国产精品成人一区二区在线_日本淫妇xxww老女人,_黑人让我高潮的视频_欧美亚洲高清在线一区_国产丝袜久久久久之久_国产精品这里有精品_亚洲aⅴ男人的天堂t在线观看_免费黄色片一级毛片

寫(xiě)給張老師的一封信

2024-09-23 書(shū)信

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的寫(xiě)給張老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給張老師的一封信1

敬愛(ài)的張老師:

  六年的學(xué)習(xí)生涯很快就要結(jié)束了。六年間與同學(xué)、老師們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。“您是天使”!是的,您有著一顆善良的心;“您的大樹(shù)”,是的,你日夜操勞,為我們遮風(fēng)擋雨;“您是海洋”,是的,您的胸懷像大海一樣寬廣。是您陪伴著我們的六年學(xué)習(xí)時(shí)光,讓我們收獲了不少知識(shí)。

  還清楚地記得有一次,我語(yǔ)文默寫(xiě)竟然默了個(gè)不及格,可把張老師嚇了一跳,而且這默寫(xiě)工作可有一個(gè)雙休日的'時(shí)間準(zhǔn)備呢。除非是沒(méi)有真正記,不然沒(méi)有理由默不出來(lái)的。本來(lái)我還有點(diǎn)僥幸心理:好歹我也看過(guò)了,及格沒(méi)有問(wèn)題。但事實(shí)總是不如愿的。您很生氣的把我留了下來(lái),餓著肚子直到我背出來(lái)為止,您的嘴角才流露出一絲笑容,也是這個(gè)笑容,陪伴著我從懵懂無(wú)知的小孩,到現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)的少年。

  一幕幕感人的情景,在我的眼前放映。幾乎每一幕里,都有您的身影。無(wú)論是您的笑容,還是您的聲音,都讓我倍感親切。

  每一次的周一,我們整整齊齊地站在操場(chǎng)上,無(wú)論酷夏或是嚴(yán)冬,您也總是站在我們的身旁,默默地關(guān)心著我們。如果有同學(xué)太熱,您會(huì)走過(guò)去,好心地提醒一聲。而且每當(dāng)?shù)玫郊t旗時(shí),您也會(huì)和我們一起高興,但沒(méi)有沒(méi)有時(shí),您也不會(huì)大發(fā)雷霆,而是鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油!您那期盼的目光總我們無(wú)法推辭。

  馬上就要畢業(yè)了,但您那期盼的眼神,鼓勵(lì)的目光,淡淡的微笑,永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處。最后,讓我說(shuō)一聲:“張老師,我不會(huì)辜負(fù)您的希望的!”

  您的學(xué)生 李琳

  20xx年5月22日

寫(xiě)給張老師的一封信2

敬愛(ài)的張老師:

  我表示很慚愧,看完《給朱麗葉的信》后,才想起作業(yè)—— 日記還沒(méi)動(dòng)筆。套用一下,那題目就叫給張老師的一封信吧。

  張老師,您知道嗎,最近我的精神狀態(tài)微妙,學(xué)業(yè)上似乎有點(diǎn)分心。悄悄的說(shuō),前段時(shí)間,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩子~簡(jiǎn)單的說(shuō),那是一段有別于《山楂樹(shù)之戀》,類(lèi)似于去掉完滿結(jié)局的《傾城之戀》。在傾城之戀的世界,男如要送花給女,那一定非玫瑰莫屬,情人節(jié)里玫瑰身價(jià)暴漲,嚴(yán)重違背價(jià)值規(guī)律,依舊脫銷(xiāo),而且人們喜歡在玫瑰花瓣上涂上各種妖艷的染料來(lái)兌換金幣,并樂(lè)此不疲。這就叫市場(chǎng)、大眾、現(xiàn)實(shí);而在山楂樹(shù)之戀的世界里,城里斷斷買(mǎi)不到山楂花,這東西壓根就不流行。我會(huì)選擇用自己精心照顧的盆栽來(lái)替代,并附上很瀟灑的臺(tái)詞:好好養(yǎng)吧,來(lái)年春天會(huì)有驚喜~只是,這得多么的漫長(zhǎng)啊。在越來(lái)越多的《中國(guó)人為什么喪失了慢的能力》的今天,有多少人能抵擋得住玫瑰熾熱的誘惑,欣然接手,用心培育,耐心等待呢,更不用說(shuō)像《一只特立獨(dú)行的豬》那些堅(jiān)持堅(jiān)毅了。這么說(shuō)來(lái),又不像《傾城之戀》了,因?yàn)楝F(xiàn)在,耐心是一種奢侈的品質(zhì)。

  曾今,我耳邊也充斥過(guò)“兄弟如手足,女人如衣服”之類(lèi)的歪理邪說(shuō),所以我認(rèn)真考慮過(guò)衣服的問(wèn)題。如果一排人赤身裸體站在那里,那誰(shuí)能分得出高低貴賤?也許正是從原始社會(huì)人們懂得用樹(shù)葉遮羞開(kāi)始,才產(chǎn)生了那些分不清理還亂的面具吧。我總覺(jué)得衣服的例子活生生的說(shuō)明,人們很少關(guān)心那些真正應(yīng)該尊重的東西,而只是一味關(guān)心那些受人尊重的東西。好比money。生在我們可愛(ài)的家鄉(xiāng),卻住不起房子,以至于我看《瓦爾登湖》,看作者提把斧頭到人跡罕至的地方砍樹(shù)造房的時(shí)候,哥心酸了。

