給貧困山區(qū)孩子的一封信

2024-10-29 書信

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎？下面是小編幫大家整理的給貧困山區(qū)孩子的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給貧困山區(qū)孩子的一封信1

貧困山區(qū)的小朋友們：

　　你們好!

　　突然收到一位素不相識的人的一封信，你們一定驚訝萬分吧。我是你們的遠方朋友，很高興給你寫信，非常希望我們能交個朋友。

　　雖然我們沒見過面，但我卻愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你們。我叫黃璇，今年11歲，在珠海市斗門鎮(zhèn)南門小學上五年級。我是個快樂的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛，還有一張櫻桃小嘴，別看我嘴巴小，可心里卻藏不住一句話。

　　我們的學�？珊昧耍慨敗皟和�(jié)、元旦節(jié)”，我們學校都會有學生表演節(jié)目。學校還有很多興趣小組：體育訓練、數(shù)學訓練、作文訓練……下課了，同學們玩著好玩的游戲：打籃球、跳繩、踢足球……我們的教室美麗極了，教室里有一臺大屏的電腦。這臺電腦是用來給我們上課的。教室里還有一張張嶄新的課桌。可現(xiàn)在，我在電視上看見許多貧困的你們，生活非常的艱難，不像我們整天享受著榮華富貴。下雨天，你們的房子就會有水滴下來，讓整個房子都不安寧。讀書的時候，小朋友們讀的書全是破破爛爛的.，字都有些模模糊糊的，可小朋友還是認真的讀書。吃飯的時候，小朋友的飯碗里只有一點飯，去沒有一點肉只有一點菜，還要站在外面吃，下雨天，只能躲在一個小角落吃。想到這里，我的心難受極了。當老師告訴我們班要與你們進行“手拉手”的活動時，全班都沸騰了。在這里，我代表我的班級懷著一顆最真摯的心，捐出自己的文具和生活用品。讓我們一起讀書吧!

　　貧困山區(qū)的小朋友們，你們的精神感動了我，我要向你們學習。讓我們“手拉手”互通書信，成為好朋友吧!愿我們共同進步，快樂成長，期待著你們的回信。

　　祝你們

　　學習進步，快樂成長!

給貧困山區(qū)孩子的一封信2

　　親愛的孩子們：

　　你們好！上課了，我坐在寬敞明亮的教室里，提起筆給你們寫信,此時的我腦海里滿是瀏覽網(wǎng)頁時的畫面，感觸……

　　我看到你們沒有教室，沒有桌椅，可聽課時卻是那樣的專注，絲毫沒有因為站著上課而感到辛苦，也許是書中的知識讓你們暫時忘記了疲勞，也許是你們早已習慣了這樣的學習方式。你們身旁的房子是教室嗎？那黑乎乎的沒有玻璃的窗戶，不見有一絲光線透出；那厚厚的土墻，也許年代久遠，也許已步入危房行列。你們手上的書本都已卷了邊，依稀可看清&ldqu;語文&rdqu;二字，是上屆的哥哥姐姐們留下的還是山外好心人士捐助的已不得而知，但它卻讓你們愛不釋手；學習時，你們是那樣的虔誠，那樣的投入，捧著書本，朗朗書聲似乎已躍然紙上。你們沒有統(tǒng)一的制式校服，沒有課桌，沒有椅子，蓬亂的頭發(fā)，不太干凈的衣服，手上吊著的`&ldqu;書包&rdqu;，還有腳上的泥鞋都在訴說著生活的艱辛與不易，可這一切絲毫沒有減少你們的學習熱情。同一片藍天下，我從未想象過還有這樣多的孩子在飽受著貧窮落后帶來的苦難，但愿今天你們的書聲能換來明天的幸福。

　　敬祝

　　身體健康學習進步

　　李政锜

　　20xx年3月1號

給貧困山區(qū)孩子的一封信3

貧困山區(qū)的小朋友：

　　你好!

　　我們雖然沒見過面，但我很希望和你成為好朋友。我是朱依婷，今年11歲半了，在陜縣第二實驗小學學習。我的愛好是交朋友和看書。我是個活潑的小女生。我長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙小小的眼睛，白白的小臉，和一張櫻桃紅的小嘴。

　　我生活在一個快樂的家里，有慈祥的媽媽，嚴肅的爸爸，可愛的妹妹，還有調(diào)皮的我。

　　可我每天都在寬敞明亮的教室里學習，教室里不僅有空調(diào)、電扇，還有投影電視和飲水機;學校還有計算機教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比，我們的.學習條件非常優(yōu)越。可是，我有時卻身在福中不知福，不努力學習，白白浪費大好時光。一想到你們，我就真慚愧!

