期末思想總結(jié)

2024-10-17 思想總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的期末思想總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　期末思想總結(jié) 篇1

　　感覺這一學(xué)期好像真的很快，比上一學(xué)期來的還要迅猛。就像當(dāng)初大三的社會拍攝的那個畢業(yè)視頻中的那句配音：一切感覺剛剛開始，但已然悄悄落下了帷幕。又是一年畢業(yè)時，看著一屆有一屆的學(xué)生離開這里，看著他們在圖書館和九號樓門前說說笑笑的穿著學(xué)士服拍攝畢業(yè)照的情景，一下子也把我的思緒帶到了大四畢業(yè)的那段時光，還有一年半以后我也將離開這里。目前，我在這兒讀研要耗費掉兩年半的時間，開玩笑的說，我也能夠送走兩屆本科生和兩屆研究生的師哥師姐們。離別，多么傷感的字眼，多么沉重的話題!畢業(yè)后大家都有了自己另一種身份，發(fā)生了角色的變化，或許你情愿，或者你哀怨。

　　也許老師們的那句話確確實實是正確的吧，研究生就是一個踏入社會的緩沖階段。其實在這一階段上的我們不免肯定會有些許的焦躁，看著本科同學(xué)們?yōu)楣ぷ鳠峄鸪斓谋疾�，聽著他們回來后講的一連串的社會道理，讓我對外面的社會充滿了好奇，當(dāng)然還有必不可少的陌生與恐懼。

　　請允許我剛才說了一些感傷的話語，一些肺腑之言，因為最近實在是感傷的東西太多。離別的痛楚，處世的艱難!

　　然而，對于我這樣一個非富家子弟來說，所擁有的'最寶貴的資本就是年輕的生命。這兩天我一直在和別人說：“因為我們年輕，所以我們需要更努力的奮斗!”我不得不承認(rèn)，人生未必要奮斗，但奮斗肯定會成就人生的異樣精彩!但同時不能不承認(rèn)的，是社會的現(xiàn)狀。就目前而言，作為一個學(xué)生，所面對我們最大的壓力就是要安身立命，全心全意依靠我們自己去創(chuàng)造更多更好的未來，去謀劃屬于我們自己的“人生圖景”。

　　最近，總想寫一些東西，但是一坐在電腦前，又不知道從何提起，想說的事情很多很多，包括我的對待學(xué)業(yè)、事業(yè)、感情的種種看法，更想談?wù)劮蠋熤v的大學(xué)畢業(yè)不成熟的愛情經(jīng)不起從感性到理性的“艱難的一躍”。

　　總之吧，還是那句話，年輕人，多奮斗，多創(chuàng)造，這不是浮夸，我也以此而自勉!

　　期末思想總結(jié) 篇2

　　本年度的工作已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)將一年來的工作、思想總結(jié)如下：

　　一、教育好每一個學(xué)生。

　　教育好每一個學(xué)生，是我的職責(zé)。出于這種近乎完美的教育理想。我孜孜不倦。

　　課堂上要求學(xué)生專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真作業(yè)。對于孩子學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，我絕不放過，一定要處理到位方止。這樣做，保證了孩子們的學(xué)習(xí)成績的底線和道德行為的底線。這樣做，我只是無愧于自己是一個盡職的老師。我是一個盡心盡力的好老師，我的學(xué)生和我的家長都這樣認(rèn)為。一度，我也為自己的這個所謂的優(yōu)點沾沾自喜。

　　然而，教育不是修改，應(yīng)該是創(chuàng)造。

　　比如說，孩子有時不完成作業(yè)，我讓他補，其實我也不知道這樣的死補作業(yè)對他有什么好處？有時，僅僅是因為失望和生氣，還帶有些孩子氣的賭氣！這樣做，無疑是在做修改的工作。弄不好，紙破，筆斷，一無所獲。細(xì)細(xì)想來，面對特殊的學(xué)生，自己更應(yīng)該關(guān)注的，是在孩子們犯錯前，我該為他們做些什么？作些什么引導(dǎo)？采取些什么措施？