  更嚴(yán)重的是,我看到學(xué)校里很多同學(xué),從來(lái)不去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的,也要穿耐克啊迪,整天也就踱來(lái)踱去無(wú)所事事;球場(chǎng)上也有看到穿牛仔褲的。至少,現(xiàn)在的我,不會(huì)太在意鞋子的價(jià)格,但跑步的時(shí)候,一定會(huì)穿跑鞋;打籃球的時(shí)候,一定會(huì)穿籃球鞋,這才匹配、專(zhuān)業(yè),我必須善待、保護(hù)自己的腳呀。

  剛偏題了,打住打住,繼續(xù)我的情感話題吧。如果說(shuō)先前那顆種子在空氣中飄蕩的話,那么現(xiàn)在她已經(jīng)找到了新的土壤,就快生根發(fā)芽了。她果斷落地,孕育一種高明,把自己置于無(wú)數(shù)雙目光的注視下,沒(méi)人誰(shuí)能驅(qū)使她挪位。這又是破釜沉舟式勝利的一個(gè)實(shí)例。只是好像忽略了一點(diǎn),敵人雖敗,但還是有路可退的,勝者卻無(wú)鍋下米、無(wú)船擺渡,抽不開(kāi)身了~

  這很平常:何況現(xiàn)在是21世紀(jì)了,就算是在遙遠(yuǎn)的過(guò)去,在《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》那個(gè)年代里,費(fèi)爾米娜霎那間就扎進(jìn)醫(yī)生那塊沃土。阿里薩肯定是想不通的。土地是財(cái)富的象征,歷朝歷代,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)永遠(yuǎn)決定上層建筑,土壤主宰地位。一顆種子落到一片全新的土壤里,從技術(shù)層面來(lái)說(shuō),無(wú)主權(quán)可言。那么,種子該如何選擇土壤?看看現(xiàn)在房?jī)r(jià)就清楚了,地理空間位置好的永遠(yuǎn)是最貴的。好的地段好的樓層,意味著充足的陽(yáng)光、空氣、和水。生命的源動(dòng)力正是這些無(wú)處不在而又和我們息息相關(guān)的東西,而不是擁有復(fù)雜化學(xué)符號(hào)的腐爛的有機(jī)物。土壤只是載體,只可惜很少有人看清。

  張老師,啰嗦了這么多,我倒真希望對(duì)你說(shuō)一聲:“你懂的!爆F(xiàn)在很流行這么講話哦?墒牵阏娴哪芾斫鈫,也許在你的世界,我才是那只《沉默的羔羊》,迷途未返。立場(chǎng)不同,角度不同,有如平行線永無(wú)交點(diǎn)啊。你上次不是和我們提起那個(gè)大蘋(píng)果《喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講》,大學(xué)中途輟學(xué),被自己開(kāi)創(chuàng)的公司開(kāi)除,得了癌癥居然治愈,是多么神奇啊。我覺(jué)得不神奇,和那句老土的廣告臺(tái)詞差不多:一切皆有可能。我認(rèn)為別人的人生經(jīng)歷不可復(fù)制,硬要加載到自己身上,基本上都會(huì)死機(jī)。不過(guò)我很贊同你想表達(dá)的`意思,塞翁失馬焉知非福,任何時(shí)候不要喪失信心。至于他說(shuō)的,死亡對(duì)于人類(lèi)是一項(xiàng)最偉大的發(fā)明,倒是有點(diǎn)新奇。也許,很多糾結(jié)了一輩子的事情到那一刻才會(huì)豁然開(kāi)朗吧。扯遠(yuǎn)了,總之,想讓別人接受自己的觀點(diǎn),還是別抱太高期望。不反駁你就不錯(cuò)了,如果有那么一小搓人能理解你,真該謝天謝地了。

  講點(diǎn)實(shí)際的吧。我記得你曾問(wèn)過(guò)我,長(zhǎng)大了想干什么。我那時(shí)真答不上來(lái)。我也搞不懂,自己的想法為什么老是變?催^(guò)《無(wú)間道》后,我覺(jué)得這片子太有哲理了,那句“我都不知道你是好人還是壞人”一直在我腦海里縈繞,真是意味深長(zhǎng)啊。于是我萌生了做條子的念頭;我看到學(xué)校里一些張老師,上課就知道講課本,講習(xí)題,講得那么投入。學(xué)生考高分,張老師升職稱(chēng),皆大歡喜。我竟然感到心里不是滋味,我竟然想做張老師。像你一樣,每次上課都會(huì)給我們放一首好聽(tīng)的歌,花幾分鐘講今天你碰到的新鮮事,下課前透露下你又發(fā)現(xiàn)在城里某個(gè)角落一個(gè)很有特色的美食、周末某個(gè)地方有很好看的演出,每個(gè)學(xué)生都愿意向您講出自己的心里話~類(lèi)似的想法還有很多。現(xiàn)在,我好像漸漸清晰起來(lái)。有首歌似乎這么唱著:孤獨(dú)的人是可恥的,但聽(tīng)過(guò)《陳果復(fù)旦大學(xué)生活導(dǎo)論》,我絕不茍同了,改成寂寞的人是可恥的還差不多。我要從事《心靈捕手》的職業(yè),不停地觀察、發(fā)現(xiàn)、感悟,力所能及地清理一些社會(huì)不良現(xiàn)象。

  張老師,還記得您念給我們聽(tīng)的,您最喜歡的那首詩(shī)嗎?“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋”。當(dāng)時(shí)我真的完全不能理解,自由有那么崇高嗎?整天被你們管著,沒(méi)有自由,是有點(diǎn)難受,但就算你們都不管我了,我就一定會(huì)開(kāi)心嗎。你看,那時(shí)候我的想法多么可笑啊。我現(xiàn)在才明白,思想的自由,才是最重要、寶貴的,就好比中藥里的甘草,百搭諸藥,調(diào)和藥性,不可或缺。

