推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件，是一種應(yīng)用寫作文體。下面是關(guān)于導師推薦信的格式，請參考！
導師推薦信1
XXX同學于2008年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自XX省XX大學進入XXXX大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質(zhì)較高，是我在當年入學的60余名學生中挑中的3名指導學生之一。XXX作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。
XXX學習認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力。在學習中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，
參與研究多項課題，并得到較高的評價。值得一提的是，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《XXXXX研究》在我校學報上發(fā)表，期間表現(xiàn)出該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力。
在完成碩士學位畢業(yè)論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設(shè)計，熟練掌握調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已具備較高的科研素質(zhì)。
在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出出色的演講能力與應(yīng)變能力，通過層層競選，最后當選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織多次活動，學生干部經(jīng)歷培養(yǎng)該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導能力。在我院教學秘書的'選聘過程中，該生也表現(xiàn)出較好的綜合素質(zhì)，得到校選聘工作領(lǐng)導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在�？嫌枰园l(fā)表，受到學工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行近兩個學年的本科教學工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學任務(wù)。
今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的碩士研究生學業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在XX工作生
活，為盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕我的挽留，對此我亦能理解。因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導看到此信對該生有所解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻。
經(jīng)過碩士階段的學習和鍛煉，XXX同學已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信她能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定，作為該生的導師，我愿意推薦XXX到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。
祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿XXX同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻！
謝謝！
導師推薦信2
我應(yīng)xxx同學請求，推薦他參加貴所博士生入學考試。
我曾擔任xxx同學碩士研究生指導教師，三年的教學和科研工作中對他主要印象：
該同學平時表現(xiàn)對人真誠實、熱情，對生活態(tài)度樂觀、向上。對工作認真負責、吃苦耐勞，并具有團隊協(xié)作精神。對個人的人生理想和發(fā)展目標，有相對成熟的認識和定位，有較高的政治覺悟。積極參加學校各項活動，表現(xiàn)很好。
經(jīng)過碩士階段的學習和訓練，該同學已經(jīng)具備扎實的生態(tài)學專業(yè)基礎(chǔ)，熟練掌握試驗技能。獨立完成導師交給實驗項目，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律。有較好英語基礎(chǔ)，可以熟練閱讀和撰寫相關(guān)專業(yè)文獻。
專業(yè)課程學習方面，能根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵一部分其他相關(guān)課程，視野開闊，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有整體的認識。
科研能力方面，具有獨立研究問題的能力，能開創(chuàng)性的提出解決問題的方案，并不斷地提高自己的獨立鉆研問題的能力。 該同學如果經(jīng)過博士研究生階段的培養(yǎng)，將能夠進一步發(fā)揮其獨立科學研究的能力。
本人愿意推薦該生繼續(xù)博士階段學習深造。
【關(guān)于導師推薦信的格式】相關(guān)文章：
導師推薦信范文12-14
導師老師推薦信11-28
求職導師推薦信09-29
導師就業(yè)推薦信09-18
考研導師推薦信范文12-24
導師推薦信(15篇)12-15
出國導師推薦信英文11-23
保研導師推薦信10-13
導師推薦信15篇09-30
博后導師推薦信09-30