自主招生指高中畢業(yè)生通過(guò)考核后,可提前確定意向高校的錄取名額,并在參加高考后享受降分優(yōu)惠。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于大學(xué)自招校長(zhǎng)推薦信范文,希望對(duì)大家有幫助。
大學(xué)自招校長(zhǎng)推薦信范文(一)
尊敬的同濟(jì)大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是XX。經(jīng)過(guò)了十六年的風(fēng)雨洗禮,走過(guò)了人生中無(wú)數(shù)段有意義的旅程,我逐漸成長(zhǎng),變得成熟,懂得如何去面對(duì)。今天,一個(gè)夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)擺在了我的面前,我選擇勇敢自信地去把握。
同濟(jì)大學(xué)是一所歷史悠久的著名綜合型大學(xué),是培養(yǎng)既有綜合性與專(zhuān)業(yè)性的結(jié)合,又有學(xué)科性與社會(huì)性的結(jié)合,更有善于獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維的人才的搖籃。20XX年我的好朋友保送同濟(jì),引發(fā)大家嘖嘖贊嘆,人們都向她投去歆羨的目光,由此,一個(gè)響亮的名字,同濟(jì)大學(xué),深深地印入我的腦海之中;20XX年我的琴友和學(xué)姐再次保送同濟(jì)大學(xué),更堅(jiān)定了我成為其中一分子的決心。
在我看來(lái),人生就是一個(gè)追夢(mèng)的旅程,在實(shí)現(xiàn)自己心中夢(mèng)想的那一瞬,生命才會(huì)變得充實(shí)而有意義。從那時(shí)起,我就以同濟(jì)大學(xué)——綜合性與專(zhuān)業(yè)性結(jié)合,學(xué)科與社會(huì)結(jié)合的最高學(xué)府,作為自己追夢(mèng)旅途的又一個(gè)起點(diǎn)。
我是一個(gè)聰慧,開(kāi)朗,自信的女孩,學(xué)習(xí)興趣廣泛,從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了高效的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)優(yōu)異,獲得過(guò)許多榮譽(yù):優(yōu)秀班干,校三好學(xué)生,區(qū)三好學(xué)生......面對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì),我一直懷著一顆感恩之心:感謝它們?yōu)槲規(guī)?lái)的榮譽(yù),更感謝那些始終關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的老師們和同學(xué)們。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)侯參加南昌十中少年班的招生考試,在三千多名考生中,擊敗眾多的六年級(jí)同學(xué),脫穎而出,成為少年班的學(xué)生。小時(shí)侯,我的理想是考上南昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,因?yàn)槟抢锏膶W(xué)習(xí)氛圍和英語(yǔ)教學(xué)水平之高是公認(rèn)的,在初三時(shí),我如愿來(lái)到了這里,我的英語(yǔ)學(xué)科水平和交際能力因此有了更大的提高。
在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的四年學(xué)習(xí)生活中,我不僅學(xué)習(xí)上保持年級(jí)前列,在多學(xué)科競(jìng)賽中取得好成績(jī),更重要的是學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了發(fā)展。在這里,我擁有許多令人敬佩的師長(zhǎng)和一班很好的同學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō),這些比如何一次考試成功更為重要,更值得自己珍惜,我們之間的感情非常深厚,師生情同父女,同學(xué)情同手足;在這里,我每天熱情飽滿(mǎn)地迎接晨曦,滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始學(xué)習(xí),目光一天天變得堅(jiān)定,心中的夢(mèng)想也一天天明晰。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的生活豐富多彩,我在多個(gè)校內(nèi)活動(dòng)中留下自己的腳。痕x躍參加與新加坡學(xué)校之間的校際活動(dòng),表演二胡獨(dú)奏,獲得好評(píng);元旦聯(lián)歡會(huì)中與同學(xué)組織編排舞蹈節(jié)目,取得表演獎(jiǎng);在英語(yǔ)口譯比賽中擔(dān)任主持,雖然是第一次,也很緊張,但盡心盡力,得到認(rèn)可;與同學(xué)一起參演話(huà)劇《雷雨》中的片段,自我提升不少;積極籌劃校愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)和為汶川災(zāi)區(qū)捐款,奉獻(xiàn)愛(ài)心,感恩社會(huì);在校運(yùn)會(huì)上也有我活躍的身影……在如此多的活動(dòng)中展現(xiàn)自我,并能保持成績(jī),證明我有能力兼顧學(xué)習(xí)與課余活動(dòng),充實(shí)自己。多年來(lái),我一直堅(jiān)持電子琴、二胡、民族舞蹈的學(xué)習(xí),因?yàn)闊釔?ài),因?yàn)閳?jiān)持,讓我在跳動(dòng)的音符中感受到心靈的相通,在精彩的舞蹈中體味到情感的共鳴。
推薦人:
年 月 日
大學(xué)自招校長(zhǎng)推薦信范文(二)
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師,我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識(shí)xx同學(xué),是在05年的夏天,當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中,躊躇滿(mǎn)志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才女初長(zhǎng)成,隱隱有大家氣象,實(shí)在是令人欣慰;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個(gè)性特點(diǎn),較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因?yàn)樗裏釔?ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭,因?yàn)椴┯[,所以全面,因?yàn)楹穹e,所以有發(fā)。