  因?yàn)樨澩,錯(cuò)過(guò)了上次在圓形會(huì)議室舉行的講座,沒(méi)能得到那個(gè)以筆調(diào)冷峻著稱(chēng)的青年的簽名真乃憾事!痘钪犯揪蜎](méi)有中心思想嘛,人就是要活著,活著就是要經(jīng)歷。想得再多、懂得再多,不去經(jīng)歷又怎能正真體會(huì)個(gè)中滋味,感受生命的絕妙呢?尼采縱然才華橫溢,簡(jiǎn)直比肩太陽(yáng)。然而,他還是要自殺。愛(ài)別人勝過(guò)自己,才能擁有更多美好,愛(ài)別人漠視自己,偉大的悲劇啊。

  夜深了,有點(diǎn)困了,迷迷糊糊的時(shí)候,我腦子里突然蹦出一句話:“whatamIbuilding?”以前我一直反問(wèn)別人,whatareyoubuilding!有必要嗎?能管好自己就是超人了。我想,我知道自己以后該怎么做了,保持兩個(gè)動(dòng)作:toread,看看這世上都有些什么新奇的事兒,讀讀別人的人生;todo,好好體驗(yàn),不讓時(shí)間從眼皮底下從指縫間溜走。

寫(xiě)給張老師的一封信3

敬愛(ài)的張老師:

  您好!三年匆匆而過(guò),眼下就要升入中學(xué),相信每位同學(xué)心中充滿了不舍;厥淄^(guò)您教我們的三年,我們與您共度的時(shí)光,充滿了歡樂(lè)。

  還記得您肩周炎的那幾天,為了我們的學(xué)業(yè)不被落下,本來(lái)可以在家靜養(yǎng)的您依然堅(jiān)持來(lái)上課?粗鲋绨蛟诤诎迳蠈(xiě)字的背影,同學(xué)們心里一陣心酸,落下的粉筆塵是您對(duì)我們細(xì)心的關(guān)懷。

  還記得您血壓升高的那幾天,因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)操煩了多少心思,一天吃?xún)深w降壓藥依然血壓升高,連續(xù)幾天都要去醫(yī)院復(fù)查。偶爾空閑時(shí),還要為我們改作業(yè)、改訂正,幾乎沒(méi)有時(shí)間管自己的病。

  還記得您每天留下的身影,每天總是堅(jiān)持把當(dāng)天的作業(yè)清完才走,那忙碌的`身影總是留到最后。有時(shí)遇到同學(xué)不懂的問(wèn)題,總會(huì)細(xì)心講解,讓同學(xué)把它弄懂、消化,并加以鞏固。遇到?jīng)]有聽(tīng)講的同學(xué),您總是不厭其煩地給他講解。

  張老師,您為我們付出的太多太多了,我們要真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲謝謝!以表達(dá)我們對(duì)您的敬意。那些我們做錯(cuò)的,我們會(huì)加以改正,望您期待我們的進(jìn)步。

  南京市白下區(qū)瑞金路小學(xué)

  六年級(jí):朱靜妍

寫(xiě)給張老師的一封信4

親愛(ài)的張老師:

  你好!

  也不知道我的第一封信寫(xiě)得好不好?我來(lái)這里兩年了,我喜歡天天聽(tīng)你上課,你那么忙,還經(jīng)常擠時(shí)間給我們輔導(dǎo),我的心里一直很感激你。

  張老師,記得上學(xué)期你夸我字寫(xiě)得好,讓我寫(xiě)每日的課程表,直到現(xiàn)在我還很高興。這個(gè)學(xué)期你聽(tīng)了我的演講后又讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,我感覺(jué)對(duì)自己更有信心了,我一定珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí),做一只學(xué)習(xí)知識(shí)的“領(lǐng)頭雁”,做你的好助手,和大家一起提高成績(jī)。

  張老師,我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)是你朗讀的聲音怎么這么好聽(tīng)啊?好象播音員的聲音一樣?第二個(gè)是你教的學(xué)生怎么變得這么聰明活潑啊?第三個(gè)是你小時(shí)候一定很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢,對(duì)嗎?

  張老師,我覺(jué)得你長(zhǎng)得很漂亮,眼睛很好看,身材非常標(biāo)準(zhǔn),衣服也搭配得很好,你笑起來(lái)更加美麗了。我還在辦公室看到過(guò)你的舞蹈跳得很棒,很優(yōu)美。你生日的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)送給你的'耳環(huán)和精美的絲巾你喜歡嗎?黑板上的字和全項(xiàng)目都是我們幾個(gè)想好的,這個(gè)生日你過(guò)得開(kāi)心嗎?熱鬧嗎?我們都為你得生日而高興呢!

  新的一年就要來(lái)了,我祝你開(kāi)開(kāi)心心的,越來(lái)越年輕漂亮!

寫(xiě)給張老師的一封信5

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  歲月如梭,六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景仍歷歷在目,可轉(zhuǎn)眼間,就到了該向母校道別的時(shí)候了。

  記得當(dāng)時(shí)我滿懷著憧憬和期盼,踏入這個(gè)集體時(shí),您拉著我的手,親切地問(wèn)我叫什么名字。在課上,您教我們讀“a、o、e”,一筆一劃地把著我們的手寫(xiě)“-、∣、ノ”,如春雨般默默地滋潤(rùn)我們的心田。六年一晃而過(guò),在這六年中,您的諄諄教導(dǎo),讓我們成長(zhǎng);您的辛勤付出,讓我們成熟。感謝您對(duì)我們六年來(lái)的付出,在我們的童年里,有您的相伴,真好!

