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給高三的一封信

2021-08-18 書(shū)信

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?下面是小編整理的2021年給高三的一封信范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  給高三的一封信1

親愛(ài)的老師:

  你好!

  時(shí)光飛逝,在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對(duì)時(shí)間的流逝,有人歡喜有人憂,歡喜的人兒認(rèn)為可以離開(kāi)讀書(shū)的這個(gè)校園,他們沒(méi)有嘗盡外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飛出去。憂愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個(gè)問(wèn)題,那便是——找工作,找一份屬于自己合適的工作那是一個(gè)不好找的事情。兩者都是每個(gè)面臨畢業(yè)的人都會(huì)想到的問(wèn)題,而我卻屬于后者,我擔(dān)心外面的世界沒(méi)有校園的單純,我擔(dān)心的都有種種的原因。

  回首往日,在這個(gè)學(xué)期里,我認(rèn)真的做好自己,把該學(xué)的知識(shí)努力學(xué)到,并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來(lái)贏取更好的機(jī)會(huì),我想讓我自己將來(lái)不后悔,等將來(lái)回想起來(lái),便會(huì)覺(jué)得自己曾經(jīng)努力過(guò)。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間,在你的這門(mén)課程中,我考了一個(gè)非常不好的分?jǐn)?shù),我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧,但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),這是我自己的分?jǐn)?shù),不是從別人那里獲取得來(lái)的,只怪自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好漏掉這一門(mén)。語(yǔ)文老師說(shuō),作弊可以毀掉一個(gè)人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中,我聽(tīng)懂里面涵義。那不是自己本身的東西,而是從別人那里復(fù)制后粘貼過(guò)來(lái)的。

  老師,你知道嗎?這個(gè)學(xué)期中真的過(guò)得很充實(shí),有歡樂(lè)的時(shí)候也有努力的時(shí)候。該笑的時(shí)候笑,該努力的時(shí)候努力,我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法,但在我看來(lái),那是快樂(lè)的。我本來(lái)是不讀的,別人跟我說(shuō)來(lái)與不來(lái)都是多余的,但你卻說(shuō),在沒(méi)找到自己合適的工作前來(lái)讀書(shū)還是有用的,這個(gè)年齡還是讀書(shū)的時(shí)候,確實(shí),以后要認(rèn)真工作的時(shí)間還很長(zhǎng)。每件事只要用心去做,往往結(jié)果都是不一樣的,我認(rèn)為這只是我人生中開(kāi)始學(xué)習(xí)到的一小部分,還有更多的知識(shí)等我去開(kāi)掘。趁現(xiàn)在還年輕,該努力的努力,改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個(gè)目標(biāo)就是大專(zhuān)證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證。老師,我一定會(huì)更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

  最后,感謝你一路陪伴我們走過(guò)最后這學(xué)期和帶著我們?cè)撏娴臅r(shí)候玩該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。在此,我將萬(wàn)般的敬意和深深祝福編織成文字,帶著我的虔誠(chéng)——給你鞠躬。

  祝你:

  身體健康工作順利

xx

  XX年XX月XX日

  給高三的一封信2

親愛(ài)的自己:

  一陣秋風(fēng),桂花說(shuō)開(kāi)便開(kāi)了。荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地、慢慢地流逝了。穿了新衣,換了新鞋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。不知不覺(jué)間,你已長(zhǎng)大了。

  可還記得當(dāng)年你搖身變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí),懷揣著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;蛟S是你的野心太大了,或許是你還不夠努力,你終究還是沒(méi)能考上自己心儀的高中。那段日子里,你有過(guò)彷徨、失落、迷惘。走在喧鬧的街道上,人潮擁擠里你不知該去何方,望著眼前空洞的熱鬧,飄渺的快樂(lè),你竟生出一種無(wú)力感,現(xiàn)實(shí)是如此殘酷。

  漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光里,殘酷的現(xiàn)實(shí)被一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘,而你也再次振作起來(lái),告訴自己“天生我材必有用”。

  如今,你已經(jīng)踏進(jìn)了高中的門(mén)檻,正式地成為一名高中生了。我有好多要告訴你。

  夢(mèng)想。不要聽(tīng)別人說(shuō)你的夢(mèng)想有多么不切實(shí)際,太容易實(shí)現(xiàn)的,那不叫夢(mèng)想。你這個(gè)年齡總是羨煞旁人的,因?yàn)橛袎?mèng)想,有野心,有沖動(dòng)。不要擔(dān)心失敗,正所謂“勝敗乃兵家常事”,不要因?yàn)榍懊娴氖《艞壓髞?lái)的希望!有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!誰(shuí)不曾年少輕狂過(guò)?有夢(mèng)的話就嚼著炫邁去追吧!

