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學(xué)生給老師的一封信

2024-10-01 書(shū)信

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)信吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。書(shū)信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生給老師的一封信1

  敬愛(ài)的老師:

  老師,您教育我們多年,您那么勞累的教育我們,指導(dǎo)我們,您是那么的.辛苦,我們對(duì)天發(fā)誓:一定好好學(xué)習(xí),天天向上,請(qǐng)您相信我們吧!

  記得有一次:早讀鈴打了,我不小心摔了一跤,當(dāng)我正想叫同學(xué)扶我起來(lái)的時(shí)候,同學(xué)早就跑了,您剛從廁所里出來(lái),就看見(jiàn)我在那趴著,您用最快的速度跑到我的跟前說(shuō):“沒(méi)事吧!疼不疼?”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不疼!崩蠋熆闯隽宋业奶弁,就把我扶到教室里,還用藥水清洗我的傷口,老師,您是那么的疼愛(ài)我、關(guān)心我。相信我老師,我一定不會(huì)讓您失望的!

  此致

  敬禮!

  XXX

  20xx.6.15

學(xué)生給老師的一封信2

親愛(ài)的常老師:

  您好!

  最近您身體好嗎?您工作忙嗎?上次你能來(lái)學(xué)校,我們都很開(kāi)心,都很興奮,就好像一日不見(jiàn),如隔三秋,多日不見(jiàn),甚是想念。

  常老師,您放心,我們現(xiàn)在有一個(gè)對(duì)我們很好的班主任,它能懂我們的`心事,既善良又溫柔,對(duì)工作很負(fù)責(zé),辦事公平公正,深受老師和同學(xué)的喜愛(ài),讓我們班的語(yǔ)文成績(jī)提高了不少。

  以前上課不聽(tīng)講總愛(ài)躲在課桌里看書(shū)的人,漸漸變得認(rèn)真聽(tīng)課了;以前課堂上不怎么舉手發(fā)言的同學(xué),現(xiàn)在都積極舉手發(fā)言了;以前學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),成績(jī)慢慢提高了,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),我們班的同學(xué)一直都在進(jìn)步!

  常老師,我真想代表全班對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了!”謝謝您對(duì)我們這三年來(lái)的關(guān)愛(ài),謝謝您對(duì)我們的教育。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)懂事了。我們十歲了!我相信在雷老師的帶領(lǐng)下,我們班會(huì)取得更大的成就!謝謝您為我們打好了基礎(chǔ)。

  祝

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

  時(shí)間:

學(xué)生給老師的一封信3

尊敬的老師:

  您好! 在桂花香的校園里,我們終于開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完了這么一天:

  記得那一天晚上,學(xué)校里突然就停電了,那還是第一次。所以在停電的那一剎間,學(xué)校響起了雷鳴般的叫聲,您立刻叫我們停下來(lái),生氣地說(shuō):“叫什么叫,安靜的坐著,我出去看看情況,”教室里馬上安靜了下來(lái)。 ......

  您一進(jìn)到教室門口,笑著說(shuō):“原來(lái)是學(xué)校沒(méi)交電費(fèi),所以停電了,”我們異口同聲的說(shuō):“學(xué)校怎么那么窮啊,竟然連電費(fèi)都不交了!毙iL(zhǎng)給學(xué)生們下操場(chǎng)上活動(dòng),“不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),注意安全”一大幫人,向教室樓下擠,只剩下我們一小幫人坐在教室里,老師看見(jiàn)了,便開(kāi)玩笑地說(shuō):“怎么那么瘦,像是18年沒(méi)有吃飯的`樣子,”我們大笑了起來(lái)。

  老師說(shuō):“你們還是下去活動(dòng)一下吧,不然就真的像是18年沒(méi)吃飯的樣子了,下去活動(dòng)有利于促進(jìn)你們骨骼成長(zhǎng)!彼晕覀兙吐(tīng)老師的話下去活動(dòng),在操場(chǎng)上,我們和老師一起玩,一起打籃球。雖然學(xué)校停電了,但是操場(chǎng)上卻是一片青春光芒,照亮了整個(gè)校園。

  就這樣,我們快樂(lè)的過(guò)完了這一個(gè)“無(wú)電之夜,”老師,您真是有趣呀!