　　教育好每一個學(xué)生，是我的職責(zé)。然而教育不是萬能的，教育有時也會出了錯。對這一點，在實際工作中，我沒有較為清醒的認(rèn)識。比如說，六年級的兩個班，因為走掉了五四制的一批好學(xué)生，留下的學(xué)生，很多時候，沒有達(dá)到我心目中預(yù)定的目標(biāo)。這種時候，往往會焦慮，會抱怨，但回頭想想，這真的是一種很不理智的行為。一來，影響共事的同事工作心情。二來，更嚴(yán)重的是，這樣的'心態(tài)下，對于孩子的教育教學(xué)不可避免地缺乏冷靜。往往會做一些與教育初衷相違背的“好心的壞事”。對于這點，作為本人，還需要克制，我把它稱作“老師的修養(yǎng)”。作為老師，這種修養(yǎng)真的很重要。

　　面對孩子的問題，需要一份寬容的心情，一種冷靜的態(tài)度，更要思考，這些問題背后的原因，并尋找解決問題的方法。這是我所需要努力的。

　　二、靜下心做好每一件事

　　本學(xué)期，我的主陣地在學(xué)科教學(xué)。說實話，對于語文學(xué)科這樣純粹的鉆研，這是第一回，說來，有些慚愧。但這個學(xué)期，我卻無愧于心。在語文學(xué)科教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研每一篇課文，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮握n。雖說是集體備課，但對于本冊教材的每一篇課文，在上課前，都能認(rèn)真鉆研。平時鼓勵學(xué)生閱讀，并能將課內(nèi)外閱讀結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)。動足腦筋鼓勵學(xué)生閱讀和寫作的興趣。兩個班學(xué)生的作文在原有基礎(chǔ)上有了一定的提高。作業(yè)批改認(rèn)真，兩個班學(xué)生的聽寫、課作、試卷，都能及時批改，及時訂正。期末復(fù)習(xí)階段，六張綜合卷，堅持每一張卷子都自己認(rèn)真批改。我始終堅持一個原則，自己的付出，是為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

　　這些瑣碎的小事，做得安然，做得快樂，我想，那是因為我靜下心來了。在忙碌、繁雜的每一個工作日里，靜下心來做好每一件事。也是我一如既往對自己的要求。

　　值得自省的是，除了靜下心來，做好這些平凡的小事外，對于學(xué)習(xí)，總有些欠缺。

　　在這個充滿激烈競爭的時代，為了使自己不會被社會淘汰，必須不斷給自己充電，不斷給自己加油。工作之余，要加強專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，使自己的知識寶庫更豐富，業(yè)務(wù)水平得到更好地提高。

　　作為一個黨員，在政治思想方面，關(guān)心國家大事不夠，今后的工作中，更應(yīng)聯(lián)系工作實際，明確個人的奮斗目標(biāo)，做到自律、自醒，查找不足。

　　期末思想總結(jié) 篇3

　　回頭想一想，半年已經(jīng)結(jié)束了，我的大學(xué)生活也算是進(jìn)入狀態(tài)了。

　　這半年對我來說意義是非常重大的，至少我從一個高中聲變成了大學(xué)生。

　　進(jìn)入大學(xué)校門時我曾自對自己說：我的大學(xué)應(yīng)該是有意義的，我應(yīng)該有所作所為。是的，我時的確對大學(xué)充滿了美好的愿望。

　　伴隨著時間的流逝，我對大學(xué)慢慢的不有那么陌生了，我開始適應(yīng)它了。大學(xué)是一個擁有很多人付出的它，在這里充滿了很多機遇與挑戰(zhàn).我深深的意識到了這一點。但我也深深的知道，所有的機遇也都是靠自己去爭取的。

