致老師的一封信

2022-05-30 書信

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的致老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　致老師的一封信篇1

親愛的王媛媛老師：

　　您好！

　　時(shí)間過得真快。從離開您的課堂算起，已經(jīng)時(shí)隔兩年了。我也從一個(gè)天真爛漫的小女孩，成長為一個(gè)亭亭玉立的少女。幾年來，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都離不開您對(duì)我的關(guān)心與幫助。

　　記得那是在xx年12月的下旬，10歲的我懷著惴惴不安的心踏進(jìn)了崇明園，踏進(jìn)了2班，當(dāng)時(shí)您正在上語文課。到班級(jí)后，由于和我以前學(xué)習(xí)的教材不一樣，課堂上許多東西我都聽不懂，做作業(yè)也有許多不會(huì)的。慢慢地，我甚至變得有些自卑。

　　直到那一天，您微笑著招呼我，讓我跟您到辦公室。那時(shí)，我非常不安，以為您準(zhǔn)備責(zé)問我有關(guān)家庭作業(yè)完成不好的事情。沒想到您卻拿出了語文書，還搬了一張板凳示意我坐下，然后開始為我講前面沒有學(xué)過的課文。之后的每一次課間，您都會(huì)不惜浪費(fèi)自己的休息時(shí)間來為我單獨(dú)講課。每一課，您都會(huì)花很長時(shí)間去講給我聽，直到我徹底理解。您的耐心為我開啟了一扇求知的大門。

　　很快，在您的幫助下我的成績?cè)絹碓胶�，而“自卑”那個(gè)惡魔呢，也消失不見了。后來，在您的鼓勵(lì)下，我又參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，成為了隊(duì)伍里的一名副指揮。由于沒有參加過類似訓(xùn)練，一開始上場(chǎng)我有些害怕，害怕自己指揮錯(cuò)了會(huì)遭到其他人的不滿或嘲笑，所以每次訓(xùn)練時(shí)我總是小心翼翼地低著頭。有一次訓(xùn)練結(jié)束，就看到您走了過來。您笑著對(duì)我說：“其實(shí)你指揮得很好，只是‘不相信’這三個(gè)字阻攔了你，所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢(shì)，可以做到最好。從現(xiàn)在開始，你要自信！要把你最好的一面展現(xiàn)出來！你要時(shí)刻記住我說過的話。”說罷，您就離開了訓(xùn)練房，留下我一人在房間里陷入了沉思。后來，我在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)特別順利，指揮得也越來越純熟。就這樣，您又在不知不覺間，讓我潛移默化地學(xué)到了自信。

　　王老師，是您，讓我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上！是您，讓我變得自信開朗！縱有千言萬語，也訴不盡我對(duì)您的感激之情，感謝人生路上遇見了您！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：周珺可

　　20xx年xx月xx日

　　致老師的一封信篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　回想以前，那時(shí)我才讀三年級(jí)，個(gè)子那么矮，知識(shí)是那么窄。而我現(xiàn)在，已從一個(gè)無知的幼童搖身變成了一個(gè)知識(shí)豐富的文明少年了。老師，您高興嗎？

　　老師，是您給了我豐富的知識(shí)，是您讓我懂得了做人的道理。您猶如辛勤的園丁，精心培育祖國的花朵。您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您就是指路的明燈，指引我前進(jìn)的方向。老師是您授予我們鑰匙，幫我們打開知識(shí)的大門。給我們插上理想的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由得翱翔。

　　老師，您還記得嗎？當(dāng)我有題不會(huì)時(shí)，您給我耐心的講解。當(dāng)我為考試成績沾沾自喜時(shí)，您用嚴(yán)厲的眼神告訴我不要驕傲。當(dāng)我考試成績不理想被人取笑灰心喪氣時(shí)，您又用溫柔的眼神告訴我，不要?dú)怵H，要對(duì)自己有信心。

　　這幾年，您一直無微不至得關(guān)心我，愛護(hù)我。讓我衷心地對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了！”最后祝您：身體健康，工作順利！