  快樂(lè)。人生在世,總有一些不如意,可是為什么要浪費(fèi)時(shí)間與精力在讓你不開(kāi)心的事情上呢?拋開(kāi)那些愁人的煩惱,扔掉那些傷心的事情,多笑一笑。你不知道,你的笑是多么的可愛(ài),溫暖,像春天池塘里泛起的漣漪一般閃亮。要像海子一樣,把幸福告訴每一個(gè)人,給可愛(ài)的山川河流取一個(gè)溫暖的名字,衷心的祝福他人,面朝大海,春暖花開(kāi)?鞓(lè)是每一個(gè)人的影子,伴隨著你我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

  友情,在高中三年的生活里,你一定會(huì)碰到許許多多形形色色的人,也許會(huì)遇到一個(gè)一生難得的知心朋友。佛說(shuō),前世的五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)。人與人相遇都是緣分,要好好的珍惜你與朋友之間的情誼。朋友不是血濃于水的親人,但他們會(huì)像親人一樣關(guān)心你,幫助你。在人生這漫長(zhǎng)的旅途中,沒(méi)有朋友是孤獨(dú)的。好好珍惜你的朋友吧!

  愿夢(mèng)想成真,友誼長(zhǎng)久!

xx

  XX年XX月XX日

  給高三的一封信3

親愛(ài)的xx一中xx屆全體考生:

  五月二十五日,你們已全部停課復(fù)習(xí),這意味著高考的腳步已近,你十二年的學(xué)習(xí)即將結(jié)出豐碩的果實(shí),但中國(guó)有句古訓(xùn),行百里者半九十,所以在復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)校全體員工對(duì)大家有幾點(diǎn)溫馨的提示。

  一、靜下心來(lái),保持學(xué)習(xí)、生活常態(tài),做成熟的考生。

  常態(tài)是最好的狀態(tài),靜心是最好的心藥。你們是xx一中的學(xué)生,經(jīng)歷過(guò)中考的磨煉,你們是xx最成熟的考生,最優(yōu)秀的考生。

  二、穩(wěn)定情緒,守著教室的陣地,做沉著的考生。

  教室是你目前停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方,是你最熟悉的地方,是你一看到它就覺(jué)得心平氣和的地方,那是你又一個(gè)家,那里是你最佳的復(fù)習(xí)場(chǎng)所。請(qǐng)你守好這塊陣地,它會(huì)給你一個(gè)驚喜。

  三、細(xì)心梳理,手不釋書(shū),心不離卷,做明白的考生。

  書(shū)是你知識(shí)的源,卷是你運(yùn)用知識(shí)的地。細(xì)心梳理,堵住漏洞,你會(huì)飛得更高。

  四、回避矛盾,創(chuàng)造和諧的環(huán)境,做大度的考生。

  你本是高智商的人,是修養(yǎng)較高的人,大度對(duì)你來(lái)說(shuō)天生具有,更何況又大戰(zhàn)在即呢?對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)父母、對(duì)路人,相逢一笑,心花怒放。

  五、敢于傾訴,把老師當(dāng)朋友,把父母當(dāng)知己,做輕松的考生。

  有事和老師談?wù),有心結(jié)和父母說(shuō)說(shuō),讓心底曬曬太陽(yáng),做個(gè)陽(yáng)光青年。

  六、不張揚(yáng),守紀(jì)律,不破壞環(huán)境,做美麗的考生。

  復(fù)習(xí)時(shí)有壓力,可以?xún)A訴,但不能放縱,不能損壞公物,亂扔私物,破壞環(huán)境。要為學(xué)弟、學(xué)妹做榜樣,為創(chuàng)建美好校園做貢獻(xiàn),為文明創(chuàng)建獻(xiàn)力量,為你自身道德巨著寫(xiě)華章。

  七、充滿(mǎn)自信,有條不紊,考出最好成績(jī),給自身一個(gè)交待,給父母一個(gè)驚喜,給母校留下最美的印象,給xx一中留下又一座豐碑。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你的辛苦,老師看在眼里;你的優(yōu)秀,老師記在心里;你的不足,父母和老師把它丟在垃圾筒里。你是父母的孩子,也是xx一中的孩子。請(qǐng)你記。簒x一中全體員工是你們決戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,他們時(shí)刻在為你服務(wù),時(shí)刻在期待你的成功。我們相信一番搏擊之后,必然是你華麗的轉(zhuǎn)身!

xx

  XX年XX月XX日

  給高三的一封信4

親愛(ài)的孩子們:

  請(qǐng)?jiān)试S我這們的稱(chēng)呼你們,因?yàn)檫@樣我覺(jué)得更親切些,更有我們是一家人的感覺(jué),而非我高高在上的教育你們。

  給大家寫(xiě)封信的想法由來(lái)已久,只是瑣事太多一直沒(méi)有動(dòng)筆。今天高考體檢剛結(jié)束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺(jué)得有必要和大家交流一下。以前看過(guò)一則故事,覺(jué)得非常適合現(xiàn)在的我們,摘錄下來(lái)與大家共享。

