)過不懈奮斗，就能闖出一番事業(yè)，于是身體力行，付諸行動(dòng)，最終成為了社會(huì)棟梁。多讀兩三頁書、多積累幾個(gè)好詞好句、多記憶幾個(gè)單詞、多背幾首古詩、多問幾個(gè)問題……多做一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)收獲很多很多。多些奮斗，我們就會(huì)多些收獲。

　　學(xué)習(xí)是一座天平，一邊是付出，一邊是收獲，我們是要把奮斗放上去收獲成功，還是用懶惰怠慢換來失敗呢？同學(xué)們，把握今天，放下假期的悠閑，投入到緊張而又熱血的學(xué)習(xí)中吧，以后的你定會(huì)感謝此時(shí)奮斗的自己，此時(shí)的奮斗定會(huì)奏響一首美麗的青春之歌！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇10

尊敬的老師、可愛的小朋友們：

　　大家好！

　　風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。寒假開學(xué)后，幾場(chǎng)雨雪送走了寒冬，迎來了生機(jī)勃勃的春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。

　　在我們校園里，到處都能感受到春天的氣息，路兩旁高大筆直的白楊樹上，掛滿了一簇一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的花絮，隨風(fēng)飄蕩。中心花壇里迎春花，不知何時(shí)已經(jīng)悄悄地開放，一朵朵金黃色的小花掛滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條金色的掛毯，喚醒了春天的記憶。機(jī)構(gòu)周圍的垂柳，也換上了綠裝，枝條上不聲不響地抽出了鮮嫩的小芽，一條條下垂的枝條，迎著春風(fēng)，阿娜多姿，翩翩起舞。再看遠(yuǎn)處，有幾只淘氣的云雀在樹叢中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛告訴人們春天來了。

　　同學(xué)們脫下了厚厚的冬裝，穿著美麗的春裝快樂地奔跑著、嘻鬧著，慶祝春天的到來。在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他把燦爛的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會(huì)說“春眠不覺曉“這句詩呢！

　　春天不但是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是充滿希望的季節(jié)。俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！苯衲晡覀儗⑿W(xué)畢業(yè)，讓我們?cè)谶@美好季節(jié)里發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)出色畢業(yè)生，為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。

　　謝謝大家！

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇11

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　這天我在國(guó)旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》。

　　在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的期望，期望我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才。然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。

　　據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每一天有40多人，也就是說每一天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

　　同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病等。禁止在校園內(nèi)追逐嬉鬧，禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范留意，要避免自傷和誤傷；課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

　　同學(xué)們，校園是我們的家！為了建立禮貌的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一份力量！

　　謝謝大家！

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　勤奮就是成功，給人們帶來快樂;勤奮就是一束燈光，給晚上讀書的人們而照亮，勤奮就是一條小溪，給萬物帶來甜美的營(yíng)養(yǎng)。

　　古代有許多勤奮的人，比如為了寫完《本草綱目》的李時(shí)珍，他將近用了三十年的時(shí)間來寫這本書，在這三十年的時(shí)間中，他每天都要上山采藥，來研究它們，李時(shí)珍大約研究了上千種草藥，研制出了上萬種藥方。

　　你們知道我國(guó)的大詩人是誰嗎?沒錯(cuò)，他就是李白，可是你們知道嗎?李白小時(shí)候可不是這樣的，他小時(shí)候是很貪玩的，寫一會(huì)字就去捉蝴蝶。有一天，李白又去捉兔子看見一個(gè)老太太要把鐵杵磨成繡花針，于是他很受啟發(fā)，從此用功讀書上學(xué)，最終成為了一名詩人。

　　勤奮是石，擦亮了星星之火;勤奮是火，點(diǎn)亮了前行的道路;勤奮就是生活的一部分，沒有它，我們的生活就不完美。

　　謝謝。

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇13

老師們、同學(xué)們：早上好！

　　今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。

　　從20xx年9月開始，我校一直推行學(xué)生道德生活教育，努力塑造我校學(xué)子文明形象，然而在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是

　　有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其做完清潔、用完中餐

　　和運(yùn)動(dòng)過后的校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如少數(shù)同學(xué)在教室走廊上起哄喧嘩，走路推推搡搡，隨意損壞桌椅板凳，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校后門，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

　　由此可見，我們把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位的同時(shí)常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為

　　就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

　　無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)

　　時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

　　謝謝大家。

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！首先感謝學(xué)校的邀請(qǐng)，讓我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下和大家分享責(zé)任的意義。什么是責(zé)任？我認(rèn)為責(zé)任有兩個(gè)方面的含義，一是去做職責(zé)內(nèi)的事情，另一方面是全力以赴將它做好。

