在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編收集整理的領(lǐng)導(dǎo)的推薦信，歡迎閱讀與收藏。
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信1
今日的XX與四年前的她相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立承擔(dān)責(zé)任一個園所所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是她個人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。
對于她這四年來在園所所作出的杰出貢獻，如完善園所具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評為園所6s優(yōu)異獎等（這隨你怎么寫，呵呵）我不作贅述，因為這些只能代表她的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三地方對她作出適當(dāng)評價，以期您能對她有更全面、更深入的認識。
她首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導(dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但她能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方法，加強與服務(wù)對象職員工、與上層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的園所行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把師資團隊與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持師資團隊的建造，并在教育體系及教學(xué)、管理質(zhì)量促進中發(fā)揮更大的作用。
她還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，她這四年來的學(xué)習(xí)實踐集中在三個地方，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。她把所學(xué)在實踐中加以運用，從她所取得的成就直接且充分呈現(xiàn)了她在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮，充分呈現(xiàn)了她在管理、教學(xué)實踐過程中對學(xué)習(xí)的不斷檢驗與總結(jié)，充分呈現(xiàn)了她在為豐富其職業(yè)生涯而開展的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心！更為難能可貴的是，她帶動了一群人對學(xué)習(xí)新知識、新技能的興趣與嘗試！
她更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。她已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如引導(dǎo)同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這地方持續(xù)加強，但我依然欣賞她正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。
作為XX女士曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠共勉的朋友，我期望XX女士在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！
我將非常感激您對這位申請人做慎重的考慮。
推薦人：XXX
XX年XX月XX日（注意，一定得蓋章）
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XXX，XX集團的總經(jīng)理。為響應(yīng)公司獨立壯大員工一同成長的理念和宗旨，在此用人之際，請允許我推薦XX部門XXX能成為實習(xí)領(lǐng)班，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)的考察和同事的認同后，再進行轉(zhuǎn)正。
該工作人員在工作表現(xiàn)方面，積極主動，精明能干，應(yīng)變能力和適應(yīng)能力強，能夠獨立完成工作，且具有高度責(zé)任感。工作有條理，辦事效率高，有一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和很強的集體團隊精神。思想成熟，個性穩(wěn)重，有良好的人員管理和交際能力，能在集體中發(fā)揮帶頭作用。
該工作人員在個人品質(zhì)方面，誠實善良，謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年齡背景的工作人員進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近三個月的相處和了解，可以看出，該工作人員對自己和公司充滿信心，看到公司日益壯大，卻為沒有一個更大的舞臺更好的發(fā)揮自己的潛力而糾結(jié)，所以我在此真誠的希望公司領(lǐng)導(dǎo)能支持引導(dǎo)他，給他一個提升自己的機會。謝謝！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信3
尊敬的先生或女士：
您好，我是蔡文勝，XXX公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工張龍想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
張龍曾在大四的時候來我公司實習(xí)。盡管對業(yè)務(wù)不很熟悉，工作經(jīng)驗相對匱乏。但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機會。利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司破例招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。
現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，張龍工作更加認真，負責(zé)，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。
總經(jīng)理：XXX
xx年11月16日
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信4
新疆工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我是新疆大光華國際學(xué)校高中部分管校長韓繼武，很高興將20xx屆畢業(yè)生萬雨佳推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更多更好地了解她，同時也能使萬雨佳同學(xué)有更多的機會在貴校得到全方面的鍛煉成長。
萬雨佳同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的高中生。她品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，特長突出，是我最得意的學(xué)生之一。
在學(xué)習(xí)上她刻苦努力，積極進取，以頑強的意志力和拼搏精神攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，打破學(xué)習(xí)瓶頸。她的這種精神不僅感染著班級每一名同學(xué)，也被學(xué)校授予 “優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。不僅如此，在學(xué)習(xí)上她還善于思考，有著非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟能力，理解能力，有超乎同齡人的分析，判斷能力，為同學(xué)們樹立了榜樣。
她愛好廣泛，全面發(fā)展，學(xué)習(xí)之余積極投身學(xué)校各項活動。演講比賽﹑辯論比賽??每時每刻她都能找到自己的精彩，并且在比賽中變現(xiàn)突出。積極參加體育活動，為班級體育比賽立下赫赫戰(zhàn)功。這些運動經(jīng)歷，不僅鍛煉了她的身體，還鍛煉了她的心智。她還十分熱愛文娛活動，在校元旦晚會上擔(dān)任主持人，她激情四溢，充滿活力，成為大家眼前一道靚麗的風(fēng)景線。她還熱心公益，充滿愛心，課余閑暇之時多次組織同學(xué)參加公益活動，通過這些活動，培養(yǎng)了她良好的思想情操和服務(wù)意識。
在工作中她認真負責(zé)，親力親為，擔(dān)任我校高中部學(xué)生會主席，班級班長，團支書。她具有強烈的集體榮譽感和責(zé)任心，也具有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，多次榮獲“優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生會各部成員開展豐富的課余活動，并且受到老師和同學(xué)的一致好評。她能夠協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的得力助手。
萬雨佳同學(xué)思想上追求進步，積極向黨組織上靠攏，高中學(xué)習(xí)階段三次寫入黨申請書，思想上行動上與黨的方針政策保持高度一致，定期向黨支部匯報思想，已經(jīng)是我校黨支部入黨積極分子。
作為新疆大光華國際學(xué)校的校長，我為我校有這樣的學(xué)生而感到幸福和驕傲，因此我熱情而鄭重地向新疆工程學(xué)院推薦萬雨佳同學(xué)，相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發(fā)掘，使她的學(xué)業(yè)得到進一步的精進，也希望她能為新疆工程學(xué)院帶來一道亮麗的風(fēng)景，增添一抹清新的色彩!
