鼓勵(lì)孩子高考的一封信一
親愛(ài)的孩子們：
請(qǐng)?jiān)试S我這們的稱(chēng)呼你們，因?yàn)檫@樣我覺(jué)得更親切些，更有我們是一家人的感覺(jué)，而非我高高在上的教育你們。
給大家寫(xiě)封信的想法由來(lái)已久，只是瑣事太多一直沒(méi)有動(dòng)筆。今天高考體檢剛結(jié)束，和大家交流了很多，也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺(jué)得有必要和大家交流一下。以前看過(guò)一則故事，覺(jué)得非常適合現(xiàn)在的我們，摘錄下來(lái)與大家共享。
一個(gè)獵人帶著一只獵狗出去打獵，見(jiàn)到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開(kāi)始追兔子，后來(lái)兔子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來(lái)了。獵人見(jiàn)到獵狗沒(méi)有追到兔子，非常生氣，問(wèn)它：我用槍把兔子都打傷了，你還沒(méi)有追到，獵狗回答說(shuō)，我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒(méi)有追上。當(dāng)兔子跑回洞里的時(shí)候，其他兔子非常驚訝，說(shuō)，你都受傷了，怎么還能逃回來(lái)?這只兔子說(shuō)：獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光，我是全力以赴。
這個(gè)故事很有意思，涉及到兩個(gè)詞，一個(gè)是盡力而為，一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì)與大家說(shuō)，凡事盡力就可以了，現(xiàn)在我要和大家說(shuō)，在高三剩下的71天時(shí)間里，我們要竭力。因?yàn)楸M力，我們會(huì)為自己的過(guò)失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一樣，“我盡力了，兔子跑得太快了”;而竭力而為，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前，沒(méi)有退路，更沒(méi)有找各種理由的借口，正如這只兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子，沒(méi)有退路，唯有勇往直前，才可以看見(jiàn)希望的曙光。
高三不是神話(huà)。高三需要我們從高一、高二開(kāi)始一步一步地打磨出來(lái)，高三是現(xiàn)實(shí)的，高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說(shuō)，自己一方面想去
參加自主招生考試，因?yàn)榭粗磉叺耐瑢W(xué)都去了，生怕自己落后，另一方面又感
覺(jué)到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書(shū)卻因?yàn)閰⒓幼灾髡猩荚嚩艞壐呖加悬c(diǎn)遺憾。是的，有人說(shuō)，未經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完美的的人生，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，帶給我們的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會(huì)，給自己壓力，它會(huì)給你多倍的動(dòng)力;多給自己微笑，它就會(huì)
給你帶來(lái)信心;多給自己追求，它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏，也意味著重生。高三，我們承載的太多太多，父母的愿望，老師的期盼，自己的理想等等，有時(shí)讓人窒息，令人難忘，我想，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。
在高三最后的71天時(shí)間里，成績(jī)、分?jǐn)?shù)固然重要，但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)大家擁有“三力”，即耐力、定力和毅力。
耐力，是指做事要有耐久能力，有慣性，絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。有些同學(xué)緊張學(xué)習(xí)幾天覺(jué)得累了，于是就開(kāi)始休息，這樣的學(xué)習(xí)肯定是得不償失的。我們清楚地知道，任何一門(mén)學(xué)科都是成體系的，中間若有幾節(jié)沒(méi)有弄明白，接下去的學(xué)習(xí)會(huì)非常吃力，有些甚至是上課都聽(tīng)不懂，這點(diǎn)理科類(lèi)的表現(xiàn)尤其明顯。如果這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，便出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，上課便會(huì)精神恍惚，昏昏欲睡。高三的復(fù)習(xí)更需要大家有耐力，因?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的.態(tài)勢(shì)審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。有時(shí)學(xué)習(xí)的量比較大，學(xué)習(xí)的點(diǎn)比較小，若沒(méi)有耐力，整個(gè)復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。
