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給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文

2021-05-17 書信

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文1

親愛的小筱:

  你好!

  小筱,我在給你寫信了呢!有沒有感動(dòng)呢?我是真的很想很想你了,感覺到了嗎?我在想你!

  小筱,知道嗎?你走了以后,我總是一個(gè)人靜靜的在房間里,看著我們?cè)?jīng)一起寫過的詩(shī),一起拍過的照片。哦,還有那一枚小小的尾戒,圓圓圈圈,那么熟悉的味道。我還記得,那是在我生日的時(shí)候,你送給我的,你說,要把我牢牢的圈在你身邊。那時(shí),你說的那么理所當(dāng)然,那么自信滿滿?墒,為什么是你先離開呢?還是,當(dāng)初,我沒有牢牢的圈住你?

  小筱,你還記得嗎?那棵楊柳,我們一起種在小河邊的,它已經(jīng)長(zhǎng)的很高了,枝葉也長(zhǎng)的茂盛了。那刻有我們名字的痕跡有些暗淡了,那些掛著我們的小愿望的絲帶,仍然還在那里呢,只是顏色變得發(fā)白了。所以,我又重新刻了一遍,又掛上了我們?cè)?jīng)說過的約定,用的也是那些五顏六色的絲帶。小筱,你要不要回來(lái)看一看呢?我們好久沒有一起來(lái)這里了,都是我一個(gè)人來(lái)看它們,它們都很想你了呢。

  小筱,你一個(gè)人在那里還好嗎?那里有楊柳嗎?有寫著你的愿望的絲帶嗎?他們都說,你生活的地方很美,那里的人都很友好,就像天使一樣。小筱,和天使們生活在一起,一定會(huì)很開心吧?但是,要記得想起我哦,不要忘了我們的曾經(jīng),好嗎?

  小筱,你走的時(shí)候怎么也不告訴我你要去哪里呢,這樣,我就可以去找你了,F(xiàn)在的我真的好寂寞,沒有人真的愿意聽我說話,有些事,我也不想讓她們知道,因?yàn)樗齻兌疾皇切◇。有時(shí),想小筱了,我會(huì)哭,哭的很沒有道理,但她們都不會(huì)懂的。小筱,你一定懂對(duì)不對(duì)?或許,只有你最懂我了。

  小筱,你會(huì)不會(huì)怪我軟弱的眼淚呢?你說過,不許我再哭,要我變得堅(jiān)強(qiáng)。可是,我卻還是做不到,還是會(huì)很沒出息的用眼淚來(lái)面對(duì)生活中的一切。小筱,是不是因?yàn)檫@樣不堅(jiān)強(qiáng)的我,你才要走的呢?那你回來(lái)好不好?你回來(lái),我一定會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)哭了,好不好?小筱,可以嗎?

  小筱,我們?cè)?jīng)一起說過的,要一起長(zhǎng)大,一起上初中,高中,甚至大學(xué)。你還說,如果我們參加了工作,也要把房子買到一起,住在一起。你還說,要用那枚小小的尾戒牢牢的圈住我,不讓我離開你。你還說,我是一個(gè)令人擔(dān)心的孩子,你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我,不會(huì)讓我寂寞。小筱,你還記得嗎?你還記得我們這些曾經(jīng)的承諾嗎?

  小筱,你會(huì)回來(lái)對(duì)不對(duì)?你會(huì)回來(lái)和我一起實(shí)現(xiàn)我們的承諾,對(duì)嗎?

  小筱,在你回來(lái)之前,我一定會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  你的朋友:xxx

  20xx年x月x日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文2

  遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  我叫王磊,是緯三路小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生。希望你我能從此成為朋友,我今年12歲了,不知你是我的哥哥,還是我的弟弟,那我就隨便稱你為:“朋友!

  我的愛好有很多,我特別愛看書,尤其是歷史,越老越好,像《三國(guó)志》、《水滸傳》、《春秋》等等。特別是水滸傳,一百單八將上有宋江。盧俊義。吳用。公孫勝下有李逵。燕青。魯智深。林沖。出神入化的人物,提心吊膽的事例,使水滸傳名揚(yáng)中外。你看過嗎?如果沒看過我希望你能看看。

  我也非常喜歡下棋,特別是象棋。記得有一次,我與樓下有名棋手連戰(zhàn)三盤,第一盤,我開始處于陷勢(shì),在我的精心回補(bǔ)之后,終于恢復(fù)常勢(shì),但好景不長(zhǎng),對(duì)方的“車”兵臨城下,給我的進(jìn)攻形勢(shì)構(gòu)成了極大的要害,我現(xiàn)在像一個(gè)紙窗戶,只要他輕輕一捅我便兵破將亡。又戰(zhàn)幾分,他的雙炮輔助著雙車直逼我方,我方陣腳大亂,在混亂中,對(duì)方的連環(huán)馬直取我將性命,我輸了。第二局。我第一局的經(jīng)驗(yàn)得到了很高的優(yōu)勢(shì)。不久,棋盤上我的“雙車”“連環(huán)馬”直逼對(duì)方軍隊(duì),對(duì)方兵敗了,這一盤我贏了。第三局,我們互相居然下出了“殘局”。所謂的“殘局”是在一定狀態(tài)下進(jìn)入了死局,就是一個(gè)不能在繼續(xù)下的棋局。

  我們濟(jì)南有七十二名泉,我就給介紹介紹“黑虎泉”。

  黑虎泉是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)泉的“泉群”。那群主自然是“黑虎泉”了。黑虎泉的主泉在一個(gè)深洞里,在潭底有泉水涌出。在洞的最深處有一塊類似于一條老虎的石頭,寒冷的冬天,一股東風(fēng)吹進(jìn)深洞,深洞便發(fā)出似虎吠的聲音,黑虎泉便因此而得名。在深洞中有三個(gè)暗溝,流入一個(gè)大水潭,暗溝的水從三個(gè)虎頭嘴中流出,在流入護(hù)城河。

  朋友,我是一個(gè)充滿好奇心的人,見到你,我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問題想問你,你一定也有事想問我。你叫什么名字?你今年幾歲?你有什么愛好?你住在哪?你那的景色美不美?你那有沒有駿馬和大牛?你那冷不冷?你那的衣服是什么樣的?如果讓我說三天三夜也說不完。

  為了增進(jìn)我們的了解我建議:

  1.建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

  2.我們小組的每個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對(duì)一拉手關(guān)系。

  快點(diǎn)回信吧!

  親愛的朋友祝你:

  身體健康 萬(wàn)事如意 好好學(xué)習(xí) 天天向上

  你的朋友:王磊

  20xx年2月24日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文3

嚴(yán)雪同學(xué):

  你好!接到這封信,你一定十分驚訝!我們不認(rèn)識(shí),沒見過面,只是博客上交流過,我會(huì)給你寫信。事情是這樣的,我們學(xué)校讓給遠(yuǎn)方的朋友手拉手,我第一個(gè)想到了你,我覺得你的博客寫得特別好,我非常敬佩你,所以我十分想和你成為“手拉手”的朋友。我叫肖岳迎,我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)(10)班的一名學(xué)生,我是一個(gè)性格開朗,十分愛交朋友的女孩。我十分愛讀書,曾獲“書香少年”稱號(hào)呢!聽了我的介紹,你應(yīng)該了解我了吧。

  我的家鄉(xiāng)是龍的故鄉(xiāng),這里環(huán)境優(yōu)美,一條條寬敞整潔的柏油馬路兩旁,種著一棵棵高大挺秀的樹,還有綠化帶,一年四季常開著鮮花。這里還有許多讓人休閑娛樂公園,如古色古香的戚城公園;山清水秀的濮上園;好玩刺激的綠色莊園……特別是圖書館,那里的書琳瑯滿目,三天三夜也讀不完。如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng),我一定當(dāng)你的小導(dǎo)游,讓你大飽眼福。我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美,還有許多特色小吃,如:涼爽好吃的涼皮;里焦外嫩的燒餅;還有好吃不上火的牛肉耗辣椒……如果你來(lái)到這,我一定讓你吃了流連忘返。

  我的學(xué)校生活多姿多彩,有許多活動(dòng):吉尼斯、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……我們的學(xué)校不僅有許多有趣的活動(dòng),還有十分漂亮的建筑物和花草樹木。如:錯(cuò)落有致的噴泉、美麗的小花壇,還有可愛的櫻桃樹……我的學(xué)校也非常有文化氣息,墻壁上和走廊間不僅有“弟子規(guī)”……樹上還被美術(shù)老師們的巧手繪畫成了“動(dòng)物世界!”我有一個(gè)好學(xué)校,還有一個(gè)好班級(jí),我的班級(jí)多次被稱為免檢班級(jí)和書香班級(jí)……更令我開心的是我有兩個(gè)好老師。肖老師讓我們班同學(xué)都愛上了讀書,每個(gè)星期五都開一次讀書交流會(huì)呢!

  聽了我的介紹,你是否愿意和我成為“書拉手”朋友了呢?如果我們成為“手拉手”朋友。我想:誰(shuí)有了困難,我們就用最大的努力去幫助別人。我們經(jīng)常保持聯(lián)系,我的書可多了,書柜滿滿的!給你寄過去幾本,你的作文水平會(huì)提高很快。聽了我的打算,你有什么好的計(jì)劃,可以寫信給我哦!

  我希望這封信能成為我們之間友誼橋梁,把我們緊緊聯(lián)系在一起!

  祝你天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友:肖岳迎

  20xx年5月15日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文4

親愛的孩子們:

  你們好!

  我是浙江省湖州市吳興區(qū)的一位老師,姓周。“吳興區(qū)”,相信你們看到這個(gè)地區(qū)的名字,會(huì)覺得很眼熟吧。是的,這正是你們新來(lái)的章老師的家鄉(xiāng)。

  章老師,是我們學(xué)校非常有聲望的一位好老師。她平時(shí)總是會(huì)露著淡淡的笑容,和孩子們親切地交談。偶爾還會(huì)“心肝寶貝”地?fù)е鴮W(xué)生,仿佛他們就是自己的親生孩子。沒錯(cuò),章老師就是這樣一位親切的老師。

  她不僅和學(xué)生們關(guān)系好,還是老師們的“導(dǎo)師”。有很多名師,都是章老師一手帶出來(lái)的呢。

  現(xiàn)在,章老師來(lái)到你們學(xué)校,我想,這也算是一種緣分吧。

  從電視上、報(bào)紙上,經(jīng)常能了解到你們生活上的困難、學(xué)習(xí)上的辛苦。我知道,章老師的到來(lái),會(huì)讓你們有新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我也相信,要是有更多的幫助,你們的生活和學(xué)習(xí),會(huì)變得更加理想吧。所以,我特地組織我們班的孩子們,一起給你們寫這封信,希望能讓我們拉起手、靠近心,真正和你們交上朋友,相互幫助,共同提高起來(lái)。

  也許,你們對(duì)于江浙水鄉(xiāng)的孩子們,還有些陌生。也許,你們會(huì)覺得這里的孩子都是長(zhǎng)得細(xì)細(xì)嫩嫩、小家碧玉、柔弱文靜的類型吧。其實(shí),我告訴你們吧,我們這里的孩子也和你們一樣,崇尚快樂、崇尚自由、崇尚學(xué)習(xí)、崇尚健康。每天我來(lái)到學(xué)校,都會(huì)看到這些小家伙們開心地聊著天,有秩序地上著課,有韻味地讀著書,認(rèn)真地做著題。這就是我們校園的景象呀。

  就像今天上午的語(yǔ)文課上,鈴聲響起時(shí),我因?yàn)檗k公室里的小型會(huì)議,沒能及時(shí)出現(xiàn)在教室。在我步履匆匆來(lái)到教室時(shí),卻欣喜地看到,我的孩子們都已經(jīng)端端正正地坐在了自己的座位上,安安靜靜地等待著我上課呢。這種景象,對(duì)于一位老師來(lái)說,是最幸福的。

  在我說起,要借著章老師的由頭,給你們寫一封信的時(shí)候,孩子們紛紛激動(dòng)起來(lái),仿佛他們?cè)缫雅瓮@樣的一場(chǎng)交流。瞧,善良、純潔的孩子們的心靈,是否和你們是一樣的呢。

  我們這里的孩子,生活條件相對(duì)比較好,所以,多少會(huì)有一些嬌慣,生活和學(xué)習(xí)上也多少會(huì)有些小問題。和我們不同,你們因?yàn)樯,早早地成為了家庭的主人,也早早地成熟、長(zhǎng)大了。我覺得我們的孩子,應(yīng)該向你們學(xué)習(xí),變得更加懂事,這是我的理想。有機(jī)會(huì)的話,我也希望我們的孩子能上你們這里生活、歷練一番。就像電視里播出的節(jié)目一樣,當(dāng)富裕家庭的孩子和貧窮家庭的孩子交換了生活的環(huán)境,也許,就會(huì)產(chǎn)生特別奇妙的成長(zhǎng)變化吧。期待你們的回信。

  祝

  身體健康,學(xué)習(xí)快樂

  愛山小學(xué)老師:xx

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文5

親愛的林語(yǔ):

  你好!