　　此致

敬禮！

　　您親愛的學(xué)生：xx

　　20XX年xx月xx日

　　致老師的一封信篇3

親愛的趙老師：

　　您好！

　　還記得那一天，您哭了。

　　暄熱的暑氣四散著，令人窒息。

　　您說，您對(duì)不起我們。您說，這個(gè)班要拆了。聲音哽咽。

　　大家都哭了。

　　其實(shí)，我本無須悲傷。我是幸運(yùn)的，我本是那個(gè)要離開的人，因?yàn)槲疫x了文科，而如今陰差陽錯(cuò)，我有幸可以繼續(xù)做您的學(xué)生。可是要知道，我寧可獨(dú)自離開，也不舍得您和大家難過。

　　因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都清楚這個(gè)班級(jí)存在的意義，它就如同一只軍隊(duì)的番號(hào)，無論你走了多遠(yuǎn)，至少你知道，曾經(jīng)的回憶，那個(gè)不凡的集體，那些性格各異彼此稔熟的同學(xué)們還在那里，繼續(xù)地生長，絢爛，那里有你的根脈，是你的家。

　　而如今，它不在了。

　　這個(gè)班級(jí)，是以那般傳奇的姿態(tài)屹立著的，如同信仰一樣。我從未想過，曾經(jīng)自詡冷漠的自己會(huì)像這樣熱愛一個(gè)集體，會(huì)如此強(qiáng)烈的感受到，我，是這里的一分子，我承擔(dān)著一份責(zé)任。溫暖與愛于我們已成習(xí)慣，微笑與付出于我們已是順其自然。而，讓我們這樣的凝聚起來的人，是您。

　　您說：“我們是高一六班，我們是一家人，你們是兄弟姊妹，而我是家長�！�

　　您熱情、真誠、率直。您對(duì)我們說：“男孩子們，身為男人，要頂天立地，因?yàn)槟銈冇斜＜倚l(wèi)國的責(zé)任；女孩子們，你們可以做小女子，卻絕不能做小女人，你們可以柔弱，卻絕不可軟弱。當(dāng)然，你們都是讀書人，都有著‘為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平’的使命。你們都要有擔(dān)當(dāng)�！�

　　您教給我們的，不僅僅是團(tuán)結(jié)與責(zé)任。

　　“你們不要覺得自己是高中生，有點(diǎn)文化或?qū)W習(xí)好就不可一世，你們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重與謙遜，老師并不是只存在于學(xué)校，人人都能做你的老師！”您說了，而自己也正是這樣做的。為人謙遜，尊重他人。您知道嗎？學(xué)期末母親來宿舍幫我收拾東西，不經(jīng)意間與宿管老師聊將起來，被問起我是在哪個(gè)班，母親說在您的班，宿管老師不禁贊嘆地說，那真是一個(gè)好老師�。�

　　是的，您真的是一個(gè)好老師，是我們深深熱愛與感激的人。您教給我們了太多太多，感恩與敬畏，勤勞與堅(jiān)持，熱情與真誠……真的謝謝您，我們都愛您，愛您的凡事都要做到優(yōu)秀，愛您在課堂上充滿激情的演講，愛您總喜歡撫著胸口說話，愛您瞇著眼睛笑起來，愛您對(duì)我們總是充滿信心，愛您的鼓勵(lì)，更重要的是，我們愛您一直愛著我們，告訴我們，我們是一家人。

　　老師，請(qǐng)您放心。上帝給我們關(guān)上了一道門，也必會(huì)打開一扇窗。這次提前的分離，讓我們同學(xué)間彼此的情誼更加深厚，也讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)交更多的新朋友，而我們也都深深地感謝，感謝還擁有回憶可以用來銘記，感謝擁有美好的過去可以來瀟灑的告別，感謝擁有改變可以用來見證生命的存在。

　　老師，請(qǐng)您放心。我們絕不會(huì)因被拆班而自怨自艾、萎靡不振，我們都會(huì)以更嶄新的面貌進(jìn)入新的班級(jí)，成為新家庭的一分子，去融入他們?nèi)鬯麄�，牢記您的教誨，真誠、開朗、樂觀、團(tuán)結(jié)、積極向上、富有愛心，決不會(huì)讓您丟臉，我們都會(huì)好好的，在新環(huán)境中綻放更加絢爛的光彩！