  記得在六年級(jí)上學(xué)期,我參加了一個(gè)語(yǔ)文比賽,我“過(guò)五關(guān),斬六將”,終于闖進(jìn)了總決賽。為了在總決賽中有一個(gè)好成績(jī),我便希望得到您的輔導(dǎo),我本以為您會(huì)猶豫,但沒(méi)想到,您二話不說(shuō)就答應(yīng)了。從此,我每天吃完飯后,就拿著稿子,到辦公室里讓您輔導(dǎo)。以前,我的.演講底子薄,也不曾練過(guò),所以,在輔導(dǎo)時(shí),我錯(cuò)誤百出,可您卻耐心地教我,不厭其煩地帶我讀了一遍又一遍,最終,我在比賽中取得了好成績(jī)?梢哉f(shuō),若沒(méi)有您的輔導(dǎo),我的成績(jī)是沒(méi)那么容易得來(lái)的。

  有一次,我的作文寫(xiě)得不錯(cuò),您就把它當(dāng)范文讀。從您表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的話語(yǔ)中,我又讀出了您對(duì)我的贊許,以及您對(duì)我的肯定。這化作了我的動(dòng)力,讓我在作文方面更上一層樓。

  感謝您在六年中的付出。您像春雨,滋潤(rùn)了我們這些小樹(shù)苗,讓我們快快成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù);您像園丁,栽培著我們這些小花,讓我們開(kāi)出更美麗的花朵。感謝您,張老師!

  最后,祝您身體健康、萬(wàn)事如意、桃李滿天下!

  您的學(xué)生

  3月28日

寫(xiě)給張老師的一封信6

尊敬的張老師:

  您好!

  人們常說(shuō)“師恩如山”,而我卻要說(shuō)“師恩如大!,為什么?因?yàn)榇蠛o(wú)邊無(wú)際,誰(shuí)都無(wú)法估量。張老師,自從我轉(zhuǎn)到三小讀書(shū)之后,我就無(wú)比想念您。記得以前,您為了我們的班級(jí)付出了許多,常常在半夜一二點(diǎn)還在為我們改作業(yè)。您的嘔心瀝血與付出的汗水,我至今還銘記在心。

  往事歷歷在目。有一次,您正在講評(píng)試卷上的題目,當(dāng)講完了一道難題,您又怕我們沒(méi)聽(tīng)懂,于是又出了幾道類(lèi)似的題目隨機(jī)提問(wèn)?墒牵贿B問(wèn)了七八個(gè)同學(xué),他們都不會(huì)。這時(shí),我的心里好像裝了一只淘氣的小白兔,不停地、快速地、壓制不住地跳個(gè)不停,生怕您叫到我。雖說(shuō)我寫(xiě)了答案,但是我不敢確定答案是錯(cuò)是對(duì)。真是可謂“怕什么來(lái)什么”,您輕聲點(diǎn)了我的名字,這時(shí),我恍如夢(mèng)中驚醒,心跳立馬加快。我雙腿顫抖的站了起來(lái),腰桿兒也不敢挺直,眼睛無(wú)法正視黑板,身上大汗淋漓。我抓起了小本子,語(yǔ)無(wú)倫次地念著自己的答案,聲音小得堪比蚊子,同學(xué)們也按捺不住自己的笑聲,忍俊不禁,最后全班哄堂大笑起來(lái),我尷尬地站在位子上,心中委屈得想哭。這時(shí),我微微抬起頭,用余光尋找您批評(píng)的目光,沒(méi)想到竟碰上了您那和藹、充滿鼓勵(lì)的目光,這就好比雪中送炭,給我?guī)?lái)光明和溫暖,同時(shí)也送來(lái)了驅(qū)使我把答案念下去的勇氣,我鼓起勇氣,大聲地、勇敢地把答案順利念完。雖說(shuō)只對(duì)了一半,但是,通過(guò)這一次,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了勇敢。你那慈祥、贊賞的目光成為了我學(xué)海之路的一盞明燈,時(shí)刻鞭策和鼓勵(lì)著我。于是,我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提高。

  成績(jī)上來(lái)了,大家都以為是我努力的.功勞,但同學(xué)們何曾想過(guò),是張老師您的功勞。是您,帶我們尋找知識(shí)大門(mén)的鑰匙;是您,幫我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén);是您,帶我們遨游知識(shí)的世界;是您,與我們一起發(fā)現(xiàn)、探索、挖掘、收獲,讓我的成績(jī)排名前茅!

  雖然我有許多話想對(duì)您說(shuō),可因?yàn)闀r(shí)間有限,我只能把千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話:“張老師,您辛苦了,謝謝您!

  最后,祝您:身體健康,工作順利!

xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給張老師的一封信7

親愛(ài)的張老師:

  您好!首先祝您節(jié)日快樂(lè)。

  過(guò)去的一年里,您過(guò)得還好嗎?我和同學(xué)們都好想念你。三年級(jí)的時(shí)候,您終于回來(lái)看我們了。我們很高興。您還帶了糖給我們吃。不過(guò),您只待了幾分鐘就走了。那是您走后,我們第一次看見(jiàn)您。

  上學(xué)期,孫老師教我們唱《感恩老師》。唱到一半的時(shí)候,我們都想到了您。很多人不由自主地哭了起來(lái)。

  您還記得那一次的圣誕節(jié)嗎?我?guī)Я艘豢眯⌒〉氖フQ樹(shù)到校,同學(xué)們發(fā)出了驚嘆。我走進(jìn)來(lái)不久,陳曦晨又帶來(lái)了一棵更大的圣誕樹(shù)。您和同學(xué)們更開(kāi)心了。圣誕節(jié)過(guò)后,我們?nèi)嗪湍黄鹋牧艘粡埓蠛嫌啊?/p>

