總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們好好寫一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的政治思想方面?zhèn)�人政治思想工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
政治思想方面?zhèn)�人政治思想工作總結1
近年來，我校在各級領導的關心和大力支持下，在教育局的領導下，全校教職工發(fā)揚“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的精神，努力拼搏，使校園面貌煥然一新。學校領導班子堅持兼顧計劃、和諧聯(lián)動、全員參與的原則，形成了各職能部門各負其責，齊抓共管的思想政治教育網絡，全面實行思想政治教育，師德水平，學生素養(yǎng)不斷提高�，F(xiàn)將本年度我校思想政治工作總結以下。
一、以“五講”為鑒機，提高學校的凝聚力
“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，雖令弗從”，“喊破嗓子，不如做出樣子”。多年來，學校領導班子帶頭講團結、講奉獻、講民主、講科學、講負責。以“五講”為鑒戒，時時檢查自己的思想，規(guī)范自己的言行。
一是堅持民主生活會制度，展開積極的批評與自我批評。班子成員之間能夠擰成一股繩，形成了較強的工作協(xié)力，保證了各項工作的順利進行；
二是身體力行，率先垂范。加強思想、道德品質、作風等方面的修養(yǎng)，要請教職工做到的，必須自己先做到，建立了良好的班子形象。學校改建期間，學校領導始終和廣大教師一起參加夜間巡邏護校，共護校園。
三是廉潔自律，做到吃苦在前，享受在后。學校領導理論聯(lián)系實際制定了廉潔自律的各項制度，在群眾關注的財政收支、招生、評職、評先、調資等工作中實行公布、公平、公平，讓群眾監(jiān)督。在工作中自覺做到率先垂范，每天清晨6：30，校長、主任全部到操場和班主任、學生一起上早操，每天晚上，要在多數(shù)教師離校后才回家。待遇上則是低標準，不論是評優(yōu)評先，還是經濟待遇，總是優(yōu)先推敲一線教師，在群眾中產生了較好影響；
四是努力轉變工作作風，做群眾的貼心人。校長、主任深入教研組與教師談心，深入課堂聽課，了解情形，解決問題，密切了干群關系。在生活上視教職工為親人；教師及其家屬婚喪嫁娶，領導班子必訪必問；教師生病住院，學校領導及時前往探望。校領導班子的這種工作作風在全部教師中建立了良好的形象，形成了較強的凝聚力、斗爭力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦、樂于奉獻”的工作熱情和積極性。真正建立起了比思想講風格，比協(xié)作講團結，比奉獻講成績，比工作講奉獻的良好風尚。
二、以“骨干”為榜樣，帶動師德師風建設
培養(yǎng)高素養(yǎng)的學生，第一要培養(yǎng)師德高尚的教師。我校依靠“骨干教師”和“教學新秀”評選，廣泛展開了多項師德教育活動。同時，在教師隊伍建設上，我們把政治理論學習與教育理論學習有機結合起來，從21世紀知識經濟時期對新型人才的要求的高度，加強師德修養(yǎng)，環(huán)繞如何建立正確的教育觀、質量觀和人才觀，聯(lián)系本校教師的工作實際，通過座談會、研討會、體會交換會等多種情勢，統(tǒng)一思想認識，增強教書育人的自覺性。建立了由學生、教師、領導“三位一體”的師德評判機制，對每位教師進行科學、公道、公平、公布評判，逐漸形成了一種能者上、庸者下的敬業(yè)、奉獻、爭先的良好風氣。
三、以豐富多樣的活動為載體，深化德育教育工作。
思想是一個人的靈魂，德育是一個學校的靈魂。在這個各種社會觀念充斥的時期，學校從實際動身充分發(fā)揮團組織和學生會的作用，以豐富多樣的情勢加強了德育教育工作。
1、主題鮮明，情勢多樣的主題班會。
根據新時期青少年的心理特點和目前社會普遍關心的問題，學校通太長期探索創(chuàng)設了三大主題班會，雙周三下午定為主題班會召開的時間。由政教處組織，各班主任指導，學生人人參與。做到會前有準備，會后有記錄。三大主題班會分別是：養(yǎng)成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的`人、朋友與友誼、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關愛、名人鼓勵我成長等）；安全健康教育（主題有：生活中的個人安全防護，如何適應新環(huán)境、克服心理壓力，如何正確對待考試失利等）。通過這些班會充分體現(xiàn)了學校訂每個學生的關愛。關愛每個孩子，讓每個孩子都能感遭到學校大家庭的暖和。
