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給老師的一封信四年級(jí)

2021-12-17 書(shū)信

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的給老師的一封信四年級(jí)300字(精選24篇),歡迎閱讀與收藏。

  給老師的一封信四年級(jí) 篇1

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  您還記得我嗎?我在您眼里是個(gè)作文高手,經(jīng)常受到您的表?yè)P(yáng);我在您的眼里是個(gè)頑皮的小孩,常常在你的眼皮子底下做些不像樣的小動(dòng)作;我在您的眼里還是個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常得到您的獎(jiǎng)品。想起來(lái)了嗎?我就是您三年級(jí)時(shí)的學(xué)生趙炳皓呀!

  老師,您知道嗎?因?yàn)槟木慕虒?dǎo),我到四年級(jí)才會(huì)學(xué)習(xí)順利;因?yàn)槟臏厝崦利,鞭策鼓?lì),我才有了好好學(xué)習(xí)的信心;因?yàn)槟粎捚錈┑啬托慕虒?dǎo),我才有了對(duì)您深深的懷念。想起來(lái)了嗎?這些成績(jī)?nèi)悄墓诎。?/p>

  還記得嗎?冬天,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操。我突然肚子疼想吐,您關(guān)心地問(wèn)一句:“你怎么了?”我說(shuō)肚子疼。您急匆匆地把我背到您的辦公室。那天天比較冷,可我看到您的額頭竟微微滲出了汗珠。我真想給您說(shuō)聲我不疼了,可您已經(jīng)給我媽媽打電話了。可以看出,您是一位多么有愛(ài)心的老師呀!

  老師,并不是只有我喜歡您,全三七班的同學(xué)都喜歡您!現(xiàn)在您不在一小教學(xué)了,希望我的這封信您能收到。

  給老師的一封信四年級(jí) 篇2

敬愛(ài)的姚老師:

  您好!

  雖然您只教了我們不到三個(gè)月的時(shí)間,但我還是忘不了您對(duì)我們的諄諄教誨和無(wú)微不至的關(guān)心。一眨眼,您馬上就要離開(kāi)我們到別的學(xué)校去教書(shū),借此機(jī)會(huì),想一吐內(nèi)心的的感激與不舍。

  俗話說(shuō):男兒有淚不輕彈?墒钱(dāng)我知道姚老師您馬上就要離開(kāi)我們的時(shí)候,我那珍貴的眼淚就像斷了線的珠子一樣禁不住往下流。那種哭不是傷心的哭,更不是那種開(kāi)心與激動(dòng)的哭,而是那種與親人離別的哭。姚老師您留下吧!繼續(xù)做我們敬愛(ài)的老師;繼續(xù)做我們最親密的朋友;繼續(xù)做哺育我們長(zhǎng)大的爸爸媽媽!

  姚老師我在這對(duì)您說(shuō)聲:對(duì)不起了!雖然我們班的大多數(shù)人都很喜歡您,都能理解您的所作所為,但是我們班還是有個(gè)別人對(duì)您特別的不尊重,他們給您取了許多外號(hào),還在暗地里罵您,我也深感歉意。姚老師您留下來(lái)吧!雖然我們班有個(gè)別同學(xué)不尊重您,但是我們以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),多看書(shū),多算點(diǎn)數(shù)學(xué)題,不辜負(fù)您對(duì)我們的期望!

  祝您身體健康,工作順利!

  此致

敬禮

  xxx

  xx年x月x日

  給老師的一封信四年級(jí) 篇3

敬愛(ài)的張老師:

  您好!您是在哪兒過(guò)新年的?過(guò)得快樂(lè)嗎?我是在老家——石練過(guò)的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了新年。

  悄悄地跟您說(shuō),我正月初一的時(shí)候,展示了我的乒乓球特長(zhǎng),跟大哥哥,大姐姐們過(guò)了過(guò)招,還贏了四十元獎(jiǎng)金呢,我用它給爺爺和外公各買了一包煙,孝敬他們,都怪物價(jià)漲得太快,不然我的四十元不會(huì)就這樣“泡湯”的。

  在過(guò)年期間自由的玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅(jiān)持打籃球和寫字,所以我感到非常快樂(lè)和充實(shí)。

  在此,我還要感謝您的悉心教導(dǎo),不瞞您說(shuō),那次,在國(guó)旗下講話前您對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo)的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對(duì)我說(shuō)的悄悄話,現(xiàn)在想來(lái)還令人振奮呢!這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語(yǔ)文有很大的進(jìn)步,特別在閱讀方面,成績(jī)也算穩(wěn)定。也請(qǐng)您代我向所有老師表示衷心地感謝。

  敬祝

  蛇年大吉,花開(kāi)富貴!