  一個(gè)獵人帶著一只獵狗出去打獵,見(jiàn)到了一只兔子,獵人用槍打傷了兔子的一條腿,兔子拼命的逃跑,獵狗開(kāi)始追兔子,后來(lái)兔子跑的太快了,獵狗追不到兔子,就回來(lái)了。獵人見(jiàn)到獵狗沒(méi)有追到兔子,非常生氣,問(wèn)它:我用槍把兔子都打傷了,你還沒(méi)有追到,獵狗回答說(shuō),我盡力了,兔子跑得太快了,所以沒(méi)有追上。當(dāng)兔子跑回洞里的'時(shí)候,其他兔子非常驚訝,說(shuō),你都受傷了,怎么還能逃回來(lái)?這只兔子說(shuō):獵狗是為了一頓午餐在奔跑,而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光,我是全力以赴。

  這個(gè)故事很有意思,涉及到兩個(gè)詞,一個(gè)是盡力而為,一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì)與大家說(shuō),凡事盡力就可以了,現(xiàn)在我要和大家說(shuō),在高三剩下的71天時(shí)間里,我們要竭力。因?yàn)楸M力,我們會(huì)為自己的過(guò)失或失敗尋找各種各樣的借口與理由,正如這只獵狗一樣,“我盡力了,兔子跑得太快了”;而竭力而為,擺在自己面前的只有一條路,那就是勇往直前,沒(méi)有退路,更沒(méi)有找各種理由的借口,正如這只兔子,它是在逃命,可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子,沒(méi)有退路,唯有勇往直前,才可以看見(jiàn)希望的曙光。

  高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開(kāi)始一步一步地打磨出來(lái),高三是現(xiàn)實(shí)的,高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子,我們只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說(shuō),自己一方面想去參加自主招生考試,因?yàn)榭粗磉叺耐瑢W(xué)都去了,生怕自己落后,另一方面又感覺(jué)到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書(shū)卻因?yàn)閰⒓幼灾髡猩荚嚩艞壐呖加悬c(diǎn)遺憾。是的,有人說(shuō),未經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完美的的人生,沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,帶給我們的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會(huì),給自己壓力,它會(huì)給你多倍的動(dòng)力;多給自己微笑,它就會(huì)給你帶來(lái)信心;多給自己追求,它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏,也意味著重生。高三,我們承載的太多太多,父母的愿望,老師的期盼,自己的理想等等,有時(shí)讓人窒息,令人難忘,我想,也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。

  在高三最后的71天時(shí)間里,成績(jī)、分?jǐn)?shù)固然重要,但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)大家擁有“三力”,即耐力、定力和毅力。

  耐力,是指做事要有耐久能力,有慣性,絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。有些同學(xué)緊張學(xué)習(xí)幾天覺(jué)得累了,于是就開(kāi)始休息,這樣的學(xué)習(xí)肯定是得不償失的。我們清楚地知道,任何一門(mén)學(xué)科都是成體系的,中間若有幾節(jié)沒(méi)有弄明白,接下去的學(xué)習(xí)會(huì)非常吃力,有些甚至是上課都聽(tīng)不懂,這點(diǎn)理科類(lèi)的表現(xiàn)尤其明顯。如果這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,便出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,上課便會(huì)精神恍惚,昏昏欲睡。高三的復(fù)習(xí)更需要大家有耐力,因?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰,以高屋建瓴的態(tài)勢(shì)審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。有時(shí)學(xué)習(xí)的量比較大,學(xué)習(xí)的點(diǎn)比較小,若沒(méi)有耐力,整個(gè)復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。

  定力,是指能禁得起外界的誘惑,讓自己沉潛和專(zhuān)注。正如前面那位同學(xué)所說(shuō),看著身邊的同學(xué)去自主招生了,便為自己擔(dān)心了,將來(lái)可能這些同學(xué)當(dāng)中有人錄取了,而他可能更為自己的高考擔(dān)憂。高三,我們要面對(duì)的誘惑或許還有很多,與其這樣一味擔(dān)憂,還不如還自己靜下來(lái)。要“靜得下,坐得住”,安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài),真正做到心無(wú)旁鶩,專(zhuān)心致志。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高。

  毅力,是指做事有恒心,能堅(jiān)持不懈,有頑強(qiáng)拼搏的精神。古人云,“人貴有志,學(xué)貴以恒”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。高三的學(xué)習(xí)有部分同學(xué)會(huì)碰到學(xué)習(xí)的瓶頸,即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象,自己付出了很多,得到的甚微,有時(shí)可能什么也沒(méi)有得到,若這時(shí)放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸,領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景。因?yàn),此時(shí)倘能迎面而上,堅(jiān)持不懈,便會(huì)順利地突破瓶頸,贏來(lái)學(xué)習(xí)上新的高峰。當(dāng)然,頑強(qiáng)地拼搏需有強(qiáng)健的體魄,因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅(jiān)持。

  作為老師,多么希望今天的你們是快樂(lè)的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的。

  孩子們,竭力吧,為了你、為了父母、為了老師,為了關(guān)愛(ài)你的親朋好友!

xx

  XX年XX月XX日

  給高三的一封信5

孩子:

  你好!