　　此致

敬禮

　　愛您的學(xué)生崔健豪

　　20xx年10月27日

　　致老師的一封信篇4

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕Ｄ且晃魂P(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此，還向他問寒問暖。在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。

　　老師，假如我們是一只小船，您就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的`小樹，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，小樹才能長成參天大樹……老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級(jí)，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

　　您的學(xué)生

　　x年x月x日

　　致老師的一封信篇5

尊敬的黃琳老師：

　　您好！

　　老師您肯定沒想到我們初三二班的同學(xué)會(huì)給您寫信吧！呵呵，其實(shí)我們是想表達(dá)表達(dá)一下我們對(duì)您的感謝和您對(duì)我們的關(guān)心。

　　我們能在初三二班這個(gè)大家庭里，我們感到非常自豪，和能有您這樣的班主任而感到欣喜。

　　在初中階段即將結(jié)束，我們想讓您聽聽我們的心里話吧！

　　1、“時(shí)光，時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……＂初三二班的教室里亂七八糟的，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，吃零食的吃零食，全部的同學(xué)將自己身邊的桌子往教室尾后面擠，看著你無語的樣子，同學(xué)們還樂呵呵地笑個(gè)不停。老師，您可還記得？這是您剛來到初三二班時(shí)的情景嗎？

　　學(xué)生小雨

　　2、還記得那一次嗎？我們班搞party。當(dāng)時(shí)您對(duì)我們說：“上完晚讀才正式開始搞party�！钡�(dāng)時(shí)，可能是我們太興奮了，在上晚自習(xí)時(shí)，就開始先看電影。當(dāng)您破門而入時(shí)，看見我們正在看電影。我記得您當(dāng)時(shí)說了一句：“好，您們繼續(xù)。”您便甩門而去。當(dāng)時(shí)，我們便立刻關(guān)掉電腦，開始讀書了。老師，其實(shí)您可知道，我們當(dāng)時(shí)又多后悔啊！

　　下晚讀后，我們班的班長和幾個(gè)同學(xué)便去級(jí)室，向您認(rèn)錯(cuò)。由于您太善良了，便原諒了我們。

　　您走過來對(duì)我們說：“在這個(gè)社會(huì)上，不是你們想怎樣就怎樣的，你們要學(xué)會(huì)尊重別人�！闭f完，您便走開了。老師，您說的，我們都記在心里了。謝謝您，我可愛的老師。

　　那一天晚會(huì)，我們舉辦的很成功。盡管您沒在場(chǎng)上，但我們相信，您心里還是惦記著我們的。

　　老師，這件事，您可還記得嗎？

　　搗蛋鬼“小胖”

　　3、老師，我是小花啊！在這里我要謝謝您對(duì)我的照顧。是您讓我懂得只要付出了，才有可能獲得收獲。記得那次，我考試失敗了，我非常自卑。認(rèn)為我自己是一個(gè)差生，沒人可以幫得了我。我開始放棄自己�？赡苣l(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)，把我叫到級(jí)室，只對(duì)我說了一句話。老師，您可知道，那一句話對(duì)我有多大的影響��！我永遠(yuǎn)也忘不了。那就是：如果你連自己都放棄自己，那么沒人可以幫得了你，知道嗎？老師，您可知道，當(dāng)時(shí)是您救了我，我今天才能有這樣好的成績。老師，在這里，我要謝謝您，您就是我的恩師。

　　一個(gè)愛您的學(xué)生：小花

　　4、老師啊，我是班長�。≈x謝您在這個(gè)學(xué)期里讓我當(dāng)班長。謝謝您讓我有這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里成長。是您教會(huì)了我，做人要謙虛，不要太驕傲。因?yàn)椋湵財(cái)�。老師，謝謝您，我想說：初三這段路上，有您的陪伴，我們初三二班的同學(xué)不寂寞。老師，真心的感謝您。

