寫給孔子的一封信

2024-10-04 書信

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編幫大家整理的寫給孔子的一封信，希望能夠幫助到大家。

寫給孔子的一封信1

敬愛的先生：

　　您好！

　　請(qǐng)?jiān)试S我以“先生”這滿懷敬意的稱呼與您打招呼！您知道嗎？雖然我只是一個(gè)未滿十三歲的少年，但我卻是您忠實(shí)的學(xué)生。從七、八歲開始，我便開始翻閱《論語(yǔ)》，那是您與您的弟子們留下的最可寶貴的財(cái)富��！

　　初讀《論語(yǔ)》，看到您說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知，而不慍，不亦君子乎”，說(shuō)實(shí)話，單是這些“之”、“乎”就讓我暈頭轉(zhuǎn)向了。對(duì)您的話語(yǔ)，只覺晦澀、拗口，其中深意全然未解。只是這些句子可以熟記于心，懵懂中只覺得您很深?yuàn)W——真的讀不懂您！

　　再讀《論語(yǔ)》，應(yīng)該是兩年前的事情了，是因?yàn)橐淮握魑幕顒?dòng)，我再次“近距離”地接觸您！這時(shí)的`我，理解力有了不小的提高，看到您說(shuō)的“吾日三省吾身”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等箴言名句時(shí)，我的腦海中翩然出現(xiàn)了長(zhǎng)襟飄飄、面容和善的您。我知道能這樣嚴(yán)于律己和潛心育人的人，一定是應(yīng)該讓人尊重的——那時(shí)起，我在心里始稱您為“先生”！

　　三讀《論語(yǔ)》，確切想來(lái)是去年的事情了，那是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文課本中選錄了您的《論語(yǔ)十則》�！爸疄橹�，不知為不知”，“三人行，必有我?guī)熝伞钡日Z(yǔ)句已深深地刻在我的腦海中，因?yàn)檫@時(shí)的我，是真的可以讀懂了您，雖然只是讀懂了您的很少的一點(diǎn)點(diǎn)�！皩W(xué)而不厭，誨人不倦”，尊敬的先生，做人如您，令我心生敬仰！

　　敬愛的先生，請(qǐng)?jiān)俅卧试S我如此稱呼您！讀您的書，細(xì)細(xì)品味，便也讀懂了您的人！了解了您所生活的時(shí)代，了解了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的本質(zhì)，我才理解了您周游列國(guó)的含義，也理解了您的政治主張：“仁”和“禮”！也許在今天的我們看來(lái)，您的主張過(guò)于溫和，但我卻能想象的出來(lái)，在當(dāng)時(shí)嚴(yán)格的封建禮教之下，您的“平等”的思想，是多么的難能可貴�。《盍钗覛J佩的，是您身上那些閃爍著人性光輝的品德。我仿佛能看到青衣長(zhǎng)髯的您，被眾弟子圍坐于中心，您正緩緩而正色道：“不義而富且貴，于我如浮云。”又仿佛聽到您那擲地有聲的話語(yǔ)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！笔前�，做學(xué)問(wèn)當(dāng)如您：縝密、深刻；做事亦當(dāng)如您：寬容、大度；做人更當(dāng)如您：有傲氣、更有傲骨！

　　敬愛的先生，雖然您離我們很遙遠(yuǎn)，但您的諄諄教誨，卻穿越時(shí)空，不時(shí)在我的耳畔回響。是啊，優(yōu)秀的文化是需要傳承的，美好的品德是需要弘揚(yáng)的！我愿做您的學(xué)生，聆聽您的話語(yǔ)……

此致

敬禮！

寫給孔子的一封信2

親愛的孔子老先生：

　　您好！

　　在今天，您可謂是家喻戶曉了，無(wú)論是您的《春秋》還是《詩(shī)》、《書》《禮》，或者是《論語(yǔ)》，都是一本本巨著，為后人作出了不小的貢獻(xiàn)。

　　雖然您的儒家學(xué)派現(xiàn)在已經(jīng)不那么流行了，但還是非常值得研究的，現(xiàn)在，有好多人把儒家學(xué)說(shuō)作為自己的研究對(duì)象，這也更加突出了儒家的魅力與神秘。

　　當(dāng)然了，在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì)，您在政治上做出的“仁者愛人”、“克已復(fù)禮”的主張，依然在政治上發(fā)揮著巨大的`作用，讓官員們都成為了十分廉潔的人。這，也是我們后人學(xué)習(xí)“仁”的寶貴材料。

　　您的《春秋》，可以讓人鑒往知來(lái)，讓我們審視前人錯(cuò)誤的同時(shí)，也改正了自身的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)為人處世的辦法，讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上生活得更加美好。

　　說(shuō)完了《春秋》，就不能不說(shuō)有關(guān)于您的言論的書——《論語(yǔ)》，這本書包含著您對(duì)人生、教育、生活等幾方面的觀點(diǎn)。即使現(xiàn)在，它依然給予我們?cè)S多良好的教益和啟迪。