　　我不想使我的大學(xué)僅僅作為高中的一種延續(xù)，我不能把這美好的大學(xué)僅用在學(xué)習(xí)上(這也不代表我不重視學(xué)習(xí))我應(yīng)該利用大學(xué)時光盡可能的去適應(yīng)現(xiàn)在的社會，我應(yīng)該在大學(xué)里廣交朋友，因為朋友就是財富，我應(yīng)該在大學(xué)里去學(xué)習(xí)一些自己真正喜歡的東西，我應(yīng)該在大學(xué)里就思考自己將來的道路，我應(yīng)該提前對自己的人生拼搏。

　　很快的，招新的日子到來了，我宿舍的兄弟們對這個都不是很感興趣，可我報了名，我想試一試。我對自己沒有報什么的希望，但我還是想去體驗，至少我可以因此而經(jīng)歷一次面試的機會。幾天后，我得到了通過的通知。我真的很高興，但更大的是壓力。已經(jīng)過了一關(guān)，我不想失去這么好的機會。第二次面試時，上面坐了很多的`人，和我一組的另三個人表現(xiàn)的都很不錯，結(jié)束后我感覺機會并不大。可結(jié)果最后出來了，我通過了。是的，那時我覺得這是我大學(xué)里最高興的一件事了。

　　進(jìn)入外聯(lián)部，首先認(rèn)識的是我們的森哥(由于是森哥本人看的，就不好意思夸了)。然后竟發(fā)現(xiàn)和我一組的另三個人中有兩個也在里面，哈哈，也就是說，我們一組進(jìn)了3個人。其余我在部里認(rèn)識了很多的朋友，有幾個還是很值得去深交的。在部里，我學(xué)到了很多的東西，盡管我的外聯(lián)成績不怎么樣。

　　有好幾次我在市區(qū)里轉(zhuǎn)，我想到了我應(yīng)該利用這個時間去做一些外聯(lián)工作，比如到店里去打聽一下他們公司的地址、電話等聯(lián)系方式，從而建立一些商家信息。可是我沒有按照自己想的做，我違背了自己的思想。說道這里，我想給部長提一個建議：以后我們部門到外面拉商家時，回來后把自己所拉的商家名字、地址、聯(lián)系電話等信息整理后上交，由某個人把這些信息統(tǒng)一整理記在一個本上，建立我們部門的自己的商家資源。甚至這個本可以留到下一屆，下下一屆

　　下半年就要到了，我不能保證我能做的很好，但我一定會努力的，請部長放心�。�！

　　期末思想總結(jié) 篇4

　　我們很榮幸也很自豪成為大學(xué)里第一批參加黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)生，雖然只有屈指可數(shù)的幾節(jié)課喝幾次討論，我們的思想也已然有了一個質(zhì)的飛躍。

　　起初我們因各種功利思想而爭取入黨，后來因上黨課對黨的了解逐步加深，思想也得到凈化，心靈得到洗滌。我們意識到入黨有著多么崇高的責(zé)任，我們要全心全意為人民服務(wù)，要努力實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

　　當(dāng)然，目前我們還只是一個積極分子培訓(xùn)班的學(xué)生，我們要成為一名黨員，一名合格的黨員，一名優(yōu)秀的黨員，還有一大段路要走，不過，我們現(xiàn)在就要開始努力，從一個合格的積極分子做起，我們要起到先鋒模范作用，第一，提高自己的學(xué)習(xí)能力，作為一名大學(xué)生，首先我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要的。我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識，也要學(xué)好做人道理，要德智體美勞全面發(fā)展同時我們要以做好身邊之事為起點，八大學(xué)生活的最求與人生歷程的最求統(tǒng)一起來，正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系，一步一步，踏踏實實的向理想的高峰攀登。第二，要加強黨性修養(yǎng)，除了通過閱讀書籍之外，我們可以聽祖輩們講黨的歷程，從而培養(yǎng)對黨的熱愛，第三，用自己的行動和工作影響，帶動同學(xué)們共同前進(jìn)，我們應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過平時生活中的點點滴滴融洽與同學(xué)們的感情，此外要及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的'問題，并想盡辦法幫同學(xué)解決，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好，何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾，作為一個大學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時要用自己的先進(jìn)性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)，要在自己不斷進(jìn)取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫，互學(xué)，共同進(jìn)步。