很多時(shí)候,我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說(shuō),她是我學(xué)生中的異類(lèi),是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時(shí),她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù),組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。07年10月,瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校,面對(duì)全校師生,李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談,李靜之才華,之從容可見(jiàn)一斑。
其實(shí),在她身上,最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績(jī),甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛(ài)心,是對(duì)生活,未來(lái),世界,他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天,她堅(jiān)守著人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的想象,充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂(lè),也傳達(dá)快樂(lè)。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望,她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強(qiáng)者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿(mǎn)的激情感染著每一個(gè)人,她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。
我們認(rèn)識(shí)很久了,她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩,她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng),看花開(kāi)花落。在她身上,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng),看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩,她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運(yùn)的。三年教書(shū)生涯,她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是XX大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往,韶華不再,想起不過(guò)唏噓。而現(xiàn)在,因?yàn)橛兴,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上XX大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長(zhǎng)期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,李靜不讀XX大學(xué),似乎也是XX大學(xué)的損失。
寫(xiě)著這封信,傷感是有的,因?yàn)槲抑缼讉(gè)月后,XX同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道,以xx同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭,近千個(gè)日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空,更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無(wú)疑是她最好的選擇。
在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信,她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
此致
XXX
xx年xx月xx日
大學(xué)自招校長(zhǎng)推薦信范文(三)
尊敬的老師
您好:
我今年17歲。17歲是花開(kāi)的季節(jié),也是多夢(mèng)的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌,一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢(mèng)想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點(diǎn)撥下,使我成為于國(guó)于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里,薰染、陶冶和提升著自己,我選擇了浙大,因?yàn)檫@所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”,以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn),沒(méi)有浮華與驕躁,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),正如我腳踏實(shí)地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟(jì)濟(jì)的浙大,書(shū)寫(xiě)我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請(qǐng),希望能獲得一個(gè)讓浙大選擇我的機(jī)會(huì)。
我的父母都是教師出身,承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧,我對(duì)數(shù)字有著特殊的的敏感,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里,樂(lè)此不疲,也正因?yàn)槿绱,文科功底同樣扎?shí)的我,始終沒(méi)有走進(jìn)文科班的課堂;我對(duì)不會(huì)的東西有一種先天性的好奇,不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學(xué)打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4*100米的接力,我天天到操場(chǎng)上“惡補(bǔ)”,最后為班級(jí)奪得名次;和爸爸學(xué)下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅(jiān)信朝秦暮楚、見(jiàn)異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺(tái)就有多大”是我的座佑銘。業(yè)余時(shí)間我還喜歡下棋、畫(huà)畫(huà)、看大片,對(duì)于色彩,我有一種天生的直覺(jué),伴著鉛筆細(xì)致的線(xiàn)條,我在畫(huà)架前度過(guò)了三年的時(shí)光,也練就了我扎實(shí)的美術(shù)功底,我的畫(huà)在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲二等獎(jiǎng),我是學(xué)校校園網(wǎng)動(dòng)漫版的版主,為此上學(xué)期我花費(fèi)了太多的精力,使我的總成績(jī)一落為年級(jí)的154名,這個(gè)學(xué)期,我又奮起直追,重新回到年級(jí)55名;我的.