在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 1
小港:
你好!
收到我這個(gè)“陌生”朋友的來信一定很驚奇吧?告訴你,我叫張心宇,是江陰市要塞實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班的一名學(xué)生,我的家鄉(xiāng)為什么叫江陰呢?是因?yàn)樗陂L江的南面。你了解我們這個(gè)城市嗎?讓我來給你介紹介紹吧!我的家鄉(xiāng)有著名的“一園”、“一橋”和“一村”。““一橋”和“一村”分別是指“中國第一橋”——江陰長江大橋和“天下第一村”——華西村,這兩個(gè)地方,也許你以前聽說過。那在這里,我還是向你介紹一下“一園”——黃山湖公園吧!黃山湖公園座落在江陰的黃山腳下。那里水秀山青、林幽石奇。一個(gè)人造的黃山湖是公園的重點(diǎn)。黃山湖旁邊是一片迷人的金沙灘。如果時(shí)間足夠,我一定和你一起在金沙灘上玩?zhèn)夠。那里的.水上器械一應(yīng)俱全,什么“水上步行球”、“水上自行車”、“腳踏船”、“魚鷹船”等應(yīng)有盡有。不過最精彩的還要算今年國慶期間亮相的音樂水幕噴泉了!
每當(dāng)19:15時(shí),音樂繞耳,燈光閃耀,禮炮齊鳴,水柱舞動(dòng),很是壯觀,在這個(gè)時(shí)候,主持人就會(huì)介紹這個(gè)花費(fèi)一千多萬元巨資打造的造福廣大江陰市民的工程。當(dāng)音樂開始時(shí),你一定會(huì)感覺自己被籠罩在水霧里。被燈光渲染了各種顏色的水柱忽上忽下,時(shí)而宛如白練騰空,銀花四濺;時(shí)而又如仙女下凡,光怪陸離。這時(shí),你一定會(huì)情不自禁地發(fā)出陣陣驚叫:太漂亮了!好震撼呀!不過,讓人心醉的還在后面,有水,有火,還要在噴泉里放電影呢!藝術(shù)噴火能讓在被水霧迷漫的你感到一絲絲溫暖。特制的機(jī)器噴著似煙一般的水,放電影的專業(yè)機(jī)器把噴出來的水當(dāng)作銀幕,把你帶進(jìn)了神奇的電影世界,真的出現(xiàn)了“湖是舞臺(tái),水是演員”的獨(dú)特的風(fēng)光。你要是來的話,我一定幫你找個(gè)最佳位置來欣賞。
看完了黃山湖公園,走,我?guī)闳テ穱L江陰特產(chǎn)——馬蹄酥。它酥、香、軟兼?zhèn)洌、佳、味俱全,我一定讓你一次吃個(gè)夠。聽了我的介紹,你一定覺得江陰這個(gè)城市非常美麗吧?來吧,江陰會(huì)張開雙臂熱烈歡迎你!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!
遠(yuǎn)方的朋友:小宇
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 2
親愛的xx:
你好!
不知不覺間我們已經(jīng)一起呆了六年了,這六年里我們有過許多美好的回憶,同時(shí)也有很多悲傷的痛楚。你應(yīng)該是很了解我的,我不愿意去和別人計(jì)較,不愿意爭辯什么,更不愿意因?yàn)橐恍┬∈露鴤宋覀冎g的姐妹情深,那天你說的一句話雖然只有六個(gè)字:姐妹情,在我心!可是這句話,這簡簡單單的六個(gè)字在我的心里卻是萬分珍貴,那六個(gè)字很不起眼,但是,就是那六個(gè)字又一次震撼了我的心靈。你知道么,那時(shí)候我都想哭出來了,我可以很誠實(shí)的告訴你,這六年,我交了很多好朋友,李美昕、趙紅爽、寧斯曼……可是沒有一個(gè)人對我說過這句話,你,是第一個(gè),楊詩琪,我知道,有些時(shí)候我是應(yīng)該理解一下你的感受?墒,我也不知道為什么我做不到,至于我為什么做不到你應(yīng)該也了解,理解這平平淡淡的兩個(gè)字就能看出你的心境是否純潔,你知道我為什么不顧你的感受么?因?yàn)閯e人從來不顧及我的感受。真的,包括你,或許我說的話你不愛聽,可是你真的有傷過我的心,還記得么,上周的某一天,或許我也不記得是什么時(shí)候,我很渴,那是你新買了一瓶飲料,我讓你借給我喝點(diǎn),可是我沒想到你的回答竟然是:我不借你,我誰都不借!而且語氣十分堅(jiān)決,我也沒有強(qiáng)求,只是還是忍的饑渴,不停的.在心里告訴自己:“或許是他的水太貴,不愿意借給別人罷了,理解,理解!蹦阒烂,有時(shí)候你真的很任性,那時(shí)候的你就像是一個(gè)大小姐一樣驕縱,只是。我沒有和別人一樣給你狡辯,哼……要是換了李子歌,早就動(dòng)手了吧。我沒有,我只是把所有的痛,你給的、朋友給的。家人給的。我都一一憋在心里,讓他在我的心里就像垃圾一樣,慢慢的腐爛。直至消失,因?yàn)橛幸粋(gè)人告訴我一句話,給我上了一節(jié)非常有意義的課,他說:如果別人給了你委屈,把委屈都憋在心里,因?yàn)槟阋粋(gè)人的痛會(huì)得到很多人的快樂!本鸵?yàn)檫@句話,我也是這樣做的,包括以前現(xiàn)在。將來。我都不會(huì)因?yàn)樽约旱膫唇o別人也帶來一樣的痛楚。因?yàn)槟侵粫?huì)讓你失去,失去朋友,失去應(yīng)得的關(guān)心。
最后祝你天天開心!身體健康!