  祝您:身體健康!萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生給老師的一封信4

敬愛(ài)的徐老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活即將畫上句號(hào),您的深恩我仍感激不盡,你的諄諄教誨,慈母般的笑容仍在我腦海浮現(xiàn)。

  瑟瑟秋風(fēng),乍寒還暖。XXXX年9月1日,我從名山一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),幸運(yùn)地來(lái)到你教的班級(jí),依稀記得那時(shí)的我很膽小,動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。有一次,我的同桌欺負(fù)我,我便哭著向您訴說(shuō),您皺了皺眉,教訓(xùn)著我的同桌,見(jiàn)他屢教不改,您立馬教訓(xùn)著我的同桌。

  那時(shí)的我沒(méi)有朋友,放學(xué)后奶奶接我回家時(shí),正巧遇上徐老師,你微笑著同我打招呼,奶奶和您閑談了起來(lái)。奶奶嘆了嘆氣:“唉,這孩子性格內(nèi)向,在學(xué)校里沒(méi)什么朋友!

  話音剛落,我靦腆地低下頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。你微笑著摸摸我的腦袋:“好啊,我明天和班子同學(xué)說(shuō)一下……唉,沒(méi)朋友的話和我說(shuō)啊,不僅我樂(lè)意做你的“老師朋友”,班上同學(xué)一定也愿意!”

  我暮地招起頭,愣了愣,忙說(shuō):“謝謝您……”。

  徐老師,真心的感謝你,是您讓我獲得了知識(shí),在知識(shí)的海洋里遨游;也是您,為我開(kāi)啟了友誼之路,擺脫了孤獨(dú)的煩悶。

  徐老師,在您的教學(xué)生涯里有過(guò)數(shù)不盡的學(xué)生,我只是您無(wú)私幫助學(xué)生中的.一員,但您對(duì)我孜孜不倦的教誨難以忘懷,值得永生銘記。不知道怎樣感謝你,只有努力學(xué)習(xí)才能報(bào)答您的恩情,在此,請(qǐng)讓我為您唱一首歌《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你……”

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:陽(yáng)江鈴

  二〇xx年五月十九日

學(xué)生給老師的一封信5

敬愛(ài)的趙老師:

  您好!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就快結(jié)束了,我對(duì)您的認(rèn)識(shí)從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級(jí)的開(kāi)學(xué)時(shí),當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們班換了位新班主任時(shí),我的心里七上八下的。您是什么樣?長(zhǎng)得漂亮不?脾氣好不好?對(duì)我們會(huì)不會(huì)非常嚴(yán)厲?您的教課方式會(huì)不會(huì)讓我喜歡?我的心里充滿了疑問(wèn)。

  現(xiàn)在我心里的疑問(wèn)已經(jīng)全部消除了,甚至深深地喜歡上了您。在我心里,您不僅人美心靈更美。您教育我們時(shí),有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)和藹,有時(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)肅。當(dāng)我們不會(huì)做題時(shí),您耐心指導(dǎo);當(dāng)我們有事詢問(wèn)您時(shí),您面帶微笑,和藹可親;當(dāng)我們班有同學(xué)上課搗亂時(shí),您提出嚴(yán)肅批評(píng),有時(shí)還用幽默的語(yǔ)言引導(dǎo)同學(xué)們改掉壞毛病。在您的教誨下,我感覺(jué)我比以前聽(tīng)話了,也更愿意讀書(shū)和學(xué)習(xí)了。尤其是在您的`不斷鼓勵(lì)下,我更愿意寫作文了,我的作文常常受到您的表?yè)P(yáng)。以前我的內(nèi)心里常常藏著一種無(wú)法言說(shuō)的自卑感,可是現(xiàn)在那種自卑感不見(jiàn)了,因?yàn)槟谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)使我的自信心增強(qiáng)了。我也懂得了更多做人的道理。我時(shí)常用“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣,我還從幫助別人中獲得了快樂(lè)和幸福。這都得益于您的教誨。老師,謝謝您!

  老師,我愛(ài)您!

  敬祝老師身體健康,工作順利!

學(xué)生給老師的一封信6

  給蔡老師的一封信

  敬愛(ài)的老師:

  您好!最近工作順不順利?身體健康嗎?