　　您最愛的班長：文哥

　　嘻嘻，自戀一下，老師別介意哦！

　　看著同學(xué)們的一張張小紙條，我的心不能平靜下來了。老師，這是同學(xué)們送給您的畢業(yè)前的贈(zèng)言。由我代表初三二班的全體同學(xué)送給您。

　　老師，我也想說：“您就是我們心中的良藥，最“甜”的藥�！崩蠋�，有您真好！您，永在我們心中。

　　祝老師身體健康，萬事如意，青春永駐！

　　愛您的學(xué)生：初三二班全體同學(xué)

　　20xx年12月13號(hào)

　　致老師的一封信篇6

敬愛的老師：

　　您好，其實(shí)我想稱您為朋友，卻鼓不起勇氣。今天，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您，因?yàn)樵谖倚睦�，您早已不是老師，而是與我談心的朋友。

　　我們?nèi)绻切』ㄐ〔�，那您就是辛勤栽培我們的園丁，您有雙手修剪我們，用水灌溉我們，讓我們茁壯成長。

　　我們?nèi)绻且恢恢恍▲B，您就是遼闊無垠的天空，您把最寶貴的知識(shí)傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的天空中盡情翱翔。

　　我們?nèi)绻且粭l條小魚，您就是深不可測(cè)的大海，您把最豐富的“營養(yǎng)”給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

　　老師，我想對(duì)您說：我知道千言萬語匯成一句話，感謝您！每當(dāng)我在窗前見到您，一股暖流便涌入我的心田。那時(shí)，我真想沖進(jìn)你家，為您分擔(dān)。您不僅是我的朋友，還像我的媽媽，我受傷時(shí)，您心疼我；當(dāng)我有好成績時(shí)，您為我高興，我謝謝您！

　　老師，我明白您的辛苦。當(dāng)然，我會(huì)盡我最大的努力，做一個(gè)既品學(xué)兼優(yōu)，又當(dāng)好老師小助手的學(xué)生。

　　寫到這，我要對(duì)您說一句，老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使！

　　祝您身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：XXX

　　致老師的一封信篇7

敬愛的老師:

　　您好!

　　今天，我含著眼淚給您寫信。我的毛病太多了。昨天晚上我寫了一篇作文，題目是《我的同桌》，我寫的是李旭陽同學(xué)。我認(rèn)為他就是學(xué)習(xí)的榜樣。

　　以后，我要聽您的話，養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，上課端正就坐，聚精會(huì)神地聽講，不做小動(dòng)作，做作業(yè)時(shí)不三心二意，認(rèn)真完成，并做到書面清潔、字體工整。

　　老師，您要嚴(yán)格要求我，我保證做到!

　　祝您工作順利!

您的學(xué)生：趙思豪

　　致老師的一封信篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　真的想不到，再有不到兩個(gè)月，我就要畢業(yè)了！您知道嗎？我現(xiàn)在最害怕的兩個(gè)字就是“畢業(yè)”了。畢業(yè)了，不能聽您講課了；畢業(yè)了，不能和您玩耍了；畢業(yè)了，不能……時(shí)間怎么溜得這么快？！才和您在一起兩年，卻覺得像兩天一樣短暫。如果時(shí)光可以倒流，我珍惜再回到媽媽的肚子里，再上幼兒園，再從一年級(jí)開始和您一起生活，一起成長，等到畢業(yè)時(shí)，還是依次循環(huán)，這樣循環(huán)上上一次，我都不會(huì)煩的。比起原來老師的一幅“老板臉”，切！我才不會(huì)像今天這樣熱愛語文，終于語文呢！這幾天，我的心里總是沒譜的想：是不是畢業(yè)考試的時(shí)候，把成績考砸了，考不及格了，就不用畢業(yè)了？就不用離開老師了？我把這個(gè)怪念頭告訴了媽媽，媽媽不僅說我傻，還說我腦子不好，竟然還批了我一頓！真不知道她心里怎么想的。哎……