默默陪伴你的好姐妹:xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 3
親愛的婧:
我常常會(huì)在獨(dú)自一人享受著城市的喧囂時(shí),回憶起從前我們倆在一起那些手牽手的日子……
或許,在我們上幼兒園以前,我們已經(jīng)是朋友了,不然,怎么會(huì)在上幼兒園時(shí)那么默契呢?只是對于我來說,記憶的車輪是不可能駛向那么遙遠(yuǎn)的地方了。
好吧,就從幼兒園開始吧!幼兒園,你陪了我一年半。現(xiàn)在的我仍然清楚地記得,那時(shí)的你,是我的同桌。下課時(shí),我們會(huì)手牽手,來往于幼兒園的各個(gè)角落。每當(dāng)期待已久的放學(xué)的鈴聲想起來時(shí),我們會(huì)手牽手,走在回家的路上,直到分別在十字路口。一天又一天,我們一遍又一遍的重復(fù)著這樣的生活。
直到某個(gè)寒假的某一天。那天,我去找你,你告訴我,你要到大城市念幼兒園了。我沒有傷心,也沒有高興,只是很平靜。這一切,只是因?yàn)槲疫小,不懂它的意義。以后,我只是默默地習(xí)慣著沒有你和我手牽手的日子……
那個(gè)夏天,我即將上小學(xué)。我再一次走在了那條我們曾經(jīng)走過無數(shù)次的小徑上。出乎意料的,一個(gè)穿著漂亮的裙子的女孩與我相對而行。剎那間,我認(rèn)出了,那是你,婧。彼此走向?qū)Ψ,向從前一樣牽起了對方的手?/p>
小學(xué),你陪了我三年。那個(gè)三年,或許對于你我來說,都是最快樂的日子吧。三年間,我們不僅延續(xù)了從前手牽手的.那些日子,而且,你還教我畫畫,有時(shí),我會(huì)看你聚精會(huì)神的練毛筆字。然后,我們一起玩,一起揮霍我們無憂無慮的童年時(shí)光。我們手牽手坐在郊田之外的小河邊,看著遠(yuǎn)處農(nóng)田里的麥苗肆無忌憚的汲取著大自然賜予它們的營養(yǎng)。
這樣美好的生活持續(xù)了三年。三年后,我們雙雙離開了那個(gè)小鎮(zhèn)。從此,我們很少見面。
還記得我們最后一次手牽手是在一年前的那個(gè)夏天。那天,下著淅瀝淅瀝的小雨。我們手牽手走在送別的路上。因?yàn)槟愀嬖V我,你這回是真的要遠(yuǎn)走高飛了,你要去你夢寐以求的倫敦了。我一直沒有說什么,不是我不關(guān)心你,是我不知道該對你說什么了。
親愛的婧,你到倫敦已經(jīng)有一年多了。生活的還好嗎?當(dāng)你穿梭于倫敦的大街小巷時(shí),還會(huì)不會(huì)想起我?我知道,倫敦有很大的霧,但我相信,濃霧雖然會(huì)使我們的視線模糊,但是卻不會(huì)讓我們的友誼模糊。你相信嗎?
抬起頭,書桌上的那張熟悉的照片映入眼簾。照片上有兩個(gè)女孩,在星空下手牽手……
xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 4
阿夫:
你好!
這學(xué)期我收到了兩封從山區(qū)覺莫小學(xué)寄來的信,一封是你們四年級(jí)全體同學(xué)寫的《致草堂小學(xué)的一封信》,另一封是你寫給我的信。
《致草堂小學(xué)的一封信》是你們上學(xué)期期末寄出的,但是路上耽誤了,我們一直到這學(xué)期才收到。信里說,你們那兒冬天下雪了,可以堆雪人、打雪仗,真好玩啊。現(xiàn)在是春天,你們那兒的雪都融化了吧。你們在春天里一定有更多好玩的.游戲了吧。我在二年級(jí)學(xué)過一篇課文《我們的玩具和游戲》,就是說鄉(xiāng)村的孩子怎么做游戲和制作玩具的故事。記得上次我去你家里,我們一起用雞毛、竹管和木板做羽毛球,我們玩得真高興。可惜我打羽毛球的水平不夠好,老是輸給你。現(xiàn)在,我在成都加緊練習(xí)羽毛球呢,下次我去,一定要贏你哦!春天到了,你們會(huì)采來鮮花和藤條,編成花環(huán)戴在頭上吧,上次我就看見阿洪老師頭上戴著個(gè)花環(huán),帥極了。你們還會(huì)摘片樹葉吹口哨,引來一些小鳥吧;還經(jīng)常在河邊找塊石片打水漂吧,看著石片在水里跳來跳去,多有意思啊!
成都現(xiàn)在也是一派春意盎然的景象。上周日,我和爸爸媽媽一起到公園里去玩,撐帳篷、騎自行車、采野蕨菜——不知你們那兒有沒有這種野菜呢。不過,我知道你們那兒有竹筍可以采挖。你們的筍子節(jié)快到了,不知道到時(shí)候你們會(huì)放幾天假呢?我們這兒沒這個(gè)節(jié)日,好羨慕你哦。
我現(xiàn)在一切都很好,每個(gè)周六我都去上“中國小記者培訓(xùn)班”,有時(shí)還要外出采訪呢。有一次,老師組織我們?nèi)ベu報(bào)紙,然后把賣報(bào)的錢捐給一個(gè)患白血病的藏族小學(xué)生。我一個(gè)人就賣了24份報(bào)紙,在班上排第二名,你想不到吧。最后我們幾個(gè)班賣報(bào)的收入一共有上千元呢,真希望那個(gè)藏族小學(xué)生身體能好起來。
我們小記者培訓(xùn)班的班主任老師以前就是記者。她說她去過山區(qū)采訪,當(dāng)時(shí)是夏天,穿著短褲,結(jié)果雙腿被荊條割得血淋淋的。從此以后,她再也不敢穿短褲了?磥懋(dāng)記者也很不容易呢。不過我現(xiàn)在感覺還行,我要努力成為一名真正的記者,為此我一定會(huì)加倍努力!
我很想念你,可現(xiàn)在功課很忙,學(xué)校里的活動(dòng)也挺多。只能等到下個(gè)暑假的時(shí)候,我再去你那兒。希望你經(jīng)常給我寫信,把山里的新鮮事兒告訴我。讀你的信,是我最快樂的事情。
不多說了,最后,祝你和全家
身體健康,萬事如意!
xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 5
親愛的溫宿縣小朋友:
你們好!
我叫項(xiàng)志晨,一位來自祖國東南部浙江省永康市的小男孩,現(xiàn)在高鎮(zhèn)小學(xué)上五年級(jí)了,是一個(gè)充滿陽光、熱愛生活的小學(xué)生。在黨的哺育下,成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。我性格開朗,喜歡學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),更喜歡幫助同學(xué)、助人為樂。很高興能給你們寫信。
我們家鄉(xiāng)歷史悠久,山川秀麗。母親河——永康江猶如一匹柔軟的碧玉帶,鑲嵌在城市的心懷,古老樸素的西津橋橫臥在江面上,顯得那么坦蕩和無私。這里有皇帝鑄鼎的美麗傳說,有美如仙境的方巖山,還有中外聞名的五金城,每年都能吸引成千上萬的客商前來觀光購物。如果你們到這里做客,我為你們當(dāng)向?qū)б欢ㄗ屇銤M意而歸。在黨的富民政策的指引下,我們這里每年都在發(fā)生天翻地覆的`變化,高樓大廈如雨后春筍般出,各種資源豐富,科技發(fā)達(dá),文化氣息濃郁,市場經(jīng)濟(jì)繁榮,是著名的五金之鄉(xiāng)。
我們學(xué)?珊昧耍挥诿利惖挠揽到,與雄偉的溪心橋相鄰;有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、有相互幫助的同學(xué)、有和藹可親的老師,優(yōu)美的環(huán)境,熱鬧的氣氛,真是求學(xué)的天堂。聽老師介紹你們那兒現(xiàn)在生活貧困、資源緊缺,很多小朋友還輟學(xué)在家,學(xué)校里沒有像樣的課桌,開學(xué)教科書缺乏幾個(gè)人共用一本書。聽到這個(gè)消息,我感到十分的擔(dān)憂。
為了能盡量幫助你們,解決學(xué)習(xí)中、生活中的難題。我打算組織我們班同學(xué)長期和你們保持聯(lián)系,開展手拉手,一對一的活動(dòng)。這次活動(dòng)我覺得可以這樣開展:
1、號(hào)召同學(xué)們給你們捐贈(zèng)一些文具、用過的課本。拿出一部分零花錢、壓歲錢購買一些教學(xué)用具。以改善你們學(xué)習(xí)中的一些困難。
2、我們可以一對一結(jié)成對子,互贈(zèng)禮物。平時(shí)我們可以用寫信的方式來溝通,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;討論知識(shí),好問好思。
3、有條件的話,我們可以組織同學(xué)們到你們學(xué)校進(jìn)行慰問。
你們看這個(gè)計(jì)劃怎么樣?我相信一定會(huì)辦的很成功!5.12四川汶川大地震,4.14青海玉樹地震,我們之間的距離是多么近!我堅(jiān)信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國的每一個(gè)地方都能繁榮起來;你們也一定能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
信快寫完了,不知你有什么感受?最后讓我們手拉手,同在黨旗下共同快樂健康的成長!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
身體健康
xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 6
親愛的朋友:
你好呀,沒想到會(huì)寫信給你吧!