　　總之，通過對當(dāng)認(rèn)識的加深，我們會逐步規(guī)范自身的行為，向一名合格的黨員靠攏。

　　期末思想總結(jié) 篇5

　　本學(xué)期，我擔(dān)任高一四班的班主任工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

　　我首先嚴(yán)格要求自已，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準(zhǔn)則，班級以“友愛、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”為名，我公平、公正地對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。

　　1、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關(guān)系

　　記得在新生入學(xué)的第一天，即20xx年8月12日那天，我在班級的黑板上寫下這樣一句話:在未來的日子里,我將與你們并肩耕耘理想,共同收獲希望;你的成功是我們共同的心愿,也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來到高一四班的每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,有所提高,以實現(xiàn)你們的理想!算是送給我們一年四班學(xué)生的見面禮，可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的`關(guān)系，也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M(jìn)的動力和方向，同時為我將來的班級管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　2、深入全面地了解學(xué)生，加強班級管理，形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

　　我教育學(xué)生先學(xué)會做人再學(xué)會求知，安全教育也時刻掛在嘴邊。我堅持每天很早到校，先到學(xué)生宿舍再下班，多了解學(xué)生的情況，多觀察學(xué)生的變化哪怕是細(xì)小的變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題，及時解決，防患于未然，到班后我主要是查學(xué)生的到校情況，察學(xué)生到班后的狀態(tài)，如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡，就要及時查明原因，對確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生，及時加以引導(dǎo)和進(jìn)行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來，以最佳的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

　　用“心”帶班，對學(xué)生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心。半年來，由于我的全身心投入，也贏得了學(xué)生對我的信任，這是我做好班級管理工作的基礎(chǔ)。

　　期末思想總結(jié) 篇6

　　大二的第一學(xué)期已經(jīng)在忙碌中過去了，在這一學(xué)期里，我有很多收獲，總結(jié)了很多經(jīng)驗，但也發(fā)現(xiàn)了不少問題，吃了不少虧。我覺得很有必要把自己的上學(xué)期的各方面情況做一個階段性的總結(jié)，向組織匯報。

　　上學(xué)期對于學(xué)院來說是具有重要意義的一學(xué)期，而對于我來說則是我進(jìn)步最快的一學(xué)期。教學(xué)評估是對我們每一個人的評估，在評估其間，在學(xué)校的要求下，我在各方面都有了進(jìn)步，并且把這些進(jìn)步堅持了下來。評估中我不但要做好自己的事，做為團(tuán)支，還要做好班級的事，這對我的能力提高很大。越多的工作，往往使自己越能發(fā)現(xiàn)身上的不足，也使自己有更大的決心去克服他們。

　　上學(xué)期我在學(xué)習(xí)方面做的不好，雖然努力了很多，但卻沒有找準(zhǔn)方法。雖然最終沒有掛課，成績單看上去也不是很丟人，但我自己知道，我的學(xué)習(xí)成績相比以前退步了�；仡櫼粚W(xué)期來的學(xué)習(xí)，我覺得沒有以前那樣用心，沒有靜下心來想一下該怎么寫，結(jié)果自己所有的課程幾乎都用同樣的方法去學(xué)。上學(xué)期的實驗比較多，而我的實驗成績不是太理想，這與我動手能力不強有很大的關(guān)系，這也為我敲響了警鐘，必須提高自己的動手能力，否則根本不可能適應(yīng)日益激烈的競爭，因為我們是工科的學(xué)生，是用技術(shù)吃飯的.。這學(xué)期在學(xué)習(xí)發(fā)方面我必須加強。

