在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到書信,大家肯定都不陌生吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信1
xxx同學(xué):
你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動(dòng)!
最近,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,進(jìn)行了熱烈的討論。我們一致認(rèn)為要和其他的學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。通過活動(dòng)可培養(yǎng)我們的交際能力,還可讓我們知道要心中有他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是一個(gè)人見人愛的小男孩,個(gè)子不高,卻很機(jī)靈。平時(shí)和同學(xué)相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!
為了我們能夠長期的進(jìn)行手拉手活動(dòng),我們還想了不少辦法。我們打算每年和你們開展一次互訪活動(dòng),我們將帶上同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物看望你們,還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信2
遠(yuǎn)方的小朋友
你們好!
我是叫xxx。我是xxx小學(xué)xxx班的學(xué)生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些的知識(shí)。
可看看學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的板凳,沒有書本!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)圈圈,可我們還身在幸福中還不知到我們幸福,不好好學(xué)習(xí),整天只想著玩,惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書;也許是日積月累下來的硬幣……我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
一個(gè)遠(yuǎn)方小朋友:xxx
20xx.07.12
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信3
親愛的未曾諜面的同學(xué):
你好,雖然我們從未見過面,但是我非常想認(rèn)識(shí)你,和你一起進(jìn)行“手拉手”的活動(dòng)。
先做個(gè)自我介紹吧!我今年12歲,我是女孩兒。我住在浙江省溫州市鹿城區(qū),也許你不知道這個(gè)地方,不過沒關(guān)系,我相信你會(huì)喜歡溫州的。雖然溫州并不富饒,但是我們這里小吃很多,傳統(tǒng)節(jié)日很多,如:攔街福等,人也很熱情,如果你能來這里,我可以當(dāng)你的導(dǎo)游,帶你玩遍溫州。
也許你是一個(gè)男孩,也許你和我一樣是個(gè)內(nèi)向的女孩,不管你是誰,我都愿意,想和你做朋友。
“手拉手”這個(gè)活動(dòng)看似困難,其實(shí)也很簡(jiǎn)單。雖然我們相隔很遠(yuǎn),不太可能見面,但是我們可以通過寫信,發(fā)電子郵件來溝通,交流。我相信我們的友情會(huì)通過這種方式,來逐漸加深,彼此更了解對(duì)方,友誼就像橋梁一樣屹立不動(dòng)搖。
我現(xiàn)在在蒲鞋市小學(xué)五年級(jí)二班讀書。如果你愿意與我交朋友,并且認(rèn)同我的想法的話,就請(qǐng)你回信,而且請(qǐng)做自我介紹,這樣,我們就可以在書信里暢談生活和學(xué)習(xí),還有其他。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。開心,愉快!
陌生朋友:XXX
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信4
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是虎門中心小學(xué)五(5)班的學(xué)生,我謹(jǐn)代表五(5)班全體同學(xué)向你們提出開展“手拉手”活動(dòng)的邀請(qǐng)。
我們?cè)陔娨曅侣、?bào)紙、圖書、電腦上看到有關(guān)你們的報(bào)道,讓我們感觸頗深。你們從小生活在貧困的山區(qū)里。一間殘破的廟里,居然能容得下80多人學(xué)習(xí)。你們不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí),在這樣艱辛的日子里也從不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們由衷地欽佩你們。
為了增進(jìn)我們之間的友誼,我們建議如下:
1、互通書信,我們可以透過信息互相了解彼此的生活情況和學(xué)習(xí)情況,讓我們交流最近身邊發(fā)生的新鮮事。
2、組成學(xué)習(xí)互助小組,交流自己的學(xué)習(xí)心得和好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓成績(jī)穩(wěn)步上升。
3、寒暑假時(shí),我們可以組成一支小隊(duì)去探望你們,或你們來虎門游玩,參觀這里聞名的林則徐公園和雄偉的海站博物館。
親愛的同學(xué)們,雖然我們不曾謀面,但我確信:在這灑滿金色陽光的友誼之河上,筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要彼此的心是相通的,不管我們相隔多遠(yuǎn),我們的會(huì)心永遠(yuǎn)在一起!
祝你們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信5
遠(yuǎn)方的朋友們:
你們好!