跟你認(rèn)識(shí)近十年,通電話也接近三年,從來沒想過我們今天會(huì)走到一起,而且是說快要組合成一個(gè)家庭。
記得擁有你的手機(jī)號(hào)碼,是因?yàn)榈;那時(shí)候她跟你跟茂有聯(lián)系,也因?yàn)闊o聊,所以我們打電話戲弄你,也正因?yàn)槿绱,我們一直有?lián)系。(喂,你知道我是誰嗎,我是你同學(xué)呀,小學(xué)同學(xué),你小學(xué)同桌同學(xué),你喜歡的同學(xué),因?yàn)殛锰珔柡,后來自己都笑了。?/p>
記得我一向當(dāng)你“垃圾筒”嗎,因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)都有男女朋友,但是我們比好朋友又要好一點(diǎn),所以我們無話不講,記得,05年快過年的時(shí)候,那時(shí)候喝醉酒給你打電話,那時(shí)候好像我中了公司的頭獎(jiǎng),然后你在外面。這是第一次在你面前喝醉酒;也沒想到,造成我以后一喝醉酒,第一個(gè)電話的人就是你;因?yàn)槟銜?huì)聽我胡言亂語。
你曾問過我,假如,你追我,會(huì)怎么樣;我說不要,因?yàn)槿绻f做為男女朋友經(jīng)營不好的話,會(huì)分手,而且分手之后的男女朋友可能再也不可能是朋友。我不想跟你成那樣,而且我也不肯定你是不開玩笑。
第一次過珠海找你,那時(shí)候好朋友的身份,臺(tái)風(fēng)過后冷冷清清,你帶我游車河,然后在漁女那里,因?yàn)楹芡砜床磺,你許下一個(gè)承諾,下次再帶我看一次。我在想會(huì)嗎。第二天,你問我喜歡去哪,我說去公園,那次,卻因?yàn)榍蠛灡或_,雖說沒損失什么,不過那個(gè)人卻算出我們會(huì)在一起。想來,我們還要謝謝那個(gè)神棍。那天玩得很開心。
記得家里發(fā)生了一些事,我很不開心,然而你不知情,卻叫了一大幫人幫我過了一個(gè)難忘的生日,在那個(gè)生日許愿上,我許下,我要家里人渡過那個(gè)難題,每個(gè)人健康,開心。
跟你從好朋友轉(zhuǎn)變成男女朋友,本來以來要很久一段適應(yīng)的過程;澳門之行,讓我覺得,我不能放棄你。還記得那個(gè)小公園嗎,在陽光下的椅子,靠著你,看著別人蕩秋千,看著小鳥在飛來飛去嬉戲,讓我覺得不想起來;雖然我常笑說你用二十元葡幣就游了澳門一天,真小氣,但是覺得,只是二十元,我們能度過難忘的.一天,這一天用再多的錢我也不換。因?yàn)檫@天有你。
我不知道,你以后會(huì)不會(huì)做我的“垃圾筒”,但我知道,在擁有“垃圾筒”的日子很開心。
xxx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 7
親愛的遠(yuǎn)方小朋友:
你好!
收到來信,很驚訝吧!我們雖然沒有見過面,但是通過這次學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng),我希望能認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方的你,也愿意將我一顆真誠、渴望友情的心,獻(xiàn)給你,和你做最親密的朋友,所以冒昧給你寫信。
首先,認(rèn)識(shí)一下我吧:我今年11歲,是一個(gè)活潑開朗,每天都把笑容掛在臉上的小女孩兒。我有一頭利落烏黑的短發(fā),再配上一雙小眼睛,簡直是絕配。凡是見過我的人都說我笑起來眼睛就瞇成了一條縫。我的興趣愛好有很多,例如:讀書、爬山、游泳、畫畫等等。我的優(yōu)點(diǎn)是樂與助人,是個(gè)熱心腸,因此,我的朋友很多。我的缺點(diǎn)就是粗心大意,經(jīng)常丟三落四。我是班里的'學(xué)習(xí)委員。在班上成績不錯(cuò),每次考試都在前十名。朋友,你的學(xué)習(xí)一定很好吧?
接下來給你介紹一下我們美麗的學(xué)校吧!正對學(xué)校大門的是五層的綜合樓,兩旁是三層的教學(xué)樓,那是三四五年級(jí)的教室。還有南小院和北小院,分別是一二年級(jí)的教室。我們學(xué)校還有8個(gè)小花圃,里面栽種著各種各樣的花草。每到春天,花兒開放,爭相斗艷,可漂亮了!一到下課,就吸引很多同學(xué),是同學(xué)們最喜歡的游樂園、自然園。校園里還有個(gè)寬闊的操場,我們每天都在那兒跑步,鍛煉身體。一到課間,校園里到處充滿歡聲笑語。
最后再給你介紹一我的家鄉(xiāng)----河南省沁陽市。它是一座美麗的小城!先說說我們沁陽的名人:李商隱、朱載堉、曹瑾、宋學(xué)義……這些名字你一定不陌生吧!我,就生活在這座小城,在商隱小學(xué)上學(xué)!沁陽最著名的景區(qū)是神農(nóng)山,它是國家5A級(jí)風(fēng)景旅游區(qū),共有八大景區(qū)136個(gè)景點(diǎn)。主峰紫金點(diǎn)金頂海拔1028米,矗立中天,氣勢雄渾。曾是炎帝神農(nóng)辨百谷、嘗百草、登壇祭天的圣地。我們沁陽還有很多特產(chǎn)呢:鬧湯驢肉、驢肉丸、懷山藥,歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客!到時(shí)我一定當(dāng)好小導(dǎo)游,帶你去游覽風(fēng)景秀麗的神農(nóng)山,帶你去吃美味的鬧湯驢肉,香酥可口的肉丸!
遠(yuǎn)方的朋友,你愿意和我交朋友嗎?如果愿意的話,就請回信吧。讓我們在信中交流學(xué)習(xí),暢談夢想!