  還有一次,我們搞活動(dòng)。全部女生都要扎兩個(gè)羊角辮。您從辦公室出來(lái),我們都發(fā)現(xiàn)您也扎了兩個(gè)羊角辮。文汝楠說(shuō):“張老師,您怎么也和我們一樣扎了兩個(gè)羊角辮呀?”您說(shuō):“你們知道我怎么跟辦公室的老師說(shuō)的嗎?我說(shuō)152班的同學(xué)是孩子,我也要跟他們打扮得一樣!甭(tīng)了這句話,我們的心里感到很溫暖。

  二年級(jí)結(jié)束,您準(zhǔn)備去廣州,不教我們了。為此,您還和我們每個(gè)人都單獨(dú)照了一張相。您還在照片上給我們每一個(gè)人都寫(xiě)了一句評(píng)語(yǔ)。我的照片上,您寫(xiě)的是“你是老師的好幫手”。照片我一直都留著,想您的'時(shí)候就拿出來(lái)看看。

  去年,爸爸媽媽說(shuō)他們看見(jiàn)了您。只可惜我當(dāng)時(shí)沒(méi)在車(chē)上。我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)您在實(shí)驗(yàn)二小教書(shū)。我希望您有時(shí)間的話,可以來(lái)看看我們。

  祝您

  身體健康

  懷念你的:XXX

  20xx年03月08日

寫(xiě)給張老師的一封信8

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  升上初一后,我就不是您的學(xué)生了,但是您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師。一轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了,我想把自己的心里話告訴您。

  您可能不知道,六年級(jí)前我的作文很差,但您卻改變了我。

  六年級(jí)時(shí),有一次您讓我們寫(xiě)一個(gè)自己難忘的老師。我亂寫(xiě)了一通,草草應(yīng)付,所以寫(xiě)得很差。我實(shí)在不好意思交上去,在您來(lái)檢查的時(shí)候,我決定重寫(xiě)。您得知我的打算后,微微皺了皺眉,我以為您要生氣了,心中不由得一緊,但是您隨即又親切的拍了拍我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你今天好好寫(xiě),我明天再看!卑,您的眼中分明閃爍著信任的光呀!我感動(dòng)極了,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家后認(rèn)真的重新構(gòu)思,仔細(xì)的打草稿,還用心的修改……我從沒(méi)有如此認(rèn)真的寫(xiě)過(guò)一篇作文。第二天,我充滿自信的把作文交了上去。您看了以后,把我叫到身邊。我心里惴惴不安,努力回憶著最近有沒(méi)有做錯(cuò)什么惹老師生氣,可越想越急,越急越是什么也想不起來(lái)。難道是昨天的作文有問(wèn)題?可我分明……我局促不安的低著頭,站在您面前。您慈愛(ài)的看了我一眼,溫和的說(shuō):“劉烘宇,你這篇作文寫(xiě)得很棒!只是有些地方還有缺陷……”您輕聲細(xì)語(yǔ)的為我指導(dǎo)著,不時(shí)用筆在本子上指點(diǎn)著。我心中激動(dòng)萬(wàn)分,這可是老師第一次這么夸獎(jiǎng)我呀!而這也是老師第一次單獨(dú)為我指導(dǎo)。您滔滔不絕的說(shuō)著,那精辟的言語(yǔ)像一盞明燈,引領(lǐng)我在大霧中前行;似一個(gè)路標(biāo),讓我在迷茫中找到方向;若一絲清風(fēng),讓我撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。話說(shuō)完了,您把本子遞給我,微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那明媚燦爛的笑容讓我心中一動(dòng),仿佛一片陽(yáng)光,照亮了我的整個(gè)世界。

  從那以后,我更加努力閱讀著課外書(shū),一絲不茍的看作文書(shū),用心去寫(xiě)作文、改作文,所以我的寫(xiě)作水平有了大幅度的提升,也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),我開(kāi)心極了。

  親愛(ài)的馬老師,是您,帶領(lǐng)我們?cè)谥皇堑暮Q罄锉M情的遨游,讓我們領(lǐng)略到了敦煌莫高窟的宏偉瑰麗,黃山奇松的'千姿百態(tài),西湖洞庭的美景秀色……多少次,我們?cè)谙抡n時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的盡情的玩耍,而您“身居鬧市”卻仍然不為所動(dòng),專(zhuān)心致志的批改著作業(yè);多少次,萬(wàn)籟俱寂的夜晚,您仍然在等下查閱資料,認(rèn)真?zhèn)湔n;多少次,您的雙眼已布滿血絲,疲憊不堪,但仍然緊緊盯著電腦,為我們尋找資料……老師啊,老師,您對(duì)我們的愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天!

  此致

敬禮!

  您曾經(jīng)的學(xué)生:xxx20xx.02.13

寫(xiě)給張老師的一封信9

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  您的感冒好了嗎?如果沒(méi)好的話,請(qǐng)您按時(shí)吃藥,要不然會(huì)更加嚴(yán)重的!

  張老師,我有許多毛病想讓您給我治療呢!

  張老師,我的第一個(gè)毛病就是字寫(xiě)的很差。我也希望能寫(xiě)好,可我就是沒(méi)信心和耐心。認(rèn)真的時(shí)候?qū)懞昧,不過(guò)過(guò)上一段時(shí)間又恢復(fù)原狀了,就像上次您暑假里給我們布置的.作業(yè),描寫(xiě)一本字帖,平時(shí)沒(méi)有做,等到最后幾天的時(shí)候,一口氣把一本字帖全部描完了,最后就連我都不敢看字帖了。我媽媽看了一氣之下把字帖撕了,給我重買(mǎi)了一本。那天作業(yè)做到了凌晨1點(diǎn)左右。我明白了做事不能急于求成,否則干什么事都做不好。張老師,我很想知道您寫(xiě)好字的秘訣,您能告訴我嗎?