雖然我們沒有見過面,但是我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫XXX,今年十一歲,是個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩。我長著一雙大大的眼睛,圓圓的小臉蛋上長著兩個(gè)討厭的小黑痣,特別是嘴巴上的小痣,媽媽總叫它“貪吃痣”。
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,就讀于江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué),我們的校園非常美麗。下面,我來給你們做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹吧。
一進(jìn)校門,你就會(huì)看見一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹,據(jù)說這兩顆楓樹是龍山小學(xué)開校的時(shí)候栽種的,現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。夏天,同學(xué)們總是喜歡在樹底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時(shí)候,樹上不但掛滿了碩果累累的果實(shí),還掛滿了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以,我們把這兩顆楓樹又稱為許愿樹。下課了,操場(chǎng)就成了同學(xué)們最大的樂園,有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步,操場(chǎng)讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。
怎么樣?我們的校園是不是很美呀?如果你們有時(shí)間,就來我們學(xué)校參觀參觀吧。相信你們一定會(huì)喜歡我們學(xué)校的。
祝大家
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
XXX
20xx年3月7日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信6
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
當(dāng)你看到這封信時(shí),一定會(huì)想:“咦,這是誰在給我寫信呀?不要驚訝,聽一下我的自我介紹吧!”
我叫房玉欣,今年十一歲了,是一名五年級(jí)的小學(xué)生,我長了一雙大大的、亮亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),小小的、粉粉的嘴唇,就是皮膚挺黑!我是一個(gè)性情多變、外向的女孩,對(duì)于我的“閨蜜”,我會(huì)為你排憂解難,有新鮮事一起分享,有好吃的一起吃,有好玩的一起玩。另外,我也是一個(gè)有仇必報(bào)的人,要是有人惹毛了我,我會(huì)使盡回身的力氣,把那個(gè)人罵的讓他無處藏身。這就是一個(gè)真實(shí)的我,你,愿意和我做朋友嗎?
如果你來到我的家鄉(xiāng)——美麗的古城西安,我會(huì)當(dāng)你的“導(dǎo)游”,帶你玩盡西安的“有趣之地”,帶你嘗盡西安的“美味佳肴”,我在這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方等著你哦!
西安的風(fēng)景很多,如果你來了,白天,我會(huì)帶你去游覽楊貴妃曾經(jīng)沐浴過的華清池,擁有長安塔、廣運(yùn)門的世園會(huì)等風(fēng)景優(yōu)美之地。晚上,我會(huì)帶你游覽從唐代唯一保存下來的大雁塔,展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化,以“龍”為主題舉辦的城墻燈會(huì)等燈光絢爛之地。
西安的小吃也很多,如果你來了,白天,我會(huì)帶你去吃過橋米線、冰糖葫蘆等經(jīng)典小吃。晚上,我會(huì)帶你去吃羊肉串、麻辣燙等美味小吃。西安的羊肉泡饃是最有特色的,不但模塊的大小可以按照個(gè)人的喜好來掰,而且那味道絕對(duì)是一等一的美。在今年,我終于學(xué)會(huì)了包餃子,如果你來了,我第一個(gè)包給你吃!
最后,我真心的祝愿你,做一個(gè)開心、快樂、善良、積極向上的好孩子。
你遠(yuǎn)方的朋友:房玉欣
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信7
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué):
你好!
我想當(dāng)你看到這封信時(shí),你一定會(huì)驚訝地說:“這是誰給我的信呀?”我姓季,叫季瑞誠,是一個(gè)調(diào)皮的小男生。親愛的遠(yuǎn)方同學(xué),雖然我們沒有見過面,雖然我們并不相識(shí),雖然我們互不了解對(duì)方,但是我相信通過這封信我們可以建立深深的友誼。
我的家在“中華第一龍”的故鄉(xiāng)——濮陽。濮陽是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方,還有許多的名勝古跡,比如說:中華第一龍,四牌樓牌坊,唐兀公碑等。當(dāng)然還有一些新建的公園,有綠色莊園,濮上園,也有我們小朋友喜歡的科技館,水族館等等。
說完了濮陽,我再給你聊聊我的生活吧!我呢,喜歡看漫畫,比如《阿衰》,《漫畫派對(duì)》;我還喜歡玩游戲《穿越火線》,《奧奇?zhèn)髡f》,《生死阻擊》等等。我還有一個(gè)習(xí)慣就是喜歡晚飯后散步。我的學(xué)校是油田一小,她一年四季都很美麗,春天撲鼻的花香味覆蓋了整個(gè)校園,夏天密密麻麻的樹葉擋住了夏日的炎熱,秋天我們吃著校園果樹豐收的果實(shí),冬天白雪一片,我們相互追逐著打雪仗。如果你能來到我的學(xué)校,我一定帶你去參觀。
好了,說了這么多,我也很想知道你的生活是什么樣的,希望能收到你的回信!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信8
親愛的成佳佳同學(xué):
你好!