  你看到這封信的時(shí)候,媽媽要祝福你,因?yàn)槟阋呀?jīng)開(kāi)始了一段全新的生活。對(duì)你來(lái)說(shuō),它充滿(mǎn)了未知,在這短短一年的高三生活里,有無(wú)處不在的壓力和挑戰(zhàn),更有無(wú)微不至的關(guān)懷和堅(jiān)持。媽媽怎么也得擠點(diǎn)時(shí)間給你寫(xiě)幾句話。

  從你出生,到你含糊地說(shuō)出第一個(gè)字,到你蹣跚地邁出第一步,再到你上學(xué)的第一天……你每一個(gè)階段的成長(zhǎng)都帶給我無(wú)比的驕傲和幸福!現(xiàn)在你上高三了,它標(biāo)志著你的高中階段即將結(jié)束,也標(biāo)志著你即將開(kāi)始獨(dú)立的人生,你又即將邁出成長(zhǎng)的一步,我的內(nèi)心更是充滿(mǎn)期待的幸福!

  過(guò)去是父母教你學(xué)說(shuō)話,帶你學(xué)走路,送你上學(xué)校,你的人生依附在父母的軌道上,F(xiàn)在,我希望你給它劃上一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào),真正開(kāi)始自己獨(dú)立的人生征途。那么,高三,就是你必須經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折期。

  說(shuō)高三是你人生的轉(zhuǎn)折,很大程度上是因?yàn)槟愕母呖汲煽?jī)會(huì)決定下一階段新生活的起點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,媽媽有建議給你:

  首先要相信自己一定能行,堅(jiān)持到底!

  有句話說(shuō)“行百里者半九十”,就是說(shuō)如果把走100里路看成一件事,那么前面走過(guò)的90里路,僅僅完成了事情的一半。這句話的深層含義是什么?是說(shuō)當(dāng)一件事情,越來(lái)越接近終點(diǎn)和成功的時(shí)候,往往越重要、越艱難,所以誰(shuí)如果能夠在高三這最后的時(shí)刻,抓得好、抓得牢,誰(shuí)就能笑在最后,笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻,心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒(méi)有做到位,那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來(lái)。你可能前功盡棄,前面的輝煌和成功,更襯托了這種失敗的悲哀。

  再則要有健康的身體和快樂(lè)的心情。

  很多事情,特別在關(guān)鍵時(shí)刻,它的成功與否,其實(shí)取決于心態(tài)的選擇。高三,緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試會(huì)讓人身心俱!,F(xiàn)在,我和你一起預(yù)見(jiàn)到了這些苦,我不希望看到你憂慮的眼神,更不希望看到你退卻的腳步,我希望你用勇敢地、積極地,樂(lè)觀地心態(tài)去面對(duì)它,接受它,經(jīng)歷它。每一個(gè)成功的人都必然經(jīng)歷過(guò)苦難的歷程,每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都必然經(jīng)歷過(guò)高三的辛苦,而只有真正地經(jīng)歷了這些苦難的孩子,才能更真切地體味理想實(shí)現(xiàn)的幸福。我的孩子,我相信你一定能做的很棒!

  請(qǐng)你記得,在你勇敢邁步的同時(shí),我和你的爸爸也陪伴在你的左右,為你保駕護(hù)航。當(dāng)你早上起床時(shí),我們會(huì)做好怕你睡過(guò)頭叫你的準(zhǔn)備;當(dāng)你還在挑燈夜戰(zhàn)時(shí),我們會(huì)給你準(zhǔn)備好一杯牛奶;當(dāng)你失落、煩躁、擔(dān)憂時(shí),我們的懷抱更是永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)著,高三的苦,我們一起面對(duì),攜手共進(jìn)!

  還有要充分相信你的老師。

  高三的老師都是學(xué)校最有經(jīng)驗(yàn)的老師,對(duì)于高考他們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所以充分相信你的老師,尊敬并虛心向他們請(qǐng)教是最好的選擇。

  高三也是最美的!經(jīng)歷十個(gè)月的苦難以后,當(dāng)你收到理想大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,一切的苦都煙消云散了,一切的苦都化為了收獲的幸福,那一刻你和我們幸福的笑容最美。更重要的是,當(dāng)你親身經(jīng)歷了高三的艱苦,親身拼搏之后,又收獲成功,那么,你收獲的就不僅僅是勝利的果實(shí),你還會(huì)親身收獲勇敢,收獲毅力,收獲堅(jiān)強(qiáng),收獲自信,收獲理解,收獲感恩……而這些都是任何其他人無(wú)法給予你的人生最最重要的寶貴財(cái)富,擁有這些以后,我堅(jiān)信你肯定會(huì)擁有美麗燦爛的人生!

  總之,孩子,媽媽想告訴你,高三的煉獄并沒(méi)我們想象的那么可怕,除了天才,高考的學(xué)生有誰(shuí)不經(jīng)歷高三?但你的高三只有一次,關(guān)鍵是充滿(mǎn)自信,放平心態(tài),扎實(shí)勤奮地埋頭學(xué)習(xí),不要去想還有多少日子!驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然讀了那么書(shū)、做了那么多習(xí)題,多么有成就感!

  孩子,現(xiàn)在這個(gè)人生關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)了,你做好迎接的準(zhǔn)備了嗎?我似乎已經(jīng)聽(tīng)到了你堅(jiān)定地回答,我們一起努力吧!

xx

  XX年XX月XX日

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給高三的一封信

2021-08-18 書(shū)信

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  給高三的一封信1

親愛(ài)的老師:

  你好!