  給老師的一封信四年級(jí) 篇4

尊敬的老師:

  您好。

  您像蠟燭,默默的燃燒著自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明了方向;您像桑樹(shù),默默奉獻(xiàn),如果沒(méi)有桑樹(shù)的品德,哪來(lái)春桑的精神;您像園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵,使這些花茁壯成長(zhǎng)!

  不知您是否記得那兩件事,第一件事:那是第一次去新樓,我不慎被人群給擠的滾下樓去,是您扶我起來(lái)的。第二件事:去一完小考試因?yàn)橛休v車子,不遵守交通規(guī)則,害的校車司機(jī)緊急剎車,我坐在最前面,鼻梁不偏不倚碰到了欄桿上,現(xiàn)在還有點(diǎn)兒疼呢!到了一完小,您給我買了一根雪糕。

  在我的心目中您像春日里溫暖的陽(yáng)光。使人感到?jīng)鏊;您像秋日里的清風(fēng),使人感到清涼;您像冬日里的盛火,使人感到溫暖;您像天使,有著美好的心靈,高尚的品德教育,感染著學(xué)生;您像大樹(shù),為學(xué)生遮風(fēng)擋雨,解決學(xué)習(xí),生活中的困難,關(guān)心愛(ài)護(hù)著學(xué)生;您像海洋有著寬廣的胸懷,淵博的知識(shí),每一個(gè)學(xué)生都能在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

  敬愛(ài)的老師,在這里,我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說(shuō):您辛苦了。

  xxx

  20xx年x月x日

  給老師的一封信四年級(jí) 篇5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  當(dāng)您看到這封信,我相信您一定會(huì)感動(dòng)的!我在這里先祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

  我想告訴您,這封信是我在作文學(xué)習(xí)班寫的。老師給我這張紙!老師說(shuō):“給老師寫一封信!蔽业谝粋(gè)就想到您呢!因?yàn)槟俏易钣H愛(ài)的老師!

  老師,說(shuō)起教師節(jié),及想起昨天,您為了給別的老師做節(jié)日禮物的時(shí)候,別忘記了自己呀!這封信是給您的教師節(jié)禮物呢!還記得嗎?有一天,我在公交車上看見(jiàn)了您!我那時(shí)沒(méi)吃早餐,您就把煎餅給我吃,好像那時(shí)下雨,我沒(méi)帶傘,您把您的雨傘給了我,自己卻被雨淋濕了!說(shuō)到這里,我也有點(diǎn)感動(dòng)得想哭。您為了我們班做了那么多,我還不知道怎么報(bào)答你!謝謝老師三年對(duì)我們照護(hù)!謝謝!真心感謝!

  在這里,我也不知道說(shuō)什么。我祝愿您:越來(lái)越美!越來(lái)越年輕。您是一位關(guān)心我們的好老師。我也有很多缺點(diǎn),請(qǐng)多多關(guān)照。

  祝您

  天天開(kāi)心,快快樂(lè)樂(lè)!

  您的學(xué)生:鄭名涵

  20xx年9月9日

  給老師的一封信四年級(jí) 篇6

敬愛(ài)的老師:

  您好!雖然我們幾乎每一天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還是想給您寫一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。

  那是國(guó)慶節(jié)的某一天,我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子,就主動(dòng)借我一把?删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái),他們都說(shuō)我和孫文昊在談戀愛(ài)。我很委屈,也很生氣,我還不到八歲,牙還沒(méi)有換齊呢,談什么戀愛(ài)?!此時(shí)但是同學(xué)們每一天都拿這個(gè)話題開(kāi)我的玩笑,我的心理壓力很大,真不想再到學(xué)校去上學(xué),我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的玩笑了……

  敬愛(ài)的老師,講出了心里話,我覺(jué)得心里簡(jiǎn)單極了。但是,此時(shí)我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求,那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué),否則他們就不跟我玩兒了。

  老師,您說(shuō)我該怎樣做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑?

