在生活中，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，其在寫作上具有一定的竅門。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的主任述職報(bào)告5篇，歡迎大家分享。
主任述職報(bào)告 篇1
伴著收獲的喜悅，又是一重新開始的時(shí)候，我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們?cè)趦苫蛉髸?huì)更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長(zhǎng)、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng)，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!
回顧我的工作歷程，抱著對(duì)學(xué)生、對(duì)工作、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的心態(tài)，認(rèn)真、務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的做好份內(nèi)的每一件事，努力開展工作。
一、教學(xué)工作
一直工作在教學(xué)的第一線，教九或七兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，有一段時(shí)間還兼兩個(gè)級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，我作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，在七級(jí)堅(jiān)持用多媒體進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效率，XX，本人被評(píng)為市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師，獲區(qū)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，在全國(guó)第四屆信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中《生活中的平移》獲二等獎(jiǎng)，撰寫的論文《實(shí)行電子備課，推行教學(xué)改革》被評(píng)為省科研成果二等獎(jiǎng)。
二、班主任工作
我一直從事班主任工作，在班主任工作中，嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生的先行者，自己的一言一行都影響著他們。，我和學(xué)生之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是我的學(xué)生無論表現(xiàn)子壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，我給予更多的熱情幫助，用自己高尚的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。在我的努力下，學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難時(shí)，我就是他們心目中要找的其中一人。
三、教務(wù)主作及部主任工作
首先作為教導(dǎo)主任和部主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。
1、突出服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處主任和部主任的工作是瑣碎而繁雜的。我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論他的職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。尤其是擔(dān)任了教導(dǎo)主任以后，我更是不斷告誡自己，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，提高心理承受能力，處處起帶頭作用，要求老師做的，我自己一定要先做到，以身作則，在考核中做到了公平、公正、認(rèn)真，傾聽老師的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策、措施符合實(shí)際和大家的要求，累計(jì)請(qǐng)假不超過五天。
2、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教學(xué)工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
其次，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。如：制定教務(wù)工作計(jì)劃和教學(xué)行事表、征訂發(fā)放教科書、編排課程表、常規(guī)檢查、組織考試，核算考試成績(jī)、串課、查課等等。
作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍，和其他成員團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，齊抓共管，XX中考公費(fèi)線考上17人，XX中考公費(fèi)線考上13人，XX中考公費(fèi)線考上18人。
班主任的工作雖然很辛苦，但每次聽到學(xué)生親切地叫我們一聲老師，看到他們臉上真誠(chéng)的笑容，我們還有什么理由不把班主任工作做好呢?
班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的`重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。
主任述職報(bào)告 篇2
一年前的今天，我在緊張且忙碌的準(zhǔn)備著前來二小競(jìng)聘的工作，隨后所帶來的系列壓力都最終被那份沉甸甸的錄取通知所替代。參加工作四年半，還不具備老教師的那份厚重，卻也比新教師多了份從容，作為一名成長(zhǎng)中的青年教師如今盤點(diǎn)這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想用八個(gè)字來概括；感恩、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、收獲。