你們小組最近展開了哪些活動(dòng)?是這個(gè)課題研討把咱們聯(lián)絡(luò)在了一同。想來,你也是收成頗豐吧?我呀,自從僥幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后,就和電腦結(jié)下了不解之緣。經(jīng)過電腦,我把握了許多常識(shí),如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等,F(xiàn)在,我的電腦著作還要參與競(jìng)賽呢!校園安排整體校際組的成員觀賞了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫,美不勝收。你去過西遞村嗎?假設(shè)沒去過,下次我還能夠當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多相片而且上傳到網(wǎng)上,有的回來后寫了自己的觀后感,記在了各自的日志上。而我除了這些,還收成了一籮筐的友誼呢!
成佳佳同學(xué),假設(shè)你有什么高興或煩惱的工作,能夠和我一同共享。我先說一說我的好玩的工作吧:上一年夏天,我到鄉(xiāng)間的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飄動(dòng)。大人們?yōu)榱俗屧蹅儾灰逶捥韥y,想出了一個(gè)讓咱們競(jìng)賽的點(diǎn)子。你或許參與過各種競(jìng)賽,可必定沒有參與過這類競(jìng)賽--打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內(nèi),誰消除的蚊子做多,誰便是“滅蚊標(biāo)兵”。我的兩個(gè)妹妹首先開端。咱們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的.蚊子,來個(gè)雙手合十,一只蚊子便歸西了。三個(gè)瘋丫頭力爭(zhēng)上游,你沖我堵,好不熱烈!皽缥脴(biāo)兵”但是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦!過了一瞬間,咱們改變了戰(zhàn)術(shù),開端打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。競(jìng)賽時(shí)刻到了,成果我得了第二,戰(zhàn)績(jī)是36只蚊子。然后咱們便開端觀看成人組的競(jìng)賽。他們一邊談天,一邊敲打身上,成果也不錯(cuò)呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了榜首,成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺得好玩嗎?請(qǐng)來信告訴我吧!期望提前收到你的回信!
咱們盡管不能常常碰頭,但是,咱們能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)樹立“手拉手”的結(jié)對(duì)聯(lián)系,還能夠展開多種多樣的活動(dòng)呢。咱們能夠常常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、日子方面的溝通,遇到困難的事,欠好和父母、老師說,能夠向?qū)Ψ絻A訴,由于咱們都是同齡人,咱們的感觸必定差不多。假設(shè)有條件,咱們還能夠進(jìn)行家庭互訪,到對(duì)方家庭體驗(yàn)日子,那必定是很有意思的!我的主意是不是很好?假設(shè)你樂意,期望你趕快來信,并在信中提出你的主意,好嗎?
祝你
學(xué)習(xí)高興!
遠(yuǎn)方的朋友:張文佳
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信9
遠(yuǎn)方小學(xué)生:
你好!
我們雖然沒見過面,但我愿意將一顆真誠的,渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我今年11歲。我的愛好很廣泛,但是粗心大意是我最大的缺點(diǎn)。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛。長的一般,但令我驕傲的是我高大的身材,沒人敢欺負(fù)我。這一切都不會(huì)使我們感到陌生。讓我們拉起友誼的手,去真誠的等候那一天的到來吧!
我不知道你最喜歡干什么,但是我非常喜歡看書,作文書、雜志、課外書、科普書······因?yàn)檫@些書可以使我們?cè)鲩L見識(shí),不出門,便可知天下事;可提高我們的閱讀能力和寫作水平;可以使我們變的有修養(yǎng);可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地;還能讓我們提升理解能力。
我們有先進(jìn)的電腦設(shè)備、有豐富多彩的圖書、有干凈整潔的課桌、有明亮寬敞的教室,我深深地感受到在這里的孩子有多么的幸福。這些你們那里也同樣有嗎?