主題鮮明，情勢多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風景，得到了家長、社會的肯定。
2、國旗下的講話，逐日的晨會制度是莊重的正面教育。
我校堅持每周一的升旗制度，學校第一對上周情形進行總結，夸獎先進、鞭策落后。接著充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育，如愛國主義教育、前程理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實取信教育等等。并在終止時，全部學生進行青春宣誓，以鼓勵每一個學生。
每天清晨早操完畢，各班以班為單位進行晨會。各班或對前一日進行總結，或朗誦、演講，對學生進行文明禮貌、思想道德教育。充分發(fā)揮各種媒體的作用，營建良好的文化氛圍。
政治思想方面?zhèn)�人政治思想工作總結2
企業(yè)思想政治工作是做好經濟工作和其他工作的有力保證，在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的新形勢下，思想政治工作必須適應新的形勢和任務，找準位置，探索有效途徑，以適應新形勢的發(fā)展。
一、積極轉變思想觀念
隨著企業(yè)改革的逐漸深化，企業(yè)將面臨許多新情形、新問題；企業(yè)改革的重點是轉機建制，企業(yè)改革面臨的任務非常艱巨，矛盾的問題層出不窮，企業(yè)要面對改革，接受現(xiàn)實，在加強企業(yè)自身的管理，發(fā)掘企業(yè)內部潛力，向管理和市場要效益的同時，必須第一解決的問題是轉變觀念。正面轉變是由舊到新，由毛病到正確，由片面到全面，由低級到高級的積極轉變；從不適應到適應也是一種積極的轉變。思想政治工作只有積極轉變觀念，才能不斷創(chuàng)新。所謂創(chuàng)新，就是要以變應變，建立一套與市場經濟相適應的企業(yè)思想政治工作機制。
二、加強員工思想政治工作
科技在不斷增能人類改造客觀世界的同時，也轉變著人們的思想觀念。企業(yè)思想政治工作應隨著市場經濟體制的逐漸建立，不斷探索尋求適應市場經濟需要的方式方法，企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新就是要為企業(yè)員工營建一種尊重、信任、心情舒暢的人際環(huán)境，特別是在企業(yè)重組改制這樣關系到企業(yè)生存和發(fā)展的形勢下，廣泛聽取職工的意見和建議，使職工感到企業(yè)各項工作與自己息息相干，使每位職工都會感到他的存在，他的'價值，他受尊重和信任，并被人關心，他的努力在遭到企業(yè)的承認等等。從而使職工對企業(yè)產生強烈的歸宿感、向心力，這樣，思想政治工作才能真正作用于職工隊伍建設，真正發(fā)揮其鼓勵、引導的作用，收到預期成效。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，思想政治工作同樣也需要適應新形勢發(fā)展需要，使管理方法得以創(chuàng)新，其載體也要不斷向物質的、文化的、管理的、活動的多載體擴大，吸取運用先進的科技成果，宣傳科學知識和科學方法，深入展開科技是第一生產力的思想教育，不斷提高企業(yè)職工的科技意識和文化素養(yǎng)，增強企業(yè)思想政治工作的斗爭力。
三、推動企業(yè)思想政治工作建設
企業(yè)思想政治工作要進一步加大參與力度，要把企業(yè)經濟工作作為思想政治工作的重點，參與企業(yè)生產經營全進程。為此，企業(yè)思想政治工作就不能擺花架子，搞情勢主義，必須目標明確、推敲終究效益，有目標、有措施、有步驟、有考核地進行。同時要具體問題具體分析，從實際動身，充分推敲本企業(yè)人員的思想基礎、年齡結構、文化程度、工作特點等。在展開思想政治工作中善于根據新情形、新矛盾、新形勢及時作必要的調劑，決不能無明確目標、被動地工作，必須有的放矢地展開工作，掌控職工思想脈搏，充分發(fā)揮團結鼓勵、化解矛盾、調劑心態(tài)、理順情緒的作用，推動企業(yè)的各項工作。