  記得認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,我還有些害怕,沒怎么跟你說話。不過你可是個(gè)自來(lái)熟,你總是向我搭話,沒有多久,我們就成為了好朋友了!我們一起玩,一起做作業(yè)。不過就在要開學(xué)的時(shí)候,你突然向我告別,說你要跟你爸爸媽媽一起去青海了。哎,在那之后,我就沒有那么好玩了。整個(gè)人覺得都被掏空了,每天生活得十分無(wú)趣。

  不過,現(xiàn)在你不用再擔(dān)心了!因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了新的朋友了!

  記得,那是我一次去新華書店看書。我鐘愛一本書很久,這一次就是去找到這本書,打算在新華書店看完。新華書店可謂是人山人海。我擠在人群里,每本書的名字我都不會(huì)放過。這樣找了一圈,竟然沒有找到!不對(duì)呀,新華書店絕對(duì)會(huì)有這本書的!上次我來(lái)時(shí)還看到的!我有些疑惑,始終不愿相信新華書店沒有。我又匆忙的跑向一位書店的管理員阿姨:“阿姨,有《小王子》嗎?”

  阿姨在電腦搜索了一下,然后向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。奇怪呀,我怎么沒找到?我也不好麻煩阿姨,于是自己又跑去找。突然,我眼睛定格在離我不遠(yuǎn)的一個(gè)女孩上。她拿的就是《小王子》!我不敢跑過去朝那個(gè)女孩借書,別人先拿到的,自己怎么能拿去呢?可是我真的好喜歡那本書!我就一直注視著女孩,終于明白了近在眼前,卻拿不到的痛苦。那個(gè)女孩好像察覺了,抬起頭,看到我正盯著這本書。

  “你要看這本書嗎?”她站起身來(lái),向我詢問。“我……”我有些不好意思,“我很想看這本書……你要看就看吧,我看其他書也行!蔽艺郎(zhǔn)備去找其他的書。那個(gè)女孩拍了拍胸脯,熱情的說:“你要看就看吧!沒關(guān)系!”我愣住了,一絲感動(dòng)涌上心頭。那個(gè)女孩把書遞給了我,又去拿了一本書。我們一起津津有味的看著書。就是因?yàn)槟潜尽缎⊥踝印肺液湍莻(gè)女孩認(rèn)識(shí)了。她很熱情、大方,我們沒多久就成了朋友。她也告訴我她姓于,叫我就叫她小于就行。

  這就是我的新朋友。你也一定找到了新朋友吧!什么時(shí)候介紹給我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)!

祝你事事開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的老朋友:黃子棋

  20xx年1月4日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文6

親愛的朋友:

  你好!

  我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四五班的一名學(xué)生,我叫李依諾。我是一個(gè)熱情、開朗的陽(yáng)光女孩,我很高興可以和你對(duì)話,我們學(xué)校正在開展“手拉手和遠(yuǎn)同齡人交朋友”這個(gè)活動(dòng),你們雖然離我們很遠(yuǎn),但這駕友誼橋梁,讓我們心連心,手拉手親如一家。

  最近我們正在學(xué)習(xí)關(guān)于走進(jìn)西部這個(gè)單元,飽覽了一碧千里的草原美景,感受到了像白楊樹一樣扎根祖國(guó)邊疆建設(shè)者那顆真摯的心,和鐵龍一般的青藏鐵路,你們那里的空氣那么清新,天空那么可愛。我待人坦誠(chéng),同學(xué)都喜歡和我交朋友,我想通過“手拉手”和你們也想成為好朋友,如果你愿意,到暑假里,你可以來(lái)到我們美家鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。

  我的家鄉(xiāng)河南省濮陽(yáng)市,被喻為---中華龍鄉(xiāng),濮陽(yáng)出土了距今6400多年的珍貴文物蚌塑龍形圖案,將中華文明史向前推進(jìn)了1400多年,被國(guó)內(nèi)外考古界譽(yù)為“中華第一龍”。因此命名濮陽(yáng)為“龍鄉(xiāng)”,中華龍鄉(xiāng),歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。濮陽(yáng)是一片古老而又神奇的土地,早在上古時(shí)代,五帝之一的顓頊在此制定歷法,改革原始宗教,區(qū)分神事和民事;造字圣人倉(cāng)頡、萬(wàn)世宗師孔子周游列國(guó)十四年,其中有十年的壯舉發(fā)生在位于濮陽(yáng)的當(dāng)年衛(wèi)國(guó);張、范、姚、秦、顧、孟、駱七大姓氏都源于濮陽(yáng),并且在中國(guó)歷史上都留下了不朽的篇章。是國(guó)家歷史文化名城。

  如今"龍鄉(xiāng)這片中原綠洲,已相繼成為國(guó)家衛(wèi)生城、國(guó)家園林城、全國(guó)文明城和中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。中原綠色莊園、世錦園現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)園區(qū)、毛樓黃河生態(tài)旅游區(qū),東北莊雜技藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在國(guó)內(nèi)外享有很高的聲譽(yù),和河北吳橋素有"南北雜技兩故里"之稱。如果你有空的話,可以到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客,我會(huì)做你的向?qū),帶你去很多地方游玩兒,我還會(huì)帶你去吃我們家鄉(xiāng)的特色小吃。

  當(dāng)我從課文中得知你們西部小朋友因?yàn)榈貐^(qū)偏遠(yuǎn),生活艱難而讀不了書,上不了學(xué),看完以后,我的心十分難受,我知道西部地區(qū)的學(xué)校大部分都沒有圖書館,我想通過“手拉手”活動(dòng),讓我用自己微薄的力量幫助你。在此我把我最喜歡的兩本書送給你,希望你能喜歡,我知道只是杯水車薪,但這也是我的一點(diǎn)心意。希望你和我多書信來(lái)往,在信中,我們可以互相了解,互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱,或許還能找到解決問題的方法!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!

你遠(yuǎn)方的朋友:李依諾

20xx年4月26日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文7

親愛的王同學(xué):

  你好!很高興給遠(yuǎn)在日喀則的你寫這封信。

  我叫李禹森,今年十一歲,來(lái)自天津泰達(dá)一小五年一班,是個(gè)活潑開朗的男生。我們語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了好多關(guān)于西部的文章,我對(duì)風(fēng)景優(yōu)美的西部,尤其是日喀則充滿了向往。因此,給從未謀面的你寫這封信,希望我們能通過書信建立起友誼的橋梁。

  我的個(gè)頭挺高,眼睛不小,笑起來(lái)像彎彎的月亮,一張嘴就露出兩顆“衛(wèi)兵”門牙。我喜歡滑雪,我喜歡在雪地里自由“飛翔”的感覺,喜歡聽風(fēng)被拋在腦后的聲音,滑雪讓我學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折。我還喜歡在書的世界里遨游,讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí),認(rèn)識(shí)世界,書是我的良師益友。

  我的家鄉(xiāng)天津是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久的好地方。海河是天津的母親河,她猶如一條藍(lán)色的絲帶蜿蜒曲折,河水清澈,碧波蕩漾,一艘艘游船在河上來(lái)來(lái)往往,歡聲笑語(yǔ)在河面上回蕩。午后的'陽(yáng)光灑在水面上閃閃發(fā)光,像是給海河披上了一層金紗。美麗的海河上有許多漂亮的橋,它們歷經(jīng)風(fēng)雨,裝飾著美麗的城市。河畔的歐式建筑、名人故居,見證了天津的歷史和發(fā)展。

  我的家在天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),這里發(fā)展迅速,一幢幢高樓鱗次櫛比,一座座立交橋四通八達(dá)。美麗的泰豐公園碧草如茵、綠樹成林,平靜的湖邊楊柳依依、繁花似錦。這里是城市的一道亮麗的風(fēng)景線,也是我們休閑娛樂的好去處。

  天津的小吃也非常有名,有香而不膩的狗不理包子、酥脆香甜的十八街麻花、外焦里嫩的耳朵眼炸糕,當(dāng)然還有全中國(guó)最正宗的煎餅果子。煎餅果子是天津的市民小吃,形似荷葉、薄軟如紙,咬上一口,綠豆面爽滑、果篦脆香,還有面醬的濃郁和芝麻的誘人。聽我說了這么多,你是不是垂涎欲滴了呢?

  真誠(chéng)地希望和你成為好朋友,你能寫信給我介紹一下你美麗圣潔的家鄉(xiāng)嗎?

  給你寄去一本我喜愛的書——《城南舊事》,希望你能從優(yōu)美的文字中收獲快樂。也希望我們能夠成為分享快樂、分擔(dān)憂愁的朋友,歡迎你有時(shí)間來(lái)天津做客,我一定當(dāng)好你的導(dǎo)游。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂!