  張老師,我還有一個(gè)毛病,就是我很馬虎,干什么事都干不好。有一次我在抄作業(yè),回家以后覺(jué)得今天的作業(yè)可真少呀!第二天,您檢查家庭作業(yè),說(shuō)我的作業(yè)沒(méi)作完,結(jié)果把抄下的作業(yè)單拿出來(lái)一看我真的沒(méi)做完。

  張老師,您能幫助我改正這些缺點(diǎn)嗎?

  最后祝老師身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,幸福安康

  您的學(xué)生:姜少杰

  二xxx年三月八日

寫(xiě)給張老師的一封信10

尊敬的張老師:

  您好!

  在這三年里,您教會(huì)了我許多知識(shí),您所有的課都很棒!其中我最喜歡您的語(yǔ)文課。

  您在講課文時(shí),讓我們單個(gè)讀生字,糾正我們的發(fā)音;您還問(wèn)了許多精彩的問(wèn)題,讓我們總是不知道該如何回答,這時(shí)您又給出一點(diǎn)提示,讓我們一下子恍然大悟,都爭(zhēng)搶著回答。

  您在講古詩(shī)時(shí),總是讓我們先把詩(shī)意說(shuō)個(gè)七八分,再把剩下的二三分給補(bǔ)充起來(lái),最后連起來(lái)講一遍,讓我們一下子就明白了。

  您在講語(yǔ)文樂(lè)園時(shí),每回都讓我們先讀,然后引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)、句子的奇妙之處,比如有些詞是由意思相近或相反的兩個(gè)字組成,象柔軟、苦澀、起伏還有現(xiàn)代生活新詞匯和藏頭詩(shī)等等,讓我覺(jué)得中國(guó)的語(yǔ)言文化太神奇了!

  您在講作文時(shí),給我們讀了許多您覺(jué)得寫(xiě)得很好的作文,又讀一些您覺(jué)得還要繼續(xù)努力的作文,讓我們自己來(lái)對(duì)比和發(fā)現(xiàn),從而學(xué)習(xí)到的知識(shí)是我們自己發(fā)現(xiàn)的,不容易忘記。

  您布置的`作業(yè)也十分有趣。二年級(jí)時(shí)我們開(kāi)始寫(xiě)預(yù)習(xí)作業(yè),預(yù)習(xí)能讓我們提前了解生字詞語(yǔ)和課文;三年級(jí)時(shí)我們開(kāi)始寫(xiě)積累作業(yè),它讓我的課外知識(shí)更豐富,使我的作業(yè)和作文一次比一次寫(xiě)得好!

  我期待著下一次有趣的事發(fā)生!

此致

敬禮!

  賀瑞清

  20xx.5.18

寫(xiě)給張老師的一封信11

親愛(ài)的張老師:

  您就像我們的媽媽,無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們學(xué)習(xí),使成績(jī)?cè)絹?lái)越有進(jìn)步。在您的培養(yǎng)下,我您親手栽種的桃李中的一棵,不斷地發(fā)芽,讓我明白:雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。六歲那年,開(kāi)學(xué)的第一天。爸爸送我去學(xué)校,我看見(jiàn)爸爸遠(yuǎn)去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走過(guò)來(lái)扶我,我一看見(jiàn)您,便有一種熟悉的感覺(jué),那么親切,那么溫和。

  于是,我快快樂(lè)樂(lè)地跟您走進(jìn)教室。您用那動(dòng)聽(tīng)的聲音教我們唱兒歌,把我們陌生的拼音字母神奇地變成一個(gè)個(gè)有趣的音節(jié),平時(shí)您只要一有空,就給我們講故事,我們那時(shí)聽(tīng)得津津有味,仿佛真的進(jìn)入了童話世界。漸漸地,我們不知不覺(jué)厭倦了這種生活。只要下課鈴一響,我們就像離玄的`箭一樣沖去操場(chǎng),一起玩耍。

  有時(shí)我會(huì)央求您一起玩耍,您總是那么的不厭其煩。我們?cè)絹?lái)越不聽(tīng)話,您為此操盡了心,時(shí)常給我們講道理,我們低著頭,臉像西紅柿一樣,您在這時(shí)候就會(huì)微微一笑,告訴我們改掉就行,您卻在背后偷偷擦眼淚,我們也很自責(zé)......張老師,您是我最敬佩的老師!您曾經(jīng)為我們花了多少心血,努力地教育好我們,我永遠(yuǎn)也忘不了。您頭上的銀絲,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,您的皺紋有一絲是為我而生的,您為我們付出的一切,我們銘記在心。老師,您就是我們心田的春雨,我們永遠(yuǎn)感謝您!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,成為參天大樹(shù)!

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:鄭健梅

  20xx年5月20日

寫(xiě)給張老師的一封信12

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從咿呀學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生,變成了學(xué)富五車(chē)的初中生了,步入初中,我的心情非常復(fù)雜,既有對(duì)嶄新開(kāi)始的憧憬,又有,對(duì)曾經(jīng)輝煌的懷念……

  還記得,操場(chǎng)上我們追跑打鬧的身影,同學(xué)們的噓寒問(wèn)暖,老師們的辛勤耕耘,長(zhǎng)繩比賽中的那一聲,“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次!蔽?jiàn)^力喊著加油,表達(dá)心中的`激動(dòng)?墒,到初中,我們舉行了籃球比賽,我想喊出加油,卻總覺(jué)得,缺少了些什么。是啊,我們只是一個(gè)新組成的團(tuán)體,我們少的是,那六年的風(fēng)風(fēng)雨雨啊!這六年,我們大風(fēng)大浪都見(jiàn)過(guò)了,可是,若沒(méi)有您,沒(méi)有您那溫暖的微笑,給我們鼓勵(lì),沒(méi)有您意味深長(zhǎng)的教導(dǎo),我們能挺過(guò)去嗎?我們能取得那樣的好成績(jī)嗎?張老師,謝謝您!