　　�。r(shí)間不早了，信就寫到這兒吧！

　　此致

敬禮

　　您的后人:xx

　　xx年xx月xx日

寫給孔子的一封信3

尊敬的孔子：

　　您好！

　　我是一名普通的中學(xué)生，雖然與您相隔宇宙那么遙遠(yuǎn)的距離，但您的大名卻家喻戶曉。

　　我記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這兩句話。它闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，它使我明白了學(xué)習(xí)與思考是人們?cè)讷@取知識(shí)過(guò)程中，兩個(gè)相輔相成，密不可分的思維活動(dòng)。只學(xué)習(xí)不思考，不行；只思考不學(xué)習(xí)，也不行。只有將二者正確的結(jié)合起來(lái)，才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的思考，思考才能深入；在思考的前提下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果�？谞敔敚悄屛翌I(lǐng)悟了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。

　　當(dāng)然，您教會(huì)我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。

　　“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之”。的后兩句中含義深刻，使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權(quán)。柳公權(quán)發(fā)現(xiàn)顏體雖雄渾厚樸，但不乏臃腫肥大之弊病后，不斷揣摩，將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長(zhǎng)。創(chuàng)立了世代奉為經(jīng)典的“柳體”。倘若柳公權(quán)一味效仿于“顏體”，而不顧其弊端。就不會(huì)有相提并論的柳體啊！所以，我明白對(duì)待一切事物，就要運(yùn)用您的`“擇善而從，不善而棄”的標(biāo)尺，放開眼光去學(xué)習(xí)和處理，只有這些才能有所突破；反之甚至?xí)拗颇嗵�，一誤再誤。

　　您教會(huì)我們很多，您的思想在我國(guó)乃至世界都是熠熠生輝的，注定也要恩澤后世。

　　敬祝您快樂(lè)，永世幸福。

　　此致

　　敬禮

　　于鵬輝

　　20xx年12月14號(hào)

寫給孔子的一封信4

敬愛的孔子先生：

　　您好？

　　您是世界上最有名的文學(xué)家，就連外國(guó)人也十分崇拜您。今天我寫一封信給您，感謝您成為我一生的老師，感謝您對(duì)中國(guó)的文學(xué)作出的偉大貢獻(xiàn)。

　　我記得在十歲的時(shí)候，常聽爸爸講您的各種著作，說(shuō)您是世界上最偉大的教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，是世界文化名人之一。您編撰了我國(guó)第一部編年體史書《春秋》。我記得很小的時(shí)候，曾經(jīng)在爸爸的`書房里看到您編寫的那本厚厚的《論語(yǔ)》，也曾打開看過(guò)，但什么也看不懂。我還清楚的記得在我十歲生日那天，因?yàn)槟哪潜尽墩撜Z(yǔ)》我還給家人鬧了一個(gè)天大的笑話。當(dāng)日家里人特別多，我便進(jìn)了爸爸的書房，在無(wú)意間我又發(fā)現(xiàn)書架上擺放著您的《論語(yǔ)》，便拿下來(lái)帶到客廳里翻看，很是著迷，但眼前這本書就像“天書”一樣，除了一些非常簡(jiǎn)單的語(yǔ)句外，其他的我始終看不懂。當(dāng)時(shí)爸爸走近我身邊，見到我在看《論語(yǔ)》，問(wèn)我能看懂嗎？我當(dāng)時(shí)非常想作一位特別有知識(shí)的人，就很幼稚的回答了能看懂。爸爸聽后笑著說(shuō)：“哦，那就請(qǐng)你給我們簡(jiǎn)單的講講吧。”我昂首挺胸地走到大家面前，憑我的一知半解艱澀的講開了，但越講越講不下去，最后停下來(lái)了，這時(shí)大家都開始大笑，其中一個(gè)姐姐都笑的捂肚子。我的臉紅了，心跳也加快了，很不好意思的快速跑進(jìn)我的臥室。事已過(guò)多年，但想起來(lái)還記憶猶新。

　　您的文學(xué)博大精深，著實(shí)令我欽佩。本想親身為您的弟子，但那只是一個(gè)夢(mèng)想。現(xiàn)在我已十三歲了，我慢慢開始能讀懂您的那些“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆……，學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂(lè)乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎……，食不厭精膾不厭細(xì)……”等名言佳句，也能理解了其真實(shí)含義。您真是一位精通天文地理、博古論經(jīng)的文學(xué)太斗，您是為了天下眾生而生。您的儒家精髓思想當(dāng)之無(wú)愧受到天下人的尊重。您就是我一生受益的老師。

　　我想您一生的心血不會(huì)白流，您的儒家精髓思想將流芳百世，您是當(dāng)之無(wú)愧的為人。

　　祝您開心快樂(lè)！

寫給孔子的一封信5

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好。

　　我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。

　　您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。

　　您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。

　　包含您思想的《論語(yǔ)》一書，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。

　　您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……

　　孔爺爺，您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。

　　而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的`道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書海。

　　當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

　　孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎?正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。

　　那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對(duì)外面大好春光，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。

