在不斷進步的時代，各種通知頻頻出現(xiàn)，上級機關對下級機關可以用通知，平行機關之間有時也可以用通知。那么你有了解過通知嗎？以下是小編為大家整理的學院通知3篇，歡迎大家分享。
學院通知 篇1
一、需求分析：
隨著工學院師生，還有教學方面的不斷提高和擴大，對教學的通知也在不斷的更新。工學院在學校一直充當著一個信息員的角色，還有提供上網(wǎng)、上機課程的地點、選課等等。它在學校的地位不斷的提升。怎樣才使工學院的教學和地位更好的發(fā)展呢?怎樣才能使工學院的老師教學和學生學習生活更簡單、方便的發(fā)展呢?這就需要有一個健全的通知公告，能夠方便廣大的師生學習和教學，能夠讓學生在第一時間就能看到有關學習、就業(yè)還有學習以外的信息，方便學生的學習生活環(huán)境。使其他學院的學生也能及時看到關于工學院的消息，
二、需求列表：
1. 每個工學院教師通過網(wǎng)站能夠看到工學院的公告和發(fā)給自己的通知。
2. 公告和通知由學院各系的秘書或學院秘書(分行政秘書和教學秘書)發(fā)出，通過上傳后教師能夠看到。
3. 公告發(fā)給工學院的所有教師或某個系的所有教師。
4. 教師查看通知和公告后系統(tǒng)記錄下查看的日期時間，秘書和領導能夠查看教師看到通知的情況。
三、流程圖
1、流程圖分析：
2、活動圖：
參與者說明：
1. 教師：工學院的所有教師，可以查看通知公告
2. 秘書：工學院所有院系秘書，可以發(fā)出通知公告
3. 管理員：在工學院教師中分配至少一個教師管理院系教師信息管理和教師權限分配。
用例說明：
1. 查看通知公告
用例名稱 查看通知公告
相關需求 需求1
前置條件 無
成功后置條件 查看到的通知公告狀態(tài)為xxx已讀
參與者 教師
觸發(fā)參與者 教師
主流：
1. 教師輸入網(wǎng)址進入通知公告系統(tǒng)
2. 系統(tǒng)驗證教師身份
3.教師輸入用戶名和密碼，按確定。
4. 系統(tǒng)通過了教師身份驗證，教師看到了公告和屬于自己的通知
5. 教師點擊一條通知公告，系統(tǒng)轉到通知公告詳細顯示頁面
6. 系統(tǒng)記錄了教師查看通知公告的日期時間，同時對于該教師，那條通知公告的狀態(tài)變?yōu)橐炎x。
7. 教師重復5,6查看完所有未看的通知公告。
8. 教師退出系統(tǒng)。
支流：
2.1.由于教師上登錄后設定保存用戶名和密碼3天，系統(tǒng)讀取教師機器cookie，確認教師已通過驗證
2.2. 轉到4.
7.1.教師沒有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。
2. 發(fā)出通知公告
用例名稱 發(fā)出通知公告相關需求 需求2、3
前置條件 無
成功后置條件 發(fā)布通知成功
參與者 秘書
觸發(fā)參與者 秘書
主流：
1. 秘書輸入網(wǎng)址進入通知公告系統(tǒng)
2. 系統(tǒng)驗證秘書身份
3.秘書輸入用戶名和密碼，按確定。
4. 系統(tǒng)通過了秘書身份驗證。
5. 秘書登陸通知公告的界面，秘書查看是否有登陸反饋的消息
6. 秘書查看是否有消息過期
7. 秘書發(fā)布新的通知消息
8. 秘書退出系統(tǒng)。
支流：
2.1.由于秘書上登錄后設定保存用戶名和密碼3天，系統(tǒng)讀取教師機器cookie，確認教師已通過驗證
2.2. 轉到4.
7.1.秘書沒有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。
3. 院系教師信息管理
4. 教師權限分配
5. 身份驗證
學院通知 篇2
本科二批征集哪些考生可參加?
參加本科二批征集志愿必須滿足兩個條件：
第一，考生檔案最新狀態(tài)依然是“自由可投”的。
第二，達到本科二批次的.最低控制線，也就是二本線，如果部分學校有降分備檔的，符合備檔線要求的二本線下考生依然可以報考。
20xx高考征集志愿請注意以下
1.征集志愿計劃發(fā)布時間為7月31日，考生和家長一定要密切關注自己的錄取情況。
2.征集志愿不需要簽字，填報過后不得修改，錄取后，�？铺崆芭透呗毟邔Ｖ驹缸鲝U不再檢索。
3.征集志愿可能進行多輪，各輪之間發(fā)布的計劃和志愿填報互相不沖突，只要滿足條件都可以填報(參考上文中的兩條填報條件)。
20xx年黃河科技學院本科批次投檔完成，由于學校生源比較火爆，學校將對部分專業(yè)進行征集，現(xiàn)公布如下：
文科
臨床醫(yī)學(創(chuàng)新班)(全英教學，高考成績達到一本線，要求英語成績不低于120分，設全額獎學金)征集5人
預科班(學制五年)(省控線降80分備檔)征集42人
理科
護理學(老年護理方向)征集6人
工程管理征集12人
車輛工程(汽車電子控制)征集16人
臨床醫(yī)學(創(chuàng)新班)(全英教學，高考成績達到一本線，要求英語成績不低于120分，設全額獎學金)征集21人
預科班(學制五年)(省控線降80分備檔)征集47人
學院通知 篇3
各教學系、各學生班級：
學生評教是學校教學質量監(jiān)控的重要手段。通過此項活動，教師可以獲得客觀的課堂教學情況反饋，以進一步分析課堂教學效果，提高授課水平。所有學生都有對任課教師進行教學質量評價的權利與義務。為確保本學期期末學生評教工作順利開展，現(xiàn)將相關工作安排如下：
1、時間：第17周-18周（20xx年6月10日-6月25日）。
2、要求：全體學生均須對19周之前（包括19周）結束的課程進行網(wǎng)上評教。每位學生都應正確行使評教權利，自覺履行評教義務，以對教師、對自己負責的態(tài)度，客觀、公正地參與評教，堅決杜絕代評、亂評等不規(guī)范行為，如有發(fā)現(xiàn)，學校將依據(jù)相關規(guī)章制度進行處理。無故不參加評教的學生，將不能查看本學期及后續(xù)學期所學課程的考試成績，也不能在后續(xù)學期參加公選課的選課活動（特別提醒：以后將不會為這些學生單獨開放網(wǎng)上評教系統(tǒng)）。
3、操作流程：
打開IE瀏覽器輸入教務處網(wǎng)站地址（ ）→選擇xx科技大學xx學院教務管理信息系統(tǒng)登錄（輸入正確的身份證號碼）→點擊“學生專區(qū)”→在新窗口左邊點擊“E教學評價”→點擊“01教學評價”→在窗口右邊選擇相應的學年學期和評價批次以及課程類別后點擊“查詢”→在新彈出的課程和教師列表點擊“評價”進行評分→評價完成后點擊“提交”完成操作。
4、評教時間段內，學校教務網(wǎng)將開放外網(wǎng)，學生可以使用外網(wǎng)登錄學校教務網(wǎng)進行教學測評。
5、各教學系必須高度重視，認真組織全體學生做好評教工作。學生評教參評率與教學系年度工作考核掛鉤。學工部務必做好學生評教的通知工作，確保工作要求通知到位。
6、如果對學生評教有意見或建議，請與質量監(jiān)控與評估辦公室聯(lián)系，電話： 。
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