當下市場經(jīng)濟活躍,交易頻繁,申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。大家知道申請書的格式嗎?下面是小編精心整理的員工外出培訓申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
員工外出培訓申請書 篇1
尊敬的領(lǐng)導:
隨著公司日漸強大,對員工素質(zhì)要求漸高,我本人在現(xiàn)工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑,許多難點。為了能使我本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自我,促進我單位深入落實新標準新制度,適應(yīng)單位新的發(fā)展,我愿意全面接受素質(zhì)教育,這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的教育教學方法,因此決定外出培訓。我相信,這次學習對我一定是獲益匪淺的,必將極大的促進我對工作的積極性,提高我對工作本質(zhì)的一個新的認識。為積極探索我單位全面實施素質(zhì)教育具有非常大的意義。
因此,懇請領(lǐng)導給予批準。
XXX
X年X月X日
員工外出培訓申請書 篇2
尊敬的領(lǐng)導:
為提高個人工作素質(zhì)與能力,以便更好地適應(yīng)企業(yè)的改革和發(fā)展,本人于2007年一月參加全國碩士研究生統(tǒng)一招考,目前已被福建師范大學傳播學院錄取為07級傳播學專業(yè)碩士研究生。根據(jù)學校的要求與規(guī)定,被錄用新生應(yīng)進行至少一年的全日制脫產(chǎn)學習,待修完專業(yè)理論課程并發(fā)表規(guī)定數(shù)量的論文后,方可授予碩士學位與研究生學歷。
為順利完成學業(yè),現(xiàn)懇請單位領(lǐng)導批準本人全日制外出學習的申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會,抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,爭取畢業(yè)之后能更好地服務(wù)于企業(yè)。
因此,懇請領(lǐng)導給予批準。
此致
敬禮!
XXX
X年X月X日
員工外出培訓申請書 篇3
尊敬的xx院長:
我是xx科的,xx年參加工作,多年來,本人勤勤懇懇,刻苦鉆研業(yè)務(wù),對本專業(yè)的常見病多發(fā)病已經(jīng)能夠熟練掌握,并能夠獨立工作。
得知院領(lǐng)導準備今年派一批年輕醫(yī)生出去進修,為了讓我的專業(yè)知識精益求精、需要學習上級醫(yī)院的先進經(jīng)驗,以提高本人的綜合素質(zhì),應(yīng)對當前科學的高速發(fā)展,提高我院的競爭力,本人希望能夠去xx醫(yī)院xx科進修1年,望院領(lǐng)導斟酌考慮,請審批。
xx科:
x年x月x日
員工外出培訓申請書 篇4
威寧自治縣人民政府:
根據(jù)《貴州省公務(wù)員局關(guān)于選派學員赴港參加20xx年少數(shù)民族干部培訓班的通知》黔公局通[20xx]53號文件要求,全省將于20xx年6月中旬選派40人參加在香港舉辦的少數(shù)民族干部培訓班培訓,分配我縣名額一名。經(jīng)我局局長辦公會議研究,決定選派馬本耀副局長(回族,中共黨員)參加培訓。
培訓內(nèi)容為:了解香港地區(qū)的政府構(gòu)架、運作模式以及香港社會的治理模式,學習香港政府運作,社會管理等方面的先進經(jīng)驗。在香港培訓時間為14天,經(jīng)費由貴州省公務(wù)員局負責。
妥否,請批復!
xxx
20xx年xx月xx日
員工外出培訓申請書 篇5
尊敬的領(lǐng)導:
護理部主任及護士長是醫(yī)院護理隊伍中的基層管理者和組織者,是科室護理工作的具體領(lǐng)導者和指揮者。科室護理質(zhì)量的高低與護士長本身的素質(zhì)和管理水平有直接的關(guān)系。其工作優(yōu)劣、素質(zhì)高低、能力大小將會直接影響到醫(yī)院的護理質(zhì)量和管理水平。張院長說過中層領(lǐng)導不能只低頭拉車,還要抬頭看路,當一個人的眼光看不了更遠的地方的時候,也是一個人必須要提升自己的時候了。
尤其是近年來,護理學科突飛猛進地發(fā)展,護士長作為護理管理的基層管理者,要帶好一班人,單靠行使上級賦予的權(quán)力是不夠的,要不斷加強自己的品德、才能、知識、能力等方面的修養(yǎng),加強學習先進科學的管理方法,多參加各種培訓班、提高班的學習,多向上級醫(yī)院及其他兄弟醫(yī)院學習更科學先進的護理經(jīng)驗。從本質(zhì)上提高自己,不斷提高管理水平。
特此申請,各護士長輪流到泰山醫(yī)學院附屬醫(yī)院進修學習1-2個月,請領(lǐng)導批準!
申請人:XXX
XXXX年XX月XX日
員工外出培訓申請書 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導:
我叫單xxxx,本人于20xx年高中畢業(yè)被本單位招入并送陜西能源職業(yè)技術(shù)學院培訓于20xx年7月畢業(yè)。在20xx年7月15日正式報到參加工作。
在參加工作的這1個月里我本人深感知識的匱乏,在日常遇到許多困惑,許多難點,為了能使本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自我以適應(yīng)在各崗位的工作,本人已于陜西科技大學提出繼續(xù)學習的申請并獲得批準。因此需請假半年(6個月)現(xiàn)懇請單位領(lǐng)導批準本人的外出學習申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會,抓竟提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力爭取在學習結(jié)束后更好的服務(wù)于企業(yè)。
申請人:
時間:
員工外出培訓申請書 篇7
尊敬的公司領(lǐng)導:
您好!