　　我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)她訓(xùn)斥。

　　原來(lái)她先幫我打掃好了衛(wèi)生。

　　而自己的區(qū)域卻未來(lái)得及打掃，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥�，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢?如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢?感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。

　　其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢?“三人行，必有我?guī)熝伞�，讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松恼n堂。

　　孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

　　新疆一二四團(tuán)高泉中心小學(xué)五年級(jí)：朱韻迪

寫給孔子的一封信6

　　敬愛的孔子：

　　2500多年前的您以好學(xué)，博覽，廣交而著稱，對(duì)于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識(shí)淵博，在當(dāng)時(shí)是出了名的圣人，但你自己不這樣認(rèn)為。你有一段相當(dāng)經(jīng)典的對(duì)話“三人行，必有我?guī)熝伞！笨梢娔闶嵌嗝吹闹t躬。

　　我從未見過(guò)您是長(zhǎng)得怎么樣的？但是我仿佛能看到你樸實(shí)的'身影，緊鎖的雙眉，因?yàn)橹敝聊汶x開時(shí)也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國(guó)的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。這種治國(guó)方略也叫“德治”與“禮治”。

　　孔子的仁說(shuō)，體現(xiàn)了人道精神，孔子的禮說(shuō)，則體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對(duì)于任何社會(huì)，任何時(shí)代，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì)則是建立人類文明社會(huì)的基本要求�？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國(guó)古代社會(huì)政治思想的精華。

　　在這里我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問(wèn)題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語(yǔ)》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流，但讀著您的書就像是和您面對(duì)面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠(chéng)信，讀書時(shí)不思考是不行的等等。

　　我為不能生活在您那個(gè)時(shí)代當(dāng)您的學(xué)生而感到遺憾，不過(guò)，我會(huì)認(rèn)真讀您的《論語(yǔ)》。

　　1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧�！�

　　甘肅省嘉峪關(guān)市建設(shè)路小學(xué)四年級(jí)：運(yùn)國(guó)本

寫給孔子的一封信7

親愛的、敬愛的孔爺爺：

　　請(qǐng)?jiān)试S我這樣的稱呼您，在我的記憶中，您已經(jīng)是幾千歲的高齡老人了吧。

　　孔子：子仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，我國(guó)古代偉大的思想家，教育家……我還知道許多關(guān)于您的生平事跡呢，我是你名副其實(shí)的小fans、崇拜者雖然我只讀過(guò)您的弟子將您的言行記錄下來(lái)的《論語(yǔ)》。我猜您肯定想知道我為什么崇拜您吧，哈哈，原因是：《論語(yǔ)》可真是實(shí)用，里面的言語(yǔ)無(wú)不韻意深刻，細(xì)細(xì)品讀，猶如品茶一般，越喝越有味，猶如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向；又猶如一支支鋒利的箭，讓我們懂得良藥苦口利于病的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……而且，有一些話語(yǔ)也成了流傳至今的成語(yǔ)呢，像溫故知新死而后已等等，請(qǐng)?jiān)徫矣洸黄鹌渌牧耍那母嬖V您，《論語(yǔ)》被列入了：四書五經(jīng)中了，這好比我們21世紀(jì)的名著、暢銷書，而您也可以說(shuō)是當(dāng)代青少年人喜歡的韓寒、郭敬明呢。順便帶給您一個(gè)獨(dú)家新聞吧，1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。假如在現(xiàn)代社會(huì)，您一定是熟悉慈善家，因?yàn)槟匀蕫蹫橹行乃枷搿?/p>

　　孔爺爺，我從四歲時(shí)常聽父母講起您的'名字，六歲有了一本帶有拼音極其注釋的《論語(yǔ)》，雖然看不懂里面的內(nèi)容，但我覺得上面的句子很奇怪，整天滿口都念的是：知之為知之，不知為不知，是知也這類句子，其他小朋友聽不懂時(shí)，我竟然有種自豪的感覺，在初中語(yǔ)文課上，我算才真正認(rèn)識(shí)了您，覺得您十分了不起，了解了您，使我感觸很深。例如：在一次大掃除上，我是衛(wèi)生組長(zhǎng)，原本我打掃的區(qū)域沒(méi)掃，還叫我的組員幫我打掃，對(duì)他們態(tài)度十分惡劣，但學(xué)了您說(shuō)的己所不欲勿施于人這句話之后，我很想向他們道歉，但大家都已經(jīng)畢業(yè)，各奔東西了。正人城人之美，不城人之惡讓本人學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)正人……

　　孔爺爺，我個(gè)人認(rèn)為您是一位了不起的名師，你的桃李三千滿天下啊，您打破了以前的以前的貴族教育，創(chuàng)辦私學(xué)，您不像一般的老師千篇一律，而是注重因材施教，培養(yǎng)了許多人才。但我一直有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您，每個(gè)學(xué)生都有自己的性格，您是怎樣記住這些學(xué)生的性格的，要三千多的學(xué)生呢。我有一點(diǎn)不認(rèn)同您的是，您說(shuō)勞動(dòng)的男子是無(wú)用的，結(jié)合歷史，這可能是您的偏見吧，畢竟每個(gè)人都有自己的見解，蘿卜芹菜，各有所愛嘛。

