在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告不再是罕見的東西,其在寫作上具有一定的竅門。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的主任述職報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主任述職報告 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是機電工程學(xué)院****,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的支持幫助下,我中心圓滿完成了上學(xué)期工作任務(wù)。在此,向各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,現(xiàn)將一學(xué)年來的工作做如下匯報:
一、機電技術(shù)中心教學(xué)工作
本學(xué)年共開設(shè)專業(yè)實訓(xùn)項目35個,7702人/次,225班次,專業(yè)實訓(xùn)授課10378學(xué)時,學(xué)生專業(yè)實訓(xùn)通過率99。5%,未完成的班級為機電zk33901,技能學(xué)院安排外出實習(xí),5月份返校后該班學(xué)生都辦理了離校手續(xù),故無法按計劃開展該班實訓(xùn);承擔(dān)了13個“3+ 1”技能拓展培訓(xùn)項目,參訓(xùn)學(xué)生795人/次,18個班;9個業(yè)余培訓(xùn)項目,參訓(xùn)學(xué)生633人/次,10個班;15個項目的雙證,培訓(xùn)學(xué)生共1242人/次,共26個班;學(xué)生對教學(xué)和教法方面的投訴降為0,全年無一例安全事故發(fā)生。
二、教學(xué)改革初見成效
我中心累積申報成功重慶市級、校級教改項目各一項,完成了9個實訓(xùn)項目的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)指導(dǎo)書的制定;與北京大學(xué)出版社簽約教材9本;本年度共有21人次公開發(fā)表教改、學(xué)術(shù)論文15篇,其中中文核心論文3篇,高職高專核心2篇。
三、推行規(guī)范化管理
本學(xué)年下期要求所有參訓(xùn)學(xué)生全部穿工裝,在授課過程中融入5s管理,管理成效顯著。
四、技能競賽工作
本學(xué)年開展了電子基本技能擂臺賽8次,培訓(xùn)學(xué)生130余人次;馬廷洪等14人參與“科創(chuàng)機電杯”技能大賽的復(fù)雜零件三維造型及制造、電子設(shè)計與制作、單片機開發(fā)等3個項目的籌備策劃和實施工作;陳xx和呂xx分別指導(dǎo)學(xué)生參加全國itat單片機應(yīng)用及開發(fā)、第十屆全國大學(xué)生電子技能競賽等,其中在第五屆重慶“盛群杯”大學(xué)生單片機大賽中,獲二等獎;陳xx、張xx、陳xx等人指導(dǎo)學(xué)生參加第六屆重慶高職高專技能大賽的三個分項目,并獲得較好成績。
五、個人工作匯報
本學(xué)年,我主要承擔(dān)了《機械電子工程設(shè)計》、《機電驅(qū)動技術(shù)》等7門課程的教學(xué)任務(wù),共計920人,約400學(xué)時;指導(dǎo)了數(shù)控技術(shù)zk0901等4個班級近180人的畢業(yè)設(shè)計工作;本學(xué)年共撰寫論文5篇,分別發(fā)表于微特電機、伺服控制、實驗技術(shù)與管理等期刊,其中中文核心3篇;參與3個教改項目,其中重慶市級1個,校級2個,一個已經(jīng)順利結(jié)題。
在以后的工作中,我將繼續(xù)做好本職工作。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺,學(xué)習(xí)和借鑒校內(nèi)外先進的實踐管理經(jīng)驗和實驗技術(shù),力爭實踐教學(xué)工作上一個新臺階。
述職人: ***
二〇一八年x月xx日
主任述職報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
內(nèi)一科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下,以年初制定的工作思路為指導(dǎo),以提高醫(yī)院效益為核心,以增強內(nèi)一科綜合競爭力為目標(biāo),以提高服務(wù)質(zhì)量為重點,全面落實醫(yī)院管理,強基礎(chǔ),抓規(guī)范,順利通過”二甲醫(yī)院復(fù)審”,實現(xiàn)了全年業(yè)務(wù)制度規(guī)范化,管理科學(xué)化,社會效益最大化,有力地推動了內(nèi)一科各項業(yè)務(wù)水平的進一步提高。作為內(nèi)一科主任的這一年來,本人認真履行科主任職責(zé),盡職盡責(zé),為更好服務(wù)于患者,鞭策自己,今天向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報一年來的工作,不當(dāng)之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正:
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年全科累計出入院人數(shù)約xxxx人次,床位使用率xx%,總收入近xxxx萬元,在幾個內(nèi)科中始終處于領(lǐng)先地位。