  你的朋友:李禹森

  20xx年3月10日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文8

  遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!雖然我們從未見過面,雖然我們不曾相識(shí),雖然我們不了解對(duì)方,但當(dāng)我寫這封信的那一刻,我清楚的知道,你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到,遙遠(yuǎn)地方的一張掛滿驚喜的臉蛋,正在閱讀著這封來(lái)自日照莒縣的信。想到這里,我心中不由得多了幾分愉快,想對(duì)你說的話也如清泉般地從心底涌了出來(lái)。

  當(dāng)你看到這封信時(shí),你一定會(huì)好奇地問:“咦?她是誰(shuí)呀?為什么要給我寫信呢?”我呢,名叫任思儒,是個(gè)活潑的女孩,在日照市莒縣第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)。今天,我冒昧地給你寫信,是因?yàn)槲覀儼嗾陂_展“手拉手”的活動(dòng),我衷心希望這封信像一根無(wú)形的線似的將我們的心連在一起,手拉手,肩并肩,架起一座友誼的橋梁,互相傾訴在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱,說說知心話。

  我們雖然相隔甚遠(yuǎn),但是,我通過課文了解了你們的習(xí)俗和美景,還有你們的熱情。你們那兒的美景有許多,比如:遼闊的大草原,明如玻璃的小河,還有駿馬和牛羊。莒縣離日照市很近,日照有碧藍(lán)的海域,金色的沙灘,色彩絢麗、形狀、大小不一的貝殼,因而到了日照卻不去看海是一大憾事,然而因?yàn)榭春ee(cuò)過其它日照的風(fēng)景名勝的做法也是不可取的。在夏天的晚上,來(lái)到海邊吹海風(fēng),這個(gè)感覺那叫一個(gè)爽。

  竹洞天風(fēng)景區(qū)以付瞳河為依托,總面積很大,全都被水域和竹林所覆蓋。這里有供游客們休閑娛樂的休憩園;有適合觀光游覽的紫竹林;要是渴了,就去茶苑品嘗佳茗吧!而且這個(gè)風(fēng)景區(qū)處在一個(gè)非常優(yōu)越的地理位置,游客們很容易就能到達(dá)。在這里,游客們不僅能感受那別具風(fēng)情的特色竹文化,而且還能參與一些有趣的娛樂項(xiàng)目和聆聽民歌、欣賞民族舞呢!

  五蓮山風(fēng)景區(qū)和浮來(lái)山風(fēng)景區(qū)也很值得一看。雖然五蓮山?jīng)]有泰山的雄偉,沒有衡山的秀美,卻也有著獨(dú)具一格的、如蓮花盛開般的美姿,而且這里植被茂密,怪石百出,是許多動(dòng)物的棲息地,這種良好的生態(tài)環(huán)境有一種原始森林的氣息。浮來(lái)山內(nèi)的景點(diǎn)多得屈指難數(shù)。這里環(huán)境清幽,植物茂密,生機(jī)盎然,還有潺潺清溪和修長(zhǎng)翠竹。在深山的掩映中,有一個(gè)歷經(jīng)千年的古剎,古樸而莊嚴(yán)的古寺,仍然保留有當(dāng)年的風(fēng)韻,寺中還有一座珍藏了很多原始而珍貴的文獻(xiàn)資料校經(jīng)樓,很有研究?jī)r(jià)值。這里還有一棵有著悠久歷史的參天銀杏,雖幾經(jīng)洗禮,飽受滄桑,卻仍然枝繁葉茂、充滿生機(jī)的挺立于此,真是極為罕見的奇觀!

  在這封信的最后,祝你:

  天天快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友任思儒

  2015年6月

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文9

遠(yuǎn)方的朋友:

  你們好!

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文化墻內(nèi)容豐富,又是全濮陽(yáng)市唯一的一所少年軍校,就讓我來(lái)給你們介紹一下這所美麗的學(xué)校吧。

  說起文化墻,你可能是第一次聽說吧!還未步入油田二小,一本巨大的“百科全書”映入眼簾:勸學(xué)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、世界地圖、奧運(yùn)小知識(shí)、名師名句等歸納其中;踏入校門,朱紅的教學(xué)樓上則掛滿了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《行為指南十四條》、《校園五不準(zhǔn)》、《文明用語(yǔ)二十句》等校園精品文化,這一堵堵會(huì)說話的墻,時(shí)刻提醒著大家爭(zhēng)做一名文明小學(xué)生;漫步操場(chǎng),紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上活躍著一組組酷愛羽毛球、籃球的運(yùn)動(dòng)健將們;兩棟教學(xué)樓中間有一棵高大、挺拔的大柳樹,它足足有三層樓高,枝葉繁茂,它像一把巨大的綠傘,擋住夏天灼熱的陽(yáng)光,這時(shí)我們紛紛跑到樹下打沙包、玩瘸子編號(hào),讓我們的課間充滿了歡樂和笑聲……

  隨意走進(jìn)一間教室,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)在某些同學(xué)的課桌上擺著“榮譽(yù)桌”的牌子,這張課桌可是我們最喜歡坐的一張課桌,這是對(duì)同學(xué)一周內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生和體育各種表現(xiàn)的最高獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們?yōu)榱嗽缛兆线@張“榮譽(yù)桌”,會(huì)積極做好義工、遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)認(rèn)真真地做廣播體操,“榮譽(yù)桌”在我們同學(xué)心目中是一張流動(dòng)起來(lái)的“評(píng)比臺(tái)”!拔覟樗寫作業(yè)”、“小義工”、“爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)操員”、“文明達(dá)標(biāo)生”等七項(xiàng)制度,更激勵(lì)著同學(xué)們自覺約束自己的語(yǔ)言和行為,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  對(duì)了,我們學(xué)校還是一所屈指可數(shù)的少年軍警校示范學(xué)校呢,我們每周開設(shè)一節(jié)軍事理論課,老師給我們講解中國(guó)的武器裝備、軍服、軍銜,盛大閱兵典禮以及中國(guó)的歷史,讓我們進(jìn)一步了解中國(guó),培養(yǎng)我們的愛國(guó)意識(shí)。我們每周還有一節(jié)軍訓(xùn)課,老師教我們站軍姿、敬禮與禮畢、蹲下與起立等規(guī)范動(dòng)作,磨練我們的意志、強(qiáng)健我們的體魄!

  遠(yuǎn)方的朋友們,這就是我們學(xué)校靚麗的一面,聽了我的介紹,你一定對(duì)我們學(xué)校有所了解了吧?歡迎你們到我們學(xué)校來(lái)做客!

  祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你的朋友:

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文10

親愛的朋友:

  你好!

  遠(yuǎn)方的朋友,盡管我們素未謀面,但我們一定都懷有一顆渴望美好、純真友誼的心,對(duì)吧?通過“手拉手”活動(dòng),希望我們成為彼此的知心好友。

  我叫秦嘉若,今年剛滿11歲,是安徽省渦陽(yáng)縣梁嶺小學(xué)五年級(jí)(3)班的一名學(xué)生。我的性格時(shí)而內(nèi)向,時(shí)而外向。你也許會(huì)是和我相同性格的女生,又或者是一個(gè)大大咧咧的男生,但我們都是生活在和諧祖國(guó)的花朵,都是一樣的,可以共建友誼橋梁。

  說起我的家鄉(xiāng)——渦陽(yáng),你或許會(huì)覺得十分陌生吧?但這里也是充滿溫馨、快樂的縣城呢!光是美食和特產(chǎn)就有不少呢!你看!義門苔干、熏牛肉、高公糖醋蒜、小磨香油、曹市黃金梨等等,還有一道特色小吃——“干扣面”,面條很筋道,總是吃一口面,喝一口熱乎乎的豆芽湯,非常爽口,吃多少次都不會(huì)膩。

  進(jìn)入渦陽(yáng)的雜貨街,一眼便可望見那蒼勁有力的毛筆字和古色古香的山水畫;民樂店里傳來(lái)陣陣令人心曠神怡的古典樂聲;首飾店內(nèi),展示柜里有琳瑯滿目的商品——碧綠的翡翠、色澤深沉的玉雕,還有那一串串光潔如玉的珍珠項(xiàng)鏈……你看,這個(gè)地方不錯(cuò)吧?有機(jī)會(huì),你一定要來(lái)這里看看,你也一定會(huì)愛上這里的!

  遠(yuǎn)方的朋友,我經(jīng)常會(huì)在電視上看到你那一雙渴望讀書、渴望知識(shí)的大眼睛,看到了你是那么瘦小,又是那么無(wú)助。你每天吃的是一丁點(diǎn)土豆、白菜,每天步行十幾里路去上學(xué),那里卻又崎嶇難行,而你路上餓了只能吃點(diǎn)干饅頭。你們的學(xué)校十分簡(jiǎn)陋,沒有操場(chǎng),更沒有什么活動(dòng)設(shè)施,就連上課學(xué)習(xí)的桌椅都沒有一個(gè)完整的,不是“缺胳膊”,就是“少腿”。而文具更是少的可憐,橡皮只有一小塊,鉛筆十分短小,練習(xí)本也用得小心翼翼,不肯浪費(fèi)。相比之下,我多么幸福!我應(yīng)該珍惜眼前的生活,努力學(xué)習(xí)!

  “手拉手”活動(dòng)讓我真正體會(huì)到“一方有難,八方支援”,也許一支鉛筆、一塊橡皮對(duì)我實(shí)在是微不足道,但對(duì)他們卻十分珍貴,我們應(yīng)多幫助遠(yuǎn)方的朋友們,讓他們多些快樂,多些溫暖,多些幸福!我盼望你的回信!

  祝

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你未謀面的朋友:秦xx

  20xx年2月23日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文11

親愛的遠(yuǎn)方朋友:

  你好!

  有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?當(dāng)你收到這封信,一定很驚訝吧,雖然我們素不相識(shí),但同在一片藍(lán)天下,我寫信是想和你成為朋友,架起友誼的橋梁。

  我叫胡羽佳,今年12歲,是個(gè)活潑開朗的小女孩。我喜歡朗誦,在年級(jí)、鎮(zhèn)里、市里都得過獎(jiǎng)呢!我也喜歡閱讀,每次看完一本書,我的腦子里總會(huì)多出許多的道理、知識(shí),你又是怎樣的人呢?也是活潑可愛的小女孩兒,也許是胸懷大志的小男孩兒,你愿意和我交朋友嗎?

  我的家鄉(xiāng)在浙江東陽(yáng),這里群山環(huán)繞,樹木茂盛,河流湖泊源遠(yuǎn)流長(zhǎng),景色宜人,素有“歌山畫水”之美稱。山清水秀的落鶴山,溪水潺潺,百花爭(zhēng)艷,巖石奇形怪狀,松柏郁郁蔥蔥。東陽(yáng)木雕鬼斧神工,竹編巧奪天工,明清古建盧宅更顯風(fēng)采……如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我家鄉(xiāng),我非常樂意當(dāng)你的小導(dǎo)游,去走一走看一看,還可以到東方好萊塢一一橫店影視城去游覽,說不定還可以碰到劇組在拍攝,讓大明星簽名呢!東白春芽,金華火腿酥餅,西垣香榧都是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),定要請(qǐng)你好好品嘗品嘗。

  對(duì)了,忘記向你介紹我的學(xué)校一一巍山第一小學(xué)教育集團(tuán)(巍山校區(qū))。她像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在東陽(yáng)這座聞名中外的教育之鄉(xiāng)上,規(guī)模很大,已經(jīng)走過了112個(gè)春秋了。學(xué)校獲得了很多榮譽(yù):浙江省百年名校,浙江省農(nóng)村示范小學(xué)。辦學(xué)上很有特色。養(yǎng)君子風(fēng)范,奠人生根基。人人都會(huì)吹笛子,每天都讀兒童詩(shī),校園里時(shí)常可以聽到班里傳出的悠揚(yáng)笛聲,處處彌漫著濃濃的詩(shī)香書香。校園里的景致非常美觀,一年四季綠樹成蔭,花開不斷,讓我們流連忘返。

  借此機(jī)會(huì),再向你介紹一下我的班級(jí)一一五(7)班吧!我們的班主任吳老師是全市有名的兒童詩(shī)教師,時(shí)常教我們讀寫兒童詩(shī)。每日一詩(shī),每日一誦,眼看,口讀,耳聽,心悟,讓最美童詩(shī)滋養(yǎng)每個(gè)孩子的心田。我們班的同學(xué)十分好客,一聽說可以交到好朋友,個(gè)個(gè)欣喜若狂,一蹦三尺高。說是要給遠(yuǎn)方的你們留下最好的印象怎么樣,是不是很感動(dòng)呢?

