給遠(yuǎn)方朋友的一封信

2024-06-28 書信

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編精心整理的給遠(yuǎn)方朋友的一封信300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇1

親愛的朋友：

　　你好！收到我的信，你一定感到很意外吧。請?jiān)徫业奶仆慌c冒昧。我們學(xué)校正在展開“手拉手”活動。

　　我們不曾相識，但可以用書信交流。我先給你寫信，你收到后，請你回信，介紹一下你那邊的情況。比如學(xué)校環(huán)境、學(xué)校情況、生活狀況。我們在書信中交流，互相了解。

　　我叫杜安琪，是山東省臨沂市臨沭縣的一名學(xué)生，我個(gè)子不算太高，待人坦誠。你的性格是什么樣的呢？很想通過“手拉手”活動和你成為朋友。如果你愿意的話，我想要請你來我的.家鄉(xiāng)做客，我的家鄉(xiāng)雖然沒有挺拔如峰的高山、清澈見底的湖水、波濤滾滾的大海，但我們這里充滿了歡聲笑語，有日出而作，日落而息的農(nóng)民，他們大方、坦誠直率，有藍(lán)藍(lán)的天，盛開著鮮花的大地，形成了一幅和諧美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫。

　　希望你收到信時(shí)能和我一樣開心，也盼望著早日收到你的回信。

　　祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

你遠(yuǎn)方的朋友：杜安琪

時(shí)間：

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇2

遠(yuǎn)方的朋友：

　　您們好！我是廣東省廣州市荔灣區(qū)耀華小學(xué)五年（1）班的朱穎珩同學(xué)，很高興能認(rèn)識你們，希望我能成為你們的好朋友。

　　我在課本上得知你們有一部分同學(xué)的家是住在廣闊的大草原上，不知道草原是否真如課文所說的那樣一望無際、牛羊成群呢？你們那里的人是否都非常的熱情和很純樸的呢？我真向往那里的生活和美麗的草原景色��！這次，我希望能邀請你們一起參與“手拉手”活動，相互以書信的方式來溝通，并相互交流兩地的風(fēng)景名勝、美食娛樂，人文風(fēng)俗等等的地方特色，加深彼此的了解，以增進(jìn)大家的友誼。

　　我第一次給你們寫信，不如就先讓我來介紹我們廣州的特色吧！廣州有樸實(shí)而又古老的西關(guān)大屋，有栩栩如生的五羊雕像，有精致美味的糕點(diǎn)小吃，一年都是四季如春；廣州還是一個(gè)繁華的大都市，許多高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，到處都是車水馬龍，充滿著歡樂祥和的`氣氛，廣州也是一個(gè)名副其實(shí)的美麗花城。據(jù)我所知，你們那兒有火焰山，好吃的水果，遼闊的大草原，不知道還有什么是我不了解的呢？

　　希望我們能夠成為真正的好朋友，能夠把相互通信的習(xí)慣繼續(xù)維持下去。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

你的朋友

時(shí)間：

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇3

石曉峰：

　　你好！

　　我是吉林省樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)五年二班學(xué)生，今天冒昧地給你寫信，不會打擾你吧？

　　學(xué)校為了讓我們廣交朋友，以豐富我們的知識，組織學(xué)生開展一項(xiàng)“手拉手”活動，很高興和你結(jié)成通信對子，也希望成為生活中的好伙伴，學(xué)習(xí)上能相互幫助的知心朋友。

　　聽說你居住在草原，哪里的風(fēng)景一定很美吧？藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，綠色的草原，又怎么能不美呢？草原很廣闊天空也一定顯得很低吧？不是有“野曠天低樹，江清月近人”的詩句嗎？寫的`就是你的家鄉(xiāng)吧？我渴望有一天能到草原看看，你家住氈房還是樓房呢？喲！我問了這么多，還是先介紹我自己吧。

　　我家住在一個(gè)小鎮(zhèn)的平房里，如今小鎮(zhèn)建設(shè)的也不錯(cuò)了，整潔寬敞的柏油公路通過小鎮(zhèn)的中心，還有一條木其河在小鎮(zhèn)的邊上流過，學(xué)校就建在離河不遠(yuǎn)的地方。校園建設(shè)得很美，窗明幾凈的教室給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的學(xué)習(xí)還好，不知道你的學(xué)習(xí)怎么樣？

　　我希望我們之間能多交流一些促進(jìn)學(xué)習(xí)的信息，等我寫好下一篇就寄給你，幫我指點(diǎn)一下。好了，今天就聊到這里，希望早一天見到你的回信。

　　再見！

寫信人：

時(shí)間：

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇4

親愛的曹博文：

　　你好!