二、全年開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)x項。內(nèi)一科率先開展床旁心梗三項和第二聚體的檢測,大大縮短了傳統(tǒng)化驗時間,能在第一時間為醫(yī)生提供臨床確定診斷,為急性心機梗死患者的溶栓治療爭取寶貴的時間,明顯提高了患者的預(yù)后。24小時動態(tài)血壓檢測,為高血壓患者的診斷及抗高血壓藥物治療效果的評價提供充分依據(jù)。糖尿病的胰島素泵治療,方便了糖尿病患者適時檢查血糖,使糖尿病患者的胰島素治療更為科學(xué)合理。
三、無醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
四、強化以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念:全科人利用業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間努力學(xué)習(xí)知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經(jīng)驗,并同時積極參加學(xué)術(shù)會,邀請上級醫(yī)院專家來我院講座,努力提高醫(yī)療技術(shù)水平,實行人性化溫馨服務(wù),誠懇認真工作、細致耐心交流,為適應(yīng)新形勢下醫(yī)療環(huán)境,加強對科室成員的思想及職業(yè)教育,樹立面向社會、面向患者,把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項工作的全過程。激發(fā)科室成員積極向上的精神,增強科室的凝聚力。培育科室精神、樹立醫(yī)務(wù)工作者整體形象,即服務(wù)一流,技術(shù)精湛,愛崗敬業(yè),文明服務(wù)的白衣天使形象。
五、打造良好團隊精神。內(nèi)一科的工作一年到頭都忙忙碌碌,在病人多,特別是急重癥患者多,醫(yī)生少的情況下,經(jīng)常加班加點連軸轉(zhuǎn),而且專業(yè)性強。需踏實、耐心、不懼臟累,才能勝任工作。甘于奉獻、誠實敬業(yè)是內(nèi)科工作的必備人格素質(zhì)。特別在年輕醫(yī)生的成長方面起決定性因素。作為科主任,以身作則,一直值周日白班,在科室人員事假及相繼去省醫(yī)院進修學(xué)習(xí)期間,一直參加科室值班,最多時一周連值四個夜班。一年來,本人踏踏實實地做好各項醫(yī)療工作,克抓嚴(yán)管,確保醫(yī)療安全,以積極地態(tài)度投入工作,只要工作需要,從不計較個人得失。
六、醫(yī)乃仁術(shù),廉潔行醫(yī),作為科主任應(yīng)率先垂范,同時要求全科每一位醫(yī)師在工作中做到:經(jīng)常深入病員和家屬當(dāng)中,了解病員的痛苦和需求,關(guān)心和體貼病人,切實減輕患者的負擔(dān),誠心誠意為患者服務(wù)。在工作上大膽創(chuàng)新。認真切實轉(zhuǎn)變思維方式,大膽開展技術(shù)創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。以自己的醫(yī)德和人格力量贏得病人的尊重和信賴。切實規(guī)范自己的言行,樹立良好的形象,嚴(yán)格履行服務(wù)承諾。嚴(yán)格自律,做廉潔從醫(yī)的表率。在臨床工作中,提高覺悟,堅定信念,錘煉意志,耐得住清貧,抗得住誘惑,堅持原則、秉公行醫(yī)、公私分明,認真處理好醫(yī)院和患者的關(guān)系;尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽。永葆醫(yī)務(wù)人員的政治本色和浩然正氣。
由于科室病人多,工作繁忙,我們的工作還有些不足之處,如:住院病例不能及時完成,內(nèi)容過簡;辦公室環(huán)境衛(wèi)生有時較臟亂。
翻過去的一頁已成為歷史,如果說做了一些工作,能較順利的完成各項任務(wù),這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和醫(yī)院相關(guān)科室的關(guān)心幫助分不開,與科室全體人員的團結(jié)協(xié)作,敬業(yè)奉獻分不開。在這里,對全院職工對我們的扶持和幫助表示真心感謝。但自己深知離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和全院職工的期望還有很大的差距。在下一年度,將繼續(xù)加強內(nèi)一科建設(shè),爭取在醫(yī)院搬新址以后,開展一些新業(yè)務(wù),使內(nèi)一科的業(yè)務(wù)更上一個臺階,更好的為廣大患者服務(wù)。
主任述職報告 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又過去了;仡櫞掖疫^去的半年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
在這學(xué)期中,我擔(dān)任小班的班主任工作。我能夠積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí),認真、詳細地做筆記,積極參加組里的各項活動,熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師,對待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度、積極響應(yīng)園里面的各項活動。
