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給語(yǔ)文老師的一封信

2021-08-04 書(shū)信

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧,書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的給語(yǔ)文老師的一封信(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

  給語(yǔ)文老師的一封信1

敬愛(ài)的郭老師:

  您好!

  今年的六年級(jí)教師非常辛苦,我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!

  您教我們語(yǔ)文僅僅有一年,在這一年中,我的進(jìn)步不小,在您的辛勤教導(dǎo)下,我不但學(xué)習(xí)了更多的語(yǔ)文知識(shí),還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。

  雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫(xiě)都比過(guò)去進(jìn)步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng),正因?yàn)檫@樣,他們常說(shuō):“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師!

  我們家是一個(gè)教師之家,他們對(duì)老師的工作很了解,爺爺長(zhǎng)說(shuō),有機(jī)會(huì)能與郭老師談一下多好啊,每次說(shuō)起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現(xiàn),爺爺知道我的想法后說(shuō),只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒(méi)有什么大不了的了,假如真有那么一次會(huì)面的話,我一定不會(huì)害怕,因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開(kāi)眼笑的。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌:啊,媽媽--老師,媽媽是人生的第一位老師......老師就像一位慈祥的媽媽....郭老師,我用什么來(lái)報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩

  郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來(lái)也是我們的好老師,永遠(yuǎn)都是我們的老師。

  祝您身體健康工作順利!

  給語(yǔ)文老師的一封信2

敬愛(ài)的李老師:

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生感激不盡。是啊!我是您親手栽種的李桃中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  老師的一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),都會(huì)深深地銘記在我的心里。當(dāng)我六年前,跨入這個(gè)新的學(xué)校的時(shí)候,第一個(gè)教我數(shù)學(xué)的,就是您,李老師。

  那一段記憶又浮現(xiàn)在我的腦海里,久久不能忘懷。在我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)95分,可是有一次卻例外,數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)時(shí),我心里想:只是小菜一碟,肯定沒(méi)問(wèn)題,保證拿95分以上。于是,我這種驕傲自滿的心理,使我在離考試結(jié)束前20分鐘沒(méi)有去檢查做好了的試卷,而是在座位上無(wú)所事事。到了下發(fā)成績(jī)的那一天,我傻了眼,簡(jiǎn)直不敢相信是我考出來(lái)的成績(jī)——89分。課后,您把我叫到辦公室,問(wèn)我這次考試為什么考的這么不理想,我說(shuō)沒(méi)有去檢查試卷。接著,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,老師知道你很聰明,但是不能驕傲自滿,一定要謙虛,不僅是學(xué)習(xí),做任何事情都是一樣的,永遠(yuǎn)也不能有驕傲之心!

  我聽(tīng)了您的一番話,感觸非常大,也明白了其中的道理。

  還有一段記憶,也使我刻骨銘心。

  也是在我上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,您讓我去參加比賽。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng),心里亂極了,既想去參加,又不想去參加。我從來(lái)沒(méi)參加個(gè)這比賽,萬(wàn)一失敗了,怎么辦。但是是您讓我去參加,我又不能不去,到底怎么辦。放學(xué)了,我在回家路上遇到了您,您對(duì)我微微一笑,說(shuō):“加油。×洲脑,老師相信,你一定是最棒的,你一定可以的!”我聽(tīng)了這句話,心里立刻充滿了動(dòng)力,一定要贏這場(chǎng)比賽,最后我得了三等獎(jiǎng)……

  您的批評(píng)和鼓勵(lì),還時(shí)不時(shí)地回響在我的耳畔,它教我做人的道理,您的話,使我終身受益。

  祝您:

  青春常在!

  給語(yǔ)文老師的一封信3

敬愛(ài)的蔡老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,日月如梭,一晃半年過(guò)去了。繁忙,枯燥的初中生活使我有些忙亂.但您卻始終在教導(dǎo)我們學(xué)的目標(biāo),并與只奮斗。

  您精心照顧著小小的我,使它茁壯成長(zhǎng)開(kāi)出美麗的花朵。剛進(jìn)初中的我膽子小,不敢舉手發(fā)言,就算心里早有了正確答案,也沒(méi)有在全班同學(xué)面前表達(dá)的勇氣。似乎什么事情也瞞不過(guò)您的眼睛,您發(fā)現(xiàn)了我膽小的性格,您開(kāi)使幫助我。每當(dāng)我心里有了答案,想說(shuō)出來(lái)但又害怕答錯(cuò),不敢舉手時(shí),您好像看透了我的心思,主動(dòng)讓我回答問(wèn)題。如果答對(duì)了,您就在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我。