  我有一個(gè)這樣的設(shè)想,我們可以通過書信經(jīng)常聯(lián)系,在信里暢所欲言;互相到對(duì)方家里做客,介紹自己家鄉(xiāng)的娛樂地方、旅游勝地、土特產(chǎn)等等,在節(jié)假日互相贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品賀卡等,增進(jìn)友誼;經(jīng)常交流讀書心得,增長(zhǎng)知識(shí)......

  我真誠(chéng)把希望我和你能成為好朋友,如果你愿意,就給我回信吧!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  此致

敬禮!

  遠(yuǎn)方的朋友:

  年月日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文12

親愛的朋友:

  你好!

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展“手拉手”活動(dòng),所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友。

  我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫常舒翔,今年12歲,上五年級(jí)了,在西安上學(xué)。雖然我在西安有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的朋友做筆友。

  我的家鄉(xiāng)--西安,是個(gè)年輕而有古老的城市。這里有悠久的歷史,有豐富的土特產(chǎn),有名揚(yáng)中外的歷史古跡,還有有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機(jī)和活力,在西安人眼中,這里永遠(yuǎn)是最美的。西安有許多值得一去的地方,比如大雁塔,華清池,秦始皇兵馬俑,亞洲最大的噴泉--大雁塔噴泉。這里還是古代詩(shī)人張賽、杜甫、白居易的故鄉(xiāng)。西安的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

  我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!

  遠(yuǎn)方的朋友,當(dāng)你收到這封信時(shí),也許會(huì)感到驚訝。在遠(yuǎn)方還有我這個(gè)素不相識(shí)的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動(dòng),將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。

  我叫劉映竹,是一個(gè)懂事的小女孩,爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個(gè)活潑可愛、陽(yáng)光健康的小女孩。長(zhǎng)得白白胖胖的,圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個(gè)“馬尾辮”,走路極不老實(shí),總是連蹦帶跳的,“馬尾辮”總是在腦勺后歡快的跳舞。我是一位五年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)自覺性還挺高的,會(huì)專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識(shí),一定會(huì)向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底”。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,是老師喜歡的“小助手”,是同學(xué)喜歡的“小幫手”。朋友,我是一個(gè)乖巧的好孩子吧!

  親愛的朋友,我的家鄉(xiāng)閬中是全國(guó)四大古城之一,它四面環(huán)山,三面環(huán)水。我的家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景迷人、文化底蘊(yùn)豐厚。從牌坊入古城,青石板古街、兩旁低矮的木結(jié)構(gòu)青瓦屋面,展示著古城古樸的神韻。古城有彰顯三國(guó)文化的張飛廟、有體現(xiàn)科舉文化的貢院、有反映風(fēng)水文化的風(fēng)水館……家鄉(xiāng)還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產(chǎn)…….朋友,我的家鄉(xiāng)真得很美吧!

  親愛的朋友,希望我們多加強(qiáng)聯(lián)系,談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談煩惱,相互交流思想,共同進(jìn)步,成為最要好的朋友。也希望你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客,我一定給你當(dāng)“免費(fèi)導(dǎo)游”,讓你玩得開心,吃得滿意!

  祝你

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文13

親愛的朋友:

  你好!

  收到我的信,你一定很意外吧,但是請(qǐng)你原諒我這次的冒昧和沖突,因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)正在舉行一次/"手拉手,和遠(yuǎn)方同齡人交朋友/"的活動(dòng)。我通過讀書和搜集資料等,了解你們那邊的艱苦生活,所以我想要通過這一封信將我們聯(lián)系起來(lái),希望這次/"手拉手/"的活動(dòng)能為我們之間建起一座友誼的長(zhǎng)橋。哦,對(duì)了,我還沒有自我介紹呢!我叫王瑞佳,是和你一般大的女孩兒,我的性格開朗,個(gè)子不算高,但大大眼睛能讓我引以為傲。給別人留下最深刻的就是我那頭發(fā)了!他總是很不聽話的在我頭上打個(gè)圈,讓我的媽媽和奶奶很難把它梳起來(lái)。

  我待人坦誠(chéng),直率,所以大家都喜歡和我交朋友,你的性格是什么樣子的呢?你的家鄉(xiāng)又是什么樣子的呢?一系列的問號(hào)從我的腦中浮現(xiàn)出來(lái),這讓我對(duì)你的回信變得更加期待。如果可以的話,我想請(qǐng)你來(lái)我家做客,你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎?我的家鄉(xiāng),也是老粗布的家鄉(xiāng),還是冬棗的家鄉(xiāng),你知道在哪里了嗎?他呀,就在濱州!說起濱州的風(fēng)景,那也太多啦!讓我三天三夜都說不完呢!先給你介紹一個(gè)我最喜歡的吧,那,就是小清河。在小清河的四邊都是綠色的,你知道那些綠色是什么嗎?他們是小草和柳樹,他們的綠是那么鮮嫩的綠,翠色的綠,而并不是那種刺眼的墨綠。再加上有白色的小花做點(diǎn)綴,滋,滋,滋,那一種風(fēng)景,那種境界,可以說得上是/"此景只應(yīng)天上有!/"在那里,四季如春。

  說完了美麗的風(fēng)景,再說我們這里的公園吧。我們這里的公園呀,有好多好多呢!而我最喜歡的公園,也就是人民公園了!你別作為特色的一個(gè)地方,也就是鴿子房了!這里邊有飛來(lái)飛去的小鴿子,小朋友們都爭(zhēng)著搶著去買鴿子食。大人們卻爭(zhēng)著搶著給小朋友們照相。你們說好不好玩?到了我們這里,去買東西是必不可少的!而我們這一最為著名的超市,也就是天元購(gòu)物城了,在這個(gè)里邊,你想要什么,應(yīng)有盡有。瞧,這個(gè)既好玩、又好看的地方,也就是我的家鄉(xiāng)————濱州省博興縣希望我們能成為無(wú)話不談的好朋友,在生活學(xué)習(xí)上互相幫助,在精神上互相鼓勵(lì)。希望你收到信時(shí)能和我一樣開心,也盼望早日收到你的回信。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心愉快!

  你遠(yuǎn)方的朋友:王瑞佳

  20xx年2月29日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文14

親愛的王林同學(xué):

  你好!

  你們小組最近開展了哪些活動(dòng)?是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來(lái),你也是收獲頗豐吧?我呀,自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后,就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過電腦,我掌握了很多知識(shí),如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等。現(xiàn)在,我的電腦作品還要參加比賽呢!學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫,美不勝收。你去過西遞村嗎?如果沒去過,下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上,有的回來(lái)后寫了自己的觀后感,記在了各自的日志上。而我除了這些,還收獲了一籮筐的友情呢!

  成佳佳同學(xué),假如你有什么開心或煩惱的事情,可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧:去年夏天,我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y,想出了一個(gè)讓我們比賽的點(diǎn)子。你也許參加過各種比賽,可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內(nèi),誰(shuí)消滅的蚊子做多,誰(shuí)就是“滅蚊標(biāo)兵”。我的兩個(gè)妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子,來(lái)個(gè)雙手合十,一只蚊子便歸天了。三個(gè)瘋丫頭爭(zhēng)先恐后,你沖我堵,好不熱鬧。“滅蚊標(biāo)兵”可是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦!過了一會(huì)兒,我們改變了戰(zhàn)術(shù),開始打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。比賽時(shí)間到了,結(jié)果我得了第二,戰(zhàn)績(jī)是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天,一邊拍打身上,成績(jī)也不錯(cuò)呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了第一,成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺得好玩嗎?請(qǐng)來(lái)信告訴我吧!希望早日收到你的回信!

  我們雖然不能經(jīng)常見面,可是,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對(duì)關(guān)系,還可以開展多種多樣的活動(dòng)呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說,可以向?qū)Ψ皆V說,因?yàn)槲覀兌际峭g人,大家的感受一定差不多。如果有條件,我們還可以進(jìn)行家庭互訪,到對(duì)方家庭體驗(yàn)生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你盡快來(lái)信,并在信中提出你的想法,好嗎?

  祝你

學(xué)習(xí)快樂!

  遠(yuǎn)方的朋友:xxx

 20xx年xx月xx日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文15

  親愛的遠(yuǎn)方朋友蘭蘭:

  你好!

  看到小伙伴們?cè)趹c祝時(shí)燦爛的笑臉,我不禁想起了你。啊,忘不了你比小麥色還要黑點(diǎn)的膚色,忘不了你大笑時(shí)那整潔亮白的牙齒,更忘不了初次見面時(shí)你在夕陽(yáng)映襯下翩翩起舞的婀娜身影——可你很少這樣,小小的你生活在失父喪母的陰影里。多么希望那燦爛的百合能時(shí)常開在你的臉上,愿你的眸子里多點(diǎn)亮色!

  你與我年齡相仿,如今的畢業(yè)階段,既是黑暗的,又是幸福的。最后的“六一”,我有著滿滿的快樂,現(xiàn)在,將這份快樂致予你,也許,能將你那像布滿烏云的天空般的灰色的眼睛增添些許光彩。

  先講講演出時(shí) “活躍度”頗高的模特秀吧!呵,說是幾個(gè)三四年級(jí)的“小不點(diǎn)兒”,可走起模特步來(lái)可是挺有范呢!女孩子們穿上拖地的長(zhǎng)裙、雪白的婚紗,激起每個(gè)女生心中的蕩漾;有的身著時(shí)尚的夏日超短裙,層層蕾絲邊,襯出修長(zhǎng)的美腿。男生呢,筆挺的西裝,儼然公司白領(lǐng);身披用銀色圓環(huán)片組成的“戰(zhàn)甲”,處處顯出威嚴(yán)與傲氣。哦!蘭蘭,你一定會(huì)為這精彩的表演鼓掌的,對(duì)不對(duì)?愿你的眸子里多點(diǎn)亮色!

  壽司的制作,也讓我們享受到了分享的快樂。放一塊竹簽,疊一張海苔,排幾根香腸和黃瓜,零落地撒上幾絲肉松,再配上靈活的五六雙巧手;揉著卷著,切著勺著,樂著笑著。咬上一口,首先是海苔沁鼻的香味,再是肉酥入口時(shí)的徘徊,然后一層層黃瓜的清涼沁透你的口腔、味蕾、喉嚨……分給老師、感謝師恩;贈(zèng)給好友、記駐友情……哦!蘭蘭,你一定會(huì)為這份分享鼓掌的,對(duì)不對(duì)?愿你的眸子里多點(diǎn)亮色!

  最后的“六一”,每一分都在考驗(yàn)我們的情愫,每一秒都將在我們的記憶中永駐。即將分離,各奔東西;步入初中,童年遠(yuǎn)去。且行且珍惜!眼里噙著淚水的我默念。然而小欣的話語(yǔ)繚繞在每個(gè)人耳畔:“離別是另一種開始,期待告別讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),讓我們滿含淚水地奮斗……”哦!蘭蘭,你一定會(huì)為這種離別鼓掌的,對(duì)不對(duì)?愿你的眸子里多點(diǎn)亮色!

  蘭蘭,給予你快樂,同時(shí)也為自己快樂的“六一”喝彩。最后,還是這句話,愿你的眸子里多點(diǎn)亮色,愿燦爛的百合重新開在你的臉頰!

  永遠(yuǎn)關(guān)心你的小華

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給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文

2021-05-17 書信

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文1

親愛的小筱:

  你好!