祝:學(xué)業(yè)進(jìn)步
xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 8
親愛的朋友:
見信如晤。
我們已經(jīng)好久沒有通書信了,不知此刻的你是否依然如以往健康歡樂,生活充實(shí)而完美呢?
前段時(shí)間,你用QQ告訴我,最近有些煩惱,時(shí)常感覺空虛和寂寞。原本期望經(jīng)過交際往來使自我歡樂充實(shí)起來,但最終發(fā)現(xiàn),當(dāng)朋友們離開后,熱鬧與喧嘩褪去,留下的并非充實(shí),而是疲憊和寂寞。
這使我認(rèn)真而嚴(yán)肅地思考這個(gè)問題,你一向都是那么陽光又開朗的女生,迷人的微笑和出眾的口才吸引著許多的朋友,你總能快速地和不一樣類型的人找到適宜的話題,這使你的交際圈大而豐富,生活看似也很充實(shí)趣味,但如你所見,你并不真正的歡樂。原因在于你對別人的看法過于在意,以至于失去真我,隨波逐流。
這不禁使我想起了最近讀的一本書《傲慢與偏見》。這已不是我第一次閱讀這本書,但其中蘊(yùn)含著的哲理,仍吸引我去一遍又一遍重讀。
故事講述了貝內(nèi)特家的女兒們,由于不一樣的價(jià)值觀和追求,做出了不一樣的選擇,從而決定她們的一生的幸福。書中主人公伊麗莎白的獨(dú)立自主的精神品質(zhì)與追求,深深吸引了我。她不像朋友夏洛特一樣被迫選擇物質(zhì)生活有保障,也不一樣于妹妹莉迪亞只追求美貌浮華。她明白自我是誰,能夠客觀公正的看待和認(rèn)知社會(huì),不盲從外界的流言,敢于直視自我的缺點(diǎn)不足,進(jìn)取改正錯(cuò)誤的觀念。自尊自愛,不卑不亢,不畏強(qiáng)權(quán),堅(jiān)持自我的信仰和立場,勇敢選擇自我的幸福生活。
親愛的,雖然作者所向我們展示的時(shí)代已經(jīng)過去,但書中出現(xiàn)的社會(huì)問題確是我們一向得應(yīng)對的。小說的開始,伊麗莎白因受到達(dá)西的怠慢和聽取外界傳言而對他產(chǎn)生偏見,但之后她經(jīng)過與達(dá)西及其親友的接觸慢慢改變了看法。你所要應(yīng)對的正是如此,你過于盲從他人的傳言與想法,失去了看透事物本質(zhì)的機(jī)會(huì)和本事。獨(dú)立自主地理性思考,什么才是正確的,什么是自我真正所想要的。尊重自我的內(nèi)心,引領(lǐng)自我做出正確的選擇,不斷提高,走向成功。這樣,無論今后你在生活的道路上遇見怎樣的坎坷,終有一天會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
真正的幸福從不是表面的繁榮和喧囂能夠帶來的',那樣只會(huì)讓人變得空虛;真正的幸福來自于內(nèi)心的寧靜和安詳。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,不必太在意別人怎樣看,堅(jiān)持自我選擇的正確方向,尋找能讓自我不斷學(xué)習(xí)提高和自省的時(shí)空,和志同道合的人做正確有意義的事,這才是真正的歡樂,對嗎?
祝你學(xué)習(xí)提高!每一天開心!
遠(yuǎn)方的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 9
親愛的小茜同學(xué):
你好!
我是來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“00后”陽光女孩——李翹楚涵。我是一個(gè)性格開朗的女孩,喜歡滑雪、游泳、彈鋼琴、玩航模、建模。怎么樣,多才多藝吧!我想和你交個(gè)朋友,你愿意嗎?
說到新疆,很多人都認(rèn)為新疆人都跟阿凡提一樣,騎個(gè)小毛驢,騎著去趕集,如果你這么想,我可真要笑掉大牙!新疆雖說條件落后,但是城市建設(shè)還是很現(xiàn)代化的。在我居住的烏魯木齊市中,有外號(hào)為“別惹他”的快速公交“BRT”,有現(xiàn)代化的高架橋“田字路段”,還有全新疆最棒的小學(xué)——新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué),也就是我們學(xué)校啦!
我們學(xué)校雖然院子小,但是環(huán)境優(yōu)美、綠樹成陰,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們學(xué)校建立了許多興趣小組,比如說:電視臺(tái)了,書畫社了,少科院了,航模隊(duì)了等等,是我們展示自我的好平臺(tái)。我是航模隊(duì)的.一員,曾經(jīng)代表過新疆參加過全國模擬飛行比賽,并且得了三等獎(jiǎng),怎么樣,技術(shù)不賴吧!我們學(xué)校還有36個(gè)班,每個(gè)班都是一個(gè)優(yōu)秀班集體,可是,數(shù)一數(shù)二的班級(jí)就是我們五年級(jí)(六)班了!
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,是學(xué)校的“禮儀星級(jí)示范班”。我們班60名同學(xué),每人都有自己的特長。說到這里,你一定要問一問:“新疆是個(gè)多民族的地方,你們班有少數(shù)民族同學(xué)嗎?”有!我們班有6名少數(shù)民族同學(xué),個(gè)個(gè)多才多藝,都是個(gè)熱心腸。所以。我們班的網(wǎng)站名稱就叫“愛的小屋”,歡迎你常來“愛的小屋”坐客!我們班的班主任是王老師。王老師對我們很好,親切地跟媽媽一樣,所以,我們都叫她“王老媽”。
我是通過校長信箱“認(rèn)識(shí)”你的。關(guān)于這次“手拉手”活動(dòng),我們班同學(xué)進(jìn)行了激烈的討論。有的說互相寫,有的說互發(fā)“伊妹兒”,我說互發(fā)QQ。王老師說可以互相學(xué)習(xí),發(fā)一些復(fù)習(xí)資料什么的,最終定為互相發(fā)郵件,互相學(xué)習(xí)。因?yàn)榛ハ喟l(fā)QQ會(huì)泄漏隱私,寫信寄出的時(shí)間又太長,所以都被pass了。我覺得這次活動(dòng)很有意義,可以讓我們彼此之間增添一份友誼,我們班王老師還說,沒準(zhǔn)七年后會(huì)在大學(xué)校園里見面呢!但愿夢想成真!
你們的學(xué)校是什么樣的?學(xué)習(xí)生活也豐富多彩嗎?你也能寫信告訴我嗎?
期待著你的回信!
祝你:
學(xué)習(xí)順利,身體健康,天天笑口常開!
xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 10
親愛的朋友:
你最近是否感到自我身陷泥潭之中?你努力了,可是結(jié)果仍不盡如人意,你的辛苦成果卻換來了他人的嘲笑。難道你的努力都白費(fèi)了?你的內(nèi)心對自我有些質(zhì)疑,對自我的勤奮與成果產(chǎn)生了懷疑。原先你一向堅(jiān)持的,要為之奮斗的,卻沒有引起別人的重視。你在泥潭中緩緩下沉,不知自我該怎樣辦?