　　還記得去年暑假我們的相聚嗎?今年，我還想請你來玩。

　　這一次，我要帶你去美麗的玄武湖游玩。夏天的玄武湖綠樹成蔭。兩旁的柳樹可美了!柳垂到了湖里，像一位仙女在清洗自己的頭發(fā)�？粗粗仪椴蛔越囊髡b：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。再看湖中的'荷葉碧綠碧綠的，一片挨著一片，像撐起了一把把大傘。有時(shí)，湖里的青蛙會跳到荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡快地唱歌。一朵朵荷花從荷葉中冒出來，有的含苞欲放;有的全都開放了，露出了淡黃色的花蕊。怎么樣，有趣吧?

　　南京不僅有美景，還有美味的小吃。我會帶你去吃美味的大煮干絲。南京的大煮干絲的做法與其他城市不同，那些嫩而不老、干而不碎的干絲，是用豆腐秘制而成的，入口清爽、回味悠久。在南京，買鴨血粉絲湯的小店星羅棋布。熱情的店主先將鴨血煮熟，一有游客來便撈出鴨血放在碗中，再倒一碗鮮湯，放入鴨肝，鴨腸等，真是又香又可口。

　　怎么樣?聽了我的介紹你一定直流口水吧。那你再來南京吧。到我的家鄉(xiāng)來，我一定會好好招待你。

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。天天開心。

寫信人：

時(shí)間：

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇5

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你們好!

　　我們雖然沒有見過面,但我們都是在祖國媽媽的懷抱中。我們心連心,都是祖國的花兒。

　　那現(xiàn)在你就來認(rèn)識一下我吧!我叫劉嘉涵,個(gè)子有點(diǎn)矮,我會舞蹈，散打。我馬馬虎虎,爸爸就因?yàn)檫@個(gè)沒少說我。我的.夢想是語文老師,因?yàn)檎Z文老師讓我們自己做PPt,自己講課,講課的時(shí)候找非常享受,我會朝這個(gè)目標(biāo)去努力。不和知你的夢想是什么? 你有可能是一名活浪開朗的小男孩，也有可能是個(gè)文文靜靜的小女孩，但不管怎么樣,我們都中國這個(gè)大家庭里。

　　我主要的目的就是開展“手拉手”活動,我們小組討論了一下，活動方案如下:

　　1、我們要與遠(yuǎn)方的朋友用書信的方式來展開交流,增加對彼此的了解。

　　2、我們會把平時(shí)攢的零花錢購采一些文具、書本和一些生活用品寄給你們祝你們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　劉嘉涵

　　20xx年2月28日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇6

周小宇朋友：

　　你好！

　　收到我的信，你一定很驚訝吧！我是湖北省棗陽市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級（4）的學(xué)生，我叫陳昕。我最愛讀課外書，因此也特別愛寫作，有時(shí)也玩電腦。從我們班主任老師那里了解了你的情況，很想和你建立“手拉手”聯(lián)系，冒昧的打擾了你，請別介意。

　　你愛看書嗎？我現(xiàn)在正在看《小王子》，里面有只被馴養(yǎng)的狐貍，它對小王子的思念比太陽升起的地方還遠(yuǎn)，比電話能到達(dá)的距離還遠(yuǎn)，比深深的海底還遠(yuǎn)，比云的最高端還遠(yuǎn)……你愛看嗎？我愿意和你一起共同的討論《小王子》，你愿意嗎？

　　我們這里是宇航員聶海勝的`家鄉(xiāng)；漢光武帝劉秀的故里；圍繞劉秀的28宿美麗的傳說就在我們棗陽；我們這里還有與劉秀有關(guān)的“龍飛白水”的美麗的白水寺；群山聳立，樹木茂盛的白竹園寺，園內(nèi)有許多茂盛的竹子……