一、感恩師長(zhǎng)，為我撐起一片夢(mèng)的天空
來到二小的教育生涯，要從這篇博文開始，各位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)、關(guān)愛，讓我感受到了這個(gè)新家的溫度，劉校長(zhǎng)在留言中這樣告訴我：“無論在哪里，有愛就會(huì)有一切”，是的，融入一個(gè)有溫度的團(tuán)隊(duì)，會(huì)在學(xué)習(xí)與經(jīng)營(yíng)中，投入更多的愛來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！
隨后我更新了早就開了多年的博客、建立了班級(jí)qq群，班級(jí)相冊(cè)，搭建起與家長(zhǎng)溝通的橋梁，他們是一群質(zhì)樸、可愛的人，尊重并支持我的布置和建議，qq群里熱鬧非凡，每天都能看到我的那些可愛的家長(zhǎng)正在慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)的變得專業(yè)化。
二、專業(yè)學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)方向、打開視野
“師者不可不修，修之則視廣，不修則視窄”，何況二小的老師各個(gè)出類拔萃，自己這條小魚在這片大池塘中視野大開，被一次次優(yōu)秀的校內(nèi)觀摩課所折服，被至今回味的名師報(bào)告會(huì)所震撼，幾次外出學(xué)習(xí)的難得機(jī)會(huì)，更讓我近距離的接觸了新理念、高實(shí)效。
工作之余我會(huì)逛逛鏈接的博客，去名家的小屋坐坐，了解課改的前沿動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)高效課堂的回歸本真。只有不斷的充實(shí)自己，才覺得自己是在蛻變而不是后退。
三、共同成長(zhǎng)，點(diǎn)滴甘甜，沁人心脾
領(lǐng)導(dǎo)搭建了新的平臺(tái)，也為我創(chuàng)設(shè)了更多難得鍛煉、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在葫蘆島教學(xué)調(diào)研中，上了一節(jié)調(diào)研課《十年后的禮物》、市進(jìn)修學(xué)校調(diào)研中做課、在XX區(qū)進(jìn)修學(xué)校調(diào)研中上了兩節(jié)調(diào)研課，在�！安┏鼍省被顒�(dòng)中，博客被評(píng)為“最佳原創(chuàng)空間”，元旦聯(lián)歡中又與另外三名優(yōu)秀的同事相互配合，完成了主持任務(wù)。
說到“共同”，那是因?yàn)槲液臀业暮⒆觽冊(cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)。接手一年級(jí)的班主任工作對(duì)我是份信任也是份挑戰(zhàn)。由于班級(jí)組成比較特殊，有些孩子剛?cè)胄r(shí)特別敏感，學(xué)前的教育達(dá)不到太高的水平，基礎(chǔ)及拓展能力實(shí)屬一般，可是這群天真的孩子他們所具備的那份純真、清澈、活潑、爛漫卻讓你喜歡的不得了。那么“引導(dǎo)、信任、鼓勵(lì)”便成為我班主任工作的六字箴言，“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生�！蔽野阉�(dāng)作從教的最高準(zhǔn)則。我對(duì)學(xué)生說每一句話，做每一件事，教每一項(xiàng)技能時(shí)都會(huì)思索它們對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)道路是否有長(zhǎng)足的幫助。大到課上的知識(shí)傳授、作業(yè)完成，課下的常規(guī)紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì)；小到衣角衣擺鞋帶的整理和擦桌子時(shí)疊成小方塊的抹布，我都事無巨細(xì)，不吝指導(dǎo)。一學(xué)年下來，他們不再是那一個(gè)個(gè)怯懦的小家伙，自信、懂禮，甚至在我的眼里他們是優(yōu)秀的，因?yàn)檎毡纫荒昵�，他們的變化�?shí)在太大：
“我是故事大王”榮獲個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)、隊(duì)會(huì)大練兵，獲得團(tuán)體“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“英倫好聲音”英語(yǔ)比賽獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)、科普故事大賽榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，在班級(jí)的各種活動(dòng)中，每個(gè)孩子都得到了鍛煉與提高，在這所花園式的小學(xué)中，他們幸福的成長(zhǎng)著！
四、收獲幸福，奉獻(xiàn)青春年華
一年來，我收獲到了在困難、迷茫面前，領(lǐng)導(dǎo)給予的那份引導(dǎo)與關(guān)愛；收獲到了同事間的那份彌足的默契和相互支撐的力量；收獲到了家長(zhǎng)的一句理解、支持、包容的話語(yǔ)，收獲到了孩子們稚嫩無邪，卻又充滿愛意的表達(dá)，這些對(duì)我來說，都是幸福！
教育是事業(yè)，而事業(yè)的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我還是新兵，但我愿意付出，樂于奉獻(xiàn)，因此一年來我收獲的是那一份份充實(shí)而沉甸甸的情感。我會(huì)更加用心去教誨我的學(xué)生，用情去經(jīng)營(yíng)我所熱愛的教育事業(yè)。謝謝大家！
主任述職報(bào)告 篇3
本人擔(dān)任辦公室主任兼檔案室工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和干部職工幫助下，圍繞學(xué)校中心任務(wù)，積極開展工作，發(fā)揮了一定的作用。
一、 主要工作
1、圍繞學(xué)校中心工作抓校園文化建設(shè)。學(xué)校形成了具有特色的校徽、校旗、校歌、辦學(xué)指導(dǎo)思想、校長(zhǎng)寄語(yǔ)以及“深化改革、質(zhì)量強(qiáng)�！钡目谔�(hào)，“三、五、八”的奮斗目標(biāo)和工作要點(diǎn)等，對(duì)于統(tǒng)一教職工思想，明確奮斗目標(biāo)，提升學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)揮了積極作用。