　　上學(xué)期我被同學(xué)們選為團(tuán)支書，我覺得經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我在工作上的能力提高很大，組織、協(xié)調(diào)能力有了長足進(jìn)步。剛開始時，我覺得手足無措，經(jīng)驗缺乏加上能力有限，團(tuán)支部的工作開展的有點不順利，但在同學(xué)們的一起努力下，我很快進(jìn)入了角色，團(tuán)會的組織，增強團(tuán)員意識主題教育活動的開展都能拿出一點辦法，這增強了我的信心和干勁。但我覺得這學(xué)期工作中的教訓(xùn)大于成果，在剛開始時，我以為團(tuán)支部幾個人團(tuán)結(jié)就可以完成好各項工作，但事實證明，只有全體團(tuán)員共同努力，團(tuán)活動才能開展的有聲有色。剛開始時我手足無措，說明自己的應(yīng)變能力不強，處理問題不夠靈活，工作能力優(yōu)待進(jìn)一步提高。在今后，我應(yīng)該著重從以上幾個方面提高自己的工作能力。

　　經(jīng)過一學(xué)期充實，我的思想有了更進(jìn)一步的提高。這學(xué)期里，我讀了一些先進(jìn)性教育的書籍，雖然對極少數(shù)的知識還有點疑惑，但這些書對提高我的認(rèn)識，更新我的思想有極大的作用，讓我明白了許多新的知識，是我在對事物的看法上多了一點理性。從中我也發(fā)現(xiàn)襲擊在黨的理論知識方面還存在著欠缺對有些知識的理解不深，對最新動態(tài)不能及時掌握。這需要我在今后多讀書，多看報，多向黨員請教，以不斷提高自己的理論素養(yǎng)。

　　總結(jié)過去是為了更好的把握現(xiàn)在，完善自己的過程就是一個不斷進(jìn)步、充實自己的過程。

　　期末思想總結(jié) 篇7

　　十二月份轉(zhuǎn)眼就過了，這個月是收獲的季節(jié)。即將來臨的是我們的期末考試，又到了驗收我們平時學(xué)習(xí)成果的時候了。但是，作為一個入黨積極分子，我感到非常的羞愧。因為我平時在學(xué)習(xí)上下的功夫非常的少，平常的學(xué)習(xí)態(tài)度也不是很認(rèn)真，所以對考試不是很有信心。

　　這個月參加了來到大學(xué)之后的第一個證書資格考試——大學(xué)英語四級。說實話，我自認(rèn)為自己的英語成績還是可以的，以前在班上英語也不會落女同學(xué)的下風(fēng)。但是，這次英語考試是真的打擊到我了。聽力本來是自己的強項，但是這次卻什么都沒有聽到，結(jié)果完全是蒙的，還有閱讀……并且因為長時間沒有做英語，最后因為手生時間也不夠用。出考場后，我就蒙了，自己怎么對得起潘爹啊!!!那個曾經(jīng)教過我英語的爹爹……但是，我沒有更多的時間來沉浸在四級失敗中，因為期末考試馬上就要來了。我必須認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這樣才能保證自己不會考試掛科。

　　其實，人就是在不斷的失敗中逐漸成長起來的，只有經(jīng)歷了這樣那樣的失敗我們才能在這種積淀中慢慢摸索走向成功的'道路�；蛟S今天我在四級上的失敗會是我今后走上成功的一塊基石，總之時間短暫我沒有更多的時間來發(fā)牢騷，必須正視自己在這段時間暴露的問題，一項一項的來改正。加油啊，張公見你一定可以的!我相信你的，當(dāng)然黨也會庇護(hù)我的!

