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實習單位信優(yōu)秀

2020-09-23 推薦信

  篇一:實習單位推薦信范文

  尊敬的領導:

  您好!

  我謹作為xx在集團實習期間的直接領導寫此推薦信。

  今天的xx與剛進公司的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。對于他實習期間在分廠所做出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì)等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

  他首先是一位樂于溝通且善于溝通的.管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政緊密結合起來,以行政來支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

  他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,他實習期間的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同事的成功經(jīng)驗中學習,一是從外界培訓及自我學習中學習。

  他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中,且有所成效,比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強,但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

  作為xx曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友,我期望xx在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力,來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

  推薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  篇二:實習單位推薦信

  _______:

  xxx同志于x年x月x日起進入我單位實習,實習期為三個月,xxx同志工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題,并且很有團隊精神,能夠和同時們做到共進退。并且組織能力很好,在實習三個月的時間里,成功的組織了兩次集體活動,提高了單位的運動氣氛,得到了老員工的一致好評! 以上情況屬實,如果xx同志到貴單位工作的話,會成為貴單位好員工、領導的好幫手!

  xxx單位

  篇三:優(yōu)秀實習生推薦信

  該生在實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

  實習班主任工作:該生在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,實習班主任工作時,能配合原班主老師做好課前準備及課程活動的配合指導,做好同學們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與學生也能建立較為融洽的師生關系,具體做了以下工作,每天7點去教室督促早讀,培養(yǎng)學生養(yǎng)成大聲朗讀的好習慣;每天與班主任交流討論班級管理工作及當天班級工作安排。

  教學實習工作:該實習生表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容……,努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。上課時教態(tài)自然、思路清晰,并上了一節(jié)公開課。

  該生在實習期間能認真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學重點、難點,試教認真,虛心好學,積極參加聽課、評課,及時有效地完成實習任務。

  該生在實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向指導老師請教,善于思考,能舉一反三,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,在時間緊迫的

  情況下,加時加班完成任務,同時,該生在實習期間嚴格遵守實習學校的各項規(guī)章制度,深得實習學校的一致好評,是一名優(yōu)秀實習生。

  

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