  最后祝您工作順利!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月26日

  給老師的一封信四年級(jí) 篇7

親愛(ài)的老師:

  您好。今天,我想和您聊一聊隱藏在我心里的一些小秘密。

  首先,我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒,是命運(yùn)的寵兒,能遇見(jiàn)您這么好的老師,由您來(lái)教我。如果我是一朵小花,您就是辛勤的園丁,有您的心血來(lái)培育;如果我是蜜蜂,您就是美麗鮮艷的花朵,在您的懷抱里去采蜜;如果我是小鳥(niǎo),您就是遼闊的藍(lán)天,我總是在您的臂彎下長(zhǎng)大。

  其次,我想跟您說(shuō)的是學(xué)習(xí),沒(méi)有您,我就沒(méi)有那么好的成績(jī),就不能快樂(lè)幸福地學(xué)習(xí),就不能成為班中的好學(xué)生,在這里,我想深情地向您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!老師,您辛苦了!”為了我們,您付出了太多太多,也失去了太多太多。也許二十年后,我們可能長(zhǎng)得變樣容貌不在依舊,難以被您認(rèn)出來(lái)了,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,您是我的又一個(gè)啟蒙老師,是您讓我更加愛(ài)上了學(xué)習(xí),我有一個(gè)對(duì)我很好的老師,沒(méi)有您,就沒(méi)有美好的未來(lái)!

  老師,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,就算再過(guò)幾年您真的不知道我是誰(shuí),但在我的心里,一定會(huì)記著您,想著您。

  最后,感謝您這學(xué)期對(duì)我的關(guān)懷,我一定不會(huì)忘記您的,謝謝您!

  敬祝

  身體健康

  給老師的一封信四年級(jí) 篇8

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  樹(shù)葉隨風(fēng)搖拽,是葉孩子在聆聽(tīng)風(fēng)伯伯的教導(dǎo)!蝴蝶在大自然中翩翩起舞,是蝴蝶妹妹在聆聽(tīng)大自然的音樂(lè)!蒲公英媽媽讓孩子隨風(fēng)離去,是蒲公英媽媽在聆聽(tīng)孩子們想獨(dú)闖天涯海角的心聲……那老師,您能聆聽(tīng)一下我對(duì)同學(xué)們的心聲嗎?

  老師,在六(1)班的教室中,我經(jīng)常能聽(tīng)到骯臟、齷齪的話語(yǔ):“怎么啦?我就罵你!怎么啦?”“笨蛋!混蛋!”……灌進(jìn)我的耳朵,我真覺(jué)得十分刺耳……

  囂叫聲停止了,不一會(huì)兒,其中的一方“嗚嗚”地哭起來(lái),而另一方洋洋得意,好像在說(shuō):“哼打不過(guò)我吧!孬種!小樣!”原來(lái),他們又做了一件“好事”打架!

  每天,這樣的“好事”都在不斷發(fā)生,原因都是些“雞毛蒜皮的小事”“你的爛紙?jiān)趺慈拥轿易簧希 薄澳阍趺窗盐业挠⒄Z(yǔ)書(shū)‘扔’到地上了!”……

  老師,我只是班級(jí)中小小的一員,做不了太大的改變。但我,會(huì)盡我最大的努力改變班級(jí)!

  老師,您苦口婆心的教導(dǎo),可就是有的同學(xué)不聽(tīng),每當(dāng)您走出教室,教室里就會(huì)亂成一鍋粥。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就心里在想,老師您發(fā)揮一下您的魔力,讓同學(xué)們自覺(jué)遵守記錄,讓班級(jí)變成同學(xué)們和睦相處的樂(lè)園!讓班級(jí)變得更加美好!

  您的學(xué)生(侯翔)

  給老師的一封信四年級(jí) 篇9

親愛(ài)的袁老師:

  您好,我們是高三(11)班的同學(xué),聽(tīng)到您生病住院的消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您,

  我們都希望您快點(diǎn)好起來(lái),回到我們身邊,用你獨(dú)特的,幽默的語(yǔ)言給我們上課。這些日子以來(lái),同學(xué)們常常問(wèn)起,

  強(qiáng)哥在哪里?強(qiáng)哥什么時(shí)候回來(lái)?雖然您與我們相處只有短暫的一個(gè)多月,卻讓我們感受到您課堂的樂(lè)趣,深深地喜歡上您的課堂,

  讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)著。老師,您不是歌唱家,卻讓語(yǔ)言文字知識(shí)如音符般在我們心里跳動(dòng);老師,您不是牧師,

