《百合花開》這么美，這是深入鉆研文本的結果；因為讀懂了內容、讀清了結構、讀順了線索、讀明了重點、讀解了難點，才能把握準、把握住、把握透文章的真正的價值！我們鉆研教材的過程，我們教學的過程不也正像百合花開的過程一樣嗎？只要我們內心深處，有一個純潔的念頭“唯一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵”，得到別人欣賞的日子總會到來，而心賞自己才是花開的'最高境界……“不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：我們要全心全意地、默默地開花，以花來證明自己的存在。”愿我們有百合般的人生，語文真的可以讓我們更加美麗！

　　淡淡的百合花，清香怡人，讓我們沉醉，讓我們回味……

　　總之，這次授課讓我受益匪淺，讓我清楚地認清自己，讓我不斷地超越自己，修煉自己，提高自己！我這樣對自己說，做一個具有深厚的文化底蘊和充滿激情的老師。

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