  自從您教我們班語(yǔ)文以來(lái),您就想方設(shè)法讓我們從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各個(gè)方面在學(xué)校起帶頭示范作用,您還時(shí)時(shí)為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)懷著我們

  您還根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育,首先是您在上課的時(shí)候,對(duì)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,您一般都會(huì)叫那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)來(lái)回答,而對(duì)于比較難的問(wèn)題,您總是留給學(xué)習(xí)較好的`同學(xué)來(lái)回答,這樣使全班同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)。其次,有的時(shí)候,您還會(huì)根據(jù)某個(gè)同學(xué)存在的問(wèn)題,找他單獨(dú)“談一談”,使他(她)更好了解自己的缺點(diǎn)。

  在這煙花紛飛的夜里,請(qǐng)讓我為您送上真摯的祝福:

  祝您永遠(yuǎn)年輕、健康!

  給語(yǔ)文老師的一封信4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  美好的小學(xué)生活即將結(jié)束,心中不免掠過(guò)一絲莫名的孤獨(dú)。我要走了,要離開(kāi)您了,真是舍不得呀!想永遠(yuǎn)在您的身邊。老師啊!六年中,是您,使我獲得知識(shí)的源泉,教我懂得做人的道理;讓我順利通過(guò)了人生的第一塊里程碑……在這離別之際,我有學(xué)多話要對(duì)您說(shuō)。

  剛進(jìn)小學(xué)時(shí),您便對(duì)我說(shuō),要把學(xué)習(xí)放在首位。然而,那時(shí)得我卻不懂得老師的苦心,每每惹您生氣。有時(shí)上課,我悄悄地琢磨打乒乓球的技術(shù),您生氣了,我卻無(wú)動(dòng)于衷,“表現(xiàn)自我的結(jié)果”,是我的成績(jī)急劇“滑坡”。那次語(yǔ)文競(jìng)賽,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“細(xì)心,考好!”我連連稱是,但一走出辦公室,便把您的話拋到“爪哇島”去了。成績(jī)公布了,60分!您為我這個(gè)語(yǔ)文尖子而惋惜,我也懊惱不已。盡管后來(lái)您的耐心指導(dǎo),我又撥正了航向,更加努力地學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,第二次語(yǔ)文競(jìng)賽,我從60分提高到了95分,但現(xiàn)在我仍要向您說(shuō)一聲”對(duì)不起!”

  給語(yǔ)文老師的一封信5

敬愛(ài)的付老師:

  大家都說(shuō),教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師這個(gè)名字,在我們心里都有一個(gè)特殊的位置。老師就像春天里的一絲絲柔柔的春雨,讓我們這些小苗,健康的成長(zhǎng)起來(lái),讓我們這些小苗向著參天大樹(shù)成長(zhǎng)。

  當(dāng)我剛到這所陌生的學(xué)校,我第一個(gè)見(jiàn)到的就是你————付老師。你教會(huì)我們“a、o、e”。你教會(huì)我們“你、我、他”。讓我們把那一張張陌生的臉,變成一個(gè)個(gè)熟悉的單詞。讓我們開(kāi)闊了見(jiàn)識(shí)、增長(zhǎng)了知識(shí),讓我們把一個(gè)個(gè)淘氣的文字拼在一起。變成一偏偏活靈活現(xiàn)、富有感情,內(nèi)容豐富的作文。

  記的那一次暑假,我寫(xiě)了一篇作文叫《我家的小龜》當(dāng)我開(kāi)進(jìn)你的qq空間時(shí),無(wú)意的發(fā)現(xiàn)有我的那篇作文。我興奮得一蹦三尺高,你還在聊天里和我媽媽說(shuō)我的那篇作文寫(xiě)的很好。我聽(tīng)后心里比吃了蜜還甜。那段時(shí)間我對(duì)作文出奇的感興趣,我后面幾篇寫(xiě)的也不錯(cuò)。開(kāi)學(xué)的有一天,你捧著一大疊獲獎(jiǎng)作文。這時(shí)我聽(tīng)到了您在叫:“章雨昕!”我接過(guò)獎(jiǎng)狀。在獲獎(jiǎng)作文上清清楚楚寫(xiě)著章雨昕同學(xué)__年作文《我家的小龜》發(fā)表......我也有作文發(fā)表了,我那是恨不得,現(xiàn)在就和家長(zhǎng)說(shuō)這件事啊!這篇作文雖然是我在自己家寫(xiě)的,可沒(méi)有了老師的諄諄教導(dǎo),我能寫(xiě)出這樣的作文嗎?啊!老師此刻,我仿佛看見(jiàn)你其中有一根頭發(fā)是因?yàn)槲也虐。一絲皺紋是因?yàn)槲宜摹?/p>

  老師!我們身所散發(fā)的智慧之光,將永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火光。

  給語(yǔ)文老師的一封信6

親愛(ài)的語(yǔ)文老師:

  您好!