　　我有一點(diǎn)很不幸的告訴您的是，現(xiàn)在越來(lái)越多的人忘記了您，小孩子都記住了賽爾號(hào)，大一點(diǎn)的又迷上了偶像明星，我想還是有一定的原因的，人們的生活壓力越來(lái)越大，小孩子背的書越來(lái)越多，我好像去您那個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí)，最起碼拿的書很少，值得慶幸的是，我還沒(méi)有忘記您，大部分人都沒(méi)有忘記您，您還是我們心目中的NO.1！

　　您能夠?yàn)樗酥更c(diǎn)迷津的確是位名副其實(shí)的圣人至圣，就連當(dāng)紅女子天團(tuán)SHE都在唱您孔夫子的話，讓世界都認(rèn)真聽話。現(xiàn)在世界各地都有孔子學(xué)院、漢語(yǔ)橋，說(shuō)明您的魅力與號(hào)召力，您一定很開心吧，但是，您也被人商業(yè)化了，比如：有人拿您的形象打牌子，這肯定觸犯了您的肖像權(quán)，如有需要，我會(huì)幫您討回一個(gè)公道！

　　孔爺爺，您不知道，因?yàn)槿藗兊膲毫Υ筘?fù)擔(dān)重，不能因材施教啊，一個(gè)班人數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)，假如我和您在同一時(shí)期，我會(huì)上您的課，說(shuō)不定在歷史的長(zhǎng)河中也會(huì)留下足跡呢。

　　請(qǐng)?jiān)徫以谙挛绮钑r(shí)間的冒昧打擾。

　　一位您的普通FANS

寫給孔子的一封信8

尊敬的孔子爺爺：

　　您好！

　　我是一個(gè)來(lái)自二十一世紀(jì)的孩子，你知道二十一世紀(jì)是一個(gè)什么樣的時(shí)代嗎？那是一個(gè)科技與網(wǎng)絡(luò)遍布的世界，與你們的世界完全不同了。如今，儒家思想影響著歷歷代代的人們，因?yàn)樗钗覀兪芤娣藴\，你知道嗎？我們的語(yǔ)文課本上就有一篇由您弟子整理和編纂的《論語(yǔ)》，我們已背得滾瓜爛熟了，我最喜歡你的那句學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？它使我感受到了學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣。每當(dāng)我空閑的時(shí)候，我就會(huì)想起來(lái)溫習(xí)一下功課，把不太熟或者錯(cuò)過(guò)的題認(rèn)真地看看，想想，做做，記記。這種好的學(xué)習(xí)方法使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大大的提高。您那誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度，為人民著想的思想和教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)，虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)的品質(zhì)多么值得后人去學(xué)習(xí)��！你創(chuàng)立的儒家學(xué)派是百家爭(zhēng)鳴時(shí)期最正統(tǒng)的學(xué)派，培養(yǎng)了許許多多報(bào)效祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的'弟子。您的教育思想主要分為仁和禮兩大類，如今的教師也是這樣來(lái)教導(dǎo)學(xué)生們的。

　　現(xiàn)在有許多電視劇和動(dòng)畫片都在上演你那個(gè)時(shí)代所發(fā)生的一系列事情，比如《孔子》�！肚貢r(shí)明月》等。好多國(guó)家也創(chuàng)辦了《孔子學(xué)院》，可見你的思想不僅影響了中國(guó)，而且影響了全世界。孔子爺爺，您還不知道電視機(jī)是什么吧？它就是能把生活中發(fā)生的故事通過(guò)立體圖像在一個(gè)小方快的盒子里播放，怎么樣，神奇吧？現(xiàn)在，國(guó)家大力發(fā)展教育事業(yè)，實(shí)行了九年義務(wù)教育，每個(gè)孩子都享有免費(fèi)接受教育和學(xué)習(xí)知識(shí)的權(quán)利。封建時(shí)代的暴君秦始皇焚書坑儒的歷史悲劇再也不會(huì)重演了。現(xiàn)在我們的生活很幸福，人們都過(guò)上了小康生活，吃得飽，穿的暖，不再受勞役和賦稅的巨大壓力了，整個(gè)社會(huì)安居樂(lè)業(yè)，人民自由幸福。

　　孔子爺爺，如果你想進(jìn)一步了解我們這個(gè)時(shí)代。我會(huì)買一臺(tái)電視機(jī)送給您，當(dāng)然是紙做的了，不然您會(huì)收不到的。通過(guò)電視您會(huì)更加了解我們國(guó)家發(fā)展的巨大成就，了解我們這個(gè)時(shí)代！代我向那里的人們問(wèn)好！請(qǐng)勿給我回信！