一口流利的美式英語(yǔ),就得益于看美國(guó)大片,看大片不僅可以享受藝術(shù)的美并從中感受異國(guó)的文化而且還可以提高我的英語(yǔ)水平,從小學(xué)到初中、高中,英語(yǔ)奧賽先后取得了國(guó)家和市級(jí)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),閑暇,鋼琴將我還原為一個(gè)浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語(yǔ),這時(shí)的我寧?kù)o而又陶醉,我就不再是乒乓球臺(tái)前的我,鋼琴舒緩著我疲勞的大腦,我覺(jué)得好陶醉,生活好美好美„„我自幼愛(ài)好文學(xué),傳承了母親的文學(xué)嗜好,我閱讀了大量的文學(xué)名著,對(duì)各國(guó)神話(huà)傳說(shuō)有著濃厚的興趣,并喜愛(ài)古代詩(shī)文、現(xiàn)代散文,從諸子百家到>游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》,欣賞《霜冷長(zhǎng)河》,感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城,隨茅盾度過(guò)《子夜》,看《春蠶》、忙《秋收》,莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦,馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實(shí)讓我神往„„
從一年級(jí)起我就擔(dān)任班長(zhǎng),初中以后我轉(zhuǎn)到了一個(gè)民辦初中,也是區(qū)重點(diǎn)初中,剛開(kāi)始他們沒(méi)把我這個(gè)轉(zhuǎn)校生放在眼里,加上他們進(jìn)度比我原學(xué)?欤矣行┏粤,但很快我憑借咬定青山的堅(jiān)軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學(xué)到半夜,休息日走馬燈似地惡補(bǔ),我注重學(xué)習(xí)效率,珍惜課堂上的每一分鐘,學(xué)習(xí)時(shí),我屏心靜氣,心無(wú)旁騖,放松時(shí),我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫(huà),我以令人吃驚的速度學(xué)習(xí)著進(jìn)步著,一張一弛,緊張的學(xué)習(xí)讓我駕馭得緊張而又活潑。同時(shí)在新的集體,我發(fā)揮我的美術(shù)、文學(xué)特長(zhǎng),辦板報(bào)、寫(xiě)小品、主持新晚會(huì),很快憑自己的人格魅力和學(xué)習(xí)成績(jī)折服了其他同學(xué),“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上,我以學(xué)校第一名、全市前十名的成績(jī)舉起母校送我的獎(jiǎng)杯,我坦然面對(duì)成功,沒(méi)有飄飄然忘乎所以,我知道,這個(gè)成功只是一個(gè)開(kāi)始,它更讓我堅(jiān)信一個(gè)道理:成功不能靠偶然的機(jī)遇,靠的是腳踏實(shí)地的努力,是力量的厚積薄發(fā),是付出后的水到渠成。
邁進(jìn)這所省重點(diǎn)中學(xué)的校門(mén),并進(jìn)了重點(diǎn)班級(jí)。我沒(méi)有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實(shí)力,扎實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課,在高考時(shí)憑總成績(jī),選擇一所我向往的學(xué)校,理想的專(zhuān)業(yè),我在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢(shì),而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺(jué),也影響了我的總成績(jī)。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會(huì)每一道題,很快,我的這科成績(jī)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我相信,只要我努力,就會(huì)有>收獲。盡管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時(shí)間辦板報(bào)、參加社會(huì)實(shí)踐、義工活動(dòng)。我到老年福利院幫助孤害老人,到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生,為“掙”書(shū)錢(qián),我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣(mài)花賣(mài)報(bào),社會(huì)實(shí)踐使我了解社會(huì),體會(huì)生活的甘苦,我不想成為一個(gè)呆在象牙塔里的書(shū)呆子。
“國(guó)有成均,在河之濱”,歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)歷練的浙大,座落在桃紅柳綠的西子湖畔,更以她“求是”的學(xué)風(fēng)而著名。在對(duì)自己未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃時(shí),鑒于自己較強(qiáng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、邏緝思維能力和對(duì)信息的捕捉和分析能力,我理想是做一個(gè)精算師,“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,我從不認(rèn)為我是一個(gè)小女生,我認(rèn)為我會(huì)和男孩子一樣做大事、做大學(xué)問(wèn),隨著高考腳步的臨近,我覺(jué)得我的目標(biāo)越來(lái)越清晰了,我的目標(biāo)離>我的理想越來(lái)越近了,我暗下決心要進(jìn)入到一所我無(wú)悔的學(xué)校,我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠(yuǎn),我想起母校的一句話(huà),“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,我選擇浙大,帶著幾分自信與霸氣,揚(yáng)帆起程,乘風(fēng)破浪,請(qǐng)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力,張揚(yáng)我的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
給我的夢(mèng)想插上翅膀,我將用它在藍(lán)天翱翔!
此致
敬禮
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