通報格式

2022-06-25 通報

　　通報是上級把有關(guān)的人和事告知下級的公文，那么，今天，CN人才公文網(wǎng)小編給大家介紹的是通報格式范文，希望對大家有幫助。

　　通報格式結(jié)構(gòu)

　　通報的結(jié)構(gòu)，一般由標(biāo)題、成文日期、主送機(jī)關(guān)、正文、印發(fā)傳達(dá)范圍、發(fā)文機(jī)關(guān)署名和印章組成。由于通報的格式比較自由，主送機(jī)關(guān)可有可無，成文日期的位置是變動的。所以，其結(jié)構(gòu)亦相應(yīng)變化。

　　標(biāo)題

　　一般由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、通報的主題與“通報”組成。在特定的情況下，也可省略發(fā)文機(jī)關(guān)名稱或只寫“通報”二字。

　　成文日期

　　有兩種標(biāo)注方式：

　　一是不標(biāo)注主送機(jī)關(guān)、正文之后不署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、不需加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章的，成文日期加圓括號居中標(biāo)注在標(biāo)題之下。

　　二是標(biāo)注主送機(jī)關(guān)、正文之后必須加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章的，成文日期標(biāo)注在正文之后或發(fā)文機(jī)關(guān)署名之下。

　　主送機(jī)關(guān)。即主要受理通報的機(jī)關(guān)。普發(fā)性通報用統(tǒng)稱，專指性通報用特稱，均頂格標(biāo)注在標(biāo)題之下、正文之前。在黨政機(jī)關(guān)的通報中，有的通報在正文之前不標(biāo)注主送機(jī)關(guān)，那么，應(yīng)在印發(fā)傳達(dá)范圍處標(biāo)注。

　　正文

　　一般由三個部分組成，即提出問題、分析問題和解決問題。具體說來，有以下幾種表現(xiàn)形式：

　�、俦碚孟冗M(jìn)的通報。這類通報的正文一般很短，主要包括在什么時間、什么單位和人物、對什么工作做出了突出成績或貢獻(xiàn)、表彰的目的、作出表彰決定的機(jī)關(guān)、表彰決定、給予先進(jìn)單位和先進(jìn)人物的獎勵等級、對被表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)人物的期望與要求、對其他相關(guān)單位和人員的要求、號召等10個要素組成。其中，對先進(jìn)單位和先進(jìn)人物的突出成績、革命精神和優(yōu)秀品質(zhì)，要從具體到抽象、從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識，作出高度的精練的概括；對表彰對象的希望與對其他相關(guān)單位和人員的要求，要有針對性和指導(dǎo)意義，能引起全社會的共鳴，起到激勵和鼓舞作用。全文一般分兩個自然段，文字在500字左右。如果表彰的單位和人物較多，正文只點(diǎn)一個領(lǐng)頭的單位或領(lǐng)頭的人物，其余單位和人物用附件予以說明。

　�、谂u錯誤的通報。這類通報，在內(nèi)容上可分為綜合性通報、專題通報；在寫法上，有直述式通報、轉(zhuǎn)述性通報。正文一般包括事件發(fā)生的過程、原因、責(zé)任單位和責(zé)任人。責(zé)任單位和責(zé)任人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任、政策和法律法規(guī)依據(jù)、應(yīng)采取的措施、對事件的`處理（包括對單位的處理和對個人的處分等）、應(yīng)吸取的教訓(xùn)、重申或傳達(dá)上級有關(guān)重要精神、對下級所有單位和人員的要求等10個要素組成。在闡述事物發(fā)生的過程、原因時，要抓住事物的本質(zhì)，揭示事物的要害。不能避重就輕，不能隱瞞事實(shí)真相，應(yīng)實(shí)事求是，一針見血。對事件的處理，要堅(jiān)持按政策和法律辦事，從大局出發(fā)，重在吸取教訓(xùn)，處分的目的是為教育本人和警示其他干部群眾，防止以后再發(fā)生類似的問題。重申和傳達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的指示精神、對所屬單位和人員的要求，用指揮性語言，分項(xiàng)闡述。