　　此致

敬禮

　　二十一世紀(jì)中學(xué)生

初一:時(shí)子涵

寫給孔子的一封信9

敬愛的孔子：

　　你好！

　　雖然您早已逝世，但您寫下的《春秋》是永垂不朽之作。您的弟子寫的《論語(yǔ)》，記述了您的行為及作風(fēng)，那更是萬(wàn)古長(zhǎng)青。

　　您的命運(yùn)一生坎坷。雖然曾任職過(guò)魯國(guó)的中都宰，但您實(shí)施禮制，不到一年，那時(shí)的中都地區(qū)井然有序。您升遷司空、司寇等職，兼攝相事，參與國(guó)政，在魯國(guó)任職四年，魯國(guó)政治安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)風(fēng)氣大為改觀，以“小康”文明于各諸侯國(guó)。其后，由于受到權(quán)臣排擠，您棄官，率領(lǐng)弟子離開了魯國(guó)，周游列國(guó)，即使這樣，您依然推行“仁政德治”。

　　您謙虛，兒時(shí)父親去世，但您孝順您的母親，我們忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)有《弟子規(guī)》一書，這本書一開始是總敘，然后下來(lái)是入則孝，打頭“父母呼，應(yīng)勿緩，行勿懶”，這句話說(shuō)父母叫你的'時(shí)候，要立刻答應(yīng)，不能遲緩；父母親讓你做事的時(shí)候，要馬上去做，不能拖延偷懶�？鬃幽纯窗�！如今的社會(huì)有幾人會(huì)這樣呢？一個(gè)孩子，父母叫他好多遍，他都不肯應(yīng)一聲，何談父母命，行勿懶？您在入則孝中做到了孝。百善孝為先，但如今社會(huì)又怎樣呢？

　　第三個(gè)片段是出則悌，也就是您教導(dǎo)人們?cè)谏鐣?huì)上要能夠順從長(zhǎng)人，能夠事兄長(zhǎng)。可當(dāng)今社會(huì)怎又不是把它踩到腳下呢？

　　最后一個(gè)片段是余力學(xué)文，是懂得了孝，講文明，道德之后，多余的時(shí)間才是學(xué)習(xí)，可是，當(dāng)今，人們?cè)缫巡皇怯杏嗔�，則學(xué)文，哪個(gè)人是有了余力的？

　　孔子祖先，您看看吧，您的精神，當(dāng)今的社會(huì)真是……

　　xxx

　　年月日

寫給孔子的一封信10

孔夫子：

　　您好！

　　在小學(xué)時(shí)讀過(guò)你的論語(yǔ)，感覺您是位知識(shí)非常淵博的人，小小的我，腦海中充滿了疑問(wèn)，努力地想要尋找到其中的答案。于是我從讀一本帶有拼音及注釋的《論語(yǔ)》到一本成人《論語(yǔ)》。一遍一遍的讀，背，但是我依舊讀不懂它，于是我就在想您作為古代的儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，是何等偉大而高高在上呀，當(dāng)時(shí)的'人們肯定也只能讀你的書，肯定沒(méi)人有資格去和您這么偉大的人交談，但是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽爺爺講《兩小兒辯日》的故事時(shí)，我才明白您是一位實(shí)事求是的人，他身體力行的演繹了“知之為知之，不知為不知，是知也“不恥下問(wèn)”

　　在中學(xué)時(shí)，你的《論語(yǔ)》編進(jìn)了我的教科書，我對(duì)您有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)有了課本上的詳細(xì)注釋，我開始對(duì)書中有些知識(shí)看得懂了。于是我一邊讀書一邊思考，我要在學(xué)習(xí)生活中吧“學(xué)”和“思”結(jié)合起來(lái)，勤勉治學(xué)，才能學(xué)有所成。因?yàn)槲抑馈皩W(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆”，同時(shí)我更加重視復(fù)習(xí)功課，對(duì)學(xué)過(guò)的所有知識(shí)都做到復(fù)習(xí)，因?yàn)槲乙龅健皽毓识鴾毓识拢梢詾閹熞印薄?/p>

　　歲月如梭，升入初中已近一年，我相信在以后的交友中我會(huì)做到“事君數(shù)，斯辱矣。朋友數(shù)，斯疏矣”這是您對(duì)我的忠實(shí)勸告，并且您提醒我要廣交益友，不交損友，在與人相處的分寸把握上應(yīng)“君子之交淡如水”。慢慢品味才深深的感悟什么才是“淡如水”，水的純凈與清徹，我相信慢慢長(zhǎng)大的我會(huì)明白的。

　　以后我畢業(yè)了，工作了，我會(huì)做到“恥其言而過(guò)其行”。謝謝您，您用您的博學(xué)哺育了我們一代又一代。

　　您是博學(xué)的，你的文章是深?yuàn)W的，作為新世紀(jì)的青少年，我也會(huì)取其精髓去其糟粕，我會(huì)繼承發(fā)揚(yáng)你的好品質(zhì)，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

　　此致

敬禮！

　　孫梓涵

寫給孔子的一封信11

　　敬愛的孔子先生：

　　您好!您在另一個(gè)世界生活的可好?