在此,我想為我們的“手拉手”活動(dòng)提一些建議。第一,讓我們相互寫信,說說自己的基本情況和愛好;第二,探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題,讓對(duì)方幫助自己解決;第三,把我們最近一段時(shí)間里的所見所聞寫下來,寄給對(duì)方。
今天我很高興能與你寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人,都是祖國未來的花朵,讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽光下,健康快樂地成長吧!
祝你學(xué)習(xí)步步高升,更上一層樓!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信10
親愛的小朋友:
你好!你一定會(huì)感到奇怪吧,怎么會(huì)有人給你寫信呢?雖然我們素不相識(shí),但心一定是在一起的。
我叫棉棉,今年11歲了,我是一個(gè)活潑、可愛的小女孩。我喜歡彈鋼琴、繪畫、跑步,你呢?
我們學(xué)校最近開展了“手拉手”活動(dòng),我第一時(shí)間就報(bào)名參加了。我想,這次活動(dòng)一定是為了讓我們成為好朋友而舉辦的。關(guān)于這次活動(dòng),我給出了一些建議:
第一,我們寫信給對(duì)方,可以寫自己的煩惱或自己身邊發(fā)生的趣事;第二,如果有需要的話,我會(huì)定期寄一些書籍送給你;第三,條件允許的話,我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)王五看美景,吃美食;第四,你給我介紹你的家鄉(xiāng),或者帶一些土特產(chǎn)給我品嘗,讓我更好地了解你;第五,歡迎你和你的小伙伴來海南島游玩,我也會(huì)將我的朋友介紹給你哦。
看完了這些建議,你同意嗎?你愿意和我做好朋友嗎?如果你同意的話,就請(qǐng)給我回信吧!期待你的回信哦。
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。
你的朋友:棉棉
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信11
親愛的張芳同學(xué):
你好!
我叫黃昊雯,是佛山市三水區(qū)西南中心小學(xué)的一名小學(xué)生。我想和你交個(gè)朋友,你愿意嗎?你是不是很好奇我是怎么認(rèn)識(shí)你的?告訴你吧,最近我們學(xué)校開展“手拉手”的活動(dòng),我是從老師發(fā)給我們的聯(lián)絡(luò)名單上認(rèn)識(shí)你的。
我先給你介紹一下我的一些情況吧。
我是一名活潑開朗的小女孩,在班上擔(dān)任著班長的職位。班上的同學(xué)都非常喜歡我,說我是熱心腸,樂于助人。這是我第一次給你寫信,雖然我不知道你能不能收到,但我還是真心祝愿我們成為好朋友,以后常常寫信、溝通。
我聽說你們那里的生活非常艱難,不但每天要走幾個(gè)小時(shí)的山路才到達(dá)學(xué)校。而且桌子、椅子都破爛不堪。
因此,我提出以下建議:
1、捐贈(zèng)一些書籍和學(xué)習(xí)用品給你們,讓你們可以更好地學(xué)習(xí)。
2、捐一些錢給你們,讓你們有錢改造生活環(huán)境,在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
3、互幫互助,如果你在學(xué)習(xí)上有什么難題,可以寫信請(qǐng)教我。
你覺得我的意見怎么樣?你還有更好的建議嗎?如果有,請(qǐng)回信給我。
祝你
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同齡朋友:黃昊雯
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信12
遠(yuǎn)方的小朋友:
您們好!
收到這封信,你一定會(huì)感到很意外吧。你我雖然素不相識(shí),但是我們同在一個(gè)地球上。今天寫信給你想跟跟你們做個(gè)好朋友愿意嗎?
我叫XXX,今年十歲,就讀佛山市三水區(qū)西南鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)。我中等身材,是一個(gè)活潑開朗,學(xué)習(xí)一般的男生,我喜歡運(yùn)動(dòng)特長跑步,如果有機(jī)會(huì)我想和您們這些來自遠(yuǎn)方的朋友比一比。
我的學(xué)校很美,綠樹環(huán)抱花草遍地,是個(gè)大花園。校園不但綠化好,而且設(shè)施也很現(xiàn)代化,有三座教學(xué)樓,教學(xué)樓里有電腦室、音樂室、舞蹈室、圖書館等一應(yīng)俱全,還有就是我最喜歡的那個(gè)大球場(chǎng)。每逢校運(yùn)會(huì)這球場(chǎng)都賽出了不少體育健兒。
好了我跟你聊這么多先,有機(jī)會(huì)你們過來我再帶你們參觀我漂亮學(xué)校。收到我來信,希望我們能成為好朋友,保持聯(lián)絡(luò)!