  卻用個(gè)人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進(jìn)步。老師,這僅僅的一個(gè)多月,您為我們付出太多太多,可惜再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)對(duì)您的尊敬和懷念。

  但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)打心底的歌頌?zāi),感恩您,為你加油,為您打氣,祝愿我們的?qiáng)哥早日康復(fù),回到我們的課堂來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等著您。強(qiáng)哥,加油!

  xxx

20xx年x月x日

  給老師的一封信四年級(jí) 篇10

敬愛(ài)的黃老師:

  你好!謝謝您一直教大家專業(yè)知識(shí),一直激勵(lì)大家學(xué)習(xí)培訓(xùn),您對(duì)大家的文化教育之恩大家會(huì)記著。老師您真棒,您領(lǐng)著大家暢游知識(shí)的海洋。給我們產(chǎn)生了專業(yè)知識(shí),產(chǎn)生了快樂(lè)。最讓我還記得的一件事情便是在這里一個(gè)學(xué)年里產(chǎn)生的,在一次考試中我只考得79分,就在這時(shí)候,老師并沒(méi)有嚴(yán)格的指責(zé)我,僅僅對(duì)我說(shuō):“不必氣餒,再接再厲,把此次考試作為一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。之后不必那麼丟三落四了。”老師:我認(rèn)為您說(shuō)得很有些道理。盡管您對(duì)大伙兒很嚴(yán)苛,但我明白您是為了更好地大家好,為了更好地班集體好。

  老師您真杰出,夜里備課、改作業(yè),太晚才睡?墒悄却蠹疫早上。早晨您要做的事兒大量了,給我們授課、帶大家放學(xué)后這些?赡鷰缀醵疾蝗菀装β晣@氣,我做為一個(gè)班干部應(yīng)當(dāng)盡責(zé)任,不用老師操勞,,幫老師降低一分工作壓力。您早已教了大家三年了,我真期待您能再次教大家,直至高校,由于我很喜歡您教大家學(xué)習(xí)培訓(xùn),教大家做人的道理。您的愛(ài)我是始終也不會(huì)忘掉的。謝謝您黃老師!祝你

  身心健康,工作順利!

  你的學(xué)員:王迪彤

  XX年5月5日

  給老師的一封信四年級(jí) 篇11

敬愛(ài)的高老師:

  您好!

  我們已經(jīng)升到四年級(jí)了,我們都非常想念您。

  我以前是一個(gè)學(xué)習(xí)很差,調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。經(jīng)過(guò)您的培養(yǎng),現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)取得了巨大的進(jìn)步,紀(jì)律也有所好轉(zhuǎn)。

  老師,您還記得嗎?有一次您叫我上臺(tái)回答問(wèn)題,我摸不著頭腦,有一些同學(xué)在下面起哄:“?這都不會(huì)啊!”我既緊張又害羞,怕您會(huì)批評(píng)我?赡鷧s用親切的語(yǔ)氣說(shuō):“沒(méi)事,不要緊,誰(shuí)能幫助他一下?”您的一番話讓我感動(dòng)萬(wàn)分,我就心里暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)。

  終于在您的幫助和鼓勵(lì)下有了很大的進(jìn)步,那一次我考了全班第一的好成績(jī),這都是您的功勞啊!

  老師,感謝您當(dāng)時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì),此時(shí)我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”

  一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小樹(shù)緣何挺拔,因?yàn)橛心呐囵B(yǎng),我們才能成為祖國(guó)的棟梁之才。

  祝

  身體健康,天天開(kāi)心,工作順利!

  愛(ài)您的學(xué)生:金洋

  20xx年12月15日

  給老師的一封信四年級(jí) 篇12

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  自從我上四年級(jí)開(kāi)始,您那美麗的身影,常在我的腦海中浮現(xiàn)。

  您給我們上第一節(jié)課后,我就被您那親切的笑容感染了。我覺(jué)得您是一位非常有感染力的老師,一定會(huì)帶著我們好好學(xué)習(xí),走向通往優(yōu)秀的殿堂。上了一段時(shí)間的課后,我發(fā)現(xiàn)您帶給我們的力量是非常強(qiáng)大的。讓我們感受閱讀的快樂(lè),感受閱讀的美好。我們聽(tīng)從您的指導(dǎo),多讀書(shū)、多看報(bào)讓自己的知識(shí)豐富活躍起來(lái)。

  我們參加朗讀比賽的時(shí)候,您每天陪著我們不斷地練習(xí),您支持鼓勵(lì)著我們,讓我們充滿自信,取得了第一名的優(yōu)異成績(jī),讓我們感到非常自豪,非常開(kāi)心。

  老師,在這學(xué)期學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的進(jìn)步。這冊(cè)課文馬上就學(xué)完了,我會(huì)努力學(xué)習(xí)考取優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您!