  時(shí)光飛逝,在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對(duì)時(shí)間的流逝,有人歡喜有人憂,歡喜的人兒認(rèn)為可以離開(kāi)讀書(shū)的這個(gè)校園,他們沒(méi)有嘗盡外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飛出去。憂愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個(gè)問(wèn)題,那便是——找工作,找一份屬于自己合適的工作那是一個(gè)不好找的事情。兩者都是每個(gè)面臨畢業(yè)的人都會(huì)想到的問(wèn)題,而我卻屬于后者,我擔(dān)心外面的世界沒(méi)有校園的單純,我擔(dān)心的都有種種的原因。

  回首往日,在這個(gè)學(xué)期里,我認(rèn)真的做好自己,把該學(xué)的知識(shí)努力學(xué)到,并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來(lái)贏取更好的機(jī)會(huì),我想讓我自己將來(lái)不后悔,等將來(lái)回想起來(lái),便會(huì)覺(jué)得自己曾經(jīng)努力過(guò)。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間,在你的這門(mén)課程中,我考了一個(gè)非常不好的分?jǐn)?shù),我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧,但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),這是我自己的分?jǐn)?shù),不是從別人那里獲取得來(lái)的,只怪自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好漏掉這一門(mén)。語(yǔ)文老師說(shuō),作弊可以毀掉一個(gè)人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中,我聽(tīng)懂里面涵義。那不是自己本身的東西,而是從別人那里復(fù)制后粘貼過(guò)來(lái)的。

  老師,你知道嗎?這個(gè)學(xué)期中真的過(guò)得很充實(shí),有歡樂(lè)的時(shí)候也有努力的時(shí)候。該笑的時(shí)候笑,該努力的時(shí)候努力,我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法,但在我看來(lái),那是快樂(lè)的。我本來(lái)是不讀的,別人跟我說(shuō)來(lái)與不來(lái)都是多余的,但你卻說(shuō),在沒(méi)找到自己合適的工作前來(lái)讀書(shū)還是有用的,這個(gè)年齡還是讀書(shū)的時(shí)候,確實(shí),以后要認(rèn)真工作的時(shí)間還很長(zhǎng)。每件事只要用心去做,往往結(jié)果都是不一樣的,我認(rèn)為這只是我人生中開(kāi)始學(xué)習(xí)到的一小部分,還有更多的知識(shí)等我去開(kāi)掘。趁現(xiàn)在還年輕,該努力的努力,改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個(gè)目標(biāo)就是大專(zhuān)證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證。老師,我一定會(huì)更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

  最后,感謝你一路陪伴我們走過(guò)最后這學(xué)期和帶著我們?cè)撏娴臅r(shí)候玩該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。在此,我將萬(wàn)般的敬意和深深祝福編織成文字,帶著我的虔誠(chéng)——給你鞠躬。

  祝你:

  身體健康工作順利

xx

  XX年XX月XX日

  給高三的一封信2

親愛(ài)的自己:

  一陣秋風(fēng),桂花說(shuō)開(kāi)便開(kāi)了。荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地、慢慢地流逝了。穿了新衣,換了新鞋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。不知不覺(jué)間,你已長(zhǎng)大了。

  可還記得當(dāng)年你搖身變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí),懷揣著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;蛟S是你的野心太大了,或許是你還不夠努力,你終究還是沒(méi)能考上自己心儀的高中。那段日子里,你有過(guò)彷徨、失落、迷惘。走在喧鬧的街道上,人潮擁擠里你不知該去何方,望著眼前空洞的熱鬧,飄渺的快樂(lè),你竟生出一種無(wú)力感,現(xiàn)實(shí)是如此殘酷。

  漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光里,殘酷的現(xiàn)實(shí)被一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘,而你也再次振作起來(lái),告訴自己“天生我材必有用”。

  如今,你已經(jīng)踏進(jìn)了高中的門(mén)檻,正式地成為一名高中生了。我有好多要告訴你。

  夢(mèng)想。不要聽(tīng)別人說(shuō)你的夢(mèng)想有多么不切實(shí)際,太容易實(shí)現(xiàn)的,那不叫夢(mèng)想。你這個(gè)年齡總是羨煞旁人的,因?yàn)橛袎?mèng)想,有野心,有沖動(dòng)。不要擔(dān)心失敗,正所謂“勝敗乃兵家常事”,不要因?yàn)榍懊娴氖《艞壓髞?lái)的希望!有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!誰(shuí)不曾年少輕狂過(guò)?有夢(mèng)的話就嚼著炫邁去追吧!