  您教我們已經(jīng)一年多了,在這一年里,您為我們付出的太多太多了,我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):老師您辛苦了!是您的愛(ài)心征服了不聽(tīng)話的我們,是您的諄諄教導(dǎo)得到了同學(xué)們的愛(ài)戴。

  說(shuō)到這難免心中有些慚愧,老師您知道嗎,就在石老師離開(kāi)我們?nèi)ムl(xiāng)下支教的時(shí)候,我們非常傷心,而此時(shí)一個(gè)陌生的您來(lái)教我們語(yǔ)文,同學(xué)們極力反對(duì),根本不愿接受您,還處處與您作對(duì),全班同學(xué)組成了一個(gè)反師協(xié)會(huì),就是不聽(tīng)您話,您說(shuō)往東,我們偏向西,而那個(gè)頭頭就是我。

  記得有一次,我上課故意搗亂,隨便的大聲說(shuō)話擾亂課堂,您把我叫到了前面,問(wèn)我叫什么,我瞪了您一眼,理直氣壯地說(shuō):隋浩然呢!您狠狠的批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我非常生氣,回到座位便用力打著桌子,根本不把您放在眼里。后來(lái)慢慢的跟您接觸,我越來(lái)越感覺(jué)到您是那樣的愛(ài)我們,您關(guān)心著每一位學(xué)生,您的所作所為時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至,您越是這樣對(duì)我,我的心里越是難過(guò)。

  這件事時(shí)時(shí)困擾著我,一直想找機(jī)會(huì)向您道歉,可是我沒(méi)有勇氣,在這里,我要向您說(shuō)上一萬(wàn)遍老師,對(duì)不起!真的對(duì)不起!懇請(qǐng)您原諒一個(gè)不懂事的孩子!

  祝您:

  身體健康!萬(wàn)事如意!!

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2021-08-04 書(shū)信

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧,書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的給語(yǔ)文老師的一封信(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

  給語(yǔ)文老師的一封信1

敬愛(ài)的郭老師:

  您好!

  今年的六年級(jí)教師非常辛苦,我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!

  您教我們語(yǔ)文僅僅有一年,在這一年中,我的進(jìn)步不小,在您的辛勤教導(dǎo)下,我不但學(xué)習(xí)了更多的語(yǔ)文知識(shí),還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。

  雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫(xiě)都比過(guò)去進(jìn)步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng),正因?yàn)檫@樣,他們常說(shuō):“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師!

  我們家是一個(gè)教師之家,他們對(duì)老師的工作很了解,爺爺長(zhǎng)說(shuō),有機(jī)會(huì)能與郭老師談一下多好啊,每次說(shuō)起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現(xiàn),爺爺知道我的想法后說(shuō),只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒(méi)有什么大不了的了,假如真有那么一次會(huì)面的話,我一定不會(huì)害怕,因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開(kāi)眼笑的。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌:啊,媽媽--老師,媽媽是人生的第一位老師......老師就像一位慈祥的媽媽....郭老師,我用什么來(lái)報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩

  郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來(lái)也是我們的好老師,永遠(yuǎn)都是我們的老師。

  祝您身體健康工作順利!

  給語(yǔ)文老師的一封信2

敬愛(ài)的李老師:

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生感激不盡。是啊!我是您親手栽種的李桃中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  老師的一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),都會(huì)深深地銘記在我的心里。當(dāng)我六年前,跨入這個(gè)新的學(xué)校的時(shí)候,第一個(gè)教我數(shù)學(xué)的,就是您,李老師。

  那一段記憶又浮現(xiàn)在我的腦海里,久久不能忘懷。在我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)95分,可是有一次卻例外,數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)時(shí),我心里想:只是小菜一碟,肯定沒(méi)問(wèn)題,保證拿95分以上。于是,我這種驕傲自滿的心理,使我在離考試結(jié)束前20分鐘沒(méi)有去檢查做好了的試卷,而是在座位上無(wú)所事事。到了下發(fā)成績(jī)的那一天,我傻了眼,簡(jiǎn)直不敢相信是我考出來(lái)的成績(jī)——89分。課后,您把我叫到辦公室,問(wèn)我這次考試為什么考的這么不理想,我說(shuō)沒(méi)有去檢查試卷。接著,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,老師知道你很聰明,但是不能驕傲自滿,一定要謙虛,不僅是學(xué)習(xí),做任何事情都是一樣的,永遠(yuǎn)也不能有驕傲之心!

