美國(guó)研究生留學(xué)推薦信的內(nèi)容是什么呢?相信很多學(xué)生還是知道美國(guó)大學(xué)文書的，那么美國(guó)研究生申請(qǐng)文書推薦信書寫時(shí)需要注意哪一些相關(guān)的文書書寫內(nèi)容呢?下面跟隨小編一起來了解一下。
1、美國(guó)研究生申請(qǐng)為什么要選擇推薦人?
美國(guó)研究生留學(xué)推薦信的內(nèi)容是什么呢?幾乎所有申請(qǐng)美國(guó)研究生的學(xué)校都會(huì)要求至少2封推薦信。這是因?yàn)�，學(xué)校覺得從第三人提供的材料來評(píng)價(jià)申請(qǐng)者，遠(yuǎn)比申請(qǐng)者評(píng)價(jià)自己要有含金量。所以對(duì)學(xué)校招生委員會(huì)而言，推薦信是一個(gè)非�？陀^，有力的參考因素。
2、美國(guó)研究生申請(qǐng)如何選擇推薦人?
美國(guó)研究生留學(xué)推薦信的內(nèi)容是什么呢?了解了推薦信的重要性之后，接下來我們來看看如何選擇合適的推薦人。以波士頓大學(xué)的傳播學(xué)專業(yè)為例：
We require three letters of recommendation written by people who know you well, and who can speak to your academic and/or professional backgrounds. These letters of recommendation must be sent online via our application service. We do not accept e-mailed, faxed, or mailed letters of recommendation.
從上面的要求可以看出，推薦人需要對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或者職業(yè)背景相當(dāng)熟悉。因?yàn)槟壳按蟛糠稚暾?qǐng)美國(guó)研究生的學(xué)生都是在校生，因此申請(qǐng)者可以選擇學(xué)校的老師以及實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)作為自己的推薦人。即使已經(jīng)畢業(yè)多年的申請(qǐng)者，至少也需要一封來自學(xué)校老師的推薦信。
另外，現(xiàn)在越來越多的學(xué)生都擁有國(guó)際教育的背景，比如會(huì)選擇去國(guó)外讀summer school后者有交換經(jīng)歷，如果能取得國(guó)外院校教授的推薦信，也會(huì)為申請(qǐng)加分。如果學(xué)生認(rèn)識(shí)特別牛的推薦人，也就是我們所說的牛推，拿到這樣的有力度的推薦信也會(huì)取得事半功倍的效果。
最后補(bǔ)充一句，父母，親戚，朋友都是不能作為推薦人的，可能美國(guó)招生委員會(huì)也知道中國(guó)的避嫌原則吧!
3、美國(guó)研究生申請(qǐng)推薦信都包含哪些內(nèi)容呢?
美國(guó)研究生留學(xué)推薦信的`內(nèi)容是什么呢?通常情況下，學(xué)校的官網(wǎng)不會(huì)規(guī)定推薦信的內(nèi)容，但是一般情況下，推薦信需要包括以下內(nèi)容：
1)推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系：基本在第一段會(huì)直接點(diǎn)明推薦人與申請(qǐng)者之間的關(guān)系，是學(xué)校任課教師，論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師還是實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)。此外，會(huì)介紹推薦人與申請(qǐng)者認(rèn)識(shí)的時(shí)間，這一點(diǎn)也是很重要的。
2)具體事例體現(xiàn)申請(qǐng)者的能力，素質(zhì)和品質(zhì)：在表明和申請(qǐng)者關(guān)系之后，推薦人會(huì)通過具體的事例來展示申請(qǐng)者在所申請(qǐng)專業(yè)方面的能力品質(zhì)。以羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)為例：
Applicants are required to submit three letters of recommendation. Recommendation letters should be written by teachers or other professionals who have firsthand knowledge of your art or academic achievements and can comment on your potential for graduate study. You may invite your recommenders to upload their letters through SlideRoom. If your recommenders are unable to submit through SlideRoom, their letters may be emailed to admissions@risd.edu or mailed to the Graduate Admissions Office.