  快樂(lè)。人生在世,總有一些不如意,可是為什么要浪費(fèi)時(shí)間與精力在讓你不開(kāi)心的事情上呢?拋開(kāi)那些愁人的煩惱,扔掉那些傷心的事情,多笑一笑。你不知道,你的笑是多么的可愛(ài),溫暖,像春天池塘里泛起的漣漪一般閃亮。要像海子一樣,把幸福告訴每一個(gè)人,給可愛(ài)的山川河流取一個(gè)溫暖的名字,衷心的祝福他人,面朝大海,春暖花開(kāi)。快樂(lè)是每一個(gè)人的影子,伴隨著你我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

  友情,在高中三年的生活里,你一定會(huì)碰到許許多多形形色色的人,也許會(huì)遇到一個(gè)一生難得的知心朋友。佛說(shuō),前世的五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)。人與人相遇都是緣分,要好好的珍惜你與朋友之間的情誼。朋友不是血濃于水的親人,但他們會(huì)像親人一樣關(guān)心你,幫助你。在人生這漫長(zhǎng)的旅途中,沒(méi)有朋友是孤獨(dú)的。好好珍惜你的朋友吧!

  愿夢(mèng)想成真,友誼長(zhǎng)久!

xx

  XX年XX月XX日

  給高三的一封信3

親愛(ài)的xx一中xx屆全體考生:

  五月二十五日,你們已全部停課復(fù)習(xí),這意味著高考的腳步已近,你十二年的學(xué)習(xí)即將結(jié)出豐碩的果實(shí),但中國(guó)有句古訓(xùn),行百里者半九十,所以在復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)校全體員工對(duì)大家有幾點(diǎn)溫馨的提示。

  一、靜下心來(lái),保持學(xué)習(xí)、生活常態(tài),做成熟的考生。

  常態(tài)是最好的狀態(tài),靜心是最好的心藥。你們是xx一中的學(xué)生,經(jīng)歷過(guò)中考的磨煉,你們是xx最成熟的考生,最優(yōu)秀的考生。

  二、穩(wěn)定情緒,守著教室的陣地,做沉著的考生。

  教室是你目前停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方,是你最熟悉的地方,是你一看到它就覺(jué)得心平氣和的地方,那是你又一個(gè)家,那里是你最佳的復(fù)習(xí)場(chǎng)所。請(qǐng)你守好這塊陣地,它會(huì)給你一個(gè)驚喜。

  三、細(xì)心梳理,手不釋書(shū),心不離卷,做明白的考生。

  書(shū)是你知識(shí)的源,卷是你運(yùn)用知識(shí)的地。細(xì)心梳理,堵住漏洞,你會(huì)飛得更高。

  四、回避矛盾,創(chuàng)造和諧的環(huán)境,做大度的考生。

  你本是高智商的人,是修養(yǎng)較高的人,大度對(duì)你來(lái)說(shuō)天生具有,更何況又大戰(zhàn)在即呢?對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)父母、對(duì)路人,相逢一笑,心花怒放。

  五、敢于傾訴,把老師當(dāng)朋友,把父母當(dāng)知己,做輕松的考生。

  有事和老師談?wù),有心結(jié)和父母說(shuō)說(shuō),讓心底曬曬太陽(yáng),做個(gè)陽(yáng)光青年。

  六、不張揚(yáng),守紀(jì)律,不破壞環(huán)境,做美麗的考生。

  復(fù)習(xí)時(shí)有壓力,可以?xún)A訴,但不能放縱,不能損壞公物,亂扔私物,破壞環(huán)境。要為學(xué)弟、學(xué)妹做榜樣,為創(chuàng)建美好校園做貢獻(xiàn),為文明創(chuàng)建獻(xiàn)力量,為你自身道德巨著寫(xiě)華章。

  七、充滿(mǎn)自信,有條不紊,考出最好成績(jī),給自身一個(gè)交待,給父母一個(gè)驚喜,給母校留下最美的印象,給xx一中留下又一座豐碑。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你的辛苦,老師看在眼里;你的優(yōu)秀,老師記在心里;你的不足,父母和老師把它丟在垃圾筒里。你是父母的孩子,也是xx一中的孩子。請(qǐng)你記。簒x一中全體員工是你們決戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,他們時(shí)刻在為你服務(wù),時(shí)刻在期待你的成功。我們相信一番搏擊之后,必然是你華麗的轉(zhuǎn)身!

xx

  XX年XX月XX日

  給高三的一封信4

親愛(ài)的孩子們:

  請(qǐng)?jiān)试S我這們的稱(chēng)呼你們,因?yàn)檫@樣我覺(jué)得更親切些,更有我們是一家人的感覺(jué),而非我高高在上的教育你們。

  給大家寫(xiě)封信的想法由來(lái)已久,只是瑣事太多一直沒(méi)有動(dòng)筆。今天高考體檢剛結(jié)束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺(jué)得有必要和大家交流一下。以前看過(guò)一則故事,覺(jué)得非常適合現(xiàn)在的我們,摘錄下來(lái)與大家共享。

  一個(gè)獵人帶著一只獵狗出去打獵,見(jiàn)到了一只兔子,獵人用槍打傷了兔子的一條腿,兔子拼命的逃跑,獵狗開(kāi)始追兔子,后來(lái)兔子跑的太快了,獵狗追不到兔子,就回來(lái)了。獵人見(jiàn)到獵狗沒(méi)有追到兔子,非常生氣,問(wèn)它:我用槍把兔子都打傷了,你還沒(méi)有追到,獵狗回答說(shuō),我盡力了,兔子跑得太快了,所以沒(méi)有追上。當(dāng)兔子跑回洞里的'時(shí)候,其他兔子非常驚訝,說(shuō),你都受傷了,怎么還能逃回來(lái)?這只兔子說(shuō):獵狗是為了一頓午餐在奔跑,而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光,我是全力以赴。