  小筱,我在給你寫信了呢!有沒有感動(dòng)呢?我是真的很想很想你了,感覺到了嗎?我在想你!

  小筱,知道嗎?你走了以后,我總是一個(gè)人靜靜的在房間里,看著我們?cè)?jīng)一起寫過的詩(shī),一起拍過的照片。哦,還有那一枚小小的尾戒,圓圓圈圈,那么熟悉的味道。我還記得,那是在我生日的時(shí)候,你送給我的,你說,要把我牢牢的圈在你身邊。那時(shí),你說的那么理所當(dāng)然,那么自信滿滿。可是,為什么是你先離開呢?還是,當(dāng)初,我沒有牢牢的圈住你?

  小筱,你還記得嗎?那棵楊柳,我們一起種在小河邊的,它已經(jīng)長(zhǎng)的很高了,枝葉也長(zhǎng)的茂盛了。那刻有我們名字的痕跡有些暗淡了,那些掛著我們的小愿望的絲帶,仍然還在那里呢,只是顏色變得發(fā)白了。所以,我又重新刻了一遍,又掛上了我們?cè)?jīng)說過的約定,用的也是那些五顏六色的絲帶。小筱,你要不要回來(lái)看一看呢?我們好久沒有一起來(lái)這里了,都是我一個(gè)人來(lái)看它們,它們都很想你了呢。

  小筱,你一個(gè)人在那里還好嗎?那里有楊柳嗎?有寫著你的愿望的絲帶嗎?他們都說,你生活的地方很美,那里的人都很友好,就像天使一樣。小筱,和天使們生活在一起,一定會(huì)很開心吧?但是,要記得想起我哦,不要忘了我們的曾經(jīng),好嗎?

  小筱,你走的時(shí)候怎么也不告訴我你要去哪里呢,這樣,我就可以去找你了。現(xiàn)在的我真的好寂寞,沒有人真的愿意聽我說話,有些事,我也不想讓她們知道,因?yàn)樗齻兌疾皇切◇。有時(shí),想小筱了,我會(huì)哭,哭的很沒有道理,但她們都不會(huì)懂的。小筱,你一定懂對(duì)不對(duì)?或許,只有你最懂我了。

  小筱,你會(huì)不會(huì)怪我軟弱的眼淚呢?你說過,不許我再哭,要我變得堅(jiān)強(qiáng)。可是,我卻還是做不到,還是會(huì)很沒出息的用眼淚來(lái)面對(duì)生活中的一切。小筱,是不是因?yàn)檫@樣不堅(jiān)強(qiáng)的我,你才要走的呢?那你回來(lái)好不好?你回來(lái),我一定會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)哭了,好不好?小筱,可以嗎?

  小筱,我們?cè)?jīng)一起說過的,要一起長(zhǎng)大,一起上初中,高中,甚至大學(xué)。你還說,如果我們參加了工作,也要把房子買到一起,住在一起。你還說,要用那枚小小的尾戒牢牢的圈住我,不讓我離開你。你還說,我是一個(gè)令人擔(dān)心的孩子,你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我,不會(huì)讓我寂寞。小筱,你還記得嗎?你還記得我們這些曾經(jīng)的承諾嗎?

  小筱,你會(huì)回來(lái)對(duì)不對(duì)?你會(huì)回來(lái)和我一起實(shí)現(xiàn)我們的承諾,對(duì)嗎?

  小筱,在你回來(lái)之前,我一定會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  你的朋友:xxx

  20xx年x月x日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文2

  遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  我叫王磊,是緯三路小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生。希望你我能從此成為朋友,我今年12歲了,不知你是我的哥哥,還是我的弟弟,那我就隨便稱你為:“朋友!

  我的愛好有很多,我特別愛看書,尤其是歷史,越老越好,像《三國(guó)志》、《水滸傳》、《春秋》等等。特別是水滸傳,一百單八將上有宋江。盧俊義。吳用。公孫勝下有李逵。燕青。魯智深。林沖。出神入化的人物,提心吊膽的事例,使水滸傳名揚(yáng)中外。你看過嗎?如果沒看過我希望你能看看。

  我也非常喜歡下棋,特別是象棋。記得有一次,我與樓下有名棋手連戰(zhàn)三盤,第一盤,我開始處于陷勢(shì),在我的精心回補(bǔ)之后,終于恢復(fù)常勢(shì),但好景不長(zhǎng),對(duì)方的“車”兵臨城下,給我的進(jìn)攻形勢(shì)構(gòu)成了極大的要害,我現(xiàn)在像一個(gè)紙窗戶,只要他輕輕一捅我便兵破將亡。又戰(zhàn)幾分,他的雙炮輔助著雙車直逼我方,我方陣腳大亂,在混亂中,對(duì)方的連環(huán)馬直取我將性命,我輸了。第二局。我第一局的經(jīng)驗(yàn)得到了很高的優(yōu)勢(shì)。不久,棋盤上我的“雙車”“連環(huán)馬”直逼對(duì)方軍隊(duì),對(duì)方兵敗了,這一盤我贏了。第三局,我們互相居然下出了“殘局”。所謂的“殘局”是在一定狀態(tài)下進(jìn)入了死局,就是一個(gè)不能在繼續(xù)下的棋局。

  我們濟(jì)南有七十二名泉,我就給介紹介紹“黑虎泉”。

  黑虎泉是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)泉的“泉群”。那群主自然是“黑虎泉”了。黑虎泉的主泉在一個(gè)深洞里,在潭底有泉水涌出。在洞的最深處有一塊類似于一條老虎的石頭,寒冷的冬天,一股東風(fēng)吹進(jìn)深洞,深洞便發(fā)出似虎吠的聲音,黑虎泉便因此而得名。在深洞中有三個(gè)暗溝,流入一個(gè)大水潭,暗溝的水從三個(gè)虎頭嘴中流出,在流入護(hù)城河。

  朋友,我是一個(gè)充滿好奇心的人,見到你,我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問題想問你,你一定也有事想問我。你叫什么名字?你今年幾歲?你有什么愛好?你住在哪?你那的景色美不美?你那有沒有駿馬和大牛?你那冷不冷?你那的衣服是什么樣的?如果讓我說三天三夜也說不完。

  為了增進(jìn)我們的了解我建議:

  1.建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

  2.我們小組的每個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對(duì)一拉手關(guān)系。

  快點(diǎn)回信吧!

  親愛的朋友祝你:

  身體健康 萬(wàn)事如意 好好學(xué)習(xí) 天天向上

  你的朋友:王磊

  20xx年2月24日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文3

嚴(yán)雪同學(xué):

  你好!接到這封信,你一定十分驚訝!我們不認(rèn)識(shí),沒見過面,只是博客上交流過,我會(huì)給你寫信。事情是這樣的,我們學(xué)校讓給遠(yuǎn)方的朋友手拉手,我第一個(gè)想到了你,我覺得你的博客寫得特別好,我非常敬佩你,所以我十分想和你成為“手拉手”的朋友。我叫肖岳迎,我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)(10)班的一名學(xué)生,我是一個(gè)性格開朗,十分愛交朋友的女孩。我十分愛讀書,曾獲“書香少年”稱號(hào)呢!聽了我的介紹,你應(yīng)該了解我了吧。

  我的家鄉(xiāng)是龍的故鄉(xiāng),這里環(huán)境優(yōu)美,一條條寬敞整潔的柏油馬路兩旁,種著一棵棵高大挺秀的樹,還有綠化帶,一年四季常開著鮮花。這里還有許多讓人休閑娛樂公園,如古色古香的戚城公園;山清水秀的濮上園;好玩刺激的綠色莊園……特別是圖書館,那里的書琳瑯滿目,三天三夜也讀不完。如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng),我一定當(dāng)你的小導(dǎo)游,讓你大飽眼福。我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美,還有許多特色小吃,如:涼爽好吃的涼皮;里焦外嫩的燒餅;還有好吃不上火的牛肉耗辣椒……如果你來(lái)到這,我一定讓你吃了流連忘返。

  我的學(xué)校生活多姿多彩,有許多活動(dòng):吉尼斯、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……我們的學(xué)校不僅有許多有趣的活動(dòng),還有十分漂亮的建筑物和花草樹木。如:錯(cuò)落有致的噴泉、美麗的小花壇,還有可愛的櫻桃樹……我的學(xué)校也非常有文化氣息,墻壁上和走廊間不僅有“弟子規(guī)”……樹上還被美術(shù)老師們的巧手繪畫成了“動(dòng)物世界!”我有一個(gè)好學(xué)校,還有一個(gè)好班級(jí),我的班級(jí)多次被稱為免檢班級(jí)和書香班級(jí)……更令我開心的是我有兩個(gè)好老師。肖老師讓我們班同學(xué)都愛上了讀書,每個(gè)星期五都開一次讀書交流會(huì)呢!

  聽了我的介紹,你是否愿意和我成為“書拉手”朋友了呢?如果我們成為“手拉手”朋友。我想:誰(shuí)有了困難,我們就用最大的努力去幫助別人。我們經(jīng)常保持聯(lián)系,我的書可多了,書柜滿滿的!給你寄過去幾本,你的作文水平會(huì)提高很快。聽了我的打算,你有什么好的計(jì)劃,可以寫信給我哦!

  我希望這封信能成為我們之間友誼橋梁,把我們緊緊聯(lián)系在一起!

  祝你天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友:肖岳迎

  20xx年5月15日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文4

親愛的孩子們:

  你們好!

  我是浙江省湖州市吳興區(qū)的一位老師,姓周!皡桥d區(qū)”,相信你們看到這個(gè)地區(qū)的名字,會(huì)覺得很眼熟吧。是的,這正是你們新來(lái)的章老師的家鄉(xiāng)。

  章老師,是我們學(xué)校非常有聲望的一位好老師。她平時(shí)總是會(huì)露著淡淡的笑容,和孩子們親切地交談。偶爾還會(huì)“心肝寶貝”地?fù)е鴮W(xué)生,仿佛他們就是自己的親生孩子。沒錯(cuò),章老師就是這樣一位親切的老師。

  她不僅和學(xué)生們關(guān)系好,還是老師們的“導(dǎo)師”。有很多名師,都是章老師一手帶出來(lái)的呢。

  現(xiàn)在,章老師來(lái)到你們學(xué)校,我想,這也算是一種緣分吧。

  從電視上、報(bào)紙上,經(jīng)常能了解到你們生活上的困難、學(xué)習(xí)上的辛苦。我知道,章老師的到來(lái),會(huì)讓你們有新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我也相信,要是有更多的幫助,你們的生活和學(xué)習(xí),會(huì)變得更加理想吧。所以,我特地組織我們班的孩子們,一起給你們寫這封信,希望能讓我們拉起手、靠近心,真正和你們交上朋友,相互幫助,共同提高起來(lái)。

  也許,你們對(duì)于江浙水鄉(xiāng)的孩子們,還有些陌生。也許,你們會(huì)覺得這里的孩子都是長(zhǎng)得細(xì)細(xì)嫩嫩、小家碧玉、柔弱文靜的類型吧。其實(shí),我告訴你們吧,我們這里的孩子也和你們一樣,崇尚快樂、崇尚自由、崇尚學(xué)習(xí)、崇尚健康。每天我來(lái)到學(xué)校,都會(huì)看到這些小家伙們開心地聊著天,有秩序地上著課,有韻味地讀著書,認(rèn)真地做著題。這就是我們校園的景象呀。

  就像今天上午的語(yǔ)文課上,鈴聲響起時(shí),我因?yàn)檗k公室里的小型會(huì)議,沒能及時(shí)出現(xiàn)在教室。在我步履匆匆來(lái)到教室時(shí),卻欣喜地看到,我的孩子們都已經(jīng)端端正正地坐在了自己的座位上,安安靜靜地等待著我上課呢。這種景象,對(duì)于一位老師來(lái)說,是最幸福的。

  在我說起,要借著章老師的由頭,給你們寫一封信的時(shí)候,孩子們紛紛激動(dòng)起來(lái),仿佛他們?cè)缫雅瓮@樣的一場(chǎng)交流。瞧,善良、純潔的孩子們的心靈,是否和你們是一樣的呢。

  我們這里的孩子,生活條件相對(duì)比較好,所以,多少會(huì)有一些嬌慣,生活和學(xué)習(xí)上也多少會(huì)有些小問題。和我們不同,你們因?yàn)樯,早早地成為了家庭的主人,也早早地成熟、長(zhǎng)大了。我覺得我們的孩子,應(yīng)該向你們學(xué)習(xí),變得更加懂事,這是我的理想。有機(jī)會(huì)的話,我也希望我們的孩子能上你們這里生活、歷練一番。就像電視里播出的節(jié)目一樣,當(dāng)富裕家庭的孩子和貧窮家庭的孩子交換了生活的環(huán)境,也許,就會(huì)產(chǎn)生特別奇妙的成長(zhǎng)變化吧。期待你們的回信。

  祝

  身體健康,學(xué)習(xí)快樂

  愛山小學(xué)老師:xx

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文5

親愛的林語(yǔ):

  你好!