永遠(yuǎn)不要放棄你原先的信念與堅(jiān)持,即使目前無人賞識(shí),也要奮力前行。
四元數(shù)的創(chuàng)立者漢密爾頓,他經(jīng)過漫長的努力,最終創(chuàng)立了一個(gè)空間代數(shù):四元數(shù),他多年的奮斗似乎有了回報(bào)。
但這樣一個(gè)無法無天的作法在數(shù)學(xué)史上幾乎史無前例,打擊接踵而來。漢密爾頓的朋友寫道:“這一理論還有些東西讓我十分為難!钡诙未驌魜砼c之后發(fā)展起來的向量,它的使用性使它大受歡迎。開爾文勛爵對其的尖銳評論又是一次重創(chuàng):“來自漢密爾頓卓越工程的.四元數(shù)垮了。盡管它是獨(dú)具匠心的優(yōu)美杰作,但對以任何方式接觸它的人來說,它都是純粹的不祥之物。
應(yīng)對打擊,漢密爾頓仍然堅(jiān)持不懈,你的努力僅僅遭遇了一些風(fēng)雨,怎能就此放棄?為勸導(dǎo)他人理解四元數(shù),漢密爾頓寫下了總計(jì)一千五百多頁的書,但直到離開人世也沒完成。難道他的努力真的就此白費(fèi)了嗎?四元數(shù)最大的貢獻(xiàn),在于他解放了人們的思想,使他們敢于挑戰(zhàn)過去無人質(zhì)疑的權(quán)威,因?yàn)樗脑獢?shù)違反了乘法交換律,而后漢密爾頓的朋友創(chuàng)立的八元數(shù),甚至違反了結(jié)合律。如今的數(shù)學(xué)家已經(jīng)明白,四元數(shù)確實(shí)是表示在三維空間中自旋事物的最好方式,比如中子和電子,但他在人們發(fā)現(xiàn)中子和電子一個(gè)世紀(jì)前就發(fā)現(xiàn)了這種數(shù)學(xué)。時(shí)間證明了漢密爾頓的努力是有回報(bào)的。
有人曾說過:在荊棘道路上,惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
你的努力,即使不必須會(huì)成功,也應(yīng)堅(jiān)持自我正確的看法。他人的嘲笑是你人生路上的荊棘,自信與忍耐能助你披荊斬棘。朋友,堅(jiān)持自我的信念,才能從泥潭中走出。
很多時(shí)候,我們并不是沒有本事,只是被別人的言論,自我的懷疑所束縛,才無法繼續(xù)前行。不要在意耳邊的嘈雜,在沉靜中獲得啟迪,在獨(dú)自一人的前行中追尋著信念。漢密爾頓和他的四元數(shù)遭到了多次打擊,但他并不在意旁人的言語。最終,時(shí)間也有力辯駁了別人的質(zhì)疑。同樣,把辯駁交給時(shí)間,專心遵循自我的信念。
友:xxx
20xx年3月11日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 11
親愛的小菲:
你好!
接到你的來信,我翻來覆去看了3 遍,淚水模糊了雙眼。為了救一個(gè)小男孩,你失去了雙腿。然而,同學(xué)們不論刮風(fēng)下雨堅(jiān)持送你上學(xué),背著你參加活動(dòng)。這是多么純潔的友誼!
小菲,你知道每天早晨,我看見坐在輪椅上的那位大哥哥,你的影子就在我眼前閃過。我仿佛看見,你正坐在輪椅上艱難地向前移動(dòng)。我奔上去想幫你一把,可是輪椅不見了。我幻想在“六一”國際兒童節(jié)那天,送給你和世界的殘疾小朋友每人一只神奇的魔術(shù)氣球。小菲,快拉上那長長的絲帶,讓我念動(dòng)“咒語”,瞬間,你便會(huì)得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的,不但能夠在大地上自由歡樂地奔跑、跳躍,甚至還可以在天空中翱翔。在病榻上躺了數(shù)月的你,頭一次暢快地歡笑,臉上像涂了胭脂,紅彤彤的,眼睛里閃著興奮的光。瞧!我們的法國朋友拉比甜甜地笑著,“失而復(fù)得”的手拿著大蘋果向你祝賀;英國朋友艾莉莎復(fù)生了纖細(xì)白嫩的雙腿,跳著舞慶祝你的康復(fù)。為摯友解除痛苦,這是多么令人自豪的`事呀!我想:“這決不是夢幻,會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的”。
生命,像一艘遠(yuǎn)航的小船,它已經(jīng)駛過灑滿金光、盛開鮮花的童年海灣,向著布滿暗礁的青年港口疾馳。我們要憑自己的頑強(qiáng)毅力征服一切!小菲,我真想知道,你長大了,想干什么?我長大了,要當(dāng)一名藥物學(xué)家呢!
你一定聽說過蜥蜴斷尾、海星斷腕的故事吧!這些動(dòng)物的殘肢再生,是由于它的體內(nèi)有一種特殊的生長激素,能產(chǎn)生極強(qiáng)的再生能力。今后我們可以在巨蟹座K 星上建立太空實(shí)驗(yàn)站,用電子計(jì)算機(jī)監(jiān)測儀進(jìn)行科學(xué)研究。生長激素是一種強(qiáng)烈的催化劑,它含有細(xì)胞分子、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)……等全套增殖系統(tǒng),它能促使新肢細(xì)胞增生、發(fā)育完善。
啊!不久的將來,我的宏愿便可實(shí)現(xiàn)。小菲,那時(shí)你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失,讓全世界的小朋友都愉快地生活!讓我們在20xx年的第一天熱情擁抱吧!
不要悲傷,為我們未來的事業(yè)而奮斗吧!
xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 12
親愛的xx:
好久不曾與你聯(lián)系。今天寫此信,是因?yàn)槲易x了一本好書:《震動(dòng)》,想與你分享。
地震,這個(gè)字眼我們可能從電視、新聞中見過它,但我們也許一輩子也經(jīng)歷不到。但翻開《震動(dòng)》,便會(huì)覺得猶好經(jīng)過一場地震的的洗禮,帶來心靈的震動(dòng)。
六個(gè)少年,因一次地震,從此便改變了人生。他們之中,有漂亮優(yōu)秀的校花宋佳玲,調(diào)皮搗蛋的“混混”元帥,文雅的釧雷,高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格,也有矛盾。但當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),他們拉起了彼此的手,決心沖出難關(guān)。
絕望,哭泣……這生存之路中的血與淚,化作點(diǎn)點(diǎn)充滿作者感情的文字,如一根柔軟的刺,點(diǎn)中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路,與他們一起含著眼淚成長,帶著微笑,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
源源,讀到這里,想必你也如我一樣,能夠感受到他們的堅(jiān)強(qiáng)。
但你可知,災(zāi)后的重建,又是一條心靈之路。每個(gè)人都要面對不同的困難與挫折。宋佳玲每日對著那希望的杜鵑花祈禱,執(zhí)著地尋找自己的親人,可兩行清淚,卻只看到了一個(gè)永遠(yuǎn)破碎的家庭。安琪逃過了地震,可那個(gè)昔日的“小妖精”卻要獨(dú)自承受失去親人的痛與泗坪鎮(zhèn)人的`辱罵。元帥心恨父母,但那恨,也讓一個(gè)男子漢更顯現(xiàn)出了真實(shí)的自己,流下了眼淚。那一次回眸,那一句心聲,那一片破碎的瓦片,是他們心中情感的交織,與青春道路上的痛苦和沉思。
火紅火紅的杜鵑花,一只咯咯叫的老母雞,一棟嶄新的漂亮的房子,主角們因?yàn)?zāi)難而痛苦,又因?yàn)?zāi)難而更加地團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。即使沒了父親,失去了摯愛,即使是母親的逃避,村民的辱罵;哪怕,是那個(gè)失去了一條腿的貴族狗,在淚水與迷惘中,他們因?yàn)檫@次地震,如繭中蝴蝶,掙扎在蛻變的道路中,最后,破繭而出,展開了美麗的翅膀。
朋友,盡管這是虛構(gòu),盡管這只是一本小說,但我相信,你讀此書后,所受到的震動(dòng),不亞于一次地震。你可以看到,并體會(huì)到內(nèi)心的突破。災(zāi)難是不幸的,但也只有災(zāi)難,才能讓人釋放人性的美,人心的力量。當(dāng)你為書中的情節(jié)感動(dòng)時(shí),你一定,也會(huì)得到成長,你會(huì)更加體會(huì)到人生的美好,更加堅(jiān)強(qiáng)。
朋友,好好讀讀這本書吧,相信你會(huì)從中汲取生命的力量!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 13
親愛的凌:
你好!