　　期末思想總結(jié) 篇8

　　我擔(dān)任七年級思想品德的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　�、耪n前準(zhǔn)備：備好課。

　�、僬J(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課，我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我在教學(xué)方法的采用上，不千篇一律，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法，在課堂導(dǎo)入時我采用了多種形式：如講生命寶貴這一課時，引用汪國真的詩，使學(xué)生一開始對生命就有一種感性的認(rèn)識，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在講自我保護(hù)這一課時，我采用了圖片導(dǎo)入的形式，給學(xué)生出示了幾幅火災(zāi)場景的圖片，引發(fā)了學(xué)生的共鳴，使學(xué)生都能深深地認(rèn)真思考假設(shè)自己身處火災(zāi)現(xiàn)場時該怎么辦這一問題；在講違法犯罪這一課時，我采用了案例導(dǎo)入的方法，讓學(xué)生觸目驚心，激起學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的興趣。在課堂小結(jié)上同樣用盡心思，才用多種方法，力求有余音未了的效果。

　�、普n堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　及時處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級學(xué)生的特點，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動這是在所難免的，因此，對于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評他們，而是及時指正提醒，課后耐心做好思想工作，因此，我深受同學(xué)的喜歡。我從不怕突發(fā)事故，作為思想品德教師，我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材，變被動為主動，使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思，主動承認(rèn)錯誤，使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量。

　　還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的'手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　思想品德知識的掌握重在運用，因此，我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高，經(jīng)常布置一些實踐作業(yè)，讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情，用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題，思考問題，從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。

　　3、積極參與聽課、評課。

　　虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高，教學(xué)方法更豐富，我不但經(jīng)常聽同科組老師講課，和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗，而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。

　　4、培養(yǎng)多種興趣愛好。

　　到網(wǎng)絡(luò)書店中博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高，我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平，利用時間自學(xué)，不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識。

　　走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

　　期末思想總結(jié) 篇9

　　學(xué)習(xí)結(jié)束，自己的教學(xué)任務(wù)也完成了。在工作，也讓自己有了許多體會和感受。

　　1、創(chuàng)造良好環(huán)境，開展適應(yīng)性教育

　　七年級是剛進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生，即由一名小學(xué)生成為一名中學(xué)生角色轉(zhuǎn)變，固然在適應(yīng)和學(xué)習(xí)上產(chǎn)生一系列問題，對此，作為品德課的老師，我們更加應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理品質(zhì)、健康人格和高尚道德情操的教育和引導(dǎo)。這種新生教育不是單純地解決適應(yīng)和不適應(yīng)的問題，而是為了使初中生的學(xué)習(xí)更加主動，生活更加活潑、健康。更為強調(diào)學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，更為貼近學(xué)生的實際生活。

　　2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)動力

　　“興趣是最好的老師”學(xué)生對這門功課感興趣，他自然就會去學(xué)，去研究。對于學(xué)生興趣的培養(yǎng)絕對是不容忽視的。那么，如何才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？

　　第一，把握好七年級學(xué)生的心理特點：剛剛從小學(xué)步入初中的學(xué)生，一時難以走出小學(xué)生的那份活潑、積極、主動的情緒，上課時很容易調(diào)動他們參與的熱情；他們有個性，也想張揚自己的個性，他們對于身邊的人或事似懂非懂，因此，他們對新知識有著強烈的欲望；最為重要的是他們開始步入青春期，隨著“成人”意識的增加，正確的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)就顯得尤為重要。

　　第二，在教學(xué)方法和教學(xué)形式上要多下功夫：

　　注意啟發(fā)性設(shè)問。問題的設(shè)計要貼近學(xué)生的生活，結(jié)合自身實際和教材本身，學(xué)生很感興趣，想想也都能答，也愿意答，這樣學(xué)生的.積極性就能得以充分調(diào)動。

　　開展一些學(xué)生感興趣的活動。學(xué)生通過這種形式，既能充分展示自己的表演才能，又能從小品中很容易悟出其中的道理。

　　第三，注意理論聯(lián)系實際。我每天注意看新聞和報紙，只要是能為教學(xué)所用的我都會進(jìn)行收集。然后,在教學(xué)中適當(dāng)加以應(yīng)用。