　　對(duì)了，老師，您還記得嗎？五年級(jí)時(shí)，我們學(xué)《陶校長的演講》一課。您讓我們放些其中的一段，第一句話是：“自己有沒有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣？”為了這事，您利用午休時(shí)間，陪我們寫。寫完后，您讓一位同學(xué)起來讀，這位同學(xué)仿寫的不太好，您指導(dǎo)她，說了她幾句。她卻倒過來朝您翻白眼。您生氣了，奪門而去。過了5分鐘，班干部要給您看作文，接著，同學(xué)們都跟著去給您看，到了辦公室，您說了好多肺腑之言，說的我們留下了淚水。您讓我們離開，并且用手捂住眼睛，我知道，您流淚了，您不想讓我們看見您流淚的樣子，對(duì)不對(duì)？這件事，我一直記著。想您的時(shí)候，就想想這件事，有時(shí)想起來會(huì)沒良心的笑兩聲，也有時(shí)想起來，會(huì)流下眼淚。

　　寫到這里吧！老師，我還有一肚子話想對(duì)您說，留到畢業(yè)那天吧！畢業(yè)的時(shí)候可別忘了和您的學(xué)生擁抱、合影雅！

　　老師，我真的很愛您！就像愛我的媽媽一樣愛您！

　　祝您笑口常開，笑臉常在！

您的知音：“牛肉干”

　　2019年5月3日

　　致老師的一封信篇9

敬愛的老師：

　　您好！祝您教師節(jié)快樂！

　　想想一年級(jí)剛上學(xué)時(shí)，我什么都不懂。是您，教我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)新的生字，一篇篇新的課文。也是您，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)到了做人的道理，讓我一步一步走向了成長的道路。

　　時(shí)光如流水，看看現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。可是您，依然帶著我們班，從未叫苦叫累過。從一個(gè)無知的一年級(jí)小朋友到一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，您為我們傾注了多少汗水��！

　　我雖然不是您最出色的學(xué)生，但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識(shí)，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望……老師，您將美放入我的手中，那就是我的開端。您給我的教誨，將使我受益終生。

　　在這個(gè)屬于您的日子的來臨之際，我虔誠的祝福您：節(jié)日快樂！

您的學(xué)生xxx

　　20xx年x月x日

　　致老師的一封信篇10

敬愛的X老師：

　　您還好嗎？身體有沒有恢復(fù)一點(diǎn)？今天早上當(dāng)X老師告訴我們您住院了的消息時(shí)，我驚訝萬分，隨之而來的便是一股對(duì)自己難以承受的壓力，伴著難過與失落……您為了我們病倒了！其實(shí)上周四，上周五您就有些支持不住了，對(duì)嗎？但是您始終默默獨(dú)自承受著，來班里上課您總是活力四射來感染同學(xué)們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫時(shí)，我還是留意了趴在講臺(tái)上的您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……X老師，我想說：您有時(shí)候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對(duì)是我求學(xué)生涯中見過最特別的老師，生動(dòng)的課堂，不失幽默，不失嚴(yán)謹(jǐn)，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫滿評(píng)語的周記本……

　　X老師，我有些后悔，后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語文也會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度，得過且過，那次修改作文，我沒有認(rèn)真對(duì)待，只是胡亂往上加了幾個(gè)字，就算草草完事，現(xiàn)在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改，不少自身的提升，反復(fù)去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要考自己去體會(huì)，去領(lǐng)悟！我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好，但我能保證，我會(huì)和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！

　　今天我還很不習(xí)慣，不習(xí)慣沒有您給我們上課，我真的好懷念剛開學(xué)的那些日子，那些語文課都好深刻！您會(huì)像我們投來鼓勵(lì)，贊許的目光，最近一直不能大膽表現(xiàn)自己，發(fā)表自己的意見，但相信，今后的我，會(huì)改變一下！

　　X老師，相信我們，相信今后的我們會(huì)更爭氣！

　　祝

　　身體早日康復(fù)!