2、圍繞學(xué)校中心工作搭建校園宣傳平臺(tái)。為了做好宣傳工作，搭建了宣傳平臺(tái)，修改調(diào)整充實(shí)了學(xué)校外網(wǎng)，從結(jié)構(gòu)、布局、圖片、新聞等方面進(jìn)行了適時(shí)更新，增加了招生宣傳和視頻內(nèi)容，使網(wǎng)站內(nèi)容更具時(shí)效性、可讀性。以“xx五星職校校園網(wǎng)”為平臺(tái)，圍繞校內(nèi)各項(xiàng)中心工作、大型活動(dòng)、動(dòng)態(tài)報(bào)道、新聞發(fā)布等進(jìn)行宣傳，有網(wǎng)友近500人；各類文章400多篇；照片2萬多張；瀏覽數(shù)萬人次；受到師生歡迎，發(fā)揮了宣傳作用。適時(shí)更新宣傳欄，對(duì)學(xué)校各類大型活動(dòng)進(jìn)行宣傳，共更新宣傳欄近40板。利用校內(nèi)宣傳站牌宣傳校園之星，對(duì)墻壁及校外招生宣傳欄進(jìn)行了內(nèi)容更新。弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，對(duì)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體，和個(gè)人做到了宣傳欄上有照片，內(nèi)外網(wǎng)上有事跡。
3、按創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校要求，做好文件檔案工作。按省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校要求制訂了文檔收集方案，建立了建立了校擋案室，電子檔案庫(kù)。制定了文檔收集方案；收集整理了一年來學(xué)校形成的文字、圖片視頻資料。根據(jù)學(xué)校工作需要，做好了各類文件的起草、匯總和上報(bào)下發(fā)工作。無論是從計(jì)劃安排、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流和新聞報(bào)導(dǎo)都做到了及時(shí)、適用。向上級(jí)所提供的文件檔案資料為學(xué)校評(píng)先、市年審等，為爭(zhēng)取榮譽(yù)發(fā)揮了作用。
4。積極做好校黨支部的籌建工作。在區(qū)黨工委的幫助支持下，全體黨員和師生的共同努力下校黨支部已成立開展了黨員登記，開辦了業(yè)余團(tuán)校。到目前為止，己有近十名教職工、近百名學(xué)生積極向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，成為黨的積極分子。為發(fā)揮黨組織和黨員的作用做了一定的工作。
體會(huì)和打算：
一年來，學(xué)校所取得的成績(jī)和榮譽(yù)，是全體師生共同努力的結(jié)果，我從中也受到了深深的啟發(fā)和教育，受益非淺。做到了始終圍繞學(xué)校的“改革創(chuàng)新、質(zhì)量強(qiáng)�！边@個(gè)中心；目光和鏡頭對(duì)準(zhǔn)學(xué)生、班級(jí)和教職工，宣傳黨的政策；認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)精神，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)；傳遞正能量、發(fā)揮了宣傳工作的引領(lǐng)、喉舌作用。 克服了年齡偏大、身體欠佳、條件有限的各種困難，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，發(fā)揮了積極作用。
一年來，在大家的幫助下，雖然做了一定工作，但還是不盡人意，主要是發(fā)揮部門特點(diǎn)，依靠師生共同做工作不夠；應(yīng)付性工作多，基礎(chǔ)工作不夠；有的工作沒能按計(jì)劃完成；服務(wù)、協(xié)調(diào)工作不夠等。
今后打算。在各部門的配合下，繼續(xù)克服困難，努力做好本職工作。做好打好基礎(chǔ)。圍繞學(xué)校的中心工作，更多做好基礎(chǔ)性工作，為學(xué)校長(zhǎng)期、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮辦公室智囊、參謀、服務(wù)、協(xié)調(diào)作用。抓住重點(diǎn)。今后的工作要注重抓重點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞教育教學(xué)改革中的“質(zhì)量強(qiáng)�！薄�(chuàng)新學(xué)生管理新模式中的“四個(gè)一工程”、招生和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中的“校企合作”等方面配合做好宣傳工作。注重提高。今后辦公室工作也要更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，吸收新觀念、創(chuàng)新工作方法。多做服務(wù)、協(xié)調(diào)性工作，依靠各部門和師生共同做好工作。
主任述職報(bào)告 篇4
尊敬的黨組織、學(xué)校換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
現(xiàn)將任系主任以來的工作情況做簡(jiǎn)要總結(jié)，請(qǐng)審閱。
在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在計(jì)算機(jī)系全體師生的共總努力下，系工作取得了如下方面的成績(jī)：
1、在評(píng)建工作中，精準(zhǔn)把握評(píng)建精神，以身作則，顧全大局，一切以評(píng)建工作為中心，無私奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，言行一致。大量時(shí)間堅(jiān)守崗位，堅(jiān)持坐班，加班加點(diǎn)，及時(shí)準(zhǔn)確上交各種材料，工作從不拖后腿，經(jīng)常工作到晚上9:30才回家，以實(shí)際行動(dòng)證明自己不負(fù)系主任使命，不負(fù)學(xué)校之重托。我系同時(shí)取得了“年度先進(jìn)集體”和“評(píng)建排頭兵先進(jìn)集體”兩項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