　　我是21世紀(jì)的一名中學(xué)生。相隔千年給您寫這封信，或許有一些冒昧，但是也請(qǐng)您不要吃驚，還是請(qǐng)您認(rèn)真看完這封信吧。盡管我和您相隔著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，盡管我沒(méi)有見過(guò)您的相貌，但您那揮舞著的白袖，您的微笑，您的發(fā)髻，您的芒鞋，您周游列國(guó)時(shí)的瀟灑，您授課時(shí)的幽然總是讓我浮想聯(lián)翩�？傊�，我對(duì)您可是崇拜萬(wàn)分。

　　小時(shí)候，總聽到人們談起您的名字，但我不知道您到底是誰(shuí)。等到我上了學(xué)，才知道您是一位偉大的教育家。您首次提出了“有教無(wú)類”的說(shuō)法，您認(rèn)為世界上一切人都享有教育的的權(quán)利。在教育實(shí)踐上您還提出了很好的建議：教師在教書育人的`過(guò)程中應(yīng)該“誨人不倦”，“循循善誘”，“因材施教”。您打破了教育壟斷，開創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)，您的弟子多達(dá)三千人，其中最著名的便是七十二賢人。七十二人賢人中有很多為各國(guó)高官棟梁，不但為當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展積淀了文化，還為儒家學(xué)派延續(xù)了輝煌。

　　在您走后的歲月里，您的弟子們將您的言論總結(jié)在一起，編寫了一本中國(guó)史上的經(jīng)典——《論語(yǔ)》。我們的課本上也出現(xiàn)了《論語(yǔ)》中的經(jīng)典名句�！墩撜Z(yǔ)》中在給學(xué)生的建議上，提出了有用的見解：例如，您認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該有好的學(xué)習(xí)方法， “舉一反三”、“溫故而知新”;學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，還應(yīng)當(dāng)有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)當(dāng)好學(xué)，如“三人行必有我?guī)煛薄Ｄ慕逃枷�，至今仍然有啟發(fā)和教育的重要作用。正是由于這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能保持較好的水平。

　　您還是一位偉大的政治家。在政治方面，您的思想核心是“禮”與“仁”，在治國(guó)的方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。這種治國(guó)方略被稱為“德治”“禮治”。您用這種方略把德、禮施之于民，打破了傳統(tǒng)的“禮不下庶人”的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限。您的“仁”說(shuō)，體現(xiàn)了人道精神，您的“禮”說(shuō)，則體現(xiàn)了禮制精神，人道主義正是是人類永恒的主題，您的思想，對(duì)于任何社會(huì)，任何時(shí)代，都是適用的，您的這種人道主義體現(xiàn)了中國(guó)古代社會(huì)政治思想的精華。

　　孔子先生，您的閃光思想照亮了我們子孫后代的茫茫路途，指引著我們的一言一行，您的思想都是我們?nèi)松恼n堂，使我們后人從中受益匪淺�？谞敔敚吹搅诉@些，您一定感到很欣慰吧!

　　作為一名偉大的教育家和政治家，您一定還有很多事情要做。所以，寫到這兒，我也就不打擾您了。我還是會(huì)繼續(xù)鉆研您的《論語(yǔ)》，繼續(xù)學(xué)習(xí)您的精神，將您的這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　此致

　　敬禮

　　一個(gè)十分崇拜您的中學(xué)生

寫給孔子的一封信12

尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　您是偉大的思想家、教育家、儒家的創(chuàng)始人。您在古代文學(xué)地位舉足輕重，具有“萬(wàn)世師表”的美稱，實(shí)在令人佩服。我要把我長(zhǎng)久以來(lái)想對(duì)你說(shuō)的話通過(guò)心靈的交流穿越時(shí)空傳于春秋末期的魯國(guó)。

　　您的成就值得我們驕傲，您的精神值得我們學(xué)習(xí)。您的品德高尚，一生活得清清白白，平凡而有偉大。您自始至終堅(jiān)持自己的理念，就像蘇格拉底一樣，即使?fàn)奚约旱拿�，也要�?jiān)持真理，為后人造福。您雖然地位很高，學(xué)識(shí)十分淵博，有許多像我一樣的崇拜者，可是您從不驕傲自滿。您循循善誘，對(duì)自己的子弟教導(dǎo)有方，您教導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法至今流傳，影響著一代又一代人。

　　您說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我有過(guò)親身體驗(yàn)，正如您所說(shuō)如果只讀書不思考就會(huì)感到迷惑而無(wú)所得，只是空想而不學(xué)習(xí)就會(huì)感到疲倦而無(wú)所得。開始的我在學(xué)習(xí)道路上跌宕起伏，就像一只迷途的小羊，毫無(wú)前進(jìn)的方向。然而您的這句話點(diǎn)醒了我，讓我找到了自己的不足從而糾正學(xué)習(xí)方法，至此我找到了目標(biāo)。

　　在學(xué)習(xí)的道路上總會(huì)遇到一些過(guò)不去的`坎兒，于是您有教導(dǎo)我：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！庇谑俏冶闩W(xué)習(xí)，試著多去問(wèn)別人問(wèn)題，果真使我的學(xué)習(xí)有很大的提高。但您有告訴我要“溫故而知新”，不僅要鞏固自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)，還要多了解自己不知的知識(shí)，這樣才會(huì)保持住優(yōu)秀的成績(jī)。我按您所說(shuō)及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，時(shí)不時(shí)還看看課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，長(zhǎng)久下去，發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)真的穩(wěn)定了，因此心里開始松懈了。可是你又提醒我要“學(xué)而不厭”，我恍然大悟。