這就明確提出推薦人需要對(duì)申請(qǐng)者的藝術(shù)造詣，學(xué)術(shù)成就以及申請(qǐng)者在研究生階段的學(xué)習(xí)潛力進(jìn)行推薦。
當(dāng)然，不同專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者要要求的能力品質(zhì)也是有所差異的。
3)對(duì)申請(qǐng)者的期望：結(jié)尾處推薦人都會(huì)對(duì)申請(qǐng)者赴美留學(xué)提出自己的殷切希望，預(yù)祝申請(qǐng)者學(xué)業(yè)有成。
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1、拼命夸獎(jiǎng)
留學(xué)專家表示，老師再好，也不可能把一個(gè)學(xué)生吹得比自己還要好。然后，就憑在自己教的課里面學(xué)生考了好成績(jī)，說“這個(gè)學(xué)生是我看到最好的學(xué)生”，一個(gè)學(xué)生數(shù)分考試成績(jī)好難道就一定能夠做研究么?這是在侮辱老師的智力。老師怎么能夠僅僅憑考試成績(jī)好擔(dān)保一個(gè)學(xué)生就一定出色呢?然后，滿篇夸獎(jiǎng)。都是形容詞，就是看不到具體的例子。即使是“例子”，一看也是那種放之四海皆準(zhǔn)，隨便夸誰都可以的例子。留學(xué)專家表示，把Miss改成Mr，張三的名字換成李四的名字，那就是推薦李四的推薦信。所以除了就事論事，說學(xué)生這門課學(xué)得很好，學(xué)生思路很活躍等等之外。除非有具體的例子，別的夸獎(jiǎng)一定有問題。
2、老師全知道
留學(xué)專家Dylan表示，很多同學(xué)的留學(xué)推薦信中，你做什么事情，參加什么協(xié)會(huì)，選修了什么課，得了什么獎(jiǎng)學(xué)金，老師都“寫”在出國(guó)留學(xué)推薦信里了。除了導(dǎo)師以外，可能沒有任何別的老師還能夠這么做。不過也就是教了你一門課，然后一門課幾十個(gè)學(xué)生。鬼才相信老師能夠?qū)资畟�(gè)學(xué)生都了解到擔(dān)任什么職務(wù)，參加什么活動(dòng)，選了別的什么課。所以寫得特別玄的，一律是cheating。
3、荒唐的邏輯
“一個(gè)學(xué)生坐在第一排，她學(xué)習(xí)就很認(rèn)真。”“一個(gè)學(xué)生認(rèn)真記筆記，她學(xué)習(xí)很好。”看的人可能感到莫名其妙。凡是中國(guó)學(xué)生寫的推薦信，很少能夠不犯上面的錯(cuò)誤的。真正站在閱讀者的角度上想一想，這樣一封推薦信可以有幾十個(gè)漏洞。推薦信是要花功夫的�，F(xiàn)在模板沒有幾個(gè)好的。最好站在老師的角度上好好想一想，知道自己什么，自己最大的特點(diǎn)是什么。然后，一個(gè)教授用什么樣的言語來推薦自己的學(xué)生。
4、找理由搪塞
“我知道這個(gè)學(xué)生，因?yàn)槲沂撬嘀魅�。我跟她很熟，因�(yàn)樗龘?dān)任班級(jí)職務(wù)……”。難道老師“寫”一封推薦信，對(duì)于每一點(diǎn)東西都要解釋么?這個(gè)好像下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作一樣。你認(rèn)為推薦老師和推薦到學(xué)校的老師之間是這種關(guān)系么?所以，出國(guó)留學(xué)推薦信只要事實(shí)陳述，例如“我認(rèn)識(shí)她三年了”，不要理由。凡是拼命解釋怎么認(rèn)識(shí)學(xué)生的，多數(shù)不是老師“寫”的。
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