2、專業(yè)建設(shè)方面，帶領(lǐng)與組織系全體教師，建立與完善各種教學(xué)文件，順利通過專業(yè)評(píng)估，現(xiàn)有4門課程采用雙語(yǔ)教學(xué)模式，一門課程為校級(jí)精品課。
3、科研工作初見成效。取得了科研項(xiàng)目零的突破，目前承擔(dān)中海油企業(yè)橫向課題一項(xiàng)。
4、學(xué)科建設(shè)方面，為計(jì)算機(jī)應(yīng)用碩士點(diǎn)申報(bào)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的申報(bào)，為學(xué)院作了大量工作。
5、講求工作方式與工作方法，善于團(tuán)結(jié)與發(fā)動(dòng)群眾，努力提高教師的積極性，能夠動(dòng)腦筋、想辦法及時(shí)解決工作中體現(xiàn)的各種問題。在評(píng)建和日常工作中，能夠做到苦口婆心，盡力盡職，避免了教學(xué)事故的發(fā)生。
6、關(guān)心教師溫暖，妥善安排工作，解決難題。例如：我系葉曉霞老師休產(chǎn)假，宋運(yùn)康老師愛人病重，評(píng)估期間，組織教師復(fù)查這兩位老師的論文與試卷等文檔，做到評(píng)建工作不出紕漏。
總結(jié)過去的工作，本人自我評(píng)價(jià)在各方面完全勝任系主任職務(wù)，與此同時(shí)意識(shí)到為了維護(hù)學(xué)校的大局，各項(xiàng)工作要循循善誘，逐步取得成效。
此致
敬禮
述職人：高升
20xx年4月6日
主任述職報(bào)告 篇5
首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對(duì)總務(wù)工作的支持和關(guān)心，感謝你們對(duì)我本人的信任和誠(chéng)肯的幫助。
在總務(wù)處二年的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜，總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。這次競(jìng)聘上崗，是干部隊(duì)伍優(yōu)中選優(yōu)最好的途徑，我愿意接受挑戰(zhàn)，繼續(xù)應(yīng)聘總務(wù)處主任一職。
在一年多里，總務(wù)處的同志與全體教職工一起，用辛勤的勞動(dòng)換取了長(zhǎng)春八中的種種榮譽(yù)，感教師產(chǎn)繁忙地進(jìn)行教學(xué)工作時(shí)，我們要做好各項(xiàng)后勤保障工作，在假期期間還要維護(hù)好學(xué)校的各種設(shè)施，保證學(xué)校安全，雖然我們做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線的同志們比我們的工作畢首長(zhǎng)竟是輔助性的，畢竟長(zhǎng)春八中的種種榮譽(yù)還要靠在座各位的努力。
自從我做總務(wù)工作以來，從幾個(gè)方面進(jìn)行了工作，首先制定完善了總務(wù)處各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格按制度執(zhí)行，在人員的安排調(diào)動(dòng)中，根據(jù)工作能力和特長(zhǎng)分工分配，做到人盡其才，人盡其責(zé)，這里我要感謝樸校長(zhǎng)的指導(dǎo)，感謝總務(wù)處的同志們及給我推薦臨時(shí)工的同志們。
食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的具體問題，所以一值是我的工作重點(diǎn)，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我們可以說是控空心思在營(yíng)養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng)，在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。
檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的生要的工作，我們?cè)诓挥绊懻＝虒W(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和處長(zhǎng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力，在這里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。
學(xué)校綜合治理工作在二0XX年受到上級(jí)部門好評(píng)，這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果，我一直堅(jiān)持，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺(tái)、燈光使用設(shè)施方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，防患于未然，我知道，總務(wù)工作，學(xué)校工作做得再好，如果出現(xiàn)安全問題，便會(huì)影響教學(xué)，影響八中在社會(huì)上的聲譽(yù)，安全重于泰山，在這里我要感謝全體班主任，感謝關(guān)心熱愛八中的同志們。
在一年半的工作里，總務(wù)處良好的完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，為長(zhǎng)春八中取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。二OXX的要求，解決好交通問題，這也是我二OXX年上半年的工作重點(diǎn)�？倓�(wù)處工作雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，很少有休息時(shí)間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機(jī)會(huì)，讓我享受工作帶來的快樂。每當(dāng)完成了一天的工作，每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)可，可以說最快樂的是我們，那真正感受到工作充實(shí)和幸福， 我喜歡為你們服務(wù)，希望你們繼續(xù)支持我，我將更好地為學(xué)校管好家，為全體老師服好務(wù)。
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