  我聽(tīng)了您的一番話,感觸非常大,也明白了其中的道理。

  還有一段記憶,也使我刻骨銘心。

  也是在我上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,您讓我去參加比賽。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng),心里亂極了,既想去參加,又不想去參加。我從來(lái)沒(méi)參加個(gè)這比賽,萬(wàn)一失敗了,怎么辦。但是是您讓我去參加,我又不能不去,到底怎么辦。放學(xué)了,我在回家路上遇到了您,您對(duì)我微微一笑,說(shuō):“加油!林弈源,老師相信,你一定是最棒的,你一定可以的!”我聽(tīng)了這句話,心里立刻充滿了動(dòng)力,一定要贏這場(chǎng)比賽,最后我得了三等獎(jiǎng)……

  您的批評(píng)和鼓勵(lì),還時(shí)不時(shí)地回響在我的耳畔,它教我做人的道理,您的話,使我終身受益。

  祝您:

  青春常在!

  給語(yǔ)文老師的一封信3

敬愛(ài)的蔡老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,日月如梭,一晃半年過(guò)去了。繁忙,枯燥的初中生活使我有些忙亂.但您卻始終在教導(dǎo)我們學(xué)的目標(biāo),并與只奮斗。

  您精心照顧著小小的我,使它茁壯成長(zhǎng)開(kāi)出美麗的花朵。剛進(jìn)初中的我膽子小,不敢舉手發(fā)言,就算心里早有了正確答案,也沒(méi)有在全班同學(xué)面前表達(dá)的勇氣。似乎什么事情也瞞不過(guò)您的眼睛,您發(fā)現(xiàn)了我膽小的性格,您開(kāi)使幫助我。每當(dāng)我心里有了答案,想說(shuō)出來(lái)但又害怕答錯(cuò),不敢舉手時(shí),您好像看透了我的心思,主動(dòng)讓我回答問(wèn)題。如果答對(duì)了,您就在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我。

  自從您教我們班語(yǔ)文以來(lái),您就想方設(shè)法讓我們從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各個(gè)方面在學(xué)校起帶頭示范作用,您還時(shí)時(shí)為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)懷著我們

  您還根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育,首先是您在上課的時(shí)候,對(duì)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,您一般都會(huì)叫那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)來(lái)回答,而對(duì)于比較難的問(wèn)題,您總是留給學(xué)習(xí)較好的`同學(xué)來(lái)回答,這樣使全班同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)。其次,有的時(shí)候,您還會(huì)根據(jù)某個(gè)同學(xué)存在的問(wèn)題,找他單獨(dú)“談一談”,使他(她)更好了解自己的缺點(diǎn)。

  在這煙花紛飛的夜里,請(qǐng)讓我為您送上真摯的祝福:

  祝您永遠(yuǎn)年輕、健康!

  給語(yǔ)文老師的一封信4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  美好的小學(xué)生活即將結(jié)束,心中不免掠過(guò)一絲莫名的孤獨(dú)。我要走了,要離開(kāi)您了,真是舍不得呀!想永遠(yuǎn)在您的身邊。老師啊!六年中,是您,使我獲得知識(shí)的源泉,教我懂得做人的道理;讓我順利通過(guò)了人生的第一塊里程碑……在這離別之際,我有學(xué)多話要對(duì)您說(shuō)。

  剛進(jìn)小學(xué)時(shí),您便對(duì)我說(shuō),要把學(xué)習(xí)放在首位。然而,那時(shí)得我卻不懂得老師的苦心,每每惹您生氣。有時(shí)上課,我悄悄地琢磨打乒乓球的技術(shù),您生氣了,我卻無(wú)動(dòng)于衷,“表現(xiàn)自我的結(jié)果”,是我的成績(jī)急劇“滑坡”。那次語(yǔ)文競(jìng)賽,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“細(xì)心,考好!”我連連稱是,但一走出辦公室,便把您的話拋到“爪哇島”去了。成績(jī)公布了,60分!您為我這個(gè)語(yǔ)文尖子而惋惜,我也懊惱不已。盡管后來(lái)您的耐心指導(dǎo),我又撥正了航向,更加努力地學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,第二次語(yǔ)文競(jìng)賽,我從60分提高到了95分,但現(xiàn)在我仍要向您說(shuō)一聲”對(duì)不起!”