  給老師的一封信四年級(jí) 篇13

尊敬的劉老師:

  您好!我是咱們班的宋佩璇,我想跟您說(shuō)件事兒。

  過(guò)幾天就是圣誕節(jié)了,這個(gè)節(jié)日的確很快樂(lè)。那天下了課,我看見(jiàn)一群人圍著賈濮伊、田小蕊等人。我過(guò)去一問(wèn),才知道,原來(lái)他們圣誕節(jié)要去狂歡,劉子睿也邀請(qǐng)了我。

  我一聽(tīng)到這個(gè)消息,高興得不得了。但是我回了家,卻怎么也高興不起來(lái):圣誕節(jié)是星期三,不是星期日第二天要上課,又不能玩得太晚;星期三晚上肯定有作業(yè),寫完了作業(yè)再去,天已經(jīng)黑了,晚上獨(dú)自出門不太安全。

  因此,我很糾結(jié):去吧,怕玩得太晚,第二天早上起不來(lái),遲到了怎么辦?不去吧,人家會(huì)覺(jué)得我這個(gè)人怎么這么不夠朋友呢?所以又不好意思拒絕。您看,我是去還是不去呢?

  敬祝

  身體健康 工作順利

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

  給老師的一封信四年級(jí) 篇14

親愛(ài)的賈老師:

  您好!

  作為您的學(xué)生,我雖然不知道您的家鄉(xiāng)在哪,但我告訴您,我的家鄉(xiāng)是桐城。那里有很多美味小吃,也有一些名勝古跡,還有著名的“桐城派”。接下來(lái),我給您介紹一下。

  我先給您介紹“桐城派”。“桐城派”始于清代,它的創(chuàng)始人是姚鼐,是一位非常著名的散文家。

  我的家鄉(xiāng)不僅有名人,還有名勝古跡。其中六尺巷最著名。那里的兩排大樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,是個(gè)夏天乘涼的好去處。這時(shí)不僅景色美麗,還有一個(gè)傳說(shuō):張?jiān)紫嗪皖I(lǐng)居由于兩家中間相隔太窄,不便行走,最后宰相讓出了三尺,領(lǐng)居家也讓也了三尺。于是,這里就成為了六尺巷!

  桐城不僅有這些,還有美食,比如:豆干包、豐糕……我認(rèn)為最好吃的還要數(shù)豆干包,它雖然是個(gè)普通的包了,可卻很美味,令人回味無(wú)窮!

  怎么樣,您心動(dòng)了嗎?那不趕快到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧!

  最后,祝您身體健康,工作順心!

  您的學(xué)生:姚一安

  給老師的一封信四年級(jí) 篇15

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,六年就這么匆匆走過(guò)來(lái)了。時(shí)光,流逝在孩童時(shí)的童言稚語(yǔ)中,流逝在瑯瑯書(shū)聲中,也流逝在指縫間;厥淄拢橇粝铝硕嗌俅y鈴般的笑聲。

  是啊,是老師辛勤地耕耘,宛如金色的太陽(yáng),引領(lǐng)我們向前。您獻(xiàn)出了自己的年華,如綿綿春雨般滋潤(rùn)著我們。一批批學(xué)子揮淚告別,是老師目送他們走向人生大道。呵,老師,過(guò)完下個(gè)學(xué)期,我們也要經(jīng)歷難分難舍了。我能想象,同學(xué)們的眼淚涌泉似的奪眶而出,告別的話語(yǔ)多不絕耳,老師,您的身影早已駐扎在我的靈魂里,我真不想離開(kāi)您!

  這幾年來(lái),飽含了您傾注的心血,有嚴(yán)厲的批評(píng),也有溫暖人心的鼓勵(lì)。這是一片讓人謳歌的師愛(ài)啊!我一定會(huì)珍惜余下不多與您在一起的日子,在接下來(lái)的日子里,要乖乖聽(tīng)話,遵守校規(guī),不讓您操心。

  最后,請(qǐng)您記住我們,六(1)班。這是您雙臂下的雛鷹,是您摯愛(ài)的學(xué)生,他們會(huì)以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的!