還記得那個(gè)被夕陽染紅的夏天嗎?如果不是你用稚嫩的童音喊住我,并且往我手中塞住一個(gè)可愛的泥娃娃,也許,我們因該會(huì)擦肩而過了吧?
當(dāng)時(shí),我和姐姐寄居在大姑家,我得知你就住在大姑家對面,不禁欣喜若狂。你在一旁站著,看見了我,急忙害羞的低下頭,臉紅的就像個(gè)熟透了的大柿子。于是,我認(rèn)識(shí)了你-----凌。
早晨,輕柔的霧像棉花糖般貼在臉上,空氣中彌漫著淡淡的`花香。我拉著你的手,坐在門前的大樹下。你說,你喜歡早晨的薰衣草,我便悄悄地從周圍采摘了許多薰衣草,獻(xiàn)給你做禮物。那一刻,你我相視而笑。午后,細(xì)碎的陽光撒向草地。我告訴你,午休的時(shí)間到了,可你不聽,執(zhí)意要我講故事。后來,你聽著聽著就睡了,而我講著講著也累了。我躺在草地上,瞇起眼睛環(huán)顧著四周。陽光下,你就像一個(gè)可愛的天使。不知不覺中,我打起了瞌睡。
當(dāng)我醒來,螢火蟲早已來開演唱會(huì)了。我看見你拿著一張夾在童話書里的地圖,托著腮幫認(rèn)真地思考著什么。你看見我醒了,急忙問:“你說,這里會(huì)不會(huì)有一個(gè)魔法城堡呀?那里是不是住著一群長鼻子小精靈?”我笑著搖了搖頭:“沒有,別胡思亂想啦!”你漲紅了臉,柔柔地反駁:“不對,一定有,一定有。沒準(zhǔn)它是隱形的呢?”我忍不住笑了,說:“傻瓜,別胡思亂想啦!這些只是童話故事!蹦銍@了口氣,輕聲說:“可是,既然連童話都有了,為什么現(xiàn)實(shí)世界卻沒有呀?”我摸了摸她的頭,沒有吭聲。我就這樣陪伴著你。
過了一段時(shí)間,爸爸要接我回去了。臨走時(shí),你含著淚拉住我的手,聲音顫抖地問我:“你,真的要,要走嗎?你還會(huì)來看我嗎?’’我搖了搖頭,故作輕松地回答:“小傻瓜,雖然不能見面,但是我們可以互相寫信呀!”你眼淚汪汪地望著我,又問:“你能再喊我?guī)茁曅∩倒蠁?我?dān)心以后再也聽不到了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上學(xué)后,我就再也沒有聯(lián)系到你,晨風(fēng)捎來你對我的想念,我真想對你說:“小傻瓜,你就是我不可代替的童話!”
祝你身體健康,生活快樂!
xxx
20xx年8月20日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 14
親愛的xx同學(xué):
您好!
我是一個(gè)與你素不相識(shí)的小姑娘,叫梁寶月。今次,我想通過這次書信,與你交個(gè)朋友。
正所謂桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。我們雖然不同一個(gè)鎮(zhèn),但我們情深似海,總有一天也會(huì)重逢,來交個(gè)朋友吧!
聽老師說,你們那兒教學(xué)質(zhì)量差,缺少課外書,對吧?別急,等咱們?nèi)〉寐?lián)系后,我就把我大大小小的書都送給你。我常常在想:如果我的書能夠圓了你的讀課外書的夢,那該多好,如果我的書能夠幫助你考100分,那該多好,到時(shí)候,你得了第一名難道我不為你而高興嗎?
爸爸常說,山區(qū)的孩子能吃苦耐勞,是吧?我爸爸常說,你們山區(qū)的'孩子心靈手巧,是吧?我告訴你吧,其實(shí),你是我們城市里小孩的好榜樣,我們都是家里的小懶蟲都不會(huì)做飯,都很羨慕你們能常在家里露一手,但不是怕油濺就是怕燙,所以一直都學(xué)不會(huì),你們雖然不會(huì)好多的高科技,但,你們生活能自理,比高科技管用多了。
哦,朋友,也許你是一個(gè)貧困的山區(qū)學(xué)生,也許,你是一個(gè)貧困的山區(qū)學(xué)生,也許,你們家也挺富裕的,但,友誼不分貴賤;也許,你并不擁有似花的容顏,但友誼不分美丑的;也許,你學(xué)習(xí)成績一直不理想,但分?jǐn)?shù)不是友誼的概念。同齡人,不,朋友,親愛的朋友,在眾多的人中,我為什么會(huì)選擇與你書信聯(lián)系呢?也許,我們心靈相通吧!我覺得,給你寫信,是一種幸運(yùn),來吧!朋友,讓我們挽手共進(jìn),沖過一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)難關(guān),成為最要好的朋友。
因第一次和你聯(lián)系,你不認(rèn)識(shí)我,那就讓我自我介紹吧!我在xx二小讀書,長著一雙大眼睛,可不知為什么,下面總有一個(gè)眼袋,我雖然學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),但我總想找一個(gè)能和我一起學(xué)習(xí)的好朋友,我想,我不久就會(huì)有的,也許會(huì)是你。
時(shí)間關(guān)系,長話不說了,希望你能早日回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友:xx
20xx年xx月2xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 15
親愛的朋友:
你好!
你知道我是誰嗎?給你一個(gè)提示,我們倆的媽媽可是很好的閨蜜喲!怎樣,一定已經(jīng)猜到了吧!
你現(xiàn)在還喜歡捉弄?jiǎng)e人嗎?和我在一起時(shí),你一定認(rèn)為惡搞我是一個(gè)很好玩的游戲吧!