　�、蹅鬟_(dá)重要精神的通報。這類通報有兩種形式：一是把領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)人的指示直接傳達(dá)下去。比如：《中辦通報》、《省委通報》、《市委通報》等屬于這一類。二是在表彰先進(jìn)、批評錯誤之后，將領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)人的指示傳達(dá)下去。比如：批評錯誤的通報，在應(yīng)吸取的教訓(xùn)和要求中，將上級精神傳達(dá)下去；表彰先進(jìn)的通報，在要求與號召部分傳達(dá)上級重要精神。正文的寫作方法，一般采用分項(xiàng)式，直至寫清為止。

　�、芙涣髑闆r的通報。不論是綜合性的還是專題性的，是直述式的還是轉(zhuǎn)述式的，這類通報的正文，一般由發(fā)文的緣由與根據(jù)，事情發(fā)生時間、原因、過程和結(jié)果，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)借鑒之處或應(yīng)當(dāng)吸取的教訓(xùn)等組成。要從全局出發(fā)，用概括性語言，對應(yīng)當(dāng)通報的情況作簡要的概括性敘述，文字不宜太長，達(dá)到通報的目的即可。

　　通報范文

　　關(guān)于近期學(xué)生溺水事故的緊急通報

　　各中小學(xué)、職業(yè)技校、社會力量辦學(xué)（園）：

　　近期，我區(qū)接連發(fā)生幾起學(xué)生溺水死亡事故，死者均系外來工子女。6月21日，xx中心小學(xué)五年級三班黃某川同學(xué)私自到非常偏僻的xx小嶺水庫游泳溺水死亡；7月13日，萬安中心小學(xué)四年級二班楊某海同學(xué)私自到萬安院前社區(qū)與豐澤城東街道交界處一偏僻水坑游泳溺水死亡；7月28日，xx前洋小學(xué)三年級學(xué)生尹某杰到xx街道塔山西側(cè)、恒泰鞋業(yè)有限公司東側(cè)一石窟戲水溺水死亡。

　　三起溺水事故，雖然都發(fā)生在暑期和假日，但卻暴露出當(dāng)前學(xué)生在安全教育和社會管理中的一些問題，尤其是外來工子女的安全監(jiān)管問題。學(xué)生放假前，各校都進(jìn)行了專門的假期安全教育，特別強(qiáng)調(diào)要防止學(xué)生私自外出游泳，并發(fā)放了《告家長一封信》，要求學(xué)生家長安排好子女的假期生活，加強(qiáng)對子女的督促管理，但部分家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任沒有得以落實(shí)，導(dǎo)致假期校外溺水死亡事故的不斷發(fā)生，顯示了今年我區(qū)游泳安全管理和防溺水工作形勢嚴(yán)峻，再次給我們敲響了警鐘。針對近期接連發(fā)生的學(xué)生溺水死亡事故，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出了明確指示，要求把暑假學(xué)生安全工作做為重中之重任務(wù)，采取有效措施，以避免發(fā)生類似事件。目前，暑期剛過一半，為了認(rèn)真切實(shí)汲取教訓(xùn)，杜絕學(xué)生溺水事故的再次發(fā)生，切實(shí)把學(xué)生和學(xué)校安全工作做細(xì)做實(shí)，現(xiàn)將做好學(xué)生游泳安全工作要求如下：

　　一、通報事故，警醒師生。

　　各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，充分利用假期學(xué)生返校日等有利時機(jī)，召開形式多樣的師生專題集會或組織教師家訪，通過發(fā)放"游泳安全專題教育"家校聯(lián)系卡（見附件），務(wù)必及時將這幾起事故予以通報，以典型案例警醒全體師生，對學(xué)生再進(jìn)行一次防溺水警示教育，嚴(yán)禁學(xué)生到河溝、水庫、河道、澇池等無安全防護(hù)措施的地方游泳、戲水，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生自我防范能力和安全防范意識，嚴(yán)防溺水事故再次發(fā)生。

