在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多的慰問(wèn)活動(dòng)會(huì)去使用慰問(wèn)信，對(duì)他人表示同情慰問(wèn)或在節(jié)日里表示問(wèn)候，都可以使用慰問(wèn)信。相信很多朋友都對(duì)寫慰問(wèn)信感到非常苦惱吧，下面是小編整理的慰問(wèn)老師慰問(wèn)信9篇，歡迎閱讀與收藏。
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇1
敬愛(ài)的王老師：
昨天聽(tīng)教導(dǎo)主任說(shuō)，您因積勞而病倒了。最近這一個(gè)月內(nèi)，我們將聽(tīng)不到你講課的聲音，看不到您誠(chéng)懇慈祥的面容，同時(shí)也就接受不到您諄諄的教導(dǎo)。我們聽(tīng)到這消息，不覺(jué)黯然。老師，您的身體本來(lái)是非常健壯和結(jié)實(shí)的。但是，為了我們班能評(píng)上先進(jìn)班級(jí)，您費(fèi)盡心思，再加上白天上課，夜晚改作業(yè)，沒(méi)有好好休息，怎沒(méi)會(huì)不病倒呢？ 老師，您全部的精力放在工作上，是我們班從后進(jìn)班變成了先進(jìn)班�？墒�，您自己卻愈來(lái)愈消瘦，直至最后被病魔擊倒。
老師我們?cè)趺礃訋椭謴?fù)健康呢?只要我們辦得到，我們將盡一切力量去做。告訴我們吧！我們不能夠全體聽(tīng)課去看您，特推出___、___兩位同學(xué)，代表大家前往慰問(wèn)。他兩帶去一心營(yíng)養(yǎng)品，聊表我們一點(diǎn)心意。還有許多話，有他們兩人當(dāng)面同你講吧。熱切的盼望您不就恢復(fù)健康。
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇2
敬愛(ài)的老師們：
九月，丹桂飄香;九月，秋菊逸彩。我們迎來(lái)第x個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)寫滿祝福的時(shí)刻，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)代表全體同學(xué)真誠(chéng)地道一聲:老師，節(jié)日快樂(lè)!
忘不了，老師您的諄諄教導(dǎo)，令我們受益良多;忘不了，老師您飽含期待的眼神，令我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
敬愛(ài)的老師，請(qǐng)放心!我們一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。
一紙薄箋無(wú)以承載我們深深的祝福，千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意，再次向您致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意，祝您節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!
慰問(wèn)人：
時(shí)間：
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇3
親愛(ài)的老師：
您好!是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
在這里，我想對(duì)您說(shuō)，您永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的老師，您辛苦了!
此致
敬禮!
姓名：xxx
日期：年月日
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇4
尊敬的學(xué)院全體女教職員工：
大家節(jié)日好！
在春已暖，花將開(kāi)的美麗三月，我們迎來(lái)了一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)。
在此，院工會(huì)、院女職工委員會(huì)向全院489名女教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿！向?yàn)楹戏蕦W(xué)院的發(fā)展付出辛勤汗水，做出積極貢獻(xiàn)的女同胞們表示最熱烈、最誠(chéng)摯的祝賀和敬意。
多年來(lái)，在學(xué)院的發(fā)展過(guò)程中，廣大女教職員工教書(shū)育人、誨人不倦，立足本職、默默奉獻(xiàn)，在教學(xué)、科研、管理和后勤戰(zhàn)線上，充分發(fā)揮了半邊天的作用，尤其在學(xué)院迎評(píng)促建、承辦四體會(huì)、30周年校慶階段，女教職員工們團(tuán)結(jié)一致，任勞任怨，創(chuàng)新拼搏地開(kāi)展工作，為學(xué)院改革發(fā)展和穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)。
在生活中，女教職員工傾注了更多的精力和心血，為創(chuàng)建和諧家庭、和諧社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，在孝敬老人、教育子女、經(jīng)營(yíng)家庭、和睦鄰里等中華民族傳統(tǒng)美德的傳承方面發(fā)揮了不可替代的作用。
你們?yōu)樽约�、為家庭、為學(xué)院贏得了榮譽(yù)與喝彩，我們要把最美麗的鮮花獻(xiàn)給你們，把最崇敬的詩(shī)章獻(xiàn)給你們，愿你們青春永駐、事業(yè)輝煌！時(shí)代的發(fā)展呼喚富有知識(shí)和智慧的女性，希望你們?cè)俳釉賲�，不斷提升個(gè)人素養(yǎng)，以素質(zhì)樹(shù)地位。