　　我很愿意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強地學習和生活的，也歡迎你們到我校來參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學習，共同進步。

　　今天就先寫到這里。最后祝你們學習進步，生活愉快!

此致

敬禮!

　　你的朋友

給貧困山區(qū)孩子的一封信4

親愛的貧困山區(qū)孩子們：

　　你們好！

　　我知道你們不認識我，但我在電視上、新聞上、報紙上、我看到了你們的生活不如我們，你們的環(huán)境不如我們，你們的學校也不如我們。但我真心希望看見你們奮發(fā)圖強去努力，用微笑擁抱每一天升起的朝陽。

　　先來認識一下我吧！我是鄂爾多斯市東勝區(qū)第三小學的郭珂豪，一名馬上步入六年級的帥小伙。你們是不是想來鄂爾多斯旅游呢？因為我們鄂爾多斯有美麗的大草原，還有白云下奔馳的.駿馬，每年都會吸引無數(shù)的游客來觀光。所以今天我來給你們介紹一下我所生活的大草原，就叫“大草原一日游”好了，歡迎山區(qū)孩子們?nèi)蘸笥兴删蜁r，能來到我們這里觀光旅游。

　　當你們生于大草原時，一望無際的綠意便會映入眼簾。看著那綠油油的小草，三五成群的牛羊，正在奔騰的駿馬，一切都是那么的和諧。但你們知道嗎？在簡單的看了看時，有沒有看到遠處的一個黑點呢？沒錯，那就是我們的下一個景點――成吉思汗陵。每年有成千上萬的游客前來領(lǐng)略成吉思汗陵偉大的功績。

　　成吉思汗？不要問我成吉思汗是誰，他呀，可是一個大人物呢！來吧，讓我們一起走進成吉思汗的世界……

　　走了這么長的路，你也許餓了吧？先給你們介紹一下我們內(nèi)蒙古的紅食和白食，紅食指的是肉類，白食指的是奶制品，讓我們一起喝杯濃郁的奶茶，品味一下大草原的愜意吧！

　　遠方的孩子，我們真的希望你們來鄂爾多斯，你們不要由于你們的學習環(huán)境而放棄夢想、放棄學習，只要相信世界有真情，只要你們努力，你們一定會迎來絢麗的彩虹。

　　此致

敬禮

　　你們的朋友：郭珂豪

　　20xx年7月28日

給貧困山區(qū)孩子的一封信5

貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好啊!

　　我是付威，我今年11歲了，上五年級了。比你們現(xiàn)在的生活好些�？晌覀兊目鞓飞僖恍Ｔ诎嗉壚�，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢!人送外號“調(diào)皮鬼”。相信到這里，你們對我有個大概的了解了吧。

　　我們班有些同學提出建議說：“我們一起為貧困山區(qū)的小朋友們捐款吧!”有好多同學都同意。我想：不久的將來，你們的生活也會變得和我們一樣的。

　　我經(jīng)常去兒童樂園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過摩天輪，當?shù)竭_最高地方的時候，放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉(zhuǎn)180°，在上面玩的時候感覺還好，但是，一到地面上來，立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。

　　動物園里也是挺好玩的。有機靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛的鴛鴦。總之，這里的動物應有盡有，我也記不住他們的名字。

　　可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的`桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有一絲縫隙的計算本……相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習!朋友們，我會在遠方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里!給予是快樂的!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。祝我們的友誼長存。

　　祝身體健康，快快樂樂

　　遠方的good friend：付威

　　20xx年2月19日

給貧困山區(qū)孩子的一封信6

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我叫井續(xù)穎，你們肯定不認識我，迫切地想知道我是誰吧！我是四川省德陽市岷山路五年級學生。

　　最近我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神。

　　今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的山路才到了學校。學校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了�？赡銈儏s總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。

　　和你們相比，我們的學習條件與學習環(huán)境比你們好多了。我們的學校很大，很漂亮。有寬闊的.塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計算機室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看�？晌覀冇袝r還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。

　　朋友，通過這次“手拉手”活動，我想把自己書柜里認為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來！

　　祝你學習進步！身體健康！

　　你的朋友：井續(xù)穎

　　XX年3月2日