  老師,前不久,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。故事主要講水手魯濱遜出海時(shí),因船只失事而流落荒島,不得不孤獨(dú)求生的故事。他進(jìn)退無(wú)路,悲觀失望時(shí),開(kāi)始想辦法自救—做木筏.造房子.種糧食.養(yǎng)牲畜,憑借自己的智慧,用了整整28年的時(shí)間把荒島建成了一個(gè)世外桃園。他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。同時(shí)也讓我明白了:書(shū)是人類進(jìn)步的.階梯,它常常通過(guò)一些文字的方式來(lái)告訴我們一些關(guān)于生活中、學(xué)習(xí)上等方面的知識(shí),讓我慢慢的領(lǐng)會(huì)到讀書(shū)的奇妙,它還時(shí)常幫我解決了日常生活中的一些瑣事,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  祝:

  您身體健康

  您的學(xué)生:xx

學(xué)生給老師的一封信7

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開(kāi)母校,跨進(jìn)新的學(xué)校大門。學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都使我格外留戀。每每想到這里,許多往事便一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里……

  我清楚的記得,在五年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課,您捂著肚子,臉色蒼白的走上了講臺(tái),額頭上滲出了許多細(xì)小的汗珠,頭發(fā)顯得有些蓬松。您的嘴角依然掛著一絲微笑,卻又是那么勉強(qiáng)。我知道您又是帶著病來(lái)給我們上課了,您為了我們的學(xué)習(xí),竟不顧自己的身體。您是一個(gè)多么偉大的老師啊!當(dāng)時(shí)同學(xué)們都勸您去休息,您卻微笑地拒絕了,您忍著痛又繼續(xù)給我們上課。您還記得嗎?您每次給我們講課的聲音都很大,生怕坐在后面的同學(xué)聽(tīng)不到,為此,您每次說(shuō)話時(shí)聲音又有一絲沙啞,這還都都是為了我們?您為了我們這班調(diào)皮的孩子,操透了心……

  老師,幾年來(lái),您像辛勤的園丁,我們像那含苞待放的花朵,您用那知識(shí)的源泉澆灌著我們,把我們從年幼無(wú)知的孩子培育成了博才多學(xué)的少年。幾年來(lái),您為我們的'進(jìn)步花了多少心血,流過(guò)多少干汗水,熬過(guò)多少個(gè)夜晚!冬天,北風(fēng)怒號(hào)、寒風(fēng)刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,蚊蟲(chóng)叮咬,您在等下備課。每當(dāng)看到同學(xué)們那盈盈的笑臉,你的臉上就露出了花一般的笑容。一年來(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。在此,我想對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  祝工作順利,永葆童心!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:

學(xué)生給老師的一封信8

  敬愛(ài)的劉老師

  您好!一眨眼,五年過(guò)去了,在這五年中,您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的引導(dǎo)和要求,生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,紀(jì)律上對(duì)我的約束,使我從一個(gè)天真不懂事的兒童成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)上比較優(yōu)秀,生活上基本能自理的小學(xué)生

  五年來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是忽高忽低,所以,這個(gè)問(wèn)題成為了我的煩惱?墒,您總是在我身邊非常耐心地引導(dǎo)我。雖然要求嚴(yán)格,但是我知道,這是一種愛(ài),是一種嚴(yán)愛(ài)。您鼓勵(lì)我向前進(jìn),批評(píng)我哪兒不好需要改正,學(xué)習(xí)上給了我很大的`鼓勵(lì),很大的支持,才使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,有很大的進(jìn)步。

  您不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭,更重要的是您還讓我學(xué)會(huì)了自理。五年里,每次放假之前,您都會(huì)對(duì)我們說(shuō):“假期間要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活!苯(jīng)過(guò)您對(duì)我的點(diǎn)撥,不停的教唆,我學(xué)會(huì)了怎樣洗米煮飯,怎樣開(kāi)火,怎樣炒菜,怎樣分辨哪些菜沒(méi)有黃,沒(méi)有生蟲(chóng),再經(jīng)過(guò)跟媽媽一起去實(shí)踐了一下,總算會(huì)了一點(diǎn),平時(shí)在家里,我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的,這使我的自理能力強(qiáng)了許多。

  從我入學(xué)以來(lái),班上的紀(jì)律一直都很好。不過(guò)我發(fā)現(xiàn),班上的一些同學(xué)不守紀(jì)律,當(dāng)別的老師在上課時(shí),總會(huì)有一些吵鬧,但是只要是您站在上面,所有的同學(xué)就會(huì)立刻安靜下來(lái),這不僅關(guān)系到全班的紀(jì)律,更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)也體現(xiàn)出您的威嚴(yán),果真是嚴(yán)師出高徒!