以業(yè)績(jī)求平等，不斷追求人生新境界；也希望你們處理好學(xué)習(xí)、工作和家庭之間的關(guān)系，保持持久的學(xué)習(xí)熱情，不斷用新知識(shí)、新技能充實(shí)自己，提高自己，完善自己，更好地履行教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)；更希望你們自尊、自信、自立、自強(qiáng)。
勇于表現(xiàn)和施展才能，積極參與學(xué)院教育教學(xué)改革，用出色的工作成績(jī)證明自己的價(jià)值；敢于應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，提高崗位競(jìng)爭(zhēng)能力和心理能力，拓展空間，實(shí)現(xiàn)更高層次的發(fā)展。
全體女教職員工同志們，20xx年是十二五規(guī)劃開(kāi)局之年，是又好又快地推動(dòng)學(xué)院事業(yè)向前發(fā)展的一年。
我們面臨的任務(wù)更加艱巨而光榮，望大家在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以院第二次本科教學(xué)工作會(huì)議為契機(jī)，攜起手來(lái)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神，增強(qiáng)“三育人”的責(zé)任感和使命感，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面，在各自的工作崗位上建功立業(yè)，努力創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，與學(xué)院同發(fā)展，同進(jìn)步，與全體男教職工團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)我院的美好明天！
祝全體女教職員工節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，闔家幸福！
院工會(huì)
院女職工委員會(huì)
年 月 日
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇5
敬愛(ài)的老師：
您好!值此教師節(jié)翩然即至之際，我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子，謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候!
我們將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我們的虔誠(chéng)——給您鞠躬!我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉......
老師，您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我們便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題......
老師，我們熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕;您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城;您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨......啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古!
老師，我們尊敬您!古人云："國(guó)將興，必將貴師重傅。
"中華騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國(guó)，離不開(kāi)您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。
我們欣喜感奮!我們祝愿每位國(guó)人都敬重人師!
逝者如斯!幾載寒窗，記不清我們聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬(wàn)端。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?"老師，請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激!敬祝老師您——
身體健康，節(jié)日愉快!
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇6
親愛(ài)的全體九年級(jí)同學(xué)：
你們好！國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)快樂(lè)，同時(shí)代我向你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶致以節(jié)日問(wèn)候。
我是初中教導(dǎo)處的鄧主任，論年齡我可以做你們的大伯，但我更愿意做你們的朋友。
因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的甲流疫情，我們被阻隔，可我們的心一直在一起。已經(jīng)五天沒(méi)見(jiàn)到你們了，我還真特別想念你們，就因?yàn)槟銈兪钱厴I(yè)班的學(xué)生，你們還好嗎？你們?cè)诿π┦裁茨�？你們學(xué)習(xí)了嗎？你們按老師的安排去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和完成作業(yè)了嗎？你們遇到了哪些困難？你們找老師說(shuō)了嗎？
我想，你們中的許多人一定很難受，一想到只有幾個(gè)月就要參加中考而正常上課時(shí)間受到影響，寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間就這么白白流失了，就更加心急如焚。