  這個(gè)故事很有意思,涉及到兩個(gè)詞,一個(gè)是盡力而為,一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì)與大家說(shuō),凡事盡力就可以了,現(xiàn)在我要和大家說(shuō),在高三剩下的71天時(shí)間里,我們要竭力。因?yàn)楸M力,我們會(huì)為自己的過(guò)失或失敗尋找各種各樣的借口與理由,正如這只獵狗一樣,“我盡力了,兔子跑得太快了”;而竭力而為,擺在自己面前的只有一條路,那就是勇往直前,沒(méi)有退路,更沒(méi)有找各種理由的借口,正如這只兔子,它是在逃命,可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子,沒(méi)有退路,唯有勇往直前,才可以看見(jiàn)希望的曙光。

  高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開(kāi)始一步一步地打磨出來(lái),高三是現(xiàn)實(shí)的,高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子,我們只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說(shuō),自己一方面想去參加自主招生考試,因?yàn)榭粗磉叺耐瑢W(xué)都去了,生怕自己落后,另一方面又感覺(jué)到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書(shū)卻因?yàn)閰⒓幼灾髡猩荚嚩艞壐呖加悬c(diǎn)遺憾。是的,有人說(shuō),未經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完美的的人生,沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,帶給我們的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會(huì),給自己壓力,它會(huì)給你多倍的動(dòng)力;多給自己微笑,它就會(huì)給你帶來(lái)信心;多給自己追求,它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏,也意味著重生。高三,我們承載的太多太多,父母的愿望,老師的期盼,自己的理想等等,有時(shí)讓人窒息,令人難忘,我想,也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。

  在高三最后的71天時(shí)間里,成績(jī)、分?jǐn)?shù)固然重要,但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)大家擁有“三力”,即耐力、定力和毅力。

  耐力,是指做事要有耐久能力,有慣性,絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。有些同學(xué)緊張學(xué)習(xí)幾天覺(jué)得累了,于是就開(kāi)始休息,這樣的學(xué)習(xí)肯定是得不償失的。我們清楚地知道,任何一門(mén)學(xué)科都是成體系的,中間若有幾節(jié)沒(méi)有弄明白,接下去的學(xué)習(xí)會(huì)非常吃力,有些甚至是上課都聽(tīng)不懂,這點(diǎn)理科類(lèi)的表現(xiàn)尤其明顯。如果這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,便出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,上課便會(huì)精神恍惚,昏昏欲睡。高三的復(fù)習(xí)更需要大家有耐力,因?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰,以高屋建瓴的態(tài)勢(shì)審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。有時(shí)學(xué)習(xí)的量比較大,學(xué)習(xí)的點(diǎn)比較小,若沒(méi)有耐力,整個(gè)復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。

  定力,是指能禁得起外界的誘惑,讓自己沉潛和專(zhuān)注。正如前面那位同學(xué)所說(shuō),看著身邊的同學(xué)去自主招生了,便為自己擔(dān)心了,將來(lái)可能這些同學(xué)當(dāng)中有人錄取了,而他可能更為自己的高考擔(dān)憂。高三,我們要面對(duì)的誘惑或許還有很多,與其這樣一味擔(dān)憂,還不如還自己靜下來(lái)。要“靜得下,坐得住”,安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài),真正做到心無(wú)旁鶩,專(zhuān)心致志。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高。

  毅力,是指做事有恒心,能堅(jiān)持不懈,有頑強(qiáng)拼搏的精神。古人云,“人貴有志,學(xué)貴以恒”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。高三的學(xué)習(xí)有部分同學(xué)會(huì)碰到學(xué)習(xí)的瓶頸,即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象,自己付出了很多,得到的甚微,有時(shí)可能什么也沒(méi)有得到,若這時(shí)放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸,領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景。因?yàn),此時(shí)倘能迎面而上,堅(jiān)持不懈,便會(huì)順利地突破瓶頸,贏來(lái)學(xué)習(xí)上新的高峰。當(dāng)然,頑強(qiáng)地拼搏需有強(qiáng)健的體魄,因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅(jiān)持。

  作為老師,多么希望今天的你們是快樂(lè)的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的。

  孩子們,竭力吧,為了你、為了父母、為了老師,為了關(guān)愛(ài)你的親朋好友!

xx

  XX年XX月XX日

  給高三的一封信5

孩子:

  你好!