  新的學(xué)期已來(lái)臨,讓我們懷著美好的心情迎接這一天,也期盼著在您的嚴(yán)格要求和耐心的教導(dǎo)下,使我的各方面都能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  祝您身體健康,工作順利,合家歡樂(lè)!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年1月20日

學(xué)生給老師的一封信9

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了六年級(jí)了,在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。

  當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門,我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔,是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加、減、乘、除,也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門,把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們的手中,讓我們?nèi)ヅ、去發(fā)現(xiàn)、去探索生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少次,我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè),在您沒(méi)看完您不肯離去。這時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!您額頭的.皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài),您鬢邊的白發(fā)記載著常年累月的辛勞,就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會(huì)忘記您,我們的老師。

  寫到這里,我們要對(duì)您說(shuō)一句,老師,您是我們心中最好的老師。老師,我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下。

  此致

  敬禮

學(xué)生給老師的一封信10

親愛(ài)的杜老師:

  您好!

  別人都說(shuō):“老師就像辛勤園丁一樣,哺育這我們成長(zhǎng)!蔽矣X(jué)得老師就如同父母,一日為師,終身為父。

  記得五年級(jí)上學(xué)期,杜老師第一次教我們時(shí),我們都很好奇,來(lái)了新老師。第一次上課有點(diǎn)不適應(yīng),杜老師的第一次上課我記得最清楚了,她先介紹自己的名字,她介紹名字時(shí)我就知道這個(gè)老師很好,在語(yǔ)氣上就能聽(tīng)出來(lái),說(shuō)話特別溫柔。我已見(jiàn)杜老師就有點(diǎn)喜歡老師了。

  在你教學(xué)的期間,我學(xué)會(huì)了游戲作文,你跟別的老師不一樣,別的老師讓我們寫作文時(shí),就這么單調(diào)的寫,也沒(méi)有什么游戲作文。自從您來(lái)了,我們的作文就不再單調(diào),在作文上也有所提升,這還要感謝老師的.大恩大德,也要感謝校長(zhǎng),要是校長(zhǎng)不把杜老師調(diào)到我們班,我們也就寫不好作文了。

  我們馬上就要離開(kāi)母校了,就要離開(kāi)親愛(ài)的老師了,我真的有點(diǎn)舍不得,希望尹老師能去初一教我們。老師您對(duì)我的大恩大德,我永生不忘。離開(kāi)母校后,我會(huì)每個(gè)教師節(jié)去看您。以表達(dá)您對(duì)我們的養(yǎng)育之情。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧!

  祝您全家幸福,青春常在!

  您的學(xué)生

學(xué)生給老師的一封信11

敬愛(ài)的趙老師:

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要結(jié)束。我們即將踏進(jìn)初中的校門;仡櫫甑男W(xué)生活,有著太多的留戀與不舍,忘不了母校對(duì)我的培養(yǎng),忘不了同學(xué)之間的友誼,更忘不了您對(duì)我們的諄諄教誨!此時(shí)此刻,我最想做的一件事就是給您寫一封信,以表達(dá)我對(duì)您的敬意和感謝!

  老師,您辛苦了!您為我們嘔心瀝血,經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,付出了多少心血和汗水。“魏颖荣悤r(shí),您帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)殛?duì)員吶喊、助威;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您因柳明瑋摔傷而忙得不可開(kāi)交;歌詠比賽中,我們班雖然得了倒數(shù)第一名,但您沒(méi)有沖我們大發(fā)雷霆,而是心平氣和地幫我們總結(jié)失敗的原因……

  那一次的教育令我至今難以忘懷。我語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有完成,您沒(méi)有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,而是課下把我喊到了辦公室和我談心。您既和藹又不無(wú)驚訝地問(wèn)我:“你怎么沒(méi)有把作業(yè)完成呢?這可不是你的風(fēng)格,能給老師說(shuō)一下原因嗎?”我支支吾吾地說(shuō):“我……我昨天沒(méi)有記……記作業(yè),就……就忘了這項(xiàng)!蹦(tīng)后沒(méi)有勃然大怒,依舊是耐心地教導(dǎo)我:“老師相信你是忘記了,不希望你像某些同學(xué)一樣偷工減料。以后一定要好好記作業(yè)。‘今日事,今日畢’,當(dāng)天的事就要在當(dāng)天做完,不能拖到第二天!蔽衣(tīng)后,心里愧疚極了:雖然是忘了記作業(yè),而不是存心不寫作業(yè),但這也是犯了錯(cuò)誤!班!蔽倚÷暤鼗卮。那聲音像蚊子一樣,很小很小……從那以后,我再也沒(méi)落下過(guò)一次作業(yè),因?yàn)槟慕陶d已在我的心里生根發(fā)芽。

  啊!敬愛(ài)的`趙老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似春雨,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我們的心田。