　　如果，你能到我們棗陽來，我一定會盡“地主之誼”，帶你游遍我們棗陽的山山水水，你愿意和我交朋友嗎？

　　祝：你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

寫信人：

時(shí)間：

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇7

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你們好！

　　我是河南的一名學(xué)生，我和你們一樣大，相信我們一定會有很多共同語言。

　　在一次語文課上，老師給我們看了你們的紀(jì)錄片《山野里的那抹綠》，我的心情久久不能平靜。我看到了你們穿著破爛的衣服。你們坐在水坑里上課，你們拿著鐮刀砍柴，筐里放著課本。我哭了。而我每天卻為吃煩的魚肉、桌上看不完的書發(fā)愁。為每天要上課抱怨……我覺得我能認(rèn)識你們實(shí)在太幸運(yùn)了。

　　你現(xiàn)在的.情況好些了嗎？已經(jīng)坐在明亮的教室了嗎？已經(jīng)穿著整潔的衣服了嗎？你們上學(xué)了嗎、我真心的希望你們過上好日子。我會盡可能幫你，給你們寄錢、玩具和書。

　　我們已經(jīng)成了手拉手的朋友。我想到你們學(xué)校學(xué)習(xí)，到你們家做客。這樣才能了解你們的生活。我希望得到你們的邀請，我不會給你們增加麻煩。平時(shí)我們要多寫信。對了，“六一”兒童節(jié)就要到了，我邀請你們來鄭州。到時(shí)候我們學(xué)校有精彩的文藝演出。我的爸爸媽媽也會歡迎你們，把你們當(dāng)做最尊貴的客人。

　　祝開心每一天

寫信人：

時(shí)間：

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇8

親愛的朋友：

　　你好！

　　雖然我不認(rèn)識你，但我很想在這里認(rèn)識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！我叫歐陽卓，今年11歲，個(gè)不高也不矮，但雪白的'皮膚和明亮的眼睛讓我自豪�；蛟S你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次你可以成為我的朋友。

　　假如有機(jī)會，希望你能來我的家鄉(xiāng)——潮州游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍(lán)洋溫泉，松濤水庫，美極了！

　　不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展我們的友誼之橋。不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！

　　祝你身體健康，萬事如意。

寫信人：

時(shí)間：

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇9

親愛的xx山區(qū)的小朋友們：

　　你們好！

　　我是xx省xx市xx小學(xué)的一名學(xué)生。我在電視、網(wǎng)絡(luò)里經(jīng)常看到，因?yàn)樨毨ФW(xué)的你們。那低矮、簡陋、殘破不堪的校舍；高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”的桌椅；那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮；還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計(jì)算本；那崎嶇難行的泥濘山路。但是，困難沒有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊(duì)。從你們的'眼神里我看到了對學(xué)習(xí)的渴望，對美好生活的期盼。

　　而我擁有美麗整潔的校園，有寬闊的大操場，有寬敞明亮的教室，有溫暖的家和嶄新的書包，如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻總讓我覺得缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種不怕困難、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。

　　小朋友們，我會珍惜眼前的一切，更加努力地學(xué)習(xí)！我會在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，并盡我所能幫助你們。讓你們過上同樣幸福、美好的生活。讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍(lán)天下。

　　祝你們：節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真！

寫信人：

時(shí)間：

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇10

親愛的遠(yuǎn)方朋友：

　　你好！

　　我來自美麗的廣東省，是一名廣州市海珠區(qū)三xx學(xué)校x班的學(xué)生。名叫陳紫琳。

　　我想你是一位可愛迷人的小女孩，也可能是一位帥氣英俊的男孩。而且你正在家里等著我的來信吧。

　　那我先來給你介紹介紹我所居住的城市吧。

　　廣州市是一個(gè)歷史悠久的城市，至今已有二千二百二十三年的悠久歷史了。因此，廣州出現(xiàn)了許多美麗的地方。比如：歷史悠久的陳家祠；環(huán)境優(yōu)美的越秀山；綠樹成蔭的白云山；湖柳繞堤的流花湖；還有我們風(fēng)平浪靜的`母親河——珠江。等等地方，真是三天三夜都說不完。