  六年時(shí)光一晃而過(guò)。還是我們?nèi)⑺哪昙?jí)的時(shí)候吧。那天中午,我剛到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn),教室門(mén)好像還沒(méi)開(kāi)。不過(guò)這到是常有的事,我也沒(méi)太在意。許久,門(mén)還是沒(méi)開(kāi),原來(lái),門(mén)壞了。但大家好像都不在意,各玩各的,若無(wú)其事。時(shí)間越過(guò)越久,我們吵得也越來(lái)越兇。終于在不久后,鈴聲響起了,全校都安靜了,就我們這還吵吵嚷嚷,炸開(kāi)了鍋,又沒(méi)開(kāi)門(mén),您也去想辦法了。這吵是不要緊啊,嘴巴張?jiān)趧e人身上,我也控制不了,可誰(shuí)知,這的聲音都把校長(zhǎng)給吸引來(lái)了。確實(shí),一個(gè)安靜的學(xué)校里,唯獨(dú)有一個(gè)班吵吵鬧鬧,還空前熱鬧,誰(shuí)是校長(zhǎng)都會(huì)來(lái)啊。偏偏有幾個(gè)不長(zhǎng)眼的,看見(jiàn)校長(zhǎng)來(lái)了還在追跑打鬧,還在聊天,逼得校長(zhǎng)是一聲河?xùn)|獅吼把我們鎮(zhèn)住了,一個(gè)個(gè)都嚇著了。隨后,校長(zhǎng)叫我們排隊(duì)下樓,站好訓(xùn)話。正好這時(shí)您來(lái)了,門(mén)倒是開(kāi)了,我們進(jìn)不去了。您看到這一幕,生氣的訓(xùn)了我們幾句,校長(zhǎng)還說(shuō)把您怎么怎么,讓我們更害怕了。后來(lái)您去了校長(zhǎng)辦公室,我們就回教室。下午兩節(jié)都是您的課,第一節(jié)課我們就呆坐著,沒(méi)有老師的課堂,卻第一次鴉雀無(wú)聲。沉重的心情纏繞著我們,束縛著我們。我哭了,不,我們哭了?墒沁@時(shí),我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文園地的一句話,“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜,相信吧:快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!蔽也恢牢沂遣皇潜簧钇垓_了,但我知道,我們需要鎮(zhèn)靜,改正錯(cuò)誤,決不再犯。這樣,就不用擔(dān)心您,擔(dān)心我們班了。第二節(jié)課下課,您沒(méi)說(shuō)什么,就放學(xué)了。其實(shí)我們知道,我們哭了,您也哭了。我們都很悲傷。由于我們愛(ài)戴您,感謝您。

  謝謝您,老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您帶領(lǐng)著我們讓六丙班走向輝煌,謝謝!

  您的學(xué)生

  2月22號(hào)

寫(xiě)給張老師的一封信13

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

  我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的.長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  您的學(xué)生:王啟朝

寫(xiě)給張老師的一封信14

張老師您好:

  將要畢業(yè)了,你身上那千斤重?fù)?dān)也將卸下來(lái)了,我在這祝賀您,你終于不用煩了。

  張老師您知道嗎?我有千言萬(wàn)語(yǔ)相對(duì)您說(shuō),可當(dāng)看見(jiàn)您那幽深的眼睛時(shí),我頓時(shí)停住了。六年時(shí)光稍縱而逝,我對(duì)你‘‘聞風(fēng)喪膽’’,你感覺(jué)就像地獄的魔鬼一樣讓人毛骨悚然。無(wú)論是我們好生或差生看見(jiàn)你心總是提到喉嚨,對(duì)于您的提問(wèn)我們從來(lái)都是恭敬的回答,從來(lái)不敢有任何遮掩。

  我對(duì)真的是又愛(ài)又恨,因?yàn)槟鷮⒛闹R(shí)毫無(wú)保留的傳授給我,讓我從一個(gè)大字不識(shí)幾個(gè)的文盲,變成可以用文字來(lái)述說(shuō)自己悲歡離合,喜怒哀樂(lè)的人;讓我從遇到困難只會(huì)哇哇墜地的愛(ài)哭鬼有了如今的堅(jiān)強(qiáng);讓我從一個(gè)不懂道理的淘氣包變成一個(gè)懂得去愛(ài)他人關(guān)心他人的人,這一切都離不開(kāi)你嚴(yán)格教導(dǎo),所以我要謝謝您?墒钱(dāng)你對(duì)我大聲吼叫時(shí),您那聲音如利劍一般刺痛我心,我又開(kāi)始在心里暗暗的`恨你……

  那次一個(gè)同學(xué)找我講話,可您卻只怒吼了我。您知道嗎,您的不公平對(duì)待我有多么憤怒嗎,為什么是他找我,卻因?yàn)樗煽?jī)好而只讓我一人受您的斥責(zé)呢?為什么當(dāng)他可以安心度日時(shí),我卻要靜靜坐在一旁默默守著你的打擊呢?為什么,為什么?難道就因?yàn)槟愀矚g他就可以這樣不公平嗎?我真的很恨你,我真的好想站在講臺(tái)上大聲說(shuō)出你有多么不公平,可是我沒(méi)有勇氣,我真想站在你面前狂罵你,來(lái)發(fā)泄心中的不快,可是我不敢真的不敢。每當(dāng)我憤怒時(shí)真的想來(lái)發(fā)泄,可是因?yàn)槟俏覐埨蠋煟乙饚熤氐,就算在憤怒不快我都要忍著,因(yàn)槟俏覐埨蠋煛?/p>

  張老師就算我有多么的恨你,但是我想告訴您我對(duì)您的愛(ài)與感謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)恨,因?yàn)槲蚁肫鹉阋淮未文托慕涛壹记桑肫鹉鷮?duì)我的進(jìn)步給予肯定是,我對(duì)您只有滿滿溢出來(lái)的愛(ài)。再也沒(méi)有那厭惡于恨了。

  張老師愿你身體健康,笑口常開(kāi)。

  你的學(xué)生:李xx

  xx月xx日

寫(xiě)給張老師的一封信15

親愛(ài)的“灼哥”:

  您好!