　　二、多方齊管，形成合力。

　　學(xué)生暑期安全工作涉及面廣，情況復(fù)雜，需要全社會的共同努力。各校要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，制定針對性強(qiáng)、操作性高的措施，落實(shí)責(zé)任，建立健全學(xué)校牽頭，各有關(guān)部門配合、社會聯(lián)動、家長參與的學(xué)生暑期安全管理體系，加強(qiáng)對學(xué)生游泳活動的管理。各校應(yīng)再次廣泛開展教師進(jìn)學(xué)生家庭活動，加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長、社會的聯(lián)系、溝通工作。特別要重點(diǎn)做好外來務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童、單親家庭子女等特殊家庭學(xué)生的家訪工作，加強(qiáng)對學(xué)生家長的宣傳教育，增強(qiáng)其安全意識和責(zé)任意識，自覺加強(qiáng)對子女、監(jiān)護(hù)對象的督促和監(jiān)管，防止其子女、監(jiān)護(hù)對象因私自外出游泳發(fā)生意外事故，確保生命安全。

　　三、全面排查，加強(qiáng)監(jiān)管。

　　做好學(xué)生安全工作，學(xué)校負(fù)有義不容辭的責(zé)任。全區(qū)教育系統(tǒng)要發(fā)動多方力量排查危險水域和安全隱患，進(jìn)一步加大防溺水工作的力度。各校要積極主動和相關(guān)社區(qū)（村居）、有關(guān)單位部門聯(lián)系，在地勢復(fù)雜的海邊、河流、池塘、水庫、水坑、石窟等溺水事故易發(fā)地進(jìn)行全面排查，檢查相關(guān)的安全防護(hù)設(shè)施和警示標(biāo)志，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對需設(shè)立安全警示標(biāo)志的要在醒目處設(shè)立，對警示標(biāo)志破損的要立即修補(bǔ)，盡到教育與告知的責(zé)任，防止發(fā)生類似事故，確保師生安全。當(dāng)前，各校務(wù)必要通過走訪聯(lián)系、召開座談會、發(fā)函等各種方式，取得社會各部門的積極支持配合，共同做好預(yù)防青少年溺水的教育與管理工作。

　　四、加強(qiáng)宣傳，提高意識。

　　各校應(yīng)對前一階段開展的游泳安全專題教育活動情況進(jìn)行總結(jié)反思，針對薄弱環(huán)節(jié)，狠抓整改，對未落實(shí)或落實(shí)不到位的`工作應(yīng)立即予以落實(shí)。要繼續(xù)深入開展以"珍愛生命、遠(yuǎn)離危險"為主題的游泳安全和防溺水專題教育，務(wù)必做到"五個必須"：學(xué)校教學(xué)樓前或其他醒目位置必須見到"珍愛生命、遠(yuǎn)離危險"、"生命只有一次，請珍愛生命！"、"為了你的生命安全，請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳！"、"為了遠(yuǎn)離危險，請不要到地勢復(fù)雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險區(qū)域游玩、嬉水！"等防溺水專題宣傳橫幅或大幅標(biāo)語；校園、校門口和校外路口等各個顯眼地方必須張貼一批重申游泳禁令、安全警示、自救應(yīng)急辦法的游泳安全和防溺水宣傳標(biāo)語；校班刊必須有游泳安全教育內(nèi)容；每周一國旗下講話和每周五集會教育必須強(qiáng)調(diào)游泳安全；每個月的主題班團(tuán)隊(duì)活動必須有一次以游泳安全為教育主題。通過各種形式的宣傳教育，在師生和家長中形成比較深刻的安全防范意識。同時應(yīng)通過與家長簽訂安全監(jiān)管承諾書、發(fā)放家校聯(lián)系卡、致家長一封信、召開家長會等行之有效的方式，切實(shí)提高家長監(jiān)管意識。對個別實(shí)在無法到校的家長，學(xué)校教師要上門家訪，做到不漏掉一戶家庭、一個學(xué)生。

　　對各校落實(shí)游泳安全工作的情況，我局將在近期內(nèi)組織一次專項(xiàng)督查，并對督查情況予以通報。

　　市教育局

　　年月日