這是一節(jié)一年級的體育課，給我的第一感覺就是好玩，怪不得學生都最喜歡上體育課。陳老師讓學生在輕松、快樂的氛圍中學習知識。

　　1、 模仿操做熱身運動

　　一開始的模仿操真是好玩，一群孩子跟在陳老師后面，一下子學燕子飛，一下子學魚游，

　　一下子學大象走，一下子學小鴨子呱呱，一下子學小貓喵喵，真是太可愛了。激發(fā)了學生學習的興趣和練習的積極性，一開始就為學生創(chuàng)世了寬松愉悅的教學氛圍，使學生在玩中學到知識，鍛煉身體。

　　2、 拋接輕物的方式多種多樣

　　對于一年級的學生來說，單一訓練方式肯定覺得枯燥無味。陳老師設計了各種各樣的拋接

　　方式。如先是雙手拋雙手接，單手拋雙手接、單手拋單手接、雙手拋拍手再接住。這些接球的方式從簡單到復雜，一步一步加大難度，讓學生覺得有挑戰(zhàn)性。

　　3、 創(chuàng)造合作機會，營造團隊意識

　　第三個環(huán)節(jié)就是搬物接力跑，分成兩個小隊進行比賽。每個學生都很有團隊意識，都想為

　　自己隊爭取好成績，竭盡全力得跑，其他隊員在加油，在這樣的合作活動中，體驗運動給他們帶來的樂趣，形成團隊的'意識。

　　總之，這是一節(jié)好玩的、成功的、快樂的體育課，使每位學生都體驗到體育合作與成功的樂趣。

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