您的學(xué)生：XXX

　　XXXX年X月X日

　　致老師的一封信篇11

敬愛的老師：

　　您好！

　　在小學(xué)六年了做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛。我是您親手栽種的桃李中的一棵我的萌牙、生長、無不沐浴著您的陽光雨露。

　　有一次我把垃圾給尹永鵬幫我扔了。但是您給我講做什么事都要靠自己。聽了這句話我以后什么事都自己做，洗衣服、洗襪子……

　　我的心靈里，除了父母，就是您。我在世界上，您是最偉大的，將來我也做老師，我常常這樣想。是您培育我。

　　春雨，會(huì)染綠了我們，而春雨消失在泥土之中。老師您就我們心里的春雨，來喂育我們這些小樹。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

　　在幾十年漫長的歲月里，我也說不清您為學(xué)生付出了多少心血和汗水。您在講臺(tái)上任勞任怨，您就像蠟燭一樣奉獻(xiàn)自己一生，您就像蜜蜂一樣那樣勤勞我們一定報(bào)答您。

　　祝：身體健康！

　　工作順利！

　　劉日升

　　20xx年4月20日

　　致老師的一封信篇12

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是適存小學(xué)的學(xué)生，今年二年級(jí)了，我有兩個(gè)愛好，分別是：跳舞和合唱。我還有個(gè)特點(diǎn)，那就是偷懶。在暑假里，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)總是偷懶，一直拖到晚上很晚。媽媽看見這么晚，就對(duì)我說：“今天到此為止吧!”我聽了高興極了!

　　老師，提到了這點(diǎn)，我要給你提個(gè)建議，就是請(qǐng)您們把作業(yè)減少一些，讓我們過一個(gè)愉快的暑假吧!這不光是為了我們自己，也是為了你們啊!

　　祝

　　老師身體健康!

　　您的學(xué)生:朱天銘

　　致老師的一封信篇13

敬愛的老師：

　　您好！老師，我相信您一定聽過在下雨天中冒著暴雨來接送高考考生到考場(chǎng)的特警和熱心市民這一條新聞吧？在這我要和您聊一聊這一件令人暖心的事件。那一天，天公突然醒來發(fā)怒了，于是，暴雨便降下來為天公息怒。

　　結(jié)果，那一天，是高考的日子，天下正處于暴雨，這下可怎么辦呢？更重要的是水浸了，足足可以浸到大人的胸口呢！所有的小汽車都只可以看見車頂，卻不見其身。這可讓全體師生犯愁了，走也走不了車也開不了。這是時(shí)，英雄們來了，它們就是特警和熱心市民。他們把泥頭車引來了，把人們從家中帶到泥頭車?yán)铮@個(gè)過程可不容易他們首先拿出一條搜救小艇，然后劃船劃到考生的家樓下，把考生接下來，再把船劃到指定的泥頭車?yán)�，整個(gè)接考生的流程大概就是這樣。大概過了幾個(gè)小時(shí)，考生都接得差不多第頁了，這時(shí)，泥頭車就會(huì)把考生們載到考場(chǎng)中考試，這一刻，考生和老師們都一齊異口同聲地說，謝謝。叫說到這里，我想您一定都覺得我們的特警和熱心市民把愛都播撒在了城市的每一個(gè)角落了吧，這體現(xiàn)了我們僑鄉(xiāng)的愛是非常多的，這就是我們文明城市的人文特質(zhì)，他們的品質(zhì)是多么高尚的呀！在此，我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)品德高尚的小學(xué)生！

　　祝！

　　工作順利，身體健康

寫信人Lily

　　2018年9月8日

　　致老師的一封信篇14

親愛的張老師：

　　六年時(shí)光真快啊，一轉(zhuǎn)眼，您已經(jīng)教導(dǎo)我六年了，你教給我知識(shí)，教給我誠信，教給我做人的道理，您從一年級(jí)帶我到六年級(jí)，把我從一個(gè)咧嘴大哭的小男孩變成一個(gè)高個(gè)子、健康的大男生。在這六年里，您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我終生難忘，在這里不妨我叫您一聲媽媽。