  你看到這封信的時(shí)候,媽媽要祝福你,因?yàn)槟阋呀?jīng)開(kāi)始了一段全新的生活。對(duì)你來(lái)說(shuō),它充滿(mǎn)了未知,在這短短一年的高三生活里,有無(wú)處不在的壓力和挑戰(zhàn),更有無(wú)微不至的關(guān)懷和堅(jiān)持。媽媽怎么也得擠點(diǎn)時(shí)間給你寫(xiě)幾句話。

  從你出生,到你含糊地說(shuō)出第一個(gè)字,到你蹣跚地邁出第一步,再到你上學(xué)的第一天……你每一個(gè)階段的成長(zhǎng)都帶給我無(wú)比的驕傲和幸福!現(xiàn)在你上高三了,它標(biāo)志著你的高中階段即將結(jié)束,也標(biāo)志著你即將開(kāi)始獨(dú)立的人生,你又即將邁出成長(zhǎng)的一步,我的內(nèi)心更是充滿(mǎn)期待的幸福!

  過(guò)去是父母教你學(xué)說(shuō)話,帶你學(xué)走路,送你上學(xué)校,你的人生依附在父母的軌道上。現(xiàn)在,我希望你給它劃上一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào),真正開(kāi)始自己獨(dú)立的人生征途。那么,高三,就是你必須經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折期。

  說(shuō)高三是你人生的轉(zhuǎn)折,很大程度上是因?yàn)槟愕母呖汲煽?jī)會(huì)決定下一階段新生活的起點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,媽媽有建議給你:

  首先要相信自己一定能行,堅(jiān)持到底!

  有句話說(shuō)“行百里者半九十”,就是說(shuō)如果把走100里路看成一件事,那么前面走過(guò)的90里路,僅僅完成了事情的一半。這句話的深層含義是什么?是說(shuō)當(dāng)一件事情,越來(lái)越接近終點(diǎn)和成功的時(shí)候,往往越重要、越艱難,所以誰(shuí)如果能夠在高三這最后的時(shí)刻,抓得好、抓得牢,誰(shuí)就能笑在最后,笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻,心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒(méi)有做到位,那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來(lái)。你可能前功盡棄,前面的輝煌和成功,更襯托了這種失敗的悲哀。

  再則要有健康的身體和快樂(lè)的心情。

  很多事情,特別在關(guān)鍵時(shí)刻,它的成功與否,其實(shí)取決于心態(tài)的選擇。高三,緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試會(huì)讓人身心俱!,F(xiàn)在,我和你一起預(yù)見(jiàn)到了這些苦,我不希望看到你憂慮的眼神,更不希望看到你退卻的腳步,我希望你用勇敢地、積極地,樂(lè)觀地心態(tài)去面對(duì)它,接受它,經(jīng)歷它。每一個(gè)成功的人都必然經(jīng)歷過(guò)苦難的歷程,每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都必然經(jīng)歷過(guò)高三的辛苦,而只有真正地經(jīng)歷了這些苦難的孩子,才能更真切地體味理想實(shí)現(xiàn)的幸福。我的孩子,我相信你一定能做的很棒!

  請(qǐng)你記得,在你勇敢邁步的同時(shí),我和你的爸爸也陪伴在你的左右,為你保駕護(hù)航。當(dāng)你早上起床時(shí),我們會(huì)做好怕你睡過(guò)頭叫你的準(zhǔn)備;當(dāng)你還在挑燈夜戰(zhàn)時(shí),我們會(huì)給你準(zhǔn)備好一杯牛奶;當(dāng)你失落、煩躁、擔(dān)憂時(shí),我們的懷抱更是永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)著,高三的苦,我們一起面對(duì),攜手共進(jìn)!

  還有要充分相信你的老師。

  高三的老師都是學(xué)校最有經(jīng)驗(yàn)的老師,對(duì)于高考他們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所以充分相信你的老師,尊敬并虛心向他們請(qǐng)教是最好的選擇。

  高三也是最美的!經(jīng)歷十個(gè)月的苦難以后,當(dāng)你收到理想大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,一切的苦都煙消云散了,一切的苦都化為了收獲的幸福,那一刻你和我們幸福的笑容最美。更重要的是,當(dāng)你親身經(jīng)歷了高三的艱苦,親身拼搏之后,又收獲成功,那么,你收獲的就不僅僅是勝利的果實(shí),你還會(huì)親身收獲勇敢,收獲毅力,收獲堅(jiān)強(qiáng),收獲自信,收獲理解,收獲感恩……而這些都是任何其他人無(wú)法給予你的人生最最重要的寶貴財(cái)富,擁有這些以后,我堅(jiān)信你肯定會(huì)擁有美麗燦爛的人生!

  總之,孩子,媽媽想告訴你,高三的煉獄并沒(méi)我們想象的那么可怕,除了天才,高考的學(xué)生有誰(shuí)不經(jīng)歷高三?但你的高三只有一次,關(guān)鍵是充滿(mǎn)自信,放平心態(tài),扎實(shí)勤奮地埋頭學(xué)習(xí),不要去想還有多少日子!驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然讀了那么書(shū)、做了那么多習(xí)題,多么有成就感!

  孩子,現(xiàn)在這個(gè)人生關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)了,你做好迎接的準(zhǔn)備了嗎?我似乎已經(jīng)聽(tīng)到了你堅(jiān)定地回答,我們一起努力吧!

xx

  XX年XX月XX日

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