祝
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方的朋友XXX
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信13
親愛的朋友:
你好!
很高興可以給你寫信,雖然我們素不相識(shí),但是,通過這次“手拉手”活動(dòng)的寫信方式,我們一定會(huì)成為好朋友的。
下面我就來介紹一下我自己吧!
我是河南省武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生,高高的個(gè)子,微胖的身材,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑葡萄般的小眼睛,和櫻桃般紅潤的嘴巴,在塌塌的鼻梁上架著一副黑框綠邊的眼鏡。這就是一個(gè)活潑開朗的女孩——任靜琪。
我喜歡看書,我的書架上擺滿了我的書,家里的每個(gè)角落里都有我的書,可以隨時(shí)拿起來一本翻閱。我除了愛看書,還愛好旅游。我去過不少地方:西安的秦兵馬俑、開封古都的清明上河園、洛陽欒川的雞冠洞、焦作美麗的云臺(tái)山,這些我都去過,也算是一個(gè)小小旅游家了吧。
我在老師眼里,是一個(gè)好學(xué)生,在爺爺奶奶跟前是一個(gè)好孩子,在爸爸媽媽面前就成了個(gè)淘氣包。我每天的生活可謂是“年復(fù)一年,日復(fù)一日”。每天在學(xué)校上完課后,又要馬不停蹄的去奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)奧數(shù),晚上回家還要寫作業(yè)。你說累不累?我還有一個(gè)一直都改不掉的毛。厚R虎。我因?yàn)轳R虎,能把3寫成8,把6寫成9?刹还茉鯓,這個(gè)整日黏著我的大壞蛋怎么甩都甩不掉。不知道你有沒有這個(gè)壞毛病呢?
這就是我,一個(gè)活潑開朗的女孩。不知你是一個(gè)陽光男孩,還是一個(gè)文靜女孩呢?期待你的回信。
祝你
學(xué)業(yè)有成
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信14
親愛的同學(xué)們:
你好!
你在新疆的哥哥向我介紹了你,你最近生活好嗎?學(xué)習(xí)好嗎?身體健康嗎?
瞧!問了你這么多,我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)(1)班的小學(xué)生,我的名字叫XXX,今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的專項(xiàng),其實(shí)在平日里,我卻像個(gè)假小子,我開朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”!不過,我的學(xué)習(xí)可不賴,我還是我們班的班長呢!
通過你的哥哥,我們認(rèn)識(shí)了你,并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系,成為好朋友。
在老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個(gè)開始,為了和你成為好朋友,我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來完成這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過討論,我們想做一個(gè)大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫上祝福的話語,盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人,但每個(gè)人都很活潑,很陽光,大家都想和你成為好朋友!
希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無論在多遠(yuǎn)的地方,我們都能成為好朋友,你說對(duì)嗎?我們期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂
XXX
20xx年5月1日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信15
親愛的西域小朋友:
你好!
我很高興能給你寫信,我得名字叫王妍,希望能成為你的好朋友!
我的家庭還算得上是富裕,所以有什么困難,我希望能幫你的忙。我打算開展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),就是通過幾種方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系,取得聯(lián)系后開展活動(dòng)來來增進(jìn)彼此的了解,可以為對(duì)方做一些有益的事情,最后以個(gè)人或小組的名義給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信!
你覺的這個(gè)想法好嗎?用這個(gè)辦法來促進(jìn)兩個(gè)人的友情!如果好的話,我想用這個(gè)辦法和你做一對(duì)好朋友,好到讓別人羨慕的地步!你愿意嗎?
我相信這個(gè)辦法會(huì)讓成千上萬的孩子們擁有一份屬于自己的友情!如果你答應(yīng)我當(dāng)我的好朋友,我堅(jiān)信我們是一對(duì)默契的拍檔!我沒有一個(gè)像死黨的朋友,希望你能成為我的第一個(gè)最要好的朋友!
好好思考一下再給我寫回信呦!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
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