  記得認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,我還有些害怕,沒怎么跟你說話。不過你可是個(gè)自來(lái)熟,你總是向我搭話,沒有多久,我們就成為了好朋友了!我們一起玩,一起做作業(yè)。不過就在要開學(xué)的時(shí)候,你突然向我告別,說你要跟你爸爸媽媽一起去青海了。哎,在那之后,我就沒有那么好玩了。整個(gè)人覺得都被掏空了,每天生活得十分無(wú)趣。

  不過,現(xiàn)在你不用再擔(dān)心了!因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了新的朋友了!

  記得,那是我一次去新華書店看書。我鐘愛一本書很久,這一次就是去找到這本書,打算在新華書店看完。新華書店可謂是人山人海。我擠在人群里,每本書的名字我都不會(huì)放過。這樣找了一圈,竟然沒有找到!不對(duì)呀,新華書店絕對(duì)會(huì)有這本書的!上次我來(lái)時(shí)還看到的!我有些疑惑,始終不愿相信新華書店沒有。我又匆忙的跑向一位書店的管理員阿姨:“阿姨,有《小王子》嗎?”

  阿姨在電腦搜索了一下,然后向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。奇怪呀,我怎么沒找到?我也不好麻煩阿姨,于是自己又跑去找。突然,我眼睛定格在離我不遠(yuǎn)的一個(gè)女孩上。她拿的就是《小王子》!我不敢跑過去朝那個(gè)女孩借書,別人先拿到的,自己怎么能拿去呢?可是我真的好喜歡那本書。∥揖鸵恢弊⒁曋,終于明白了近在眼前,卻拿不到的痛苦。那個(gè)女孩好像察覺了,抬起頭,看到我正盯著這本書。

  “你要看這本書嗎?”她站起身來(lái),向我詢問!拔摇蔽矣行┎缓靡馑,“我很想看這本書……你要看就看吧,我看其他書也行!蔽艺郎(zhǔn)備去找其他的書。那個(gè)女孩拍了拍胸脯,熱情的說:“你要看就看吧!沒關(guān)系!”我愣住了,一絲感動(dòng)涌上心頭。那個(gè)女孩把書遞給了我,又去拿了一本書。我們一起津津有味的看著書。就是因?yàn)槟潜尽缎⊥踝印肺液湍莻(gè)女孩認(rèn)識(shí)了。她很熱情、大方,我們沒多久就成了朋友。她也告訴我她姓于,叫我就叫她小于就行。

  這就是我的新朋友。你也一定找到了新朋友吧!什么時(shí)候介紹給我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)!

祝你事事開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的老朋友:黃子棋

  20xx年1月4日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文6

親愛的朋友:

  你好!

  我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四五班的一名學(xué)生,我叫李依諾。我是一個(gè)熱情、開朗的陽(yáng)光女孩,我很高興可以和你對(duì)話,我們學(xué)校正在開展“手拉手和遠(yuǎn)同齡人交朋友”這個(gè)活動(dòng),你們雖然離我們很遠(yuǎn),但這駕友誼橋梁,讓我們心連心,手拉手親如一家。

  最近我們正在學(xué)習(xí)關(guān)于走進(jìn)西部這個(gè)單元,飽覽了一碧千里的草原美景,感受到了像白楊樹一樣扎根祖國(guó)邊疆建設(shè)者那顆真摯的心,和鐵龍一般的青藏鐵路,你們那里的空氣那么清新,天空那么可愛。我待人坦誠(chéng),同學(xué)都喜歡和我交朋友,我想通過“手拉手”和你們也想成為好朋友,如果你愿意,到暑假里,你可以來(lái)到我們美家鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。

  我的家鄉(xiāng)河南省濮陽(yáng)市,被喻為---中華龍鄉(xiāng),濮陽(yáng)出土了距今6400多年的珍貴文物蚌塑龍形圖案,將中華文明史向前推進(jìn)了1400多年,被國(guó)內(nèi)外考古界譽(yù)為“中華第一龍”。因此命名濮陽(yáng)為“龍鄉(xiāng)”,中華龍鄉(xiāng),歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。濮陽(yáng)是一片古老而又神奇的土地,早在上古時(shí)代,五帝之一的顓頊在此制定歷法,改革原始宗教,區(qū)分神事和民事;造字圣人倉(cāng)頡、萬(wàn)世宗師孔子周游列國(guó)十四年,其中有十年的壯舉發(fā)生在位于濮陽(yáng)的當(dāng)年衛(wèi)國(guó);張、范、姚、秦、顧、孟、駱七大姓氏都源于濮陽(yáng),并且在中國(guó)歷史上都留下了不朽的篇章。是國(guó)家歷史文化名城。

  如今"龍鄉(xiāng)這片中原綠洲,已相繼成為國(guó)家衛(wèi)生城、國(guó)家園林城、全國(guó)文明城和中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。中原綠色莊園、世錦園現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)園區(qū)、毛樓黃河生態(tài)旅游區(qū),東北莊雜技藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在國(guó)內(nèi)外享有很高的聲譽(yù),和河北吳橋素有"南北雜技兩故里"之稱。如果你有空的話,可以到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客,我會(huì)做你的向?qū)В瑤闳ズ芏嗟胤接瓮鎯,我還會(huì)帶你去吃我們家鄉(xiāng)的特色小吃。

  當(dāng)我從課文中得知你們西部小朋友因?yàn)榈貐^(qū)偏遠(yuǎn),生活艱難而讀不了書,上不了學(xué),看完以后,我的心十分難受,我知道西部地區(qū)的學(xué)校大部分都沒有圖書館,我想通過“手拉手”活動(dòng),讓我用自己微薄的力量幫助你。在此我把我最喜歡的兩本書送給你,希望你能喜歡,我知道只是杯水車薪,但這也是我的一點(diǎn)心意。希望你和我多書信來(lái)往,在信中,我們可以互相了解,互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱,或許還能找到解決問題的方法!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!

你遠(yuǎn)方的朋友:李依諾

20xx年4月26日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文7

親愛的王同學(xué):

  你好!很高興給遠(yuǎn)在日喀則的你寫這封信。

  我叫李禹森,今年十一歲,來(lái)自天津泰達(dá)一小五年一班,是個(gè)活潑開朗的男生。我們語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了好多關(guān)于西部的文章,我對(duì)風(fēng)景優(yōu)美的西部,尤其是日喀則充滿了向往。因此,給從未謀面的你寫這封信,希望我們能通過書信建立起友誼的橋梁。

  我的個(gè)頭挺高,眼睛不小,笑起來(lái)像彎彎的月亮,一張嘴就露出兩顆“衛(wèi)兵”門牙。我喜歡滑雪,我喜歡在雪地里自由“飛翔”的感覺,喜歡聽風(fēng)被拋在腦后的聲音,滑雪讓我學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折。我還喜歡在書的世界里遨游,讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí),認(rèn)識(shí)世界,書是我的良師益友。

  我的家鄉(xiāng)天津是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久的好地方。海河是天津的母親河,她猶如一條藍(lán)色的絲帶蜿蜒曲折,河水清澈,碧波蕩漾,一艘艘游船在河上來(lái)來(lái)往往,歡聲笑語(yǔ)在河面上回蕩。午后的'陽(yáng)光灑在水面上閃閃發(fā)光,像是給海河披上了一層金紗。美麗的海河上有許多漂亮的橋,它們歷經(jīng)風(fēng)雨,裝飾著美麗的城市。河畔的歐式建筑、名人故居,見證了天津的歷史和發(fā)展。

  我的家在天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),這里發(fā)展迅速,一幢幢高樓鱗次櫛比,一座座立交橋四通八達(dá)。美麗的泰豐公園碧草如茵、綠樹成林,平靜的湖邊楊柳依依、繁花似錦。這里是城市的一道亮麗的風(fēng)景線,也是我們休閑娛樂的好去處。

  天津的小吃也非常有名,有香而不膩的狗不理包子、酥脆香甜的十八街麻花、外焦里嫩的耳朵眼炸糕,當(dāng)然還有全中國(guó)最正宗的煎餅果子。煎餅果子是天津的市民小吃,形似荷葉、薄軟如紙,咬上一口,綠豆面爽滑、果篦脆香,還有面醬的濃郁和芝麻的誘人。聽我說了這么多,你是不是垂涎欲滴了呢?

  真誠(chéng)地希望和你成為好朋友,你能寫信給我介紹一下你美麗圣潔的家鄉(xiāng)嗎?

  給你寄去一本我喜愛的書——《城南舊事》,希望你能從優(yōu)美的文字中收獲快樂。也希望我們能夠成為分享快樂、分擔(dān)憂愁的朋友,歡迎你有時(shí)間來(lái)天津做客,我一定當(dāng)好你的導(dǎo)游。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂!

  你的朋友:李禹森

  20xx年3月10日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文8

  遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!雖然我們從未見過面,雖然我們不曾相識(shí),雖然我們不了解對(duì)方,但當(dāng)我寫這封信的那一刻,我清楚的知道,你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到,遙遠(yuǎn)地方的一張掛滿驚喜的臉蛋,正在閱讀著這封來(lái)自日照莒縣的信。想到這里,我心中不由得多了幾分愉快,想對(duì)你說的話也如清泉般地從心底涌了出來(lái)。

  當(dāng)你看到這封信時(shí),你一定會(huì)好奇地問:“咦?她是誰(shuí)呀?為什么要給我寫信呢?”我呢,名叫任思儒,是個(gè)活潑的女孩,在日照市莒縣第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)。今天,我冒昧地給你寫信,是因?yàn)槲覀儼嗾陂_展“手拉手”的活動(dòng),我衷心希望這封信像一根無(wú)形的線似的將我們的心連在一起,手拉手,肩并肩,架起一座友誼的橋梁,互相傾訴在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱,說說知心話。

  我們雖然相隔甚遠(yuǎn),但是,我通過課文了解了你們的習(xí)俗和美景,還有你們的熱情。你們那兒的美景有許多,比如:遼闊的大草原,明如玻璃的小河,還有駿馬和牛羊。莒縣離日照市很近,日照有碧藍(lán)的海域,金色的沙灘,色彩絢麗、形狀、大小不一的貝殼,因而到了日照卻不去看海是一大憾事,然而因?yàn)榭春ee(cuò)過其它日照的風(fēng)景名勝的做法也是不可取的。在夏天的晚上,來(lái)到海邊吹海風(fēng),這個(gè)感覺那叫一個(gè)爽啊!