因?yàn)楸还芬н^,所以我特別怕狗。可你明知道我怕狗卻常常故意拿狐貍?cè)畤樜。那天,你又牽著狐貍(cè)畞碚椅,這一次我可有了防備,早早的就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,哪知道狗鼻子那么靈,一下子就聞到我的味道飛奔而來,沖進(jìn)了我的藏匿地點(diǎn),我一下子腿軟了,手也動(dòng)不了,感覺到前所未有的壓迫感、無力感。我大叫一聲癱軟在地。媽媽聽見我的叫聲急忙趕來,看到救星來了,我不顧一切地跑過去藏在媽媽身后大哭,可你卻站在一旁哈哈大笑。那一次,你真的讓我對狗有了更深的心理陰影。
還記得小時(shí)候我倆常在那棵榕樹下面玩嗎?不知是什么原因,我們經(jīng)常為了一些小事爭吵,而且越吵越兇。有時(shí)甚至還會(huì)打一架,只要一打起來,我們倆更是你不讓我,我不讓你,F(xiàn)在想想最后是怎么結(jié)束的,我卻記不得了,只記得我倆當(dāng)時(shí)的樣子都特別狼狽,而且還記得每次打完架我都會(huì)在心里暗暗罵你像瘋子。唉,看到這里千萬別把你的鋼爪亮出來,因?yàn)槲疫有話想對你說。
你雖然愛捉弄人還挺蠻橫,但是你卻有一顆善良的心。有人吵架,你會(huì)主動(dòng)過去勸架,有一次因?yàn)槌臣艿膬扇饲榫w不好,你還挨了一拳。事后她倆找你道歉,你卻擺擺手:“你倆合好就好!”;遇見流浪貓、流浪狗,你會(huì)用省下的錢給它們買牛肉吃,為了它們,你的存錢罐時(shí)常是空的;有人考試沒考好,你會(huì)耐心地安慰他,鼓勵(lì)他,幫助他……
善良的.你,蠻橫的你,愛捉弄人的你,組合在一起,就是真實(shí)的你,可愛的你,才是我喜歡的你!
最后祝你:
學(xué)業(yè)有成,天天向上!
你的朋友:龐清月
2021年6月5日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 16
親愛的朋友:
你最近還好嗎?你還記得我嗎?我們曾經(jīng)無話不說,我們曾經(jīng)無視不做,我們曾是一對令人羨慕的青梅竹馬;可是現(xiàn)在的我們卻如同陌生人一樣不再交談。這是為什么呢?是青春的羞澀嗎?是外人的挑撥嗎?還是幾年不見使我們之間有了隔閡呢?不,我不相信這些能撼動(dòng)我們那深厚的友誼。
在我認(rèn)為這是因?yàn)槲覀兌甲兞。你不再是以前那個(gè)活潑可愛的`小女孩了,而是一個(gè)追求時(shí)尚、追求潮流的青少年,望著你那染過色的頭發(fā)我不敢相信這是我認(rèn)識(shí)的你,也不敢相信這還是我的朋友。
朋友,你還記得嗎?曾經(jīng)在我上幼兒園的時(shí)候,我媽為我交了學(xué)費(fèi),可我卻犟得像頭牛一樣最好的朋友,當(dāng)你生氣時(shí),你總愛拉著我,向我傾訴著內(nèi)心的不滿,我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)后悔,相反,我更樂意來分享你的喜怒哀樂,聽聽你心中那充滿感情色彩的世界,當(dāng)我遇到委屈哭泣時(shí),你沒有避開,你靜靜地站在我身旁,輕輕幫我擦去眼角的淚水,一邊擦一邊安慰我,見我不哭了,露出了似水般溫柔的微笑。
記得我有一次過生日,你的到來讓我十分驚訝,因?yàn)槲乙郧皼]有一個(gè)朋友來為我過生日,你帶來了許多漂亮的禮物,還把你一直舍不得的兩條掛著小兔的項(xiàng)鏈一分為二,送給了我,還說這是友誼鏈,讓我好好保存。
“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!笨飚厴I(yè)了,你也走了,你的電話號(hào)碼也被我能丟了,以后再也不能聯(lián)系你了
朋友本不該那么重要,但又的確那么重要,是你的到來讓我改正了自己的不足,朋友也許只是你生命中的一個(gè)過客,但因?yàn)檫@份緣起緣滅,使生命變得美麗起來,即使沒有將來有何妨
我們能否還能再見一次面?能否再看看你那熟悉的臉龐?能否再聽聽你那熟悉的話語?
祝你萬事如意!
此致
敬禮!
你的朋友:xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 17
朋友:
大家好!
我叫xxx,在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,你是否有了自己新的目標(biāo)和打算?又是否找到了自己的方向?下一步怎么走,你又是否胸有成竹?一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣,相信你自己,你是最棒的拉。
記得在我初三時(shí),突然心血來潮的學(xué)著名人們寫短語,寫了很多,可沒有幾句是好的,雖然不見得怎么好,但我依然堅(jiān)持:“一個(gè)肯付出努力的人,一定會(huì)走向成功之路;一個(gè)有拼搏精神的人,一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn);在生活的這個(gè)圈子里,你必須把前面當(dāng)成一個(gè)目的地,永遠(yuǎn)向著那個(gè)目的地前進(jìn),這樣才能有所作為!
現(xiàn)在的你在干什么呢?上網(wǎng)?看書?寫字?考試?……你又是否有厭學(xué)的情緒?討厭現(xiàn)在的生活?朋友,請千萬不要這樣。給你一顆治療你那顆不安分的心的'藥丸“定心丸”,給你開一副定心劑:“今天的心情汗水,明天的碩果累累!币苍S你會(huì)覺得好笑,但你是否真正想過么?我想你應(yīng)該想過,對吧!珍惜現(xiàn)在所擁有的吧!
人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時(shí)候,大海有干涸的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,正在消極中的你,其實(shí)也有成功精彩的時(shí)候。朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它做伴;春天花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴,你的精彩,我來為你喝彩、鼓掌。
明知道玫瑰有刺,卻勇于從它身上提取精華而制成香水,是勇者;明知道懸崖危險(xiǎn),卻敢于從峭壁上采摘奇花異草而制成藥材,是驕者;明知道風(fēng)雪嚴(yán)寒,路途遙遠(yuǎn),卻敢于去遠(yuǎn)方尋求知己,是智者?墒,你也是一道令人羨慕的風(fēng)景,有自己獨(dú)特的一面,你就是成功者。
朋友:聽我的,不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時(shí),雙鬢已斑白,莫讓一生碌碌無為,舉步踏上長滿荊棘也充滿陽光的道路,讓生命散發(fā)光和熱。
xxx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 18
親愛的xx:
你好!
自從你轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校后,眼前看不到你的音容笑貌,身邊沒有你的形影相伴,腦海卻越來越多和你在一起的昨日重現(xiàn)。我告訴媽媽,媽媽說我在思念你。是啊,我真的很思念你啊。我思念和你在一起的美好時(shí)光。
還記得我們一起去游樂場的那一次嗎?