  祝您:

  青春永駐

  工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年1月29日

  給老師的一封信四年級(jí) 篇16

尊敬的楊老師:

  您好!

  您知道嗎?我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),可提起筆又不知從何說(shuō)起。

  自從六年級(jí)您接我們班以來(lái),您就想方設(shè)法讓我們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做到最好。您教我們語(yǔ)文課已兩個(gè)多月了,在這一段時(shí)間里,我們班對(duì)語(yǔ)文課的興趣都提高了很多。您上語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)言是多么地豐富有趣,氣氛是多么地活躍。自從您擔(dān)我們語(yǔ)文課后,我逐漸對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣,語(yǔ)文成績(jī)也有所提高。您每天讓我們寫日記、多閱讀,就是讓我們的作文水平提高。您還費(fèi)心為我們班建立了一個(gè)書(shū)庫(kù),來(lái)激勵(lì)我們多閱讀。老師,感謝您的辛苦付出!

  您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“百樣通不如一樣精!币馑际钦f(shuō)每一樣都了解個(gè)皮毛,百樣通其實(shí)每一樣都不會(huì)了解的很透徹,實(shí)際運(yùn)用中起不了多少作用,只是紙上談兵。當(dāng)然,能知道這些東西總是有好處的,最主要的是精通其中一樣才會(huì)更好。感謝您老師,是您讓我懂得了其中的道理。

  在我的心目中,您就像園丁,無(wú)私地修剪著花枝;您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您就像指南針,引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;您就像大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。老師,能夠遇到您是我的幸運(yùn)!

  祝您:身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:周志浩

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信四年級(jí) 篇17

親愛(ài)的老師:

  您好!

  不知最近您身體如何,頸椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊!您為我們付出的實(shí)在太多太多,而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您猶如一個(gè)方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng),優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)。。±蠋!您猶如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

  我記得有一次,您喉嚨疼,說(shuō)不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來(lái)上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了?粗v又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

  老師,我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您:

  身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:李泉貞

  20xx年1月17日

  給老師的一封信四年級(jí) 篇18

親愛(ài)的李老師:

  您好!您最近的身體還好嗎?不久,我們就要告別這美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的老師,跨入新的學(xué)校。在這一年來(lái),您不斷地傳授知識(shí)給我們,您宛如一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。至此,我借用唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)來(lái)贊美您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我知道,老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲?guó)家培養(yǎng)了多少人才。

  在你默默奉獻(xiàn)的背后,只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見(jiàn)證。

  此刻,我仿佛看見(jiàn)其中一根銀絲是為我而白,一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!币苍S,有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而責(zé)怪老師。但是,我想說(shuō),同學(xué)們,我們這種想法錯(cuò)了。人人都說(shuō)只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒(méi)有老師的嚴(yán)格教育,怎會(huì)有我們今天出色的成績(jī)?如果沒(méi)有老師您的教育與引導(dǎo),也許我們終會(huì)走向歧途。老師常常對(duì)我們說(shuō),同學(xué)們,離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了,你們六年來(lái)的'心血全部凝聚在最后的沖刺中,現(xiàn)在辛苦些是值得的!老師,我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好的中學(xué),考出我們精彩人生。祝你身體健康,青春常在。

您的學(xué)生:小琪

  20xx年7月27日

  給老師的一封信四年級(jí) 篇19

各位西瓜班的老師們:

  你們好!感謝你們這段日子以來(lái),對(duì)我們家政翰小朋友所付出的愛(ài)心與耐心的教導(dǎo),讓我們家政翰小朋友能夠?qū)W習(xí)到團(tuán)體生活與其他小朋友之間的互動(dòng),不會(huì)像以前一樣對(duì)別的小朋友很怕生也比以前活潑了,這一切的改變,都是各位老師的功勞,在這里向老師們說(shuō)一聲感謝您!辛苦您們了。

  更希望在往后的日子里,我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導(dǎo)之下,能度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)健康的童年,以及學(xué)習(xí)到更多的事物?吹胶⒆訌膶W(xué)校放學(xué)回來(lái),都會(huì)急於想要展現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的新鮮事,例如:童謠,兒歌及舞蹈,心中就有一股歡愉和欣慰。

