在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。你寫信時總是無從下筆？以下是小編精心整理的大一班致家長一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的家長朋友：
你們好！時間過得真快，轉眼孩子們已升入了大班，進入了幼兒園最后一階段的學習生活。在此很高興能夠跟您與您的孩子將共同度過這精彩、難忘的一年。首先感謝您配合幼兒園及時完成孩子新學期的入園工作，保證了幼兒園各項工作的順利進行。在本學年何老師希望家長們一如既往地積極配合幼兒園、配合班級老師開展好各項工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。在學習內容上：大班的各科學習內容都豐富了很多，也有了一定的難度，每天的課時與活動安排也比較緊密。更重要的在孩子能力學習與發(fā)展上：這學年我們要對孩子的心理狀態(tài)、行為品德、知識技能、學習習慣、時間觀念、自我管理、任務意識等方面進行培養(yǎng)與教育，這些能力與習慣方面的學習才是首要的。所以需要您和我在以后的日子里心往一處想，勁往一處使。能積極配合我們的教學，家長對于孩子學過的知識點在家對其進行鞏固，為今后孩子上小學奠定良好的基礎。相信在我們的共同努力下，我們的孩子會取得更大的進步，以便更好的進行幼小銜接。
在此，在新學期里希望家長朋友們能積極配合做好以下工作：
1、請家長每天送孩子入園時檢查孩子身上是否帶有不安全物品，避免不安全事故的發(fā)生。建議家長不要給孩子手腕和脖子上帶任何或貴重飾品，以免存在不安全隱患及造成丟失。
2、培養(yǎng)幼兒自我服務的能力。無論何時書包一定自己拿，自己的書包自己整理，包括家里的書桌，自己的房間。大班幼兒自理能力的要求相對提高，包括自己學會系鞋帶，自己整理物品，小抽屜等。孩子在家時培養(yǎng)孩子的動手能力，堅持讓孩子自己的事情自己做。并能幫助家長做力所能及的事，養(yǎng)成孩子自我服務意識�？梢宰層變撼袚欢ǖ募覄眨纾函B小被子、整理衣服、倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
3、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣時還要注意一些其他的因素，如：養(yǎng)成遵守幼兒園各種規(guī)章制度、課堂紀律的習慣。鼓勵孩子每天回園，不要隨意請假或缺席，盡量讓孩子按時上幼兒園，不遲到，不早退，上課認真。如有特殊情況需請假，請您提前向老師信息或電話告知情況。為了讓孩子以后更快適應小學的作息時間，這學年請盡量讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣。（我們希望孩子能在晚上9：30左右入睡，早上7：00左右起床，8：00前準時到園，及無特殊情況幼兒早餐要求在園進餐。）
4、建議家長在開學時為孩子制定一個合理的作息時間表，逐漸養(yǎng)成做事專注有序的習慣。（作息時間表：上學日一份，休息日一份，兩種作息時間表。）堅持動靜交替的原則。作息時間中必須有30分鐘作業(yè)時間，學習時間30分鐘，親子戲時間30分鐘，自由玩耍（有兒童陪伴）時間30分鐘，其余的由家長與幼兒共同制定安排。這樣的作息時間才是最具科學的，效果最好的。一旦制定下來，務必堅持，作息時間表一定要約束孩子，甚至是家長本身！
5、為了培養(yǎng)孩子樹立起“我就要成小學生了”的意識，從下周開始，請給孩子準備一兩支削好的鉛筆和一塊橡皮擦，另外準備交給班老師兩個大方格、一個中方格、一個田字本和兩個拼音本寫上名字，作為學習備用。并提醒孩子每天堅持自己整理書包，學習削好鉛筆。并定期檢查孩子的學習用品是否帶齊，如有需要更換的請及時替孩子更換。
6、為了增強孩子任務的意識，最初家長可主動詢問孩子當天的作業(yè)并根據孩子的記錄提醒孩子完成，逐漸過渡到讓孩子自己記住這些任務并完成它。
7、孩子在書寫數字或者是畫畫的時候，家長要在旁邊細心的觀察和提醒，教育孩子書寫或畫畫時要保持一定的距離，輔導幼兒正確的書寫姿勢。并教會幼兒能正確書寫出自己的名字，知道自己的家庭住址、父母姓名、電話號碼等等，8、到了小學，上課時間會延長，所以為了做好幼小銜接工作，家長們在家注意培養(yǎng)幼兒的注意力和自控能力，可以在平時給孩子玩一些能使孩子安靜下來的玩具、書籍等，如：圖書、畫畫、寫字的用具以及像拼圖一類的玩具。
良好的習慣不是一天兩天就能夠養(yǎng)成的，而是需要老師和家長耐心的指導和督促。日后的學習活動一環(huán)扣一環(huán)，每天都有新的學習內容，面對大班的孩子，很快要畢業(yè)進入小學了，培養(yǎng)大班孩子良好的學習習慣至觀重要，需要引起老師和家長的共同重視，家園共育，達成一致。我們堅信：有付出，就有收獲。祝愿孩子們、家長們、以及我們老師在新的學年里，快樂每一天、進步每一天、收獲每一天！
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