　　責(zé)任表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是表里如一，言行一致，精益求精，一絲不茍，就是不講條件，找辦法不找借口；就是主動(dòng)做好分內(nèi)工作的同時(shí)還能給周圍的人幫助。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事：就在兩個(gè)多月前，我們公司的一個(gè)大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個(gè)軟件，因?yàn)闀r(shí)間還很多，公司就把這個(gè)任務(wù)暫時(shí)放到了一邊，讓我們?nèi)プ龈o急的事情。

　　我想，盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責(zé)任。于是我就一邊在上班時(shí)做緊急的任務(wù)，一邊在空閑時(shí)做這個(gè)軟件。休息時(shí)間，我一有想法和靈感就會(huì)坐下來把它編寫成代碼。過了一個(gè)月，客戶突然打電話來摧，計(jì)劃變了，任務(wù)要在一個(gè)月內(nèi)完成。公司上下措手不及，如果不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)軟件，我們就很可能會(huì)丟了這個(gè)大客戶，大家都很著急。

　　而這時(shí)我已經(jīng)利用休息時(shí)間完成了這項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)大家看到我提交了軟件以后，都松了一口氣�？蛻粢矝]想到我們能這么快完成，立即表示將和我們更深入地合作。我想，這是對(duì)責(zé)任心的一種肯定。

　　所以在我看來，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。我希望我的孩子從小就做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。慶幸的是，在我們潛移默化的影響下，在學(xué)校老師悉心的教導(dǎo)下，毛越昊越來越懂得責(zé)任的含義。他每天認(rèn)真完成作業(yè)，自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，空閑時(shí)還幫我們做些家務(wù)，這正是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那天，我接到了班主任王老師的電話，她表揚(yáng)毛越昊一直幫班級(jí)調(diào)試電腦，為每位上課的老師開好投影儀，在自己的責(zé)任崗位上盡心盡責(zé)。我知道毛越昊受我的影響，很喜歡專研電腦，但沒想到他用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。身為他的家長(zhǎng)，我也為他感到驕傲。

　　小朋友們，說到這里，你們明白責(zé)任是什么了嗎？其實(shí)責(zé)任就在我們身邊，責(zé)任是老師在課堂上循循善秀的教導(dǎo)；責(zé)任是門衛(wèi)伯伯不管刮風(fēng)下雨，每天站在門口迎接同學(xué)；責(zé)任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床，輔導(dǎo)我們功課；責(zé)任是你們每天按時(shí)到校，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好值日生，幫助同學(xué)等等。責(zé)任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。

　　也許，有時(shí)責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而責(zé)任的存在，本身就是上天留給世人的一種考驗(yàn)，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學(xué)都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負(fù)責(zé)。愿所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇15

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人都能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。

　　成功秘訣在于堅(jiān)持，堅(jiān)持是一股強(qiáng)大的精神力量，它就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，它就是水滴石穿、就是積跬步而至千里。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！

　　我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，堅(jiān)持聽好每一堂課，堅(jiān)持做好每一次作業(yè)，打下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為自己的學(xué)習(xí)、生活尋找一個(gè)合理的目標(biāo)，用自己的毅力和無比的熱誠(chéng)去對(duì)待，盡自己最大的努力去追逐，去實(shí)現(xiàn)。

　　同學(xué)們，堅(jiān)持，是人生航程里唯一不改的目標(biāo)，也是我們?nèi)松晒Φ慕K極法寶。堅(jiān)持，是在滴水如冰的寒冬蟄伏中，對(duì)春天的渴望；堅(jiān)持，是在漆黑如墨的深夜守候中，對(duì)黎明的期盼；堅(jiān)持，是在干涸無邊的沙漠跋涉中，對(duì)綠洲的向往。每一個(gè)做到堅(jiān)持的人，請(qǐng)堅(jiān)信，成功就在彼岸向你招手！

　　同學(xué)們，讓我們找尋人生的正確方向，并為它堅(jiān)持不懈地奮斗吧！我的講話完畢，謝謝大家！

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇16

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是"人生在勤"的真諦！21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋！

　　但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動(dòng)起來！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌！

　　謝謝。

　　小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇17

各位老師、同學(xué)：

　　大家早上好！

　　今天，我給大家演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭(zhēng)做合格學(xué)生》。法國(guó)學(xué)者培根以前說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生，他在小時(shí)候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，要求自己抓緊

　　時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)�？梢姡袨榱�(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，這對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。

　　就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)上課不專心聽講，不踴躍發(fā)言，有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都明白，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得簡(jiǎn)單自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但不能提高學(xué)習(xí)效率，而且對(duì)身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“好習(xí)慣，益終身”。這樣一來，就能取得事半功倍的效果。

　　生活中，我們經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫；有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，更有同學(xué)在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外；中飯后，有的同學(xué)拿著雞腿在校園里邊走邊吃；放學(xué)后，有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購(gòu)買零食，玩具……此刻請(qǐng)同學(xué)們想一想，這些狀況在你的身上發(fā)生過嗎這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。

　　人們常說，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)�！蓖瑢W(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從此刻做起，從這天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

　　我的演講完畢，謝謝大家！