　　您還說(shuō)過(guò)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”真如你所說(shuō)，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，并在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟不少的學(xué)習(xí)方法和真蒂。在此，我衷心地感謝您教育我這么我會(huì)把您所說(shuō)的這些學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度，永遠(yuǎn)地鐫刻在心上，相信它會(huì)使我終身受益。

　　此致

敬禮！

　　您的仰慕者之一:xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給孔子的一封信13

敬愛的孔子：

　　您好！

　　孔子先生，我一直有許多話想對(duì)您說(shuō)，今天終于有機(jī)會(huì)了。

　　您寫的`《論語(yǔ)》讓我受益匪淺，讓我了解到您博學(xué)多識(shí)的一面，更讓我明白了學(xué)習(xí)的好方法。我還從《兩小兒辯日》中看出您雖然博學(xué)多識(shí)，但是有些不明白科學(xué)。我又從儒家經(jīng)典中學(xué)到了要以仁待人。我還學(xué)到了......

　　您對(duì)我的幫助太大了！

　　有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，我成了您的學(xué)生，我和您去散步，我們走在路上，我看見了一棵蘋果樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，于是我對(duì)您說(shuō)：“我去摘幾個(gè)蘋果給您吃�！蹦α诵Γ瑪r住了我說(shuō):“那蘋果不甜�！蔽腋械皆尞悾f(shuō)：“如果甜，早被摘光了�！蔽沂芤娣藴\，您告訴我要三思而后行。給我很大啟示。

　　孔子先生，您真是太好了，我好想做您的學(xué)生。您為后人做出巨大貢獻(xiàn)，太感謝您了。

　　又是一個(gè)夢(mèng)，我成了一個(gè)行人，看到兩個(gè)小兒?jiǎn)柲骸疤?yáng)是早涼中熱，還是早熱中涼？”您不知道，實(shí)事求是。對(duì)他們說(shuō)：“我不知道�！蹦纸虝�(huì)了我要實(shí)事求是，誠(chéng)信待人。

　　孔子先生，我一定會(huì)好好努力，向您學(xué)習(xí)！

　　此致

敬禮

寫給孔子的一封信14

　　給孔子的一封信燦爛的儒學(xué)文化，深刻的為人道理，誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樸實(shí)的學(xué)習(xí)方法，這都是您留給我們最寶貴的精神財(cái)富。這些財(cái)富遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比大魚大肉，豐衣足食美好好多了。因?yàn)樗浅志玫�，使用之不盡，取之不竭的，也就是這些教導(dǎo)了，孕育了一代又一代的學(xué)生。我也正是其中的一名受益者，因此我想對(duì)您說(shuō)的也太多太多了，在這里去哦要向您租售我的心聲——對(duì)您的敬佩。

　　在很小的時(shí)候，就經(jīng)常聽大人們說(shuō)孔子孟子……一些偉大的史人，但卻總有一層沒(méi)有捅破的窗戶紙，是我對(duì)您的了解也總是模模糊糊，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我了解了您，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中，是我對(duì)您的仰慕之情越來(lái)越深厚。許多同學(xué)說(shuō)，孔子離我們太遠(yuǎn)了，還是關(guān)注好眼前的吧！但我卻并不這么認(rèn)為，我覺得您離我們很近很近。

　　“孔子?xùn)|游見兩小兒邊都斗問(wèn)其故”聽，同學(xué)們正在教室里上課坐在教室了的每一個(gè)孩子都是幸福的，我也是幸福的，因?yàn)樵趯W(xué)校里，我們無(wú)憂無(wú)慮，及時(shí)這些知識(shí)很難，也要比在外面打工強(qiáng)，這些都要感謝您，您創(chuàng)辦了私學(xué)，是沒(méi)錢的孩子，不是達(dá)官貴人的`孩子，也能入得起學(xué)堂，正是您是從古當(dāng)今有許許多多的孩子收益，我們也不例外。所以您離我們很近，時(shí)許過(guò)孩子，在學(xué)堂里成長(zhǎng)。

　　學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎，”對(duì)，這就是您的學(xué)說(shuō)，您說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)要誠(chéng)懇，要專心，要有一個(gè)好的心態(tài)，所以現(xiàn)在許多學(xué)生都在這樣做，我們也從您那了學(xué)會(huì)了更多的學(xué)習(xí)方法，如“敏而好學(xué)不恥下問(wèn)"學(xué)習(xí)就要多請(qǐng)教，不易請(qǐng)教為恥”溫故而知新，”學(xué)習(xí)后要多復(fù)習(xí)，再溫習(xí)的過(guò)程中，知識(shí)就會(huì)更加牢固清晰了.“擇其善者而從之，擇其不善者而改之�！币x擇對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，缺點(diǎn)警示自己，這些都是我們受益匪淺。