定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專(zhuān)注。正如前面那位同學(xué)所說(shuō)，看著身邊的同學(xué)去自主招生了，便為自己擔(dān)心了，將來(lái)可能這些同學(xué)當(dāng)中有人錄取了，而他可能更為自己的高考擔(dān)憂(yōu)。高三，我們要面對(duì)的誘惑或許還有很多，與其這樣一味擔(dān)憂(yōu)，還不如還自己靜下來(lái)。要“靜得下，坐得住”，安捺住自己一顆躁動(dòng)的心，讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài)，真正做到心無(wú)旁鶩，專(zhuān)心致志。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高。
毅力，是指做事有恒心，能堅(jiān)持不懈，有頑強(qiáng)拼搏的精神。古人云，“人貴
有志，學(xué)貴以恒”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。高三的學(xué)習(xí)有部分同學(xué)會(huì)碰到學(xué)習(xí)的瓶頸，即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象，自己付出了很多，得到的甚微，有時(shí)可能什么也沒(méi)有得到，若這時(shí)放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸，領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景。因?yàn)椋藭r(shí)倘能迎面而上，堅(jiān)持不懈，便會(huì)順利地突破瓶頸，贏(yíng)來(lái)學(xué)習(xí)上新的高峰。當(dāng)然，頑強(qiáng)地拼搏需有強(qiáng)健的體魄，因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅(jiān)持。
作為老師，多么希望今天的你們是快樂(lè)的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。
孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了老師，為了關(guān)愛(ài)你的親朋好友!
鼓勵(lì)孩子高考的一封信二
兒子：
今天是XX年2月26日，是一個(gè)特殊的日子，是離XX年高考決戰(zhàn)倒計(jì)時(shí)第100天的日子。再過(guò)100天，你和同學(xué)們將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀和囑托，跨進(jìn)高考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)你輝煌人生最精彩的樂(lè)章。
這100天既漫長(zhǎng)又短暫。如果成功就在100天之后等著你們，那這100天將是漫長(zhǎng)的;如果你們還沒(méi)有做好迎接成功的準(zhǔn)備，那這100天卻又是短暫的。如何度過(guò)這關(guān)鍵的100天，孩子，我和媽媽有幾句話(huà)，想說(shuō)與你聽(tīng)。
一是保持一顆平常心。生活是公平的，生活對(duì)誰(shuí)都是一樣的。在距高考有限的時(shí)日里，誰(shuí)都會(huì)有壓力，誰(shuí)都會(huì)緊張，誰(shuí)都會(huì)情緒不好。只是，這一切，從平靜的表象上是看不出來(lái)的。大家的內(nèi)心都在翻江倒海，都在經(jīng)歷著煎熬和掙扎。既然大家都這樣，你也就沒(méi)必要太在意它。以一顆平常心對(duì)待這一切，放眼前方，你就會(huì)順利地度過(guò)這一段艱難的日子的。以一顆平常心，用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來(lái)的鮮活，用現(xiàn)在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開(kāi)胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，不問(wèn)結(jié)果如何。
二是擁有一顆恒心。貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。希望你將持之以恒、一絲不茍的勤奮勁頭貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;心無(wú)旁騖，才能走得更遠(yuǎn)。全身心投入，別考慮退路。高考是當(dāng)前唯一的目標(biāo)，讓所有的愛(ài)好、擔(dān)憂(yōu)、雜念都暫時(shí)靠邊站。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào)，越是困難，越要堅(jiān)持，才會(huì)看到希望，才有可能觸到幸福。
三是堅(jiān)守一顆自信心。一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。有成功的信念，才有成功的行動(dòng)，繼之成功的結(jié)果。墨子說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不強(qiáng)。最后100天，無(wú)論你還有多少備考缺陷，都要堅(jiān)信自己挑戰(zhàn)困難的能力，態(tài)度決定一切。高三就像一次長(zhǎng)跑，需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí)，高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自己，堅(jiān)持自己，成功也最終會(huì)屬于我們自己。因?yàn)�，勝利往往�?lái)自于堅(jiān)持不懈地付出和努力!