可你們知道嗎，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、你們的班主任、科任老師比你們更焦急！在“兩節(jié)”期間，每位老師想的不是自己的假期，而是在擔(dān)憂孩子們的中考在即，時(shí)間緊、任務(wù)重，原定的計(jì)劃不能執(zhí)行，任務(wù)不能按時(shí)完成，我們?cè)鯓硬拍軒椭轿覀兊暮⒆觽兡兀?/p>
甲流無(wú)情，老師有愛(ài)。
老師雖然不在你們身邊，但多了許多牽掛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及所有班主任國(guó)慶、中秋都不放假，領(lǐng)導(dǎo)、老師時(shí)刻都在關(guān)心你們。幾天來(lái)，老師們充分利用各種渠道和同學(xué)們溝通、交流，問(wèn)候同學(xué)們的身體情況，對(duì)同學(xué)們的功課進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，答疑解惑，盡最大努力幫助同學(xué)們，不讓同學(xué)們的功課落下太多。
同學(xué)們，此時(shí)在你們想些什么呢？
是否覺(jué)得放假在家休息，不用上課很輕松，還是覺(jué)得時(shí)間緊、任務(wù)重，停課讓自己的復(fù)習(xí)備考受到了很大影響而不知所措呢，還是在家主動(dòng)按照老師的要求學(xué)習(xí)呢？
只有失去了，才能體會(huì)到擁有的珍貴。你們覺(jué)得在老師的指導(dǎo)下有條不紊的學(xué)習(xí)好嗎？你們獨(dú)自在家學(xué)習(xí)是不是覺(jué)得有點(diǎn)像一只無(wú)頭蒼蠅那樣漫無(wú)目的？你們還討厭老師不厭其煩的教導(dǎo)嗎？還是突然覺(jué)得有老師教導(dǎo)該多好呀？現(xiàn)在是否產(chǎn)生了想要迅速?gòu)?fù)課的強(qiáng)烈愿望了嗎？對(duì)于復(fù)習(xí)備考，你們有了新的打算了嗎？
塞翁失馬，焉知非福？
孩子們，我希望你們回來(lái)的時(shí)候，是一個(gè)對(duì)知識(shí)充滿渴求、對(duì)老師充滿尊重、對(duì)學(xué)習(xí)全情投入的刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的畢業(yè)班的同學(xué)。如果是那樣，壞事就被我們變成了好事！那該多好！
我感覺(jué)上次九年級(jí)會(huì)議后，好像同學(xué)們一下子長(zhǎng)大了很多，懂事很多了，不是個(gè)別同學(xué)，而是很多同學(xué)。同學(xué)們摩拳擦掌，信誓旦旦，你們的決心鏗鏘有力、擲地有聲，你們表示絕不讓時(shí)間從自己身邊白白溜走，你們不再埋怨老師們多布置幾道作業(yè)，你們不再計(jì)較老師們是否耽誤了你們幾分鐘休息時(shí)間，你們不再計(jì)較鈴聲是否響了，就早早地進(jìn)到教室靜靜地坐了下來(lái)，你們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng)、志存高遠(yuǎn)……
這些，你們的主任我都看在眼里，記在心上，我喜上眉梢。
同學(xué)們：憑你們的學(xué)習(xí)能力加上刻苦學(xué)習(xí)的精神，在老師的幫助下，在明年的.中考中取得優(yōu)異成績(jī)甚至比今年還要優(yōu)異的成績(jī)都是很有可能的，同學(xué)們努力吧！再努力一點(diǎn)，勝利一定屬于你們。讓甲流對(duì)我們的影響成為永遠(yuǎn)的記憶，把壞事變成好事成為永恒。
此致
敬禮！
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇7
敬愛(ài)的老師：
您好！
值此教師節(jié)翩然即至之際，我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子，謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候！
我們將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我們的虔誠(chéng)——給您鞠躬！我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我們便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……
老師，我們熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生！老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！
老師，我們尊敬您！古人云：“國(guó)將興，必將貴師重傅�！敝腥A騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國(guó)，離不開(kāi)您鋪路筑石！舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮！我們祝愿每位國(guó)人都敬重人師！
逝者如斯！幾載寒窗，記不清我們聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬(wàn)端！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師，請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激！敬祝老師您——身體健康，節(jié)日愉快！
高中二零零六級(jí)四班全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇8
尊敬的全校教師：
您們好！
踏著金秋的腳步，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，在這清貧拼湊的日里，我們沒(méi)有豪言、沒(méi)有壯語(yǔ)，我們所能表示的只是滿懷真誠(chéng)、滿懷敬意的道一聲，您們辛苦了！您們的心血和汗水留在我們未來(lái)的希望里，這是我們值得慶賀的理由，也是我們?cè)诮裉旄械匠绺吆蛡ゴ蟮脑�，我們沒(méi)有理由不為自己神圣的使命慶賀。