　　3、營造自主學(xué)習(xí)精神，提高課堂教學(xué)效果

　　在課堂上，努力保持與學(xué)生的民主和平等關(guān)系，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，做到教師將不多，學(xué)生獨立思考和提問時間多的教學(xué)方式，從而提高教學(xué)效果，讓教師有更多時間關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，體現(xiàn)了教學(xué)的靈活性和關(guān)注個體的獨特性。

　　總之，我認(rèn)為思想品德教師要樹立“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的教育理念，愛護(hù)每個學(xué)生，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　期末思想總結(jié) 篇10

　　時光匆匆，大二的第二個學(xué)期就在不知不覺中已經(jīng)悄然地溜走了。回想自己這個學(xué)期，在學(xué)習(xí)、思想、生活和工作中有很多值得我靜下心來慢慢總結(jié)的地方�，F(xiàn)在在這里我對自己在這個學(xué)期中的各個方面做一個總結(jié)，向老師、向黨組織做一個匯報。

　　我認(rèn)為一個人只有在不斷地發(fā)現(xiàn)自我，了解到自身所存在的不足才能有所進(jìn)步。在這個學(xué)期里在認(rèn)識到我自己取得進(jìn)步的同時我還發(fā)現(xiàn)了我的一些不足之處，例如自己在耐心方面有所缺乏等。做事時總是非常的急躁，而往往都是因為我的急躁而把事情辦砸了。這些都是以后我應(yīng)該值得注意與改進(jìn)的地方。

　　在思想上，我還是一如既往地要求積極進(jìn)步，認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的理論知識。經(jīng)常關(guān)注國內(nèi)外所發(fā)生的一些重大事件。努力了解和學(xué)習(xí)一些關(guān)于黨、關(guān)于政府所出臺的一些重大政策等以此來提高自己的思想政治素質(zhì)。爭取早日加入黨組織。

　　在學(xué)習(xí)上，這個學(xué)期里我仍然能夠嚴(yán)格地要求自己。由于到了大二，課程比大一時候輕松了很多，所以這個學(xué)期我的課余時間比較多。在這些時間里我比較喜歡到圖書館找一些自己比較感興趣的雜書來閱讀。雖然這些書對我的未來之路有可能不會產(chǎn)生什么影響，但是我始終相信多讀書一定只有好處而沒有壞處。對于有關(guān)黨的'書籍我特別加以關(guān)注與學(xué)習(xí)，了解其中大致的內(nèi)容以此來提高自己對黨的認(rèn)識與了解。

　　在生活方面，我每天都嚴(yán)格地按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行。上課基本上沒有遲到過，在晚上就寢也是比較準(zhǔn)時的。自己在衛(wèi)生方面也做地很好，宿舍每個星期在管理員那所掛出的檢查結(jié)果上都會有星。總之在生活上我自己處理地很好，所獲得的結(jié)果也是令人滿意的。

　　在工作方面，我對于在這個方面的要求可能是最高的。因為我知道有可能有時會因為我工作不到位而影響到下面很多同學(xué)的切身利益甚至?xí)绊懙剿院笳麄€的人生發(fā)展。所以我對這個方面的工作比較的重視。這一個學(xué)期里我也通過自己的努力而沒有發(fā)生過一次這方面的失誤。在年級里我還是繼續(xù)擔(dān)任輔導(dǎo)員助理一職，輔助輔導(dǎo)員完成年級的管理工作。在這個學(xué)期里由于人手的問題使我在輔助輔導(dǎo)員工作的同時還負(fù)責(zé)年級教務(wù)這一塊的工作，幫助教務(wù)員老師發(fā)布一些教務(wù)方面的通知等。這一個學(xué)期里我的工作總體上比大一的時候多，這也給了我增加了很多鍛煉的機會，這段時間的工作經(jīng)歷使得我的工作方面的能力得到了加強，這就是我最大的收獲。這就是我這一階段的思想?yún)R報。

　　請黨組織在實踐中考驗我。