四是要虛心，放下那顆所謂的“自尊心”。不恥下問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教。有了問(wèn)題不能積累，得多請(qǐng)教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也許他們一句話(huà)的啟發(fā)，就能省你幾天時(shí)間。別怕他們笑話(huà)你的問(wèn)題幼稚無(wú)知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。俗話(huà)說(shuō)得好：臉皮厚，吃個(gè)夠，臉皮薄，吃不著。這可是我們小時(shí)候就積累的生活經(jīng)驗(yàn)。
五是擁有一顆積極向上的進(jìn)取心，摒棄不必要的畏難和自卑心里。凝神靜氣，把自己煩躁、浮躁的心沉下來(lái)、平靜下來(lái)。人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子�？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人則是巨大的財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。穿過(guò)風(fēng)雨，陽(yáng)光才會(huì)格外燦爛。面對(duì)高考的重重險(xiǎn)阻，要有主動(dòng)去征服它的勇氣而不是被動(dòng)地?cái)[出受難者的'姿態(tài)等待憐憫。努力做到遇難心不慌，遇易心更細(xì)。同時(shí)要抽時(shí)間鍛煉，保持健康的體魄和充沛的體力，以應(yīng)對(duì)緊張而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
孩子，一個(gè)人在長(zhǎng)大的過(guò)程中，總是要經(jīng)歷些風(fēng)雨的。而經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程，就是長(zhǎng)大的過(guò)程，就是一個(gè)人成熟的過(guò)程。從這個(gè)意義上講，現(xiàn)在你所經(jīng)歷的，恰恰正是你的人生所必需的。你要知道，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
孩子，100天有苦有樂(lè)，有題海跋涉的艱難，也有同學(xué)間娛樂(lè)享受的溫馨快樂(lè)。但想要有所獲取，必須有所舍棄。希望你一定要分秒必爭(zhēng)，腳踏實(shí)地，只爭(zhēng)朝夕。你要知道最大的對(duì)手不是別人，是你自己!超越自己，戰(zhàn)勝自己，你就會(huì)披荊斬棘，贏(yíng)取屬于自己的勝利。
孩子，為了實(shí)現(xiàn)你自己的人生夢(mèng)想,為了讓生命閃光,在最后百日沖刺的日子里,讓我們父母和老師與你一起攜手同心,一路同行，奮戰(zhàn)“三四五”,盡力拼搏,奮斗一百天，將十二年寒窗之苦,化紅榜上閃光之名;奮斗一百天，將父母尊師的期盼,化六月雄鷹展翅之翼;奮斗一百天，將父母培養(yǎng)之恩情,化知識(shí)改變命運(yùn)的起點(diǎn);奮斗一百天，讓過(guò)程變得美麗,讓結(jié)果變得燦爛,讓汗水凝成珍珠,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。愿我們都能喜上眉梢，笑逐言開(kāi)!
孩子，高考前的這個(gè)春天，對(duì)你來(lái)說(shuō)，注定是一個(gè)特別的春天。在這個(gè)春天里，希望你會(huì)更加努力，更加珍惜這份成長(zhǎng)留給你的美好記憶。
孩子，“一年之際在于春”，春天已經(jīng)來(lái)了，那么我們一起出發(fā)吧，在這個(gè)春天里，一起播種，一起去經(jīng)歷火熱夏季、金色六月難忘的時(shí)刻，一起感受萬(wàn)紫千紅、鮮花爛漫，一起收獲累累的果實(shí)和成功的喜悅，一起喝慶功酒。
孩子，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們所有理想都伴隨著夢(mèng)想一起開(kāi)花結(jié)果，讓我們都邁出堅(jiān)實(shí)的腳步吧，一起出發(fā)，一起向著理想出發(fā)!
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