隨著個人的素質(zhì)不斷提高，推薦信應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，我們在寫推薦信的時候要注意理由要充分、合理。來參考自己需要的推薦信吧！下面是小編為大家收集的韓國留學(xué)申請推薦信怎么寫 去韓國留學(xué)怎樣確定推薦人，希望能夠幫助到大家。
推薦信寫作要求
一、韓國留學(xué)推薦信格式
關(guān)于韓國留學(xué)推薦信的格式，有的學(xué)校會有特定的格式，有的學(xué)校沒有特殊規(guī)定，學(xué)生可以自由構(gòu)思。但是需要注意的是如果有特定格式的推薦信，一定要把推薦信的模板多下載幾份，以免到時需要修改而沒有備份。
二、韓國留學(xué)推薦信內(nèi)容
1、介紹部分
推薦開始應(yīng)該先介紹清楚推薦人的情況，如工作單位、職位、與被推薦人的關(guān)系等等，也可以給被推薦人做一下總體評價，能夠讓人了解到推薦人的信息及推薦人對被推薦人的評價是怎樣的。
2、主體部分
接下來就應(yīng)該介紹一下被推薦人的.學(xué)業(yè)成績、特質(zhì)、自身強項、特殊之處、有什么比較重要的成就以及未來發(fā)展的可能性等，要注意結(jié)合具體事例來闡述。而且要詳略得當(dāng)，根據(jù)被推薦人選擇的專業(yè)、學(xué)校來重點介紹被推薦人與之相符合的優(yōu)勢、特質(zhì)，要充分體現(xiàn)出被推薦人的魅力。
3、結(jié)論部分
最后可以總結(jié)一下被推薦人的優(yōu)勢，并說明被推薦人將來可以為申請學(xué)校做出怎樣的貢獻，并要表明對被推薦人的欣賞和自豪，有信心被推薦人將來可以不辜負你的推薦，必然會有所作為，同時可以附上聯(lián)系方式，以便學(xué)校審核材料時聯(lián)系。
三、韓國留學(xué)推薦信遞交方式
韓國留學(xué)推薦信可以采用網(wǎng)上遞交的方式，學(xué)校會為推薦人發(fā)送郵件并給出遞交的網(wǎng)址，只要按照學(xué)校的要求操作即可。
推薦人選擇
一、找名師
學(xué)術(shù)界重輩分，特別是韓國，既然是名師其輩分自然應(yīng)該較高，說話的效力自然也高，所以你要被所謂的（名師）教過，能請這些輩分較高的老師寫推薦信，那是絕佳選擇！
二、找你該科成績較高的老師
這個道理很簡單毋庸多說，如果說你在某位老師手上拿的分數(shù)有限，那你覺得要評審教授如何相信你信中所說，你是如何如何的努力用功？所以找你該科成績高的老師寫推薦信，是個必要策略。
三、找認識招生或面試教授的老師
如果說你的老師認識面試或招生負責(zé)人，請這種老師寫推薦信，效力一定較高，不要把這視為一走后門的觀念。要利用起一切對你有利的關(guān)系網(wǎng)
四、找有兼職行政職務(wù)的老師
簡單來說，如果你的老師身兼校長、學(xué)務(wù)長、院長、系主任等等行政職，那么他的輩分應(yīng)該較高，較有可能是所謂的名師，也因行政職務(wù)的原因，與他校教授交流的機會必然會多，所以找這種老師，較有可能取信于評審教授。
五、找有共事經(jīng)歷的老師
如果你有（畢業(yè)專案），或幫老師做過一系列事情，不妨請這類老師幫你寫推薦信，能輔助老師共同完成成果，這就是證明你能力的點，老師在寫推薦信的時候也能突出你的優(yōu)點。
推薦信模板
1. How long have you known the applicant and under what circumstances？
�。阏J識申請人多久？在什么情況下認識的申請人？）
2. What do you consider the applicant’s most outstanding talents or characteristics？
�。阏J為申請人的最突出的才能或者性格上最佳的地方是什么？）
3. What are the applicant’s chief liabilities or weaknesses？
�。ㄉ暾埲酥饕娜秉c和弱項是什么？）
4. The admissions committee would appreciate any additional statement you may wish to make concerning the applicant’s aptitude for advanced study or his/her potential for becoming a successful manager and leader，if appropriate.
（如果你愿意給出其他的額外的合適的說明準(zhǔn)入委員會（韓國學(xué)校）都會十分感謝。你的這些說明需要圍繞申請人對于深造學(xué)習(xí)或者他|她具有成為成功管理者或者領(lǐng)導(dǎo)人的潛能進行組織。）
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