　　逛完了景色宜人的廣州，你是否想去我那美麗的學(xué)校呢？來，跟我一起走。

　　我們學(xué)校有一座花園，花壇中繁花似錦，萬紫千紅，清香四溢。每次走到那兒我都想停下來，回味著“大自然”的味道。

　　其實(shí)這次給你寫信，主要就是跟你講一講“手拉手”這個(gè)活動。我們可以寫信，來彼此了解對方。

xxx

20xx年xx月xx日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇11

遠(yuǎn)方的朋友：

　　您好！

　　你有可能不知道我是誰。好吧，那我就告訴你，我是來自廣東省惠州市仲愷高新區(qū)的鄧洲潛，我在紅旗小學(xué)上學(xué)，我跟你通信呢，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在開展手拉手活動，目的就是讓我們跟你更加親近，能夠交流對方的.信息。

　　我今年十歲了，性格非常友好，總會寬容別人等于善解人意，要說我的興趣愛好，那可就多了去了，比如打籃球，畫畫，踢足球等等，我的家庭既不富裕也不貧窮，一家人非常和諧開心。我家有五口人，分別是我的爸爸媽媽，奶奶和弟弟。我的爸爸性格有點(diǎn)暴躁，俺媽也不溫柔，其他人都很和善，如果你來了，我爸媽一定會好好地招待你。

　　我的家鄉(xiāng)在五華長布，那里的環(huán)境非常好，人也很熱情，如果你來到我們的家鄉(xiāng)，他們絕對會請你吃那里用大鍋炒的五花肉，可好吃了！

　　那你現(xiàn)在已經(jīng)了解我的情況了，要不我們每學(xué)期至少通信兩三次吧，要及時(shí)溝通哦，我會不定期給你寄書，你也可以在信里寫出你的讀書感受，我們每個(gè)學(xué)期可以見兩次面，好了解對方的家鄉(xiāng)情況。

　　發(fā)出這封信之后呢，我非常期待你可以給我回信，希望我們能成為朋友。

　　祝你：身體健康。

　　鄧洲潛

　　20xx年5月12日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇12

親愛的同學(xué)：

　　你們好!

　　我相信你們一定不認(rèn)識我，不過聽了我下面的介紹，你們一定會對我有所了解的。

　　我叫謝文煒，今年13歲，住在汕頭，我是矮矮的胖胖的。我現(xiàn)在讀五年級，是一名夏桂埔小學(xué)的`學(xué)生。我的成績還是不錯(cuò)的，但是我上課老是不專心，開小差，而且老是粗心大意。

　　今天老師開展了“手拉手”的活動。當(dāng)我看著你們那的環(huán)境那么差之后我真有點(diǎn)羞愧，因?yàn)榫驮诓痪们拔疫€抱怨這里的不好，可是看到你們那里之后我就有點(diǎn)不好意思了，所以我才會羞愧。不過我一定會幫助你們的，雖然我捐的東西價(jià)格非常低廉，雖然是這樣但“麻雀雖小但五臟俱全啊!”我相信我的幫忙也是有用處的。我相信在不久的將來你們一定會跟我們現(xiàn)在的生活一樣有色彩的。

　　最后，我真誠的邀請你們來汕頭做客。

　　祝：

　　身體健康，活力一天比一天精彩。

　　xxxx

　　20xx年x月x日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇13

親愛的xxx：

　　你好，你肯定會想這封信是誰寄給你的吧？雖然我們沒有見過，但我在電視上了解到你們那邊現(xiàn)在特別貧困，所以我想跟你交個(gè)朋友，我也想了解一下你也想給你一些力所能及的幫助，不知道你愿不愿意。

　　忘記自我介紹了我是來自xx市ⅹⅹ學(xué)校五(7)班的xⅹx，我是一個(gè)對同學(xué)非常熱情的女生，干上課卻從不舉手的人，我喜歡美術(shù)課，因?yàn)槲蚁伯嫯�，聽說你的學(xué)習(xí)成績非常好。我希望你可以幫我輔導(dǎo)一下。

　　在我們學(xué)校里，每個(gè)教室都有一臺立體機(jī)，教室的墻壁潔白如雪，我們還有一個(gè)非常大的操場。我們學(xué)校還有個(gè)排球館，每天下課我們都會路過排球館，許多哥哥姐姐們在打排球。我們學(xué)校還有初中部呢！

　　最近我總有個(gè)煩惱，每次寫作業(yè)都會寫的非常的'晚，媽媽總是天天催我寫快點(diǎn)給我，還是寫不慣，你可以幫我想想辦法嗎？當(dāng)然你有什么煩惱也可以跟我說一說，或許我可以幫你。