那天,我爸爸媽媽帶我們一起去了我們心心念念的游樂場。一進(jìn)游樂場,你的眼睛幾乎比往常大了一倍,一會(huì)兒往過山車的地方望,一會(huì)兒往5D智能影院望,一會(huì)又轉(zhuǎn)身朝卡丁車賽場望,咱倆的目光像陀螺一樣被東西南北的游玩項(xiàng)目拽著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只恨分身乏術(shù)。最后,我們看著彼此叉腰跺腳大聲喊:過山車。這就是默契!
我們一起坐在過山車?yán)锩,過山車才剛啟動(dòng)呢,你的手就緊緊地抓住了我的手,我能感覺到你手心里濕漉漉的都是汗,手指頭還在微微發(fā)顫。你閉著眼睛問我:“過山車會(huì)翻嗎?”我肯定地告訴你不會(huì),F(xiàn)在偷偷告訴你,我嘴上說著“不會(huì)”,其實(shí)心里也挺緊張的。誰讓我們是好朋友呢,你緊張時(shí),我就不能緊張。
過山車越跑越快,耳邊刮著“呼呼”的`風(fēng)聲,我還聽見你時(shí)不時(shí)“啊啊”的尖叫聲。過山車停下來的時(shí)候,你的臉已經(jīng)白得像雪一樣了,我想我的臉色應(yīng)該也是一樣的。我們攙扶著走下過山車后立馬抱在一起癱坐在地板上一動(dòng)不動(dòng),我們的膽兒,估計(jì)被甩飛了,暫時(shí)回不來。過了一會(huì)我們看著彼此還像雪一樣白的臉,不由得嘿嘿嘿笑了起來……那笑聲至今回蕩在我的耳旁,好開心啊。
后來,我們又去看了5D電影,玩了超級(jí)戰(zhàn)機(jī),還打了一場水仗……這些我都將永遠(yuǎn)記得。在你離開的日子里,和你在一起的回憶,越來越胖,它是被我對你的思念喂胖的。哈哈哈,和胖胖的你一樣可愛。
嚴(yán)謹(jǐn),你以后有時(shí)間一定要回來看我呀!我多么希望能和你再去一次游樂場,再玩一次過山車。我想我一定不會(huì)再害怕了,你呢?
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友:xxx
20xx年1月10日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 19
親愛的朋友:
您好!
當(dāng)我讀完《丑小鴨》一書后,感覺有很多的話要對你說,我們現(xiàn)在就像那個(gè)丑小鴨,積聚知識(shí)的力量,幾年后也會(huì)有飛翔的那一天。
丑小鴨在它剛出生的時(shí)候,它長的就很丑,它的同伴都嫌棄它,丑小鴨非常傷心。終于,它踏上了離家出走的道路......可是,天大地大,何處才能有丑小鴨的安身之地?當(dāng)然,丑小鴨終于戰(zhàn)勝磨難。當(dāng)它踏出山洞的第一步,發(fā)現(xiàn)自己
已經(jīng)變成了美麗的天鵝。它十分開心在天空中和其他的天鵝一起自由的飛翔。
看了《丑小鴨》這個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,都不要怕自己笨或者其他的什么事情。只要你用心的去學(xué)去做,鍥而不舍。我相信鐵杵也能磨成針,我們一定可以成功的完成。我們一定要像丑小鴨那樣,靠自己的努力和本領(lǐng)“飛起來”的。也不會(huì)借助別人的力量。我也常常夢想美好的未來,也許我會(huì)做一名醫(yī)生,救助那些快要面臨死神的患病者,也許我會(huì)成為一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出許多美麗的服裝,也許我會(huì)成為宇航員,到月球上去造一個(gè)屬于人類的“天堂”......無論我將來要做什么工作,都需要通過努力才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
在如今的這個(gè)社會(huì)中,有部分人都是貪得無厭,而且又十分懶惰,根本就不想要付出。可是沒有見過努力怎能取得成功!我們要以丑小鴨的'精神為了自己的夢想而努力!
丑小鴨,它的努力,它的堅(jiān)強(qiáng),它的奮斗,它的成功,都是經(jīng)過了努力,一步一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的腳印,那它又踏出了多少個(gè)腳印!這正是它的堅(jiān)忍,廣闊的藍(lán)天才有它美麗的身影。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?人不能隨隨便便的成功。我相信大家也一定也有丑小鴨的這種精神.....
丑小鴨,我們學(xué)習(xí)的榜樣,它的這種精神永遠(yuǎn)在我們的心中。
我相信在我們的努力下,祖國一定能夠像丑小鴨那樣高高的“飛起來”的!我們的夢想也會(huì)通過努力實(shí)現(xiàn)的。讓我們攜手共進(jìn)吧。
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 20
親愛的朋友:
您好!
今天我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽,十分有趣。讓我迫不及待想寫下這封信來和你分享喜悅。
“快,快點(diǎn),加油!”一陣陣加油助威的聲音傳來,一陣勝過一陣,令人奮進(jìn),比賽帶動(dòng)了大家的熱情。
低年級(jí)的小朋友雖然跳的不快,但是他們卻十分努力,因?yàn)楸е活w渴望勝利的心。如同波濤一般的加油聲在此刻代替了掌聲;如同烈陽一般的激勵(lì)目光在此刻代替了鮮花。彷佛是感受到了觀眾們的鼓舞,他們跳的更加賣力了。小手不停舞動(dòng)著,爭分奪秒,賽出風(fēng)采,繩子在手上不;蝿(dòng),發(fā)出“呼呼”的聲音,那樣子可愛極了。
當(dāng)然,我也是本次比賽的選手之一,我看著別人跳得又好又快,內(nèi)心不由地緊張起來,于是我就獨(dú)自走到一邊,調(diào)整自己的情緒。終于輪到我們班上場了,伴隨著一聲口哨響起,我們隨著繩子的起伏開始上下躍動(dòng)了起來,一上一下,就像一只只靈巧的小燕子舞動(dòng)著靈動(dòng)的身姿。剛開始,我一口氣跳了四十來個(gè),突然咯噔一下,我被繩子“拉”住了右腳,我不慌不忙,馬上調(diào)整狀態(tài),可事與愿違,這該死的繩子總是絆住我的腳,我內(nèi)心氣鼓鼓:這雙不爭氣的.腳,回去一定要狠狠的收拾它們。這時(shí)結(jié)束的哨聲響起了,我們紛紛停下腳步,老師走來告訴我,我跳了73個(gè)。面對這樣的成績我心里既開心又難過,開心的是我跳得比以前多了,難過的是成績還是不夠優(yōu)異。
比賽前,我曾因?yàn)樽约禾貌缓孟敕艞壉荣,甚至想找替補(bǔ),但想到爸爸媽媽的鼓勵(lì),我最終鼓起勇氣和信心去奮力一搏。通過了這次比賽,讓我認(rèn)識(shí)到了:我們做任何事情都要充滿信心,這樣才能取得勝利!
愉快的時(shí)光總是短暫,不知道遠(yuǎn)方的朋友你最近是否別來無恙?是否也發(fā)生了許多趣事可以與我分享?讀萬卷書,行萬里路。讓我們一起努力吧!
祝身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
朋友:xx
20xx年12月15日
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