尊敬的老師們，我們心里都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)只有用自己的雙手才能完成的夢(mèng)，在已經(jīng)成為記憶的日子，我們披星戴月，我們把孩子的希望當(dāng)我們的希望，我們沒(méi)有怨言、沒(méi)有放棄，我們所能做的就是教育平凡的生命學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)敬畏、學(xué)會(huì)生存……。面對(duì)過(guò)去，如果要我們說(shuō)幾句的話，那就是我們用真誠(chéng)、真心、真愛(ài)、真知完成了我們的使命。
因?yàn)榻逃休d著國(guó)家和民族的希望，我們所追求的就是為懵懂的靈魂打開(kāi)一扇文明的窗，為我們的生活增添一份成功的欣喜。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們的老師淡薄名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求，開(kāi)拓創(chuàng)新。
我們不敢自詡有多高的師德，有多灼眼的成績(jī)，但是我們以學(xué)生的發(fā)展為目的，以自己的人格為學(xué)生撐起理想的大廈，用自己的汗水灌溉一片希望的生命。
我們不敢說(shuō)，我們?yōu)樽鎳?guó)的教育事業(yè)作了多么偉大的貢獻(xiàn)，為我們的教育事業(yè)開(kāi)啟了多少綠燈，但是在自己平凡的崗位上貢獻(xiàn)著平凡的生命激情。
今天，我們有理由為自己過(guò)一個(gè)生日，盡管沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，教師本身就不是為掌聲和鮮花而努力，我們追求的就是“仰不愧于天，俯不怍于人。
我們用自己汗水養(yǎng)活自己，也慰藉他人。
尊敬的家屬們，我們學(xué)校過(guò)去的一年是極不平常的一年，是我們?yōu)樽约洪_(kāi)拓天地的一年，是我們?yōu)槌删褪聵I(yè)和自己的一年，我們的老師為了工作，冷落了親人和家庭，我們的老師也想享受自由的生命，也想孝敬父母，也想把無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)留給孩子，但是我們的事業(yè)，不能讓我們的腳步停息，我們面對(duì)渴求知識(shí)的眼神無(wú)法不動(dòng)心，無(wú)法不努力。
保山天津高中的家屬們您們是學(xué)校的后備力量，您們默默地為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的理解和汗水，我們所能奉上的也只有乏力的感激。
此致
敬禮！
XXX
20xx年x月x日
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇9
敬愛(ài)的老師：您還好嗎?9月10日是屬于您的日子啊，在這個(gè)特別的日子里，我衷心地感謝您給過(guò)我的一切! 您就是春天里的一棵小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”就是您的寫照。
回顧初中的三年，我們的成績(jī)真像心電圖線，上上下下，波波折折。
可您從沒(méi)有灰心過(guò)，更不曾放棄過(guò)，我們處于谷底時(shí)，您總是顯得更加耐心更加循循善誘，直到我們士氣高昂，重拾信心，奮起直追。
我愛(ài)小草，我更愛(ài)您，老師! 您就是夏天里的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。
多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊，多少回我們?cè)诖煺勖媲笆肿銦o(wú)措，多少次我們?cè)谑致房诿糟Щ�，多少回我們�(cè)诎狄估锞趩柿鳒I。
這時(shí)候，是您，總是您，來(lái)安慰我們，來(lái)驅(qū)逐我們內(nèi)心的孤獨(dú)、恐懼和一切陰霾，給我們勇氣、力量和決心。
我愛(ài)陽(yáng)光，我更愛(ài)您，老師! 您就是秋天里的一絲涼風(fēng)啊，老師，您將您對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，亦縹亦緲，徐徐拂來(lái)，纏綿相繞。
您記得那次校運(yùn)會(huì)嗎?您知道嗎，我受傷時(shí)您臉上那種真心相惜的神情讓我刻骨銘心啊!老師，我們哪里能走得出您的視線，我們又哪能舍得離開(kāi)您用您的心血給我們營(yíng)造的安樂(lè)窩啊!我愛(ài)風(fēng)兒，我更愛(ài)您啊，老師! 您在我們心中是一株松樹(shù)，老師，在高高在山頂上毅然挺立。
您言傳身教，教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，要勇做人生弄潮兒，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
那回藝術(shù)節(jié)表演，您鼓勵(lì)我們克服了怎樣的困難，才獲得了來(lái)之不易的第一名您記得嗎?老師，您知道嗎，您就是我們的精神支柱，我們就用它撐起我們?nèi)松奶炜瞻?我愛(ài)松樹(shù)，可我更愛(ài)您啊，老師! 老師，我該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描述您呢?我如何來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的這一份感激之情呢?您再教教我啊，老師!歲月磨滅著您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)青樹(shù)，您的一顰一笑將永遠(yuǎn)留在我們心靈的一隅! 教師節(jié)一定要快樂(lè)，為我們快樂(lè)，老師!
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