  竹洞天風(fēng)景區(qū)以付瞳河為依托,總面積很大,全都被水域和竹林所覆蓋。這里有供游客們休閑娛樂的休憩園;有適合觀光游覽的紫竹林;要是渴了,就去茶苑品嘗佳茗吧!而且這個(gè)風(fēng)景區(qū)處在一個(gè)非常優(yōu)越的地理位置,游客們很容易就能到達(dá)。在這里,游客們不僅能感受那別具風(fēng)情的特色竹文化,而且還能參與一些有趣的娛樂項(xiàng)目和聆聽民歌、欣賞民族舞呢!

  五蓮山風(fēng)景區(qū)和浮來(lái)山風(fēng)景區(qū)也很值得一看。雖然五蓮山?jīng)]有泰山的雄偉,沒有衡山的秀美,卻也有著獨(dú)具一格的、如蓮花盛開般的美姿,而且這里植被茂密,怪石百出,是許多動(dòng)物的棲息地,這種良好的生態(tài)環(huán)境有一種原始森林的氣息。浮來(lái)山內(nèi)的景點(diǎn)多得屈指難數(shù)。這里環(huán)境清幽,植物茂密,生機(jī)盎然,還有潺潺清溪和修長(zhǎng)翠竹。在深山的掩映中,有一個(gè)歷經(jīng)千年的古剎,古樸而莊嚴(yán)的古寺,仍然保留有當(dāng)年的風(fēng)韻,寺中還有一座珍藏了很多原始而珍貴的文獻(xiàn)資料校經(jīng)樓,很有研究?jī)r(jià)值。這里還有一棵有著悠久歷史的參天銀杏,雖幾經(jīng)洗禮,飽受滄桑,卻仍然枝繁葉茂、充滿生機(jī)的挺立于此,真是極為罕見的奇觀!

  在這封信的最后,祝你:

  天天快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友任思儒

  2015年6月

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文9

遠(yuǎn)方的朋友:

  你們好!

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文化墻內(nèi)容豐富,又是全濮陽(yáng)市唯一的一所少年軍校,就讓我來(lái)給你們介紹一下這所美麗的學(xué)校吧。

  說起文化墻,你可能是第一次聽說吧!還未步入油田二小,一本巨大的“百科全書”映入眼簾:勸學(xué)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、世界地圖、奧運(yùn)小知識(shí)、名師名句等歸納其中;踏入校門,朱紅的教學(xué)樓上則掛滿了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《行為指南十四條》、《校園五不準(zhǔn)》、《文明用語(yǔ)二十句》等校園精品文化,這一堵堵會(huì)說話的墻,時(shí)刻提醒著大家爭(zhēng)做一名文明小學(xué)生;漫步操場(chǎng),紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上活躍著一組組酷愛羽毛球、籃球的運(yùn)動(dòng)健將們;兩棟教學(xué)樓中間有一棵高大、挺拔的大柳樹,它足足有三層樓高,枝葉繁茂,它像一把巨大的綠傘,擋住夏天灼熱的陽(yáng)光,這時(shí)我們紛紛跑到樹下打沙包、玩瘸子編號(hào),讓我們的課間充滿了歡樂和笑聲……

  隨意走進(jìn)一間教室,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)在某些同學(xué)的課桌上擺著“榮譽(yù)桌”的牌子,這張課桌可是我們最喜歡坐的一張課桌,這是對(duì)同學(xué)一周內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生和體育各種表現(xiàn)的最高獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們?yōu)榱嗽缛兆线@張“榮譽(yù)桌”,會(huì)積極做好義工、遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)認(rèn)真真地做廣播體操,“榮譽(yù)桌”在我們同學(xué)心目中是一張流動(dòng)起來(lái)的“評(píng)比臺(tái)”!拔覟樗寫作業(yè)”、“小義工”、“爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)操員”、“文明達(dá)標(biāo)生”等七項(xiàng)制度,更激勵(lì)著同學(xué)們自覺約束自己的語(yǔ)言和行為,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  對(duì)了,我們學(xué)校還是一所屈指可數(shù)的少年軍警校示范學(xué)校呢,我們每周開設(shè)一節(jié)軍事理論課,老師給我們講解中國(guó)的武器裝備、軍服、軍銜,盛大閱兵典禮以及中國(guó)的歷史,讓我們進(jìn)一步了解中國(guó),培養(yǎng)我們的愛國(guó)意識(shí)。我們每周還有一節(jié)軍訓(xùn)課,老師教我們站軍姿、敬禮與禮畢、蹲下與起立等規(guī)范動(dòng)作,磨練我們的意志、強(qiáng)健我們的體魄!

  遠(yuǎn)方的朋友們,這就是我們學(xué)校靚麗的一面,聽了我的介紹,你一定對(duì)我們學(xué)校有所了解了吧?歡迎你們到我們學(xué)校來(lái)做客!

  祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你的朋友:

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文10

親愛的朋友:

  你好!

  遠(yuǎn)方的朋友,盡管我們素未謀面,但我們一定都懷有一顆渴望美好、純真友誼的心,對(duì)吧?通過“手拉手”活動(dòng),希望我們成為彼此的知心好友。

  我叫秦嘉若,今年剛滿11歲,是安徽省渦陽(yáng)縣梁嶺小學(xué)五年級(jí)(3)班的一名學(xué)生。我的性格時(shí)而內(nèi)向,時(shí)而外向。你也許會(huì)是和我相同性格的女生,又或者是一個(gè)大大咧咧的男生,但我們都是生活在和諧祖國(guó)的花朵,都是一樣的,可以共建友誼橋梁。

  說起我的家鄉(xiāng)——渦陽(yáng),你或許會(huì)覺得十分陌生吧?但這里也是充滿溫馨、快樂的縣城呢!光是美食和特產(chǎn)就有不少呢!你看!義門苔干、熏牛肉、高公糖醋蒜、小磨香油、曹市黃金梨等等,還有一道特色小吃——“干扣面”,面條很筋道,總是吃一口面,喝一口熱乎乎的豆芽湯,非常爽口,吃多少次都不會(huì)膩。

  進(jìn)入渦陽(yáng)的雜貨街,一眼便可望見那蒼勁有力的毛筆字和古色古香的山水畫;民樂店里傳來(lái)陣陣令人心曠神怡的古典樂聲;首飾店內(nèi),展示柜里有琳瑯滿目的商品——碧綠的翡翠、色澤深沉的玉雕,還有那一串串光潔如玉的珍珠項(xiàng)鏈……你看,這個(gè)地方不錯(cuò)吧?有機(jī)會(huì),你一定要來(lái)這里看看,你也一定會(huì)愛上這里的!

  遠(yuǎn)方的朋友,我經(jīng)常會(huì)在電視上看到你那一雙渴望讀書、渴望知識(shí)的大眼睛,看到了你是那么瘦小,又是那么無(wú)助。你每天吃的是一丁點(diǎn)土豆、白菜,每天步行十幾里路去上學(xué),那里卻又崎嶇難行,而你路上餓了只能吃點(diǎn)干饅頭。你們的學(xué)校十分簡(jiǎn)陋,沒有操場(chǎng),更沒有什么活動(dòng)設(shè)施,就連上課學(xué)習(xí)的桌椅都沒有一個(gè)完整的,不是“缺胳膊”,就是“少腿”。而文具更是少的可憐,橡皮只有一小塊,鉛筆十分短小,練習(xí)本也用得小心翼翼,不肯浪費(fèi)。相比之下,我多么幸福!我應(yīng)該珍惜眼前的生活,努力學(xué)習(xí)!

  “手拉手”活動(dòng)讓我真正體會(huì)到“一方有難,八方支援”,也許一支鉛筆、一塊橡皮對(duì)我實(shí)在是微不足道,但對(duì)他們卻十分珍貴,我們應(yīng)多幫助遠(yuǎn)方的朋友們,讓他們多些快樂,多些溫暖,多些幸福!我盼望你的回信!

  祝

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你未謀面的朋友:秦xx

  20xx年2月23日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文11

親愛的遠(yuǎn)方朋友:

  你好!

  有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?當(dāng)你收到這封信,一定很驚訝吧,雖然我們素不相識(shí),但同在一片藍(lán)天下,我寫信是想和你成為朋友,架起友誼的橋梁。

  我叫胡羽佳,今年12歲,是個(gè)活潑開朗的小女孩。我喜歡朗誦,在年級(jí)、鎮(zhèn)里、市里都得過獎(jiǎng)呢!我也喜歡閱讀,每次看完一本書,我的腦子里總會(huì)多出許多的道理、知識(shí),你又是怎樣的人呢?也是活潑可愛的小女孩兒,也許是胸懷大志的小男孩兒,你愿意和我交朋友嗎?

  我的家鄉(xiāng)在浙江東陽(yáng),這里群山環(huán)繞,樹木茂盛,河流湖泊源遠(yuǎn)流長(zhǎng),景色宜人,素有“歌山畫水”之美稱。山清水秀的落鶴山,溪水潺潺,百花爭(zhēng)艷,巖石奇形怪狀,松柏郁郁蔥蔥。東陽(yáng)木雕鬼斧神工,竹編巧奪天工,明清古建盧宅更顯風(fēng)采……如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我家鄉(xiāng),我非常樂意當(dāng)你的小導(dǎo)游,去走一走看一看,還可以到東方好萊塢一一橫店影視城去游覽,說不定還可以碰到劇組在拍攝,讓大明星簽名呢!東白春芽,金華火腿酥餅,西垣香榧都是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),定要請(qǐng)你好好品嘗品嘗。

  對(duì)了,忘記向你介紹我的學(xué)校一一巍山第一小學(xué)教育集團(tuán)(巍山校區(qū))。她像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在東陽(yáng)這座聞名中外的教育之鄉(xiāng)上,規(guī)模很大,已經(jīng)走過了112個(gè)春秋了。學(xué)校獲得了很多榮譽(yù):浙江省百年名校,浙江省農(nóng)村示范小學(xué)。辦學(xué)上很有特色。養(yǎng)君子風(fēng)范,奠人生根基。人人都會(huì)吹笛子,每天都讀兒童詩(shī),校園里時(shí)?梢月牭桨嗬飩鞒龅挠茡P(yáng)笛聲,處處彌漫著濃濃的詩(shī)香書香。校園里的景致非常美觀,一年四季綠樹成蔭,花開不斷,讓我們流連忘返。

  借此機(jī)會(huì),再向你介紹一下我的班級(jí)一一五(7)班吧!我們的班主任吳老師是全市有名的兒童詩(shī)教師,時(shí)常教我們讀寫兒童詩(shī)。每日一詩(shī),每日一誦,眼看,口讀,耳聽,心悟,讓最美童詩(shī)滋養(yǎng)每個(gè)孩子的心田。我們班的同學(xué)十分好客,一聽說可以交到好朋友,個(gè)個(gè)欣喜若狂,一蹦三尺高。說是要給遠(yuǎn)方的你們留下最好的印象怎么樣,是不是很感動(dòng)呢?