新學(xué)期我班一下子插班11人,剛開始的一星期,因為賈老師的腳受傷了,我自己帶班,所以整個班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,老師的說教孩子們根本當(dāng)作充耳不聞。形成了日常常規(guī)差,幼兒的知識面窄,語言表達能力低的可怕現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)了這些情況時,我征求了幾位老教師的'的意見,針對班上孩子出現(xiàn)的情況作出分析。改變自己的教育模式是首要的任務(wù),接著是馬上與家長取得聯(lián)系,告知其孩子的種種情況,以達到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動的特點,盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中
說一下保育方面:
一向粗心的我,經(jīng)過幾年的努力和改進,已不斷進步,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上記錄在晨午檢上,早操后,督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負責(zé)幼兒午睡時,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。
教學(xué)方面:
在教學(xué)上,我提前一周備課,教具準(zhǔn)備充分,認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種教具進直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一個孩子,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,
再就是我對我們班的孩子們進行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我覺得弟子規(guī)是一本不錯的國學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽過一個講座,那個老師說了這樣一種社會現(xiàn)象:幼兒園小學(xué)高中大學(xué)幼兒園為什么孩子不會自理不懂感恩
我想雖然現(xiàn)在孩子們還不懂是什么意思,但是等他們長大了自然而然就會理解其中的含義。本學(xué)期進行了6段,開家長會時,我曾經(jīng)向家長承諾爭取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書。
家長工作:
幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,10月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日活動,而且還準(zhǔn)備了大量的視頻資料,比如:課堂教學(xué),家長可以看到自己的寶寶表現(xiàn)如何,老師是怎樣進行蒙氏數(shù)學(xué)的,有做早操的視頻,就餐幼兒吃飯的視頻和照片等等,家長們都看得津津有味,有很多家長要求把視頻照片傳到qq空間,我應(yīng)各位家長的要求,初步打算明年的家長會繼續(xù)收集這樣的影像資料,這樣家長會才會津津有味。
為了讓家長們更了解我們的工作在離園、來園活動中,我和賈老師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的進步,對于一些幼兒在班上有一定的進步時,我會馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能繼續(xù)進步。每天早上笑迎幼兒的到來,堅持做好每天的晚送工作,協(xié)助幼兒整理好儀容、書包等,熱情接待每一位家長,簡單向家長反映幼兒一天的生活情況,并虛心聽取家長的意見。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長閱讀、交流。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。
在這里說一件事情:小班孩子學(xué)舌特別可愛,我們佳樂的媽媽跟我們說,佳樂回家說爸爸媽媽不好,爺爺奶奶也不好,只有老師最好。是啊,我們也總是關(guān)心著孩子,他們才會這般的愛我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說:“老師,我會穿毛衣了!蔽亿s忙表揚她:“你真棒。”然后順口問了句:“誰教你的?”她說:“你啊。”那個時候我只有久久的感動,孩子說穿毛衣是老師教的,那孩子會穿多少次毛衣,那我們會教會孩子多少東西,或許等她長大了以后對這句話已經(jīng)不屑一顧了,可是作為老師覺得是一種莫大的幸福!
其他方面:
我是一個很情緒化的人,在一個融洽的氛圍中我才能開心的工作,記得有一句話叫做“你想讓別人對你一個好,你就要對別人十個好!蔽液苄腋,因為我生活在一個快樂氛圍中,這種感覺促進我更積極的面對我的工作和其他事務(wù)。
下學(xué)期努力的方向:
在下一學(xué)期中,我會:用一百分的真心面對同事,熱情面對孩子,激情面對工作。
最后希望在新的一年里,班級工作可以開展的更加有序有趣,個人工作可以更加一帆風(fēng)順,同時希望可以慢慢改掉自己的一些不足,將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!
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