  敬祝趙老師身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生張路陽(yáng)

學(xué)生給老師的一封信12

  親愛(ài)的李老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼,五年的時(shí)光過(guò)去了。想當(dāng)初,我還是什么都不懂的孩童。是您,把我領(lǐng)進(jìn)了校園,用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田;是您,教會(huì)了我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨;是您,讓我懂得了尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。您是一位辛勤的園丁,關(guān)懷著我們的成長(zhǎng);您是黑暗中的.一盞燈,指引我走向光明;您是天空中最亮的一顆星,點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來(lái)!老師,我永遠(yuǎn)忘不了那件事。一天上課,我發(fā)現(xiàn)您越寫越吃力,還緊捂腹部,豆大的汗珠,從您的額頭上流了下來(lái)。我站起來(lái)說(shuō):“老師,您胃病又犯了吧,快坐下來(lái)休休息一會(huì)吧!”老師強(qiáng)忍痛苦地說(shuō):“不用了,謝謝,我要把這堂課上完!”

  說(shuō)完,老師又一點(diǎn)點(diǎn)地在黑板上寫字。聽(tīng)說(shuō),您上完課后,直接去了醫(yī)院。老師,還有一次于巍上課突然發(fā)燒。是您把她送到醫(yī)務(wù)室,您知道嗎?您從一樓到五樓,一口氣上來(lái),您受得了嗎?我們這些身強(qiáng)力壯的少年都會(huì)氣喘呼呼,何況是您那。您還陪于巍打完針,吃完藥,送她回了家。節(jié)假日,您還去看望于巍,您愛(ài)護(hù)我們就像愛(ài)護(hù)自己的孩子,我們?cè)缫寻涯?dāng)成了媽媽。如果說(shuō)父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,那么,您則對(duì)我們有著深厚的培育之恩。是您把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂;是您教了我們了解祖國(guó)壯麗的山河;是您教了我們自然科學(xué)的知識(shí);可以說(shuō),沒(méi)有您就沒(méi)有我們一切的知識(shí)財(cái)富。是老師給了我們服務(wù)于社會(huì)的本領(lǐng),沒(méi)有老師對(duì)我們這些幼苗的培育,就沒(méi)有我們今天!

  9月10日,一年一度的教師節(jié)在天高云淡,滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)來(lái)臨了,當(dāng)她來(lái)臨之際,我們這些學(xué)子應(yīng)當(dāng)為您送上最美麗的鮮花,應(yīng)當(dāng)是最美好的祝愿,應(yīng)當(dāng)是好好學(xué)習(xí),天天向上的實(shí)際行動(dòng)。老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  您的學(xué)生;陳瑋婷

學(xué)生給老師的一封信13

敬愛(ài)的史老師:

  您好!

  在這美好的教師節(jié)里我想用寫信的方式說(shuō)出我一至五年級(jí)要對(duì)您說(shuō)的心里話。

  史老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)是那么負(fù)責(zé)我們班的哪位同學(xué)常寫錯(cuò)哪個(gè)字用錯(cuò)哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)您都了如指掌。您還為我們班做了"百舸爭(zhēng)流"激勵(lì)我們班的同學(xué)不斷進(jìn)步您帶我們四年我們班的語(yǔ)文成績(jī)年年都名列前茅從來(lái)沒(méi)有落后過(guò)。老師您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴尤如絲絲春雨無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著我們的心田您從教我們開(kāi)始到教我們預(yù)習(xí)課文您不知付出了多少心血!

  記得三年級(jí)下學(xué)期我的學(xué)習(xí)很輕浮雖然成績(jī)也能考好但忽上忽下這點(diǎn)被敏銳的您發(fā)現(xiàn)了您找我談話告訴我學(xué)習(xí)要抓緊了我雖然嘴上答應(yīng)了但心里還是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)。果然不出您所料到了期末考試前夕我的考試成績(jī)連續(xù)下降我心里開(kāi)始慌了不知該怎么做才好。此刻我仿佛成了一只迷途羔羊這在這萬(wàn)分火急之時(shí)您在作文本上批了一段話告訴我學(xué)習(xí)要扎扎實(shí)實(shí)不能輕浮這段話仿佛讓我吃了一顆定心丸讓我在這燃眉之急時(shí)抓住了一根救命稻草我按您的方法做了下去終于讓期末成績(jī)保持在九十分以上。期末考完后您還對(duì)我進(jìn)行了家訪您教育我的`那段話我現(xiàn)在都牢牢記在心里。啊老師您對(duì)我的關(guān)懷是多么無(wú)微不至!