　　這次給你寄信的任務(wù)是為了告訴你，我們班將決定舉辦一次“手拉手”活動。這個(gè)活動是我們?nèi)嗑钖|西給你和你的同學(xué)們，如果你想要什么東西，寫在信上，然后寄給我們，我們會盡自己最大的能力幫助你們。

　　此致

敬禮！

你遠(yuǎn)方的朋友：xxx

20xx年x月x日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇14

張怡：

　　你好！雖然我們相隔千里，但我們都是在祖國媽媽的懷抱中，在同一片藍(lán)天下生活。即使我們沒有見過面，但我們可以用書信的方式來了解對方，聯(lián)系對方。

　　我叫李u怡，今年12歲了，我在廣西橫縣六景鎮(zhèn)ww學(xué)校上學(xué)，是六年級的學(xué)生。我還是一個(gè)活潑、開朗的女孩。我的學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)秀，有時(shí)還被評為“三好學(xué)生”。我也有挺多的愛好：畫畫、看書、打籃球、打排球、打羽毛球、騎自行車等。

　　我從書中了解到，你們那邊有一個(gè)美麗的地方――蝴蝶谷。哪里三面環(huán)山，清澈的小溪流貫谷底，景色宜人，美不勝收，如同一幅水墨畫。那里的特產(chǎn)也很好，如：李仔糕、鳳梨酥、八里黑糯米等。你們那有這么美麗的.風(fēng)景，還有好吃的土特產(chǎn)，我真想現(xiàn)在就坐著飛機(jī)到那里去參觀參觀。

　　接下來，我要向你介紹我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有一條江――郁江，它不但給人們帶來方便，還給人們帶來了歡樂。夕陽照在江上，波光粼粼，非常耀眼，非常美麗。這里還有有名的特產(chǎn)：茉莉花茶、蔗糖、荔枝、龍眼等。如果你有空，可以到我的家鄉(xiāng)來做客，我可以當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你游遍我的家鄉(xiāng)。

　　祝：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

寫信人：

時(shí)間：

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇15

親愛的高諾捷同學(xué)：

　　你好！

　　我們誰然沒見過面，但我知道你的家鄉(xiāng)一定是一個(gè)特別美麗的地方。

　　我今年11歲，是以個(gè)內(nèi)向的小女孩。我有一雙小眼睛，一個(gè)塌鼻梁，嘴巴很小，耳朵不大不小中等。我畫的畫和寫的毛筆字都很好。我最喜歡畫畫。每畫一幅畫就要花好長時(shí)間，畫畫能讓我心情變的更好，一畫起畫我是多么的認(rèn)真，可是我寫作業(yè)要有這么認(rèn)真就好了。我的書法字也寫的很好雖然每次上課的時(shí)候我總喜歡說說笑笑，但我上書法課我寫的子也蠻好的。

　　我的家鄉(xiāng)在油田，我們這邊主要產(chǎn)油。誰然我的家鄉(xiāng)是河南的，但我卻聽不懂河南話�？赡苁羌议L沒沒交過我河南話的原因吧。

　　我的家鄉(xiāng)其實(shí)好玩的`地方很多，如果你有機(jī)會還可以到我們這來玩一玩呢！我們這最好玩的地方是翠湖公園。翠湖公園好玩的地方很多如：走獨(dú)木橋、劃船、蕩秋千……好多好玩的東西。

　　祝你

　　好好學(xué)習(xí)天天向上

寫信人：

時(shí)間：

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇16

小艷同學(xué)：

　　你好！

　　或許你會覺得奇怪我怎么知道你的名字，為什么要給你寫信。

　　我們學(xué)校最近舉行了一個(gè)手拉手活動，就是和一個(gè)你之前不認(rèn)識的人，成為朋友互相學(xué)習(xí)一起成長。我很偶然的在網(wǎng)絡(luò)上看到了你的消息。我覺得我們有很多相似的地方，比如我們都喜歡畫畫，喜歡唱歌喜歡看書。我還是一個(gè)很直白的人遇到什么事心里有不高興的地方就會直接說出來。希望你能成為我手拉手的對象，和我成為好朋友。

　　向你介紹一下“手拉手”的活動內(nèi)容吧！我們?nèi)嗟腵每一個(gè)人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識的遠(yuǎn)方小學(xué)生，然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點(diǎn)、情況，借此機(jī)會成為摯友，然后在寒假邀請對方來家鄉(xiāng)做客，做對方的導(dǎo)游。你愿意參加這次活動嗎？

