《生活中的透鏡》評課稿

2023-11-28 稿件

　　作為一位杰出的老師，通常會被要求編寫評課稿，評課的類型很多，有同事之間互相學(xué)習(xí)、共同研討評課；有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)診斷、檢查的評課；有上級專家鑒定或評判的評課等。那要怎么寫好評課稿呢？以下是小編為大家整理的《生活中的透鏡》評課稿，歡迎大家分享。

　　《生活中的透鏡》評課稿 1

　　今天聽了李老師的《透鏡》一課，使我深受感動。整節(jié)課呈現(xiàn)出了很多新的理念，完全是一節(jié)新課程背景下的新課。主要有以下幾個亮點：

　　第一，體現(xiàn)物理、社會、生活的思想。課堂開始教師利用近視鏡和老花鏡引入，使學(xué)生知道我們學(xué)習(xí)的知識是有用的，在無意中就激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們經(jīng)常說要提高學(xué)生的積極性，如何去提高呢？我想李老師的.做法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。

　　第二，注重實驗在物理課上的作用。課堂中主要講透鏡對光線的作用，我以前講這節(jié)課時曾經(jīng)想過做實驗，可是實驗室里缺少實驗儀器，最后利用多媒體演示了虛擬的實驗。但李老師在課上卻做了透鏡對光的作用的實驗現(xiàn)象明顯，可以想象學(xué)生是多么的興奮。我想實驗室來新的儀器了，可以做實驗了。后來才知道這個實驗儀器是李老師自己花了一天的時間尋找買來的。我感覺很慚愧同時又很感動。

　　第三，注重作圖細節(jié)指導(dǎo)。八年級的學(xué)生，剛剛接觸物理，物理作圖又是物理考試的一個必考題，學(xué)生在作圖時多數(shù)是在細節(jié)處扣分，李老師在課上針對這個問題嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

　　第四，注重肢體語言的應(yīng)用。在講凸透鏡對光線具有會聚作用，凹透鏡對光線具有發(fā)散作用是利用手臂的張開、平行和相交來加深學(xué)生的理解，不用說學(xué)生我都感覺太形象和生動了。我想學(xué)生終生都不會忘記的。

　　聽課之后，不禁感想：老教師尚且如此要求上進，我們應(yīng)更加努力，以老教師為榜樣，使自己的教學(xué)水平不斷的提高。

　　《生活中的透鏡》評課稿 2

　　《生活中的透鏡》是一篇以小見大的文章，通過對生活中的小事情進行分析和總結(jié)，闡述了生活中透鏡的重要性和影響。文章通俗易懂，言簡意賅，讀來令人感受到了生活中的真實與感動。

　　在閱讀本文時，我深深感受到了作者對生活的熱愛和關(guān)注，以及對生活中細節(jié)的關(guān)注和思考。文章中所提到的種種小事情，或許在我們看來是微不足道的，但在作者的`筆下，卻呈現(xiàn)出了獨特的價值和意義。例如，文章中所提到的“用眼睛看世界，不僅是看到世界的表象，更是看到了世界的本質(zhì)”，這句話既簡單又深刻，道出了透鏡的真正含義和作用。

　　除此之外，本文的語言表達也非常生動形象，讓讀者能夠深刻感受到文章所要表達的主題和思想。文章采用了對比、排比等修辭手法，讓文章更具有感染力和說服力。

　　總之，《生活中的透鏡》這篇文章通過對生活中小事情的觀察和思考，讓我們更深刻地認(rèn)識到生活中透鏡的重要性和影響。這篇文章值得我們認(rèn)真品讀和思考，相信會對我們的生活和成長帶來一定的啟示和幫助。