  史老師是您教育我要多看書(shū)您還常帶我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)讓我愛(ài)上了寫作文您從每日一句開(kāi)始循序漸進(jìn)直到我成為班上的寫作高手您讓我們看書(shū)讓我掌握了大量課外知識(shí)您還動(dòng)員大家加入"小書(shū)蟲(chóng)"俱樂(lè)部把我們個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成咬文嚼字的"小書(shū)蟲(chóng)"這些數(shù)不清的事例就是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。

  老師我知道我們不乖常讓您生氣還說(shuō)出了六年級(jí)不教我們的話可您教學(xué)有方又和藹可親在六年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵年級(jí)里我由衷地希望您能留下來(lái)教完我們這最關(guān)鍵的一年級(jí)吧!

  鳥(niǎo)兒以它矯健的翅膀來(lái)回報(bào)哺育它的大自然我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和工作上的成績(jī)向您表示祝賀吧!

  祝您

  越活越年輕!

您的學(xué)生:經(jīng)韜

學(xué)生給老師的一封信14

親愛(ài)的老師:

  您好!

  感射您的教育之恩!

  花朵的生活,離不開(kāi)大地;小魚(yú)的健康,離不開(kāi)小溪;樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露;而我們小學(xué)生的知識(shí),離不開(kāi)老師。有了您的教育,有了您的熱情幫助和諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師,太謝謝您了!

  老師,我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。有一次,在寫字課上,大張欣悅寫字時(shí)用力太大,筆芯蹦她眼里了,您知道后,放下手中批改作業(yè)的紅筆,急忙走過(guò)去,用關(guān)切的話語(yǔ)問(wèn):“沒(méi)事吧,我?guī)湍!”然后,你小心翼翼地把她眼里的筆芯弄了出來(lái)。那一刻,我快流出了眼淚,我那小小的心靈融化了,我永遠(yuǎn)記住了您關(guān)心我們的`面容。老師,我替同學(xué)謝謝您!

  老師,我知道您很辛苦。我們班有七十多人,您每天認(rèn)真地批改作業(yè),一直到深夜,而我們?cè)缫呀?jīng)不時(shí)地打著哈欠,慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。老師,您真辛苦呀!

  老師,每當(dāng)我們考試考好的時(shí)候,您就會(huì)露出滿意的笑容,還會(huì)買獎(jiǎng)品,您還說(shuō):“獎(jiǎng)品雖然貴,但你們考好是值得的!”每當(dāng)我們考試不理想,您絕對(duì)不會(huì)責(zé)怪我們,只是安慰、鼓勵(lì)我們:“不要灰心,下次努力!”聽(tīng)到這些話,我在心里暗暗地下定決心:我一定認(rèn)真寫字,完成作業(yè),不讓您操心!

  老師,您慈愛(ài)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,您就是我們的親人!

  老師,您辛苦了!

  敬祝

  工作順利!

  小學(xué)生:張xx

學(xué)生給老師的一封信15

張老師:

  您好!老師,今天我們做了一件對(duì)不起您的事情。

  今天早晨,我回到了班上,發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)“凹”形的樣子。我一愣,放下書(shū)包,心想:“哦,不!桌子怎么會(huì)這樣的?星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒(méi)擺回原來(lái)的樣子嗎?”于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:“交英語(yǔ)作業(yè)”。那邊叫:“交數(shù)學(xué)作業(yè)!

  我想:“算了,只有我自己一個(gè)人擺,有什么意義呢?”

  上課了,您微笑著走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來(lái)了,有些沒(méi)看見(jiàn)的同學(xué)還在說(shuō)話。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō):“老師來(lái)了!鳖D時(shí),班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們?cè)S久,然后把我們叫起來(lái),說(shuō):“出去!卑嗌系耐瑢W(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒(méi)有,我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去,就嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:“出去!”這時(shí),有一個(gè)同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您,沉默了一會(huì),也傷心地走出了教室。

  我們?cè)谧呃壬险局,?tīng)見(jiàn)了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí),我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:“張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來(lái)只換回我們的.吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己!边@樣想著,眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去,我聽(tīng)見(jiàn)了,并清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了,您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)老師您說(shuō)聲“對(duì)不起”!

  回到家里,我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好,別人看見(jiàn)了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會(huì)傷心和難過(guò)了。

  在此,我感到深深的歉意。

  祝:老師身體健康,萬(wàn)事如意。

  此致

敬禮!

  XXX

  20xx.6.15

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