　　記得我剛上一年級(jí)時(shí)，對(duì)待新的同學(xué)與老師時(shí)，有一些害怕，一進(jìn)校園，就哭著喊著要找媽媽，是您用那溫柔的聲音來撫摸我那幼小的心靈，記得您對(duì)我說：“劉書含，不要怕，你就把我當(dāng)做你的媽媽，誰要是欺負(fù)你，你就找我�！甭犃诉@句話，我便抹去了眼淚，對(duì)你笑了笑。從此，我便在這個(gè)曾經(jīng)讓我害怕過的學(xué)校，來一點(diǎn)一點(diǎn)感受你的愛；從此，我便不再害怕了，終于敢和同學(xué)們一起玩了。那時(shí)我想，我有這么一位溫柔美麗的老師，我真是太辛福了。

　　記得上二、三年級(jí)，由于我的胃腸不好，總是肚子疼，每天都無精打采，小臉枯黃。每當(dāng)我上課肚子疼時(shí)，您都會(huì)走過來，摸摸我的肚子，詢問我哪里不舒服，然后給我的父母打電話。等到第二天上學(xué)的時(shí)候，您又會(huì)詢問我，好點(diǎn)了嗎？吃藥了嗎？肚子還疼嗎？每當(dāng)我聽到這些話時(shí)，我的心暖暖的，這些話給了我許多的鼓勵(lì)，使我堅(jiān)信我一定要健康起來，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)您的期望。

　　六年級(jí)時(shí)學(xué)校下達(dá)了學(xué)習(xí)彩帶舞的任務(wù)，那時(shí)正是夏天，下課時(shí)您帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)彩帶舞，烈日當(dāng)空，您怕我們曬傷，就帶我們到樹蔭下練習(xí)，我們雖然很辛苦，但是我們很快樂。幾天以后我們都變黑了，但是我們的努力沒有白費(fèi)，我們的演出很成功。

　　記得您在炎熱的夏天為我們買冰棍時(shí)，使大汗淋淋的我們一下子安靜了下來；記得您在講課時(shí)，那莊嚴(yán)的神情，那動(dòng)聽的講解，使我們深刻理解一道道難題；記得是您鼓勵(lì)我們?nèi)e的學(xué)�？荚�，讓我們知道人外有人，天外有天，告訴我們不要驕傲。您的關(guān)愛與關(guān)心，使我永遠(yuǎn)也不能忘記。

　　再有一個(gè)月我就要離開我的母校，離開您了，想對(duì)您說的話很多很多，我會(huì)牢記你的教誨與鼓勵(lì)，我會(huì)勇敢地面對(duì)新生活，也請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我這個(gè)普通而真誠的孩子。親愛的母校感謝您提供給我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我一位溫柔美麗的老師，又給我許多情同手足的同學(xué)們，您的一草一木，一磚一瓦，都令我終身難忘。

　　再見了我親愛的老師，再見了使我終身受益的母校！

學(xué)生：XXX

　　20XX年6月29日

　　致老師的一封信篇15

敬愛的張老師：

　　您好！

　　是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不惑一點(diǎn)回報(bào)？是老師：每天比我們來的還早，看誰沒有來，遲到幾分鐘就給我沒有請(qǐng)假的家長打電話，上課時(shí)，自己沒有課，就到教室后面來個(gè)突襲，提高全班的上課質(zhì)量，下課也讓我們這些說話的同學(xué)去外面說話怕影響學(xué)習(xí)的同學(xué)，時(shí)不時(shí)的還給我們思想教育。是誰想船夫一般，送去了一批又一批的渡者，自己卻永久的停留在了河邊？仍然是老師，張老師有一批幾乎都上大學(xué)的班級(jí)，他也希望我們和那些大哥哥大姐姐一樣能全部走了，我們也希望自己能考試大學(xué)，自從他來了之后，突然覺得前途一片明亮。