此致
敬禮
推薦人：
新疆大光華國際學(xué)校
xx年9月2日
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信5
。但是，在這次應(yīng)征之前，我就對自己別以了評估，我覺得以我有較扎實的專業(yè)知識與較強的敬業(yè)精神，實踐經(jīng)歷，我相信自己適合從事網(wǎng)吧管理、組網(wǎng)、網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像處理等相關(guān)工作。請您相信我，給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴單位。
劍鳴匣中，期之以聲。非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識，請打電話________，期盼佳音。
最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
求職人：XXX
20xx年XX月XX日
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信6
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
茲有我院xxx專業(yè)的XXX學(xué)生去貴單位進行實習(xí)(專業(yè)實習(xí)或畢業(yè)實習(xí))，實習(xí)期為 年 月 日至 年 月 日。實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗,適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實圓滿完成實習(xí)任務(wù)。同時，在實習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定。
衷心感謝貴單位對我院教學(xué)工作的大力支持。
此致
敬禮!
xxx學(xué)院 系(院)
20xx年11月2日
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為XXX先生在XX集團工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。
今天的XXX與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責(zé)一個分廠所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。
對于他這四年來所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳授三方面對他做出適當(dāng)評價，使您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導(dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務(wù)對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的.溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他這四年來的學(xué)習(xí)實踐集中在三個方面，從失誤中學(xué)習(xí)，從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他把所學(xué)在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學(xué)習(xí)的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心！更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學(xué)習(xí)新知識、新技能的興趣與嘗試！
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。
作為XXX先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、共勉的朋友，我期望他在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
XXX同志系XXX項目部的合同部長，能吃苦耐勞，任勞任怨，緊緊地圍繞在公司周圍，團結(jié)公司全體員工，思想積極上進，工作主動熱情，默默地在自己的崗位上無私地奉獻個人青春和力量。
在社交方面，無論在本項目或相關(guān)單位的協(xié)調(diào)工作，XXX同志都能正確處理好各種關(guān)系，順利完成項目部領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，同時，在公關(guān)場合，他時刻注意嚴(yán)格要求自己，顧及公司聲譽和形象。
在學(xué)習(xí)方面，XXX同志利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請教現(xiàn)場施工經(jīng)驗，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與其他員工交流討論直到找出解決方案為止。
總之，XXX同志在工作中，總是以大局為重。無論自己項目部手中的工作多忙，總是服從項目部領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，當(dāng)時項目部的事件比較多，其總是加班加點，合理、科學(xué)地利用時間，既完成了項目部的份內(nèi)事件，又完成了項目部安排的任務(wù)。
鑒于他在XXX項目部的出色表現(xiàn)，現(xiàn)我本人推薦其作為我公司的一名優(yōu)秀員工，以勉勵其工作更加認真，負責(zé)，努力。為所有同事樹立了榜樣。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信9
包先生：
馬漢先生1984年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)。在校學(xué)習(xí)期間各科成績優(yōu)良，曾先后發(fā)表過小說《×××》、劇本《×××》等十多部作品，還翻譯過外國文學(xué)劇本《×××》。
馬漢先生有較強的研究能力，社會知識比較豐富，富有鉆研精神。近聞貴廠想請他參加系列片的編寫工作，我深信他是可以勝任的，順頌近安。
福建大學(xué)中文系教授公孫
×年×月×日
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
XXX于XX年進入我公司擔(dān)任工程管理人員。XX立場堅定，能夠同中央保持高度一致，并認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策。
他學(xué)習(xí)認真刻苦，鉆研進取，完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)X年被評為XX優(yōu)異獎。工程設(shè)計基本知識掌握牢固，具有較強的素質(zhì)，同時善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，管理工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與客戶和同事合作，樂于助人。
完成各種工程項目期間，運用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹?shù)乃悸愤M行設(shè)計，在管理實踐過程中對學(xué)習(xí)的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心。通過工作培養(yǎng)了溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新，已經(jīng)是個合格的領(lǐng)導(dǎo)管理者和工程項目負責(zé)人。
在既往工作中嚴(yán)格要求自己，視客戶如親人，深得客戶及同事信任。工作中無任何差錯和事故發(fā)生，具有管理和技術(shù)雙方面綜合能力。
XX有很多具體工程管理的經(jīng)驗，能勝任實踐工作。還注重總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文X篇，其中在XX雜志發(fā)表論文X篇。
經(jīng)過在公司的學(xué)習(xí)和鍛煉，XX已經(jīng)成為一名符合發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的技術(shù)和管理復(fù)合型人才。
作為他的領(lǐng)導(dǎo)，我愿意推薦他到貴單位工作。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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