  看到孩子一天天成長(zhǎng),一天天茁壯,就像呵護(hù)一株小樹(shù)苗,怕它風(fēng)吹日曬,雨淋,當(dāng)中的酸甜苦辣,有歡笑,有挫折,有時(shí)又充滿無(wú)力感,相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多,能當(dāng)幼教的班老師,一定要有更多的愛(ài)心與耐心,才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們,因?yàn)榻虒?dǎo)一個(gè)孩子成長(zhǎng),就像打一場(chǎng)長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng),有時(shí)會(huì)讓人身心俱疲,這時(shí)就要老師與家長(zhǎng)互相打氣,鼓勵(lì),才能繼續(xù)讓孩子平安和快樂(lè)的成長(zhǎng),最后謹(jǐn)祝各位老師身體健康,天天歡樂(lè)。

XXX

XX年XX月XX日

  給老師的一封信四年級(jí) 篇20

敬愛(ài)的X老師;

  您好!

  人們都說(shuō)老師是我們的第二個(gè)媽媽,她向我們的媽媽一樣,關(guān)心我們,鼓勵(lì)我們。陪伴我們小學(xué)六年的生涯。

  一年級(jí)我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,是新生,什么也不知道,地是我不是少先隊(duì)員,所以就沒(méi)有校服穿,我們穿的都是變裝,有一次下課,由于時(shí)間緊急,我跑著去上廁所,怕出來(lái)的時(shí)候,它們已經(jīng)走了去上體育課了,我使出自己的最快速度,跑進(jìn)廁所,然后,再跑出廁所。

  誰(shuí)知我一不小心,一下子摔在了臺(tái)階,我哭哭啼啼的,不知怎么的,您就來(lái)了,把我扶起來(lái),我與安倍的新衣服一下子變成了臟衣服給我拍了拍身上的土,問(wèn)我怎么回事,我就說(shuō);“有人推我!,您就問(wèn)我是誰(shuí),可是我哪里知道,我的膝蓋摔留血了,我的小拇指也裂了一大大口子,胳膊走也摔破了,你就拉著我去宿舍給我換一件衣服,然后,又領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室,抹藥,回到教室后,讓我喝水,問(wèn)我到底怎么回事,誰(shuí)退你的,可是我真的不知道,

  祝您!

  工作順利

您的學(xué)生XXX

  20xx年12月29日

  給老師的一封信四年級(jí) 篇21

敬愛(ài)的朱老師:

  您好!

  我是您當(dāng)年最煩惱的學(xué)生倩倩,當(dāng)年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。

  記得那是三年級(jí),您才教我們班的時(shí)候,以前教我們語(yǔ)文的唐老師,對(duì)我們和藹可親,這一次的分別讓我們對(duì)唐老師依依不舍,同時(shí)也對(duì)這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想,我看這老師的年齡應(yīng)該是教學(xué)生的“老手”了,我聽(tīng)別人說(shuō),越老的,就越有經(jīng)驗(yàn),越有經(jīng)驗(yàn)就越兇狠,越兇狠就越會(huì)打人,想到這,我不由自主的撫了一下手掌心。第一節(jié)課,這位新老師與我們和藹地溝通了一下,這位老師姓朱名于娟,大家叫她朱老師,聽(tīng)到“朱”這個(gè)字,我就想到了那個(gè)牲畜,心里發(fā)笑,可對(duì)老師的尊敬壓控住了這份對(duì)老師的名字的嘲笑,老師聽(tīng)了只是微微一笑,沒(méi)有說(shuō)什么。雖然您喜歡動(dòng)真格的,我們很多人都怕您,可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了,同時(shí)同學(xué)們對(duì)您的畏懼心也沒(méi)了,距離也縮短了,每節(jié)課上您都和我們談笑風(fēng)生,我愛(ài)上了這位老師,這位老師就是您。

  愿您心想事成,萬(wàn)事如意。

此致

敬禮

您的學(xué)生:倩倩

  20XX年6月7日

  給老師的一封信四年級(jí) 篇22

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼已度過(guò)了四個(gè)春秋,我們已從一年級(jí)的懵懂無(wú)知的孩子中長(zhǎng)大了,掐指一算,大約已過(guò)了208個(gè)星期,1456天了。以前盼著長(zhǎng)大,可現(xiàn)在想一想?yún)s害怕長(zhǎng)大,舍不得與你分別。