　　您有許多的高尚品質(zhì)都是這的我們學(xué)習(xí)的，您的善良，您的熱情，您的待人真誠(chéng)、對(duì)人寬厚與您的“己所不欲，勿施于人”您在我的心里是圣人，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。

寫給孔子的一封信15

孔子爺爺：

　　您好！在數(shù)十個(gè)世紀(jì)的跨越之后，我想我們中間隔著一條銀河。若有天堂的話，您一定在那銀河的最上面的另一個(gè)世界，或者，我們只是相隔幾千年的時(shí)間而已。不論是時(shí)間還是長(zhǎng)度，即使有這樣遠(yuǎn)的距離，我也要告訴您我的心里話。

　　我，不過(guò)是一個(gè)普通公民，但我是一名獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)文化繼承者，是優(yōu)秀的鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名優(yōu)秀學(xué)子。我想您還記得，或者您現(xiàn)在就與您的學(xué)生們?cè)谝黄穑恰坝薪虩o(wú)類”“因材施教”的教學(xué)，現(xiàn)已成為了學(xué)校的鼻祖。您的.創(chuàng)新，才演化出今日的人人能上學(xué)的權(quán)利。在很久很久以前，就像現(xiàn)在一樣，在一天的早晨，也許是星期一吧，旭日初升之時(shí)，也正是我們跑早操結(jié)束后的時(shí)刻，您在一間明亮的屋子里，與子路子貢等一幫賢人坐在一起講“仁”。也許正當(dāng)我在激情四射地讀背課文的時(shí)候，您在講西周的禮節(jié)、音樂(lè)、分封制。而當(dāng)我學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的時(shí)候，相同的時(shí)刻，您恰好講到“己所不欲，勿施于人”。“仁愛”兩個(gè)多么美好的字眼，您真有眼光，這兩字作為您學(xué)說(shuō)的核心，美妙極了。實(shí)際上，我很喜歡這兩個(gè)字。您知道為什么嗎？您的好弟子將您的思想記錄，然后您就一不小心成了儒家的創(chuàng)始人。儒家文化閃耀了幾千年一直到今天，也許這就是您在此凡世的載體。從小學(xué)到中學(xué)，我們的老師推崇您的學(xué)說(shuō)，我也自然而然成了您的“粉絲”。做一個(gè)“謙謙君子”，是我的理想。在對(duì)您的崇拜中我學(xué)到了誠(chéng)實(shí)、謙虛，懂得為他人著想，多找自己的不足，不要斤斤計(jì)較。

　　我把學(xué)到的您的思想刻在腦中，以半儒家的模式思考、做事。最好的例子便是上個(gè)學(xué)期，這是初中的第一個(gè)學(xué)期，也是對(duì)我的考驗(yàn)和洗禮。剛?cè)胫袑W(xué)，很不適應(yīng)，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)慢，動(dòng)作總是慢半拍，不符合“適者生存”這一準(zhǔn)則，所以剛競(jìng)選上班長(zhǎng)就被降級(jí)為副職了，幾乎是一個(gè)學(xué)期都在挨批。但我堅(jiān)持著，我要做一個(gè)“君子”,肯定還有不足的地方，低調(diào)些，自己處理好自己的事，是金子總會(huì)發(fā)光的，我要做個(gè)君子，也得是個(gè)忍者。同時(shí)“仁”的思想應(yīng)用于同學(xué)交往，總比斤斤計(jì)較、得理不饒人好。您不也曾周游列國(guó)而不得志嗎？但后來(lái)總是帶出了三千多弟子，培養(yǎng)了七十二賢人。您的精神是我堅(jiān)持不懈找出缺點(diǎn)改掉缺點(diǎn)的強(qiáng)大動(dòng)力。終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的歷練，我終于受到老師的贊賞，當(dāng)然我知道，我還有許多缺點(diǎn)，老師批與不批都是愛，我自己要改掉自己的缺點(diǎn)。既然有缺點(diǎn)，我拿什么驕傲呢，您思想中的謙虛、為人謙和使我受益匪淺，它時(shí)時(shí)提醒我不要浮躁，不要自大，不可輕薄任何一個(gè)人，我距君子還有距離�！安恢淙剩捎秘�。這樣，我與同學(xué)間的關(guān)系還不錯(cuò)，不會(huì)因得理不饒人傷了友情。

　　孔爺爺，雖然時(shí)隔幾千年。但您以仁愛的精神的形式，活在我的心中，思想是人類的尊嚴(yán)，正是思想把您和我的心拉近，授予我做人之道。您所主張的周朝禮樂(lè)，可能已經(jīng)過(guò)時(shí)，但您“仁”的學(xué)說(shuō)永遠(yuǎn)流行！正是君子夢(mèng)，激勵(lì)我做一個(gè)堂堂正正大寫的人。我很感激您，您一定也會(huì)感到欣慰吧。請(qǐng)放心，儒家的光輝將由千千萬(wàn)萬(wàn)我這樣的您的粉絲永遠(yuǎn)傳承下去！

　　xxx

　　20xx年5月15日