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八年級思想品德備課組工作總結(jié)

2023-06-25 思想總結(jié)

  時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時間的工作了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的八年級思想品德備課組工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

  八年級思想品德備課組工作總結(jié)1

  在學校及各班班主任的支持和幫助下,順利完成了教育教學任務(wù)。在學期結(jié)束之際,對這一學期工作進行總結(jié)反思如下:

  一、努力及收獲

  1、支持學校工作,積極完成任務(wù)。

  這一學期里,我們備課組積極服從學校安排,認真及時制定教學計劃,按時進行集體備課,注重集體備課的實效性,積極落實各級各類教學觀摩和教學研究活動,一絲不茍地完成教學常規(guī)工作。

  2、堅持集體備課,不斷鉆研教材教學。

  備課組的成員認真鉆研教學大綱和教材,認真學習新課程標準,努力做到精心備好每堂課。由于我組成員較少,所教班級較多,教學任務(wù)較重,我們充分利用集體備課這一機會,大家共同分析每單元、每一顆甚至每一框題的教學重、難點,通過個人談想法,講教法,其他人提建議,互相間交流研討,互通有無,最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法,從而達到事半功倍的效果。

  3、發(fā)揚團體合作精神,注重相互學習。

  由于我組成員少,任務(wù)重,因此在日常工作中,我們互相合作,互幫互助。無論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學資料,大家都能做到資源共享,這就大大提高了我組備課效率,從而為課堂教學效率奠定了一個好的基礎(chǔ)。其次,我們還堅持組內(nèi)相互聽課、評課,為同組成員提出中肯的建議。另外,我們還利用課余的點滴時間互相討論問題,及時解決教學中出現(xiàn)的問題,排除教學中的困惑,互相切磋,共同進步。

  4、積極參加各種教研活動

  聽評課是一種很好的提高方法,因此我們每一位教師不僅聽本組成員的公開課,還跨區(qū)、跨學校、跨年級、跨學科去聽課,學習積極性主動性極高!八街,可以攻玉!蓖ㄟ^參加此類活動,讓我們不至于坐井觀天,及時發(fā)現(xiàn)別人的長處,彌補自己的短。

  二、存在的問題

  1、由于各種原因,參加科研活動的深度不夠,忽視教學反思、教學體會的撰寫。

  2、教學中,不能有針對性地開展教學;課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多;平時對思品題目的訓練和學法教法的`指導不夠,對學生應試指導不夠,高分低能現(xiàn)象依然存在。

  三、今后的努力

  1、更嚴格地抓好備課組建設(shè),不滿足于小小進步,做到“沒有最好,只有更好”。

  2、繼續(xù)學習新課程標準,充分利用各種資源,合理利用資源為教學服務(wù)。

  3、使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點,消除本組成員的惰性,鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識,多看多寫,注重教學反思,積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學科研水平。

  面對課改,我們的路還很遠,我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度,不斷創(chuàng)新,努力將工作做得更好!

  八年級思想品德備課組工作總結(jié)2

  一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時布置學生搜整信息資料,做好課前后指導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù);仡櫛緦W期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓,為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、政治思想方面。

  本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學生進行思想教育,提高班上學生的.思想覺悟,教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學期,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

  二、教育教學方面。

  1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

  為了上好課,我做了下面的工作:

  (1)課前準備備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。

  2、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  三人行,必有我行焉。我注意平時和其他交流,向有經(jīng)驗的`教師學習,學習教學方面的好的經(jīng)驗、方法,學習管理學生方面的好的辦法,本學期取他人之長對我的幫助不小。

  3、培養(yǎng)多種興趣愛好,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

  現(xiàn)在是新課程實驗階段,無論知識、教學經(jīng)驗都是摸著石頭過河,我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準,經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,力求在符合課標教學的同時,給學生適當充電并且相應有所減負。

  四、成績和不足

  1、本學期使大多數(shù)學生對思品很感興趣,平時考試思品成績考得還好。

  2、不足:

  ①及時反思總結(jié)做得不夠;

 、诮虒W過程優(yōu)化需要進一步加強。

  五、今后努力方向

  1、加緊學習課標,貫徹課標,進一步轉(zhuǎn)變觀念,實施素質(zhì)教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學改革。

  2、加強對學生的管理,尤其是后進生的轉(zhuǎn)化。

  3、開動腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學生。

  21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  八年級思想品德備課組工作總結(jié)3

  本學期的工作,沿襲上學期的優(yōu)良傳統(tǒng),把備課活動落到實處,在備課中獲得經(jīng)驗,增長知識。在教學中,我們不敢有半點馬虎,發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神,積極開展集體備課活動,雖然有著較大的壓力,但也讓我們把每日的教學工作做精做細。

  為了能總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,現(xiàn)將本學期的備課組工作情況總結(jié)如下:

  一、制定計劃

  首先我們制定了詳細的計劃,確定了每次的主備課人,提出了具體的要求,為集體備課的順利進行提供了堅實的保證。集體被課時基本程序是:個人粗備——集體備課——個人細備。備課組實行每周集體備課。每單元確定一個中心發(fā)言人

  二、確定任務(wù),搜集材料

  集體備課的第一個環(huán)節(jié)就是由主備課人選定課題,主備課人在集體備課前深入鉆研教材和大綱,反復閱讀教學參考書及有關(guān)資料。確定教學目標、教學重點、教學難點等內(nèi)容,書寫教案初稿,并作好充分準備發(fā)表全面觀點。同時預先通知各個成員,每個參加者本著積極參與的精神,充分挖掘和分析教材,并通過各種手段搜集各種有用信息,在備教材、備教法的基礎(chǔ)上,形成自己的觀點和看法,為發(fā)言作好充分準備。集體備課時詳細介紹本單元在教材中的地位及前后聯(lián)系,單元教學目的,三維教學要求,教材重點難點,突出重點和突破難點的方法,每課課時分配,作業(yè)與練習配備,教學方法的設(shè)想等。

  三、共同探討,各抒己見

  利用教研組活動時間,各參加人集聚一堂,充分發(fā)表自己的見解和主張。其實更多的時間不在統(tǒng)一的教研活動時間,而是有問題就大家商量、分析試卷,共同探討,答案相互討論之后確定,爭取備課組教學上的統(tǒng)一。首先由主備課人陳述本課的教學目標、教學重點、教學難點等內(nèi)容,并將本課在書中所處地位以及本課的大概內(nèi)容加以分析和介紹。

  然后由大家自由發(fā)言,就本課的各個部分進行深入的探討和分析,導入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學生的方案,并用材料加以輔助。教學重點部分,首先由主備課人陳述自己的.見解,其他人分別發(fā)言,要求發(fā)言必須符合教學大綱要求和學生實際情況,同時要把相應的教法、學法融入材料分析之中。最后,總結(jié)出既能闡釋清楚課本觀點,又能使學生容易接受的教法和學法。教學難點部分,嚴格按照教學大綱要求,集大家的智慧與一體,分析出一種既不脫離書本又使學生通俗易懂的教法和學法。能力目標方面,通過討論,參與者普遍認可通過雙自主的方式,培養(yǎng)學生的各種能力。對選材、教法、教學用具的分析與研究。選材方面,一定要突出新、特、優(yōu)。教法方面,一定要突破政治教材枯燥無味的局限性,爭取作到思想性、趣味性、知識性、科學性相統(tǒng)一。

  四、分工協(xié)作,發(fā)揮所長

  當所有備課人討論完畢后,主備課人負責整理和總結(jié),分工協(xié)作,并按照備課要求進行教學,努力提高教育教學質(zhì)量。

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