  小時(shí)候,您教我們寫“掉”字,許多同學(xué)把“掉”的“十”寫成了“木”,您就告訴我們:“誰(shuí)如果把掉字下的十多寫兩筆,誰(shuí)明天就用胳膊夾兩把拖把來(lái)上課!蔽覀兙偷戎春脩颍謺r(shí)刻防備自己會(huì)樂(lè)極生悲,第二天,為了不出丑,竟連最不聽(tīng)話的同學(xué)也沒(méi)寫錯(cuò)。

  一次臨近期末考試,對(duì)時(shí)間向來(lái)“小氣”的您竟說(shuō)要把這學(xué)期的勞技課上完,我們十分吃驚,紛紛想:這不是做夢(mèng)嗎?然而,這是真的,您教我們做香囊,用了兩節(jié)課,兩個(gè)晚托的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地把我們教會(huì)。還和我們開(kāi)玩笑,說(shuō):“一定要做完,不然期末考扣10分。”我們都笑了,那次,我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了美好時(shí)光。

  老師,謝謝您的培育恩情!雖然花兒謝了又開(kāi),葉子落了又長(zhǎng),可您對(duì)我們的培育之情永不會(huì)忘。

  祝

  桃李滿園!

金毅

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信四年級(jí) 篇23

親愛(ài)的冀老師:

  您好!

  您在我的眼中是這樣的老師,您對(duì)我們和藹可親,您教學(xué)一絲不茍,對(duì)我們更是關(guān)懷倍至。

  每當(dāng)我們遇到不懂或不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候,您會(huì)耐心的給我們講解。我們要是還不會(huì),您就用那雙粗糙的手給我們畫圖分忻,直到我們會(huì)做這道題或相似的題為止。

  您非常疼痛愛(ài)同學(xué)們。有幾次,同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)時(shí),天正好下雨,同學(xué)們?nèi)サ臅r(shí)候還身上干干凈凈,可是回來(lái)的時(shí)候卻成了“小雞燉蘑菇”,您看見(jiàn)了心里特別難受,說(shuō)道:“以后下雨不要再去打掃衛(wèi)生了!蔽覀冋f(shuō):“不掃怎么行呢,”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說(shuō):“沒(méi)事的!”

  老師也非常關(guān)心同學(xué)們。每次下雨,如果同學(xué)們忘記帶了傘,老師就會(huì)毫不猶豫的把傘借給同學(xué)們。結(jié)果老師就會(huì)變成“落湯雞”,原本臉蛋象蘋果紅的老師,卻變得臉色蒼白,像一張白紙。因?yàn)槟哺忻傲,可您卻故做精神的說(shuō)沒(méi)事,只休息了半天,又堅(jiān)持來(lái)上課了。

  老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但您溫柔的笑容讓我難以忘懷,您對(duì)我們的教誨常常在耳邊響起,成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。

  祝您:

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:郭益彤

  20xx年12月14曰

  給老師的一封信四年級(jí) 篇24

親愛(ài)的蔣老師:

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。是!從我上一年級(jí)的時(shí)候,宋玉萍老師教我,宋玉萍老師是一個(gè)好老師,是一個(gè)溫和的好老師,我第一次犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師不是用武力解決,而是溫柔的跟我說(shuō),以后不要犯錯(cuò)誤了,我非常的聽(tīng)老師的話,這位老師只教我到三年級(jí),就被調(diào)到別的學(xué)校,后來(lái)就是蔣佐麗老師教的我,她也是一位好老師。

  蔣老師接班的第一天,我們都不聽(tīng)您的話,我們大家犯錯(cuò)誤時(shí)您說(shuō)我們也不聽(tīng),用什么方法教育我們,我們就是不聽(tīng),氣得您也沒(méi)辦法。就這樣,我們和蔣老師度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我們就像變了一個(gè)人似的,我們對(duì)老師非常的溫柔,也很聽(tīng)老師的話,蔣老師對(duì)我們也很好,就像對(duì)待自己的孩子。有一次我過(guò)生日,是老師給我過(guò)的,當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。老師就像我的父母一樣給我溫暖,鼓勵(lì)我進(jìn)步,讓我一次一次的改變。

  祝:蔣老師工作順利,平平安安,生活幸福,一天比一天漂亮。

石灰窯小學(xué)

  20xx年4月21日

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