  給語(yǔ)文老師的一封信5

敬愛(ài)的付老師:

  大家都說(shuō),教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師這個(gè)名字,在我們心里都有一個(gè)特殊的位置。老師就像春天里的一絲絲柔柔的春雨,讓我們這些小苗,健康的成長(zhǎng)起來(lái),讓我們這些小苗向著參天大樹(shù)成長(zhǎng)。

  當(dāng)我剛到這所陌生的學(xué)校,我第一個(gè)見(jiàn)到的就是你————付老師。你教會(huì)我們“a、o、e”。你教會(huì)我們“你、我、他”。讓我們把那一張張陌生的臉,變成一個(gè)個(gè)熟悉的單詞。讓我們開(kāi)闊了見(jiàn)識(shí)、增長(zhǎng)了知識(shí),讓我們把一個(gè)個(gè)淘氣的文字拼在一起。變成一偏偏活靈活現(xiàn)、富有感情,內(nèi)容豐富的作文。

  記的那一次暑假,我寫(xiě)了一篇作文叫《我家的小龜》當(dāng)我開(kāi)進(jìn)你的qq空間時(shí),無(wú)意的發(fā)現(xiàn)有我的那篇作文。我興奮得一蹦三尺高,你還在聊天里和我媽媽說(shuō)我的那篇作文寫(xiě)的很好。我聽(tīng)后心里比吃了蜜還甜。那段時(shí)間我對(duì)作文出奇的感興趣,我后面幾篇寫(xiě)的也不錯(cuò)。開(kāi)學(xué)的有一天,你捧著一大疊獲獎(jiǎng)作文。這時(shí)我聽(tīng)到了您在叫:“章雨昕!”我接過(guò)獎(jiǎng)狀。在獲獎(jiǎng)作文上清清楚楚寫(xiě)著章雨昕同學(xué)__年作文《我家的小龜》發(fā)表......我也有作文發(fā)表了,我那是恨不得,現(xiàn)在就和家長(zhǎng)說(shuō)這件事啊!這篇作文雖然是我在自己家寫(xiě)的,可沒(méi)有了老師的諄諄教導(dǎo),我能寫(xiě)出這樣的作文嗎?啊!老師此刻,我仿佛看見(jiàn)你其中有一根頭發(fā)是因?yàn)槲也虐。一絲皺紋是因?yàn)槲宜摹?/p>

  老師!我們身所散發(fā)的智慧之光,將永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火光。

  給語(yǔ)文老師的一封信6

親愛(ài)的語(yǔ)文老師:

  您好!

  您教我們已經(jīng)一年多了,在這一年里,您為我們付出的太多太多了,我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):老師您辛苦了!是您的愛(ài)心征服了不聽(tīng)話的我們,是您的諄諄教導(dǎo)得到了同學(xué)們的愛(ài)戴。

  說(shuō)到這難免心中有些慚愧,老師您知道嗎,就在石老師離開(kāi)我們?nèi)ムl(xiāng)下支教的時(shí)候,我們非常傷心,而此時(shí)一個(gè)陌生的您來(lái)教我們語(yǔ)文,同學(xué)們極力反對(duì),根本不愿接受您,還處處與您作對(duì),全班同學(xué)組成了一個(gè)反師協(xié)會(huì),就是不聽(tīng)您話,您說(shuō)往東,我們偏向西,而那個(gè)頭頭就是我。

  記得有一次,我上課故意搗亂,隨便的大聲說(shuō)話擾亂課堂,您把我叫到了前面,問(wèn)我叫什么,我瞪了您一眼,理直氣壯地說(shuō):隋浩然呢!您狠狠的批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我非常生氣,回到座位便用力打著桌子,根本不把您放在眼里。后來(lái)慢慢的跟您接觸,我越來(lái)越感覺(jué)到您是那樣的愛(ài)我們,您關(guān)心著每一位學(xué)生,您的所作所為時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至,您越是這樣對(duì)我,我的心里越是難過(guò)。

  這件事時(shí)時(shí)困擾著我,一直想找機(jī)會(huì)向您道歉,可是我沒(méi)有勇氣,在這里,我要向您說(shuō)上一萬(wàn)遍老師,對(duì)不起!真的對(duì)不起!懇請(qǐng)您原諒一個(gè)不懂事的孩子!

  祝您:

  身體健康!萬(wàn)事如意!!

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