  我有一個(gè)這樣的設(shè)想,我們可以通過書信經(jīng)常聯(lián)系,在信里暢所欲言;互相到對(duì)方家里做客,介紹自己家鄉(xiāng)的娛樂地方、旅游勝地、土特產(chǎn)等等,在節(jié)假日互相贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品賀卡等,增進(jìn)友誼;經(jīng)常交流讀書心得,增長(zhǎng)知識(shí)......

  我真誠(chéng)把希望我和你能成為好朋友,如果你愿意,就給我回信吧!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  此致

敬禮!

  遠(yuǎn)方的朋友:

  年月日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文12

親愛的朋友:

  你好!

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展“手拉手”活動(dòng),所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友。

  我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫常舒翔,今年12歲,上五年級(jí)了,在西安上學(xué)。雖然我在西安有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的朋友做筆友。

  我的家鄉(xiāng)--西安,是個(gè)年輕而有古老的城市。這里有悠久的歷史,有豐富的土特產(chǎn),有名揚(yáng)中外的歷史古跡,還有有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機(jī)和活力,在西安人眼中,這里永遠(yuǎn)是最美的。西安有許多值得一去的地方,比如大雁塔,華清池,秦始皇兵馬俑,亞洲最大的噴泉--大雁塔噴泉。這里還是古代詩(shī)人張賽、杜甫、白居易的故鄉(xiāng)。西安的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

  我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!

  遠(yuǎn)方的朋友,當(dāng)你收到這封信時(shí),也許會(huì)感到驚訝。在遠(yuǎn)方還有我這個(gè)素不相識(shí)的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動(dòng),將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。

  我叫劉映竹,是一個(gè)懂事的小女孩,爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個(gè)活潑可愛、陽(yáng)光健康的小女孩。長(zhǎng)得白白胖胖的,圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個(gè)“馬尾辮”,走路極不老實(shí),總是連蹦帶跳的,“馬尾辮”總是在腦勺后歡快的跳舞。我是一位五年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)自覺性還挺高的,會(huì)專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識(shí),一定會(huì)向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底”。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,是老師喜歡的“小助手”,是同學(xué)喜歡的“小幫手”。朋友,我是一個(gè)乖巧的好孩子吧!

  親愛的朋友,我的家鄉(xiāng)閬中是全國(guó)四大古城之一,它四面環(huán)山,三面環(huán)水。我的家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景迷人、文化底蘊(yùn)豐厚。從牌坊入古城,青石板古街、兩旁低矮的木結(jié)構(gòu)青瓦屋面,展示著古城古樸的神韻。古城有彰顯三國(guó)文化的張飛廟、有體現(xiàn)科舉文化的貢院、有反映風(fēng)水文化的風(fēng)水館……家鄉(xiāng)還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產(chǎn)…….朋友,我的家鄉(xiāng)真得很美吧!

  親愛的朋友,希望我們多加強(qiáng)聯(lián)系,談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談煩惱,相互交流思想,共同進(jìn)步,成為最要好的朋友。也希望你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客,我一定給你當(dāng)“免費(fèi)導(dǎo)游”,讓你玩得開心,吃得滿意!

  祝你

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文13

親愛的朋友:

  你好!

  收到我的信,你一定很意外吧,但是請(qǐng)你原諒我這次的冒昧和沖突,因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)正在舉行一次/"手拉手,和遠(yuǎn)方同齡人交朋友/"的活動(dòng)。我通過讀書和搜集資料等,了解你們那邊的艱苦生活,所以我想要通過這一封信將我們聯(lián)系起來(lái),希望這次/"手拉手/"的活動(dòng)能為我們之間建起一座友誼的長(zhǎng)橋。哦,對(duì)了,我還沒有自我介紹呢!我叫王瑞佳,是和你一般大的女孩兒,我的性格開朗,個(gè)子不算高,但大大眼睛能讓我引以為傲。給別人留下最深刻的就是我那頭發(fā)了!他總是很不聽話的在我頭上打個(gè)圈,讓我的媽媽和奶奶很難把它梳起來(lái)。

  我待人坦誠(chéng),直率,所以大家都喜歡和我交朋友,你的性格是什么樣子的呢?你的家鄉(xiāng)又是什么樣子的呢?一系列的問號(hào)從我的腦中浮現(xiàn)出來(lái),這讓我對(duì)你的回信變得更加期待。如果可以的話,我想請(qǐng)你來(lái)我家做客,你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎?我的家鄉(xiāng),也是老粗布的家鄉(xiāng),還是冬棗的家鄉(xiāng),你知道在哪里了嗎?他呀,就在濱州!說起濱州的風(fēng)景,那也太多啦!讓我三天三夜都說不完呢!先給你介紹一個(gè)我最喜歡的吧,那,就是小清河。在小清河的四邊都是綠色的,你知道那些綠色是什么嗎?他們是小草和柳樹,他們的綠是那么鮮嫩的綠,翠色的綠,而并不是那種刺眼的墨綠。再加上有白色的小花做點(diǎn)綴,滋,滋,滋,那一種風(fēng)景,那種境界,可以說得上是/"此景只應(yīng)天上有!/"在那里,四季如春。

  說完了美麗的風(fēng)景,再說我們這里的公園吧。我們這里的公園呀,有好多好多呢!而我最喜歡的公園,也就是人民公園了!你別作為特色的一個(gè)地方,也就是鴿子房了!這里邊有飛來(lái)飛去的小鴿子,小朋友們都爭(zhēng)著搶著去買鴿子食。大人們卻爭(zhēng)著搶著給小朋友們照相。你們說好不好玩?到了我們這里,去買東西是必不可少的!而我們這一最為著名的超市,也就是天元購(gòu)物城了,在這個(gè)里邊,你想要什么,應(yīng)有盡有。瞧,這個(gè)既好玩、又好看的地方,也就是我的家鄉(xiāng)————濱州省博興縣希望我們能成為無(wú)話不談的好朋友,在生活學(xué)習(xí)上互相幫助,在精神上互相鼓勵(lì)。希望你收到信時(shí)能和我一樣開心,也盼望早日收到你的回信。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心愉快!

  你遠(yuǎn)方的朋友:王瑞佳

  20xx年2月29日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文14

親愛的王林同學(xué):

  你好!

  你們小組最近開展了哪些活動(dòng)?是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來(lái),你也是收獲頗豐吧?我呀,自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后,就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過電腦,我掌握了很多知識(shí),如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等,F(xiàn)在,我的電腦作品還要參加比賽呢!學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫,美不勝收。你去過西遞村嗎?如果沒去過,下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上,有的回來(lái)后寫了自己的觀后感,記在了各自的日志上。而我除了這些,還收獲了一籮筐的友情呢!

  成佳佳同學(xué),假如你有什么開心或煩惱的事情,可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧:去年夏天,我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y,想出了一個(gè)讓我們比賽的點(diǎn)子。你也許參加過各種比賽,可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內(nèi),誰(shuí)消滅的蚊子做多,誰(shuí)就是“滅蚊標(biāo)兵”。我的兩個(gè)妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子,來(lái)個(gè)雙手合十,一只蚊子便歸天了。三個(gè)瘋丫頭爭(zhēng)先恐后,你沖我堵,好不熱鬧!皽缥脴(biāo)兵”可是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦!過了一會(huì)兒,我們改變了戰(zhàn)術(shù),開始打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。比賽時(shí)間到了,結(jié)果我得了第二,戰(zhàn)績(jī)是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天,一邊拍打身上,成績(jī)也不錯(cuò)呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了第一,成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺得好玩嗎?請(qǐng)來(lái)信告訴我吧!希望早日收到你的回信!

  我們雖然不能經(jīng)常見面,可是,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對(duì)關(guān)系,還可以開展多種多樣的活動(dòng)呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說,可以向?qū)Ψ皆V說,因?yàn)槲覀兌际峭g人,大家的感受一定差不多。如果有條件,我們還可以進(jìn)行家庭互訪,到對(duì)方家庭體驗(yàn)生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你盡快來(lái)信,并在信中提出你的想法,好嗎?

  祝你

學(xué)習(xí)快樂!

  遠(yuǎn)方的朋友:xxx

 20xx年xx月xx日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文15

  親愛的遠(yuǎn)方朋友蘭蘭:

  你好!

  看到小伙伴們?cè)趹c祝時(shí)燦爛的笑臉,我不禁想起了你。啊,忘不了你比小麥色還要黑點(diǎn)的膚色,忘不了你大笑時(shí)那整潔亮白的牙齒,更忘不了初次見面時(shí)你在夕陽(yáng)映襯下翩翩起舞的婀娜身影——可你很少這樣,小小的你生活在失父喪母的陰影里。多么希望那燦爛的百合能時(shí)常開在你的臉上,愿你的眸子里多點(diǎn)亮色!

  你與我年齡相仿,如今的畢業(yè)階段,既是黑暗的,又是幸福的。最后的“六一”,我有著滿滿的快樂,現(xiàn)在,將這份快樂致予你,也許,能將你那像布滿烏云的天空般的灰色的眼睛增添些許光彩。

  先講講演出時(shí) “活躍度”頗高的模特秀吧!呵,說是幾個(gè)三四年級(jí)的“小不點(diǎn)兒”,可走起模特步來(lái)可是挺有范呢!女孩子們穿上拖地的長(zhǎng)裙、雪白的婚紗,激起每個(gè)女生心中的蕩漾;有的身著時(shí)尚的夏日超短裙,層層蕾絲邊,襯出修長(zhǎng)的美腿。男生呢,筆挺的西裝,儼然公司白領(lǐng);身披用銀色圓環(huán)片組成的“戰(zhàn)甲”,處處顯出威嚴(yán)與傲氣。哦!蘭蘭,你一定會(huì)為這精彩的表演鼓掌的,對(duì)不對(duì)?愿你的眸子里多點(diǎn)亮色!

  壽司的制作,也讓我們享受到了分享的快樂。放一塊竹簽,疊一張海苔,排幾根香腸和黃瓜,零落地撒上幾絲肉松,再配上靈活的五六雙巧手;揉著卷著,切著勺著,樂著笑著。咬上一口,首先是海苔沁鼻的香味,再是肉酥入口時(shí)的徘徊,然后一層層黃瓜的清涼沁透你的口腔、味蕾、喉嚨……分給老師、感謝師恩;贈(zèng)給好友、記駐友情……哦!蘭蘭,你一定會(huì)為這份分享鼓掌的,對(duì)不對(duì)?愿你的眸子里多點(diǎn)亮色!

  最后的“六一”,每一分都在考驗(yàn)我們的情愫,每一秒都將在我們的記憶中永駐。即將分離,各奔東西;步入初中,童年遠(yuǎn)去。且行且珍惜!眼里噙著淚水的我默念。然而小欣的話語(yǔ)繚繞在每個(gè)人耳畔:“離別是另一種開始,期待告別讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),讓我們滿含淚水地奮斗……”哦!蘭蘭,你一定會(huì)為這種離別鼓掌的,對(duì)不對(duì)?愿你的眸子里多點(diǎn)亮色!

  蘭蘭,給予你快樂,同時(shí)也為自己快樂的“六一”喝彩。最后,還是這句話,愿你的眸子里多點(diǎn)亮色,愿燦爛的百合重新開在你的臉頰!

  永遠(yuǎn)關(guān)心你的小華

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