政治思想方面?zhèn)�人政治思想工作總結3
一年來，本人認真工作，專心教學，做好自己的本職工作的同時，也兢兢業(yè)業(yè)為能在教師崗位上深扎根而努力學習，現(xiàn)將這一年來的情形總結以下。
一、思想方面：磨礪稚嫩，日趨成熟。
記得去年正式踏上講臺的那一刻，涌上心頭除了那滿滿的欣喜，還有這一些極力壓抑的擔憂。環(huán)視著學生們一張張稚嫩而又青春飛揚的臉，我的心頭是滿滿的愛意。愛好我的所有學生，在我的眼里，每一個都是美麗而又可愛的。但是，畢竟沒有正式的走上過講臺，因此，那第一節(jié)課，我懷著歡樂的心情，卻努力想扮演一個“成熟有威嚴”的老師，用著先輩所傳授的“冰霜政策”，盡量去壓服學生那不羈的飛揚。一節(jié)節(jié)課下來，是的，學生怕我的目的基本上是到達了，可是，令我痛心的是，學生對我是懼多于愛，課堂上也變得死氣沉沉，學生們怕觸怒這個兇巴巴的老師，連提問回答問題時也基本上鴉雀無聲，而一些桀驁不馴的學生，又愛好唱反調，只肯用眼角的余光“看”你……面對這種情形，我的心情很黯然。我只是擔憂學生“欺負”年輕老師，擔憂一旦學生對老師沒有了恐懼，會變得放肆，可是現(xiàn)在卻是過猶不及，造成了我的課堂的死水一潭，造成了學生對我的厭惡…。
一周又是一周過去了，心思沉在其他事物里，覺得自己忽視了很多，在和同事交換的時候才發(fā)覺，他們都有著越來越好的相處，而自己與學生的關系，一直在原地踏步走著，沒有絲毫的進展。我的心里開始著急，我是期望我的課堂，能讓學生輕松的學習，我的理想教學是師生和諧的一個交換環(huán)境。難道我真的太兇了？學生給了我一個肯定的答復，一個整天兇巴巴的，常常數(shù)落學生的老師是沒有學生愛好的。這個反饋卻又讓我有了疑問：作為年輕老師的我，如果不兇的話，能彈壓下去學生嗎？難道我錯了嗎？帶著這個疑問，我和同事們交換，從他們的回答，我反思我開始改進我的教學策略：一上課不再是板著一張臉先，而是用光輝的笑容來迎接學生的問候。先正如泰戈爾說的“當你微笑時，世界愛了他”。笑容，是最充滿善意的表達，讓學生與我一起有個好心情，而課堂教學是，又要做到有張有弛，要給“大棒子”，也要給顆“棗”吃。為了增加課堂的活躍程度，在課堂上講課時，可以幽默的時候，也讓學生能夠開懷大笑，掃去學習的煩躁………
在實際中磨礪，用真誠來展開教學，將稚嫩改變成成熟，一天一天的`努力，我的思想日趨成熟，而我的工作也越來越順利，我也越來越愛我們可愛的學生們。
二、政治方面：勤能補拙，認真學習，扎實理論
在努力完成我的教學任務的同時，我也在實行著我的學習計劃。俗語說的好，亙古不變的是變。我常常上東莞的教研網站，關注大范疇的教育教學方針政策，掌控時期的教育觀點，精益求精，同時，通過學習其他老師的體會和自己的摸索，掌控教育教學工作中顯現(xiàn)的基本規(guī)律和基本方法，加以實踐運用，以豐富自己的教學體會。與此同時，加強理論學習，關注政治時事，做到胸懷祖國，放眼世界。
俗語說“自家知自家事”，因此，我也極為清楚的知道著我的不足，特別是我政治理論方面比較薄弱，所以在這段時間，除了研究教學外，我也努力去增強自己的思想政治理論水平。也因此，我指定了一個學習計劃。根據我自身的情形，我的學習內容主要為政治理論，教育教學技能，個人修養(yǎng)這些內容。政治理論方面除了關注教研網、教育局的相干訊息外，也要學習歷年出臺的經過檢驗的方針政策。教育教學方面則將環(huán)繞“如何活躍課堂，提高課堂質量”展開，而個人修養(yǎng)方面，將側重學習與青少年溝通的方法與技能，掌控青少年容易顯現(xiàn)的各種問題和對應策略。為實現(xiàn)以上的目標，我積極向有體會的教師學習，多聽課，通過課前精心備課，課后認真反思，多與其他教師交換學習等情勢，來提高我的業(yè)務水平。針對我的不足，我加強學習了有關青少年心理方面、溝通技能等書籍，比如《孩子，請把你的手給我》這本書就給了我很大的幫助。同時，《班主任兵法》也讓我受益匪淺。
時間與實踐證明，一切都需要不斷去努力，去修進，才能成功，作為新教師的我，還有很多很多的不足，但是，經過了會考的洗禮，參與過了中考的戰(zhàn)場，我已在我的教師生涯的旅程中邁開了一步，我將連續(xù)努力，不斷反思，不斷進取，為在這條路上走得更遠而奮斗。
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