  默默的,您已經(jīng)陪著我們走了兩年多了,我很感謝您對(duì)于我的教育!

  我永遠(yuǎn)都忘不了您對(duì)我的一次贊揚(yáng),那次贊揚(yáng)使我對(duì)語(yǔ)文有了極大的動(dòng)力!那是剛進(jìn)中學(xué)的第二堂語(yǔ)文課,因?yàn)槟恼n前提問(wèn),同學(xué)們都很緊張,我也不例外。

  您剛進(jìn)班門(mén)的時(shí)候,給我的第一印象便是“嚴(yán)師”。打過(guò)上課鈴后,您開(kāi)始提問(wèn)語(yǔ)文書(shū)上的字詞,只見(jiàn)您連續(xù)提問(wèn)了幾個(gè)人,結(jié)果都不太理想,這使您的臉色漸漸沉了下來(lái)。您控制住心中的怒火,繼續(xù)提問(wèn),雖然我已做足了準(zhǔn)備,但心里還是緊張,生怕出什么紕漏。

  果然,您略為生疏的喊出了我的名字:“陶——唯?”我心里咯噔一下,我慢慢的站了起來(lái),準(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨的洗禮”,但是我回答出了您的問(wèn)題,您的臉色頓時(shí)好轉(zhuǎn)了一點(diǎn),我懸在心里的大石頭終于沉了下來(lái)。那是我與您的第一次接觸,您表?yè)P(yáng)了我,是我對(duì)初中語(yǔ)文燃起了必勝的.信心。

  小學(xué)時(shí),我的語(yǔ)文老師劉老師使我記憶深刻,至今我還感激她,她是從五年級(jí)開(kāi)始教我的,它是我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提升,她總是不斷給予我鼓勵(lì)與贊揚(yáng),使我充滿了信心。在上初中前,我還在擔(dān)心,我會(huì)不會(huì)不習(xí)慣初中語(yǔ)文老師的教學(xué)方法,但是,顯然我的擔(dān)心是多余的。您對(duì)于我們的嘔心瀝血,讓我尤為感激。我想大聲的對(duì)您說(shuō):“在我的學(xué)習(xí)生涯中,有您的陪伴,我很知足,我很榮幸,謝謝您。。 

  我對(duì)您一直充滿了愧疚。因?yàn)槌醵睦收b比賽,我使您失望了。那次,您對(duì)我充滿了信心,而我也做好了充足的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光,但是出乎我的預(yù)料,我一上臺(tái)就因?yàn)榫o張而忘了詞,這是從未發(fā)生過(guò)的事!頓時(shí),我的大腦一片空白,但隨后又恢復(fù)了平靜,把比賽完成了。但因?yàn)槲仪懊娴氖澄,我們班與名次失之交臂了,我以為您會(huì)責(zé)怪我,但您沒(méi)有說(shuō)一句話。這更是我心中的愧疚之情油然而生。我為您丟了臉,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,再次,我鄭重的向您道歉!對(duì)不起!老師。

  您陪伴我們走了一年又一年,您是那么的盡責(zé),從不會(huì)放松對(duì)我們的要求,您為了讓我們更好的學(xué)習(xí),創(chuàng)建了一個(gè)群,方便我們交流,還常找些好的文章給我們閱讀,增加我們的寫(xiě)作水平。您為了增加我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,犧牲了自己的休息時(shí)間,有時(shí)還會(huì)引來(lái)同學(xué)的不滿,我理解您,我要向您致敬,您辛苦了!

  您的教學(xué)方法獨(dú)特,所以在您的課堂上,總是傳來(lái)陣陣笑聲,您很幽默。但您認(rèn)真起來(lái),卻很?chē)?yán)肅,你是我們敬愛(ài)的張老師,是我們可親的“灼哥”。。

  張老師,謝謝您,您辛苦了!

  祝您

  工作順利,身體健康!

您的學(xué)生xx

  20xx年9月24日

【寫(xiě)給張老師的一封信】相關(guān)文章:

寫(xiě)給張老師的一封信03-11

寫(xiě)給張老師的一封信15篇10-07

寫(xiě)給張老師的一封信匯編15篇07-29

寫(xiě)給張老師的一封信集合15篇09-01

給張老師一封信10-23

給張老師的一封信08-30

給張老師的一封信(合集)09-05

致張老師的一封信10-15

點(diǎn)點(diǎn)幸!o張老師的一封信04-22

給張老師的一封信(精選23篇)09-08

民县| 从江县| 蓬安县| 潼南县| 塘沽区| 唐河县| 安达市| 香港| 军事| 汉寿县| 长岭县| 青海省| 承德县| 巴东县| 若羌县| 屏东市| 疏附县| 时尚| 山西省| 泰顺县| 东平县| 红原县| 大渡口区| 监利县| 井研县| 十堰市| 蓬溪县| 广丰县| 朔州市| 七台河市| 秀山| 平果县| 绵阳市| 桂平市| 襄城县| 北海市| 连州市| 夏邑县| 福清市| 扎囊县| 普陀区|