　　別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂園。

　　我們這里的人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？

　　祝你快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

寫信人：

時(shí)間：

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇17

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！

　　我叫xxx，今年9歲了。我是一個(gè)有著櫻桃小嘴，一張瓜子臉的小女孩。我來自于綿陽市東辰二小3年級6班。我喜歡跳舞，打乒乓球和打羽毛球。我跳舞跳得可好了！參加過許許多多的比賽，還得過獎呢！

　　我家鄉(xiāng)的風(fēng)景可美啦！富樂山的菊花五顏六色，我喜歡黃澄澄的菊花，因?yàn)樗褚粡垙埿δ橂S風(fēng)搖擺。人民公園還是兒童的樂園，人工湖的空氣新鮮，還能搭帳篷呢！

　　我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是又細(xì)又長又好吃的米粉，可以按照你喜歡的'口味來放調(diào)料哦！

　　我也想了解你。如果你來我們家鄉(xiāng)，我可以當(dāng)你的導(dǎo)游讓你感受一下我們家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景和美味的特產(chǎn)：米粉。你能和我做朋友嗎？

　　祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步！

寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇18

艾則麥提江·努爾麥麥提：

　　你好！

　　我的名字叫蔡XX，我住在溫州市。這是我第一次給你寫信，我在寫這封信時(shí)，我的心情特別的激動，心里的.話如同清水一般汩汩流淌出來。

　　告訴你，我們這里方便的東西有：手機(jī)、汽車、信……我們這里的風(fēng)景也不錯(cuò)，我告訴你，看風(fēng)景的地方有：山、上海迪士尼、公園、陽臺……而且我們是個(gè)多民族國家，但我們生活在同一片藍(lán)天下。雖然說著各自的方言，但都是中華民族的一份子。我們這些青少年應(yīng)該多點(diǎn)溝通、交流，彼此互助、鼓勵(lì)，樹立宏偉的理想。將來為祖國的建設(shè)與繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們?yōu)樵缛諏?shí)現(xiàn)“中國夢”共同努力。

　　好了，就說這么多了。希望我們能成為最好的朋友。真誠地期待你的回音！

　　祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂！

　　溫州市四年級四班蔡XX

　　20xx年xx月xx日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇19

親愛的朋友們：

　　你好!

　　我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區(qū)育賢小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。

　　你們生活的'地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口;你們在危房里讀書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去;而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。

　　朋友們，我會在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍(lán)天下。

寫信人：

時(shí)間：

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇20

親愛的姜奕竹：

　　你好！

　　你現(xiàn)在過得好么，你長高了么，你學(xué)習(xí)好么，你的身體健康么，我現(xiàn)在十分想你。姜奕竹你知道么我已經(jīng)上六年級了，六年級的.學(xué)習(xí)十分緊張，每天都寫東西十分累，六年級開展運(yùn)動會了，我得了兩張獎牌，一個(gè)是金牌一個(gè)是銀牌，我十分開心，我參加學(xué)校的活動已經(jīng)很多，我還認(rèn)得兩個(gè)好朋友，他們倆對我都十分好，我十分喜歡她倆。我現(xiàn)在有一個(gè)小弟弟，他十分可愛，又胖又小，現(xiàn)在他已經(jīng)長大了，上一年級了，他老欺負(fù)我，媽媽還還批評我，說我沒有姐姐樣，每次他氣我，我就要說他，還沒說他他就哭，我媽就說我，，等媽媽走后他就樂了，你說我小弟弟是不是十分淘氣。

　　祝你好好學(xué)習(xí)天天向上，每天開開心心，長高高的。

寫信人：

時(shí)間：

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇21

山區(qū)的小朋友：

　　你好，我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。

　　我叫xx，今年12歲，是個(gè)矮個(gè)子，文靜，但內(nèi)心又很活潑的男孩子。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，我有一雙不大不小的眼睛。我還很愛讀書，媽媽經(jīng)常說我是個(gè)書蟲。不管怎么樣，讓我們手拉著手，在我們之間架起一座友誼的橋梁。