　　這就是我們79班，班主任xxx老師，讓我在半年來有了很大的進(jìn)步，以前的我混一天是一天，過一個(gè)月是一個(gè)月，現(xiàn)在高二了，張老師來了之后月考勝似高考一樣，讓人很緊張，每次考試都必須做好心理準(zhǔn)備，雖然自己很是不喜歡這樣，但是也沒辦法，剛帶上的時(shí)候，每天的注意力不是在前門就是后門，慢慢地就習(xí)慣了，有時(shí)候來了也不知道，只知道看黑板和看書，在您的課上，我們都是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做筆記，有時(shí)候還會(huì)給我們放一些老歌，大部分是一些我們永遠(yuǎn)不會(huì)聽到的老歌，偶爾還給我們高歌兩句，在很多時(shí)候，說起一些東西來，沒有共同語言，會(huì)感到很尷尬，也有時(shí)候告訴我們一些國家大事，我們看不到新聞，也是我們藝術(shù)生看不到。在每次月考的那個(gè)星期的時(shí)候會(huì)停的，考完試再繼續(xù)補(bǔ)課，告訴我們不是藝術(shù)過不了是文化過不了，我們班是堅(jiān)持兩條腿走路，兩條腿都要硬的，我們班的學(xué)生學(xué)得好的學(xué)得不好都出去補(bǔ)藝術(shù)，讓我們都能考上大學(xué)，能上大學(xué)。還有才成人在成才，他只在教育我們，上時(shí)間或是活動(dòng)課時(shí)間，都會(huì)喊幾個(gè)人下去聊聊，給我們思想教育，有些同學(xué)說辦公室有狼了，他不敢一個(gè)人呆著，其實(shí)是為我們好，上課的時(shí)候，老師喊我背誦，關(guān)系我，照顧我，怕我上課走神，但是背下的比背下的多得多，客觀原因是自己背的慢還忘得快，主觀原因是自己還是不夠用心，要不然就不用讓老師煩惱了。特別感激張老師，自從他來了之后我的生活發(fā)生了很大的變化，原來月考試無所謂的，現(xiàn)在是比高考還要緊張，上課時(shí)除了看課外書就是睡覺，一睡就第二節(jié)課上了都，現(xiàn)在也就是個(gè)做筆記和看黑板，原來的書是新的，現(xiàn)在的書和剛打了一架似得，破破爛爛的，書里也算是密密麻麻的了，下課教室是嗨皮的，現(xiàn)在教室是安靜的，原來課堂上有時(shí)是“安靜”的，有時(shí)候也是吵鬧的，現(xiàn)在才叫真正的安靜，原來是可以和好學(xué)生做的，想的是能提高學(xué)生的成績，結(jié)果還行，現(xiàn)在只能和自己水平一樣的做，還有許多許多，本來是混日子，現(xiàn)在是過日子，要想把日子過好，就要好好努力，張老師，我希望用這兩年換來一生的幸福，而不是用一生懺悔這兩年，所以我要跟著你好好干，爭取高考拿上一個(gè)滿意的成績，讓自己滿意，讓父母開心，讓老師光彩。

　　再次祝老師，在新的一年里要多樂，祝愿我的老師，身體健康，樂；幸福無疆，樂；好運(yùn)連綿，樂；心想事成，樂；生活美滿。

　　此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年1月25日

　　致老師的一封信篇16

XX老師：

　　您好！

　　上學(xué)期有幸成為您的牽手學(xué)生，我非常喜歡您的課，我覺得大家都非�；钴S，也非常的喜歡您，我也如此。

　　能成為您的牽手學(xué)生，對(duì)我的幫助很大。上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績有了提高，能夠達(dá)到您鎖定的目標(biāo)。還記得某天，您在講臺(tái)上問我，你能不能考進(jìn)前十，我果斷的搖頭，說不行�？墒悄€是將我的目標(biāo)定為“在10名左右”。也許是為了不讓您失望，那段時(shí)間我很努力。努力也沒有白費(fèi)。

　　您不只關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)注我們的成長。我記得第一張彩虹卡上寫下的一條，是“不駝背”。當(dāng)時(shí)有朋友笑我說“這算是什么目標(biāo)啊”，我也覺得這并不是什么目標(biāo)，但是依舊遵守了。

　　您還找我談過我的興趣，我說我不喜歡跳舞，但是一直很無奈。所以，你找到了班主任，向她反應(yīng)，而媽媽也做出了讓步。我很開心。在您的課上，我并不是最活躍的那個(gè)。但我也有很認(rèn)真的在聽。下個(gè)學(xué)期我能夠達(dá)成那條“積極舉手發(fā)言“吧！

　　此致

敬禮