　　我打算以寫信的方式聯(lián)系你，我還想?yún)⑴c到“獻(xiàn)愛心”的活動中，我們可以為你獻(xiàn)很多你們能用到的書，還可以給你們捐款，這樣你就可以跟我一樣快快樂樂地去上學(xué)。不過，我更希望你能到我的家鄉(xiāng)來看一看，我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，還有很多你愛吃的.水果，如一號大山楂、南國梨和蘋果等。

　　我現(xiàn)在在青年街小學(xué)五年一班讀書，我愛我的學(xué)校，更愛我的家鄉(xiāng)，如果你愿意和我交朋友，就請你給我回信，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)收獲和生活所得！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！

寫信人：

時(shí)間：

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇22

親愛的李晨溪同學(xué)：

　　你好，我是來自維坊市，奎文區(qū)圣榮小學(xué)五年級三班的劉赫歐，很高興認(rèn)識你，當(dāng)你收到這封信時(shí)，你應(yīng)該會很驚訝，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人并不認(rèn)識下面我們通過這次手拉手的活動，一起成為好朋友吧！

　　我們?yōu)H坊這里有許多的景點(diǎn)，有濕地公園，恐龍博物館，富華游樂園，十笏園，云門山，青州博物館，石門坊，坊茨小鎮(zhèn)，金寶樂園，仰天山。其中我最喜歡就是濕地公園，那里有許多的'小樹，一排一排的像許多人賽跑似的，那里也有許多的游樂的地方其中我最喜歡活動的地方，那個(gè)地方不僅僅可以活動還可以玩耍，如果你有機(jī)會也可以來我們這里玩我?guī)е阕哌^我去的地方。

　　感謝老師開展這次手拉手的活動，讓我們一起茁壯成長互相學(xué)習(xí)，互相幫助，讓我們這次的活動開展到底。

　　祝你快樂學(xué)習(xí)，幸福成長

xxx

　　20xx年x月x日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇23

親愛的朋友：

　　你好！

　　我們雖然素不相識，但我很想認(rèn)識你，和你做朋友。我叫周曉易，今年12歲，上五年級了，在諸暨上學(xué)。你也許是個(gè)可愛的小女孩，也可能是個(gè)開朗的小男孩，但我非常希望你能和我這個(gè)活潑的小女孩交上朋友。

　　先來介紹一下我的家鄉(xiāng)——諸暨！諸暨，一座悠久歷史與現(xiàn)代文化互融的城市，它是西施的故里，它是王冕的故鄉(xiāng)，它也是眾多名人的.故鄉(xiāng)。諸暨的旅游資源也非常豐富：西施故里，五泄，斗巖，湯江巖等。諸暨的美食也是令人眼饞：西施團(tuán)圓餅，西施豆腐，也包括有名的楓橋香榧在內(nèi)。怎么樣？聽了我的介紹，是不是有點(diǎn)心動了？那就來玩玩吧，我十分愿意做你的導(dǎo)游！

　　我真誠地向你發(fā)出邀請函，希望你能成為我的朋友，你一定要給我回信哦！

　　祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

xxx

　　20xx年x月x日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇24

遠(yuǎn)方的朋友：

　　您好!

　　突如其來的這封信一定讓你感到莫名其妙吧？看到這封信，你可能會想：這封信是不是寄錯(cuò)了?

　　告訴你，信沒有寄錯(cuò)，這封信就是寫給你的'。寫信的人就是我，山西省運(yùn)城市逸夫小學(xué)五二班的一名男生，大名王怡森，屬相蛇，性別男，愛好廣泛。課余時(shí)間，我不是打籃球，就是畫畫，不是學(xué)英語，就是上網(wǎng)學(xué)作文……生活過得很充實(shí)。

　　可能你會問：我與你素不相識，你是怎么認(rèn)識我的? 實(shí)不相瞞，我是在《小學(xué)生拼音報(bào)》上認(rèn)識你的。在報(bào)紙上一看到你的作文和照片，知道你是一個(gè)陽光帥氣的同齡人，我就想和你交朋友�？墒且豢茨愕牡刂贰本�，那么遠(yuǎn)，只好望洋興嘆。

　　學(xué)習(xí)了語文的第一單元，老師讓我們開展一個(gè)和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動，我一下子就想到了你。于是給你寫了這封信，希望你看到信后，速給我回信，我希望這封信能在你我之間建起一座友誼的橋梁!

　　祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

寫信人：

時(shí)間：