我是工程部的xxxxxx,我于20xx年在公司工作至今,一直以來本人勤勤懇懇,刻苦鉆研業(yè)務(wù),在公司領(lǐng)導的關(guān)懷下,自己的業(yè)務(wù)技術(shù)知識及政治思想覺悟都取得了長足的進步,各項專業(yè)技能也已經(jīng)能夠熟練掌握。為更好地服務(wù)我公司的發(fā)展和進步,并進一步提高自身管理技術(shù)水平,學習外部的先進經(jīng)驗,應(yīng)對當前行業(yè)水平的高速發(fā)展,提高我公司的競爭力,本人希望能夠前去參加健峰公司于20xx年3月17日至3月21日開展的為期7天的《項目管理培訓班》,望院領(lǐng)導斟酌考慮,請審批。
在外出進修期間,本人保證嚴格遵守公司各項的規(guī)章制度、工作要求,服從公司的調(diào)遣安排,積極鍛煉、努力學習,爭取按期圓滿完成進修!
申請人:
時間
員工外出培訓申請書 篇8
尊敬的公司領(lǐng)導:
您好
我是工程部的xxx,我于20xx年在公司工作至今,一直以來本人勤勤懇懇,刻苦鉆研業(yè)務(wù),在公司領(lǐng)導的關(guān)懷下,自己的業(yè)務(wù)技術(shù)知識及政治思想覺悟都取得了長足的進步,各項專業(yè)技能也已經(jīng)能夠熟練掌握。為更好地服務(wù)我公司的發(fā)展和進步,并進一步提高自身管理技術(shù)水平,學習外部的先進經(jīng)驗,應(yīng)對當前行業(yè)水平的高速發(fā)展,提高我公司的競爭力,本人希望能夠前去參加健峰公司于20xx年3月17日至3月21日開展的為期7天的《項目管理培訓班》,望院領(lǐng)導斟酌考慮,請審批。
在外出進修期間,本人保證嚴格遵守公司各項的規(guī)章制度、工作要求,服從公司的調(diào)遣安排,積極鍛煉、努力學習,爭取按期圓滿完成進修!
xxx
20xx年xx月xx日
員工外出培訓申請書 篇9
尊敬的領(lǐng)導:
本人xxx今特申請到福永xxx培訓中心參加于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日由福永xxx培訓中心開展的第xx期xx班培訓,本人一定認真學習并通過認證考試。如果考試不通過,本次培訓中由公司所出的所有費用將由本人負責。認證考試通過后,因深圳市宇達為電子有限公司的出資資助。
本人承諾,自當期合同結(jié)束日起為公司服務(wù)2年。在服務(wù)期2年時間內(nèi),不管本人因何種原因離開公司,本人自愿歸還公司支付的所有培訓費用。本人聲明:培訓期間,本人的人身與財物安全與深圳市宇達為電子有限公司無關(guān)。
xxx
20xx年xx月xx日
員工外出培訓申請書 篇10
合水縣教體局:
為了進一步解放思想,更新理念,全面推進我校管理創(chuàng)新,切實提升教學水平,積極打造高效課堂,大力推進校園文化建設(shè),不斷優(yōu)化育人環(huán)境,有針對性地我校教育管理、課程改革、課堂創(chuàng)新、師資建設(shè)、后勤保障以及學生陽光體育、讀書活動等方面工作中存在的難題,經(jīng)太白九年制學校校委會研究決定,將先后選派25名教師赴慶城縣白馬九年制學校進行為期3天的全天候跟蹤學習培訓。
敬請教體局審核批準。
xxx
20xx年xx月xx日
員工外出培訓申請書 篇11
合水縣教體局:
為了進一步解放思想,更新理念,全面推進我校管理創(chuàng)新,切實提升教學水平,積極打造高效課堂,大力推進校園文化建設(shè),不斷優(yōu)化育人環(huán)境,有針對性地我校教育管理、課程改革、課堂創(chuàng)新、師資建設(shè)、后勤保障以及學生陽光體育、讀書活動等方面工作中存在的難題,經(jīng)太白九年制學校校委會研究決定,將先后選派25名教師赴慶城縣白馬九年制學校進行為期3天的全天候跟蹤學習培訓。
敬請教體局審核批準。
申請人:
時間:
員工外出培訓申請書 篇12
市政府:
根據(jù)江蘇省商務(wù)廳《關(guān)于舉辦國際服務(wù)貿(mào)易人才培訓班的通知》(蘇商服傳〔20xxxx〕250號)文件精神,經(jīng)研究,我區(qū)擬派劉玉友、吳迪等2名同志于20xx年11月上旬參加省商務(wù)廳在德國舉辦的國際服務(wù)貿(mào)易人才培訓班,在外時間15天。
此次培訓目的,主要是學習和借鑒發(fā)達國家服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展經(jīng)驗和模式,學習內(nèi)容包括:
1、德國服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展歷程;
2、德國會展旅游業(yè);
3、德國公共服務(wù)業(yè);
4、德國現(xiàn)代物流服務(wù);
5、德國科技園建設(shè)情況、
6、德國現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)等。通過相關(guān)活動廣泛結(jié)識德國企業(yè),尋求合作項目。
當否,請批復。
申請人:
時間:
員工外出培訓申請書 篇13
海林市教育局體育局:
為了實施科教興國戰(zhàn)略,為了中華民族的偉大復興,為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,切實提高全民族的`素質(zhì),為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量,我本人在深入調(diào)查,反復論證的基礎(chǔ)上,進行了充分的準備,特申請開辦申麗涓書法練字班,具體情況如下、
一、名稱:申麗涓書法練字班
二、地址:海林市俊景園小區(qū)1號樓16門市
三、培訓范圍:硬筆書法及毛筆書法
四、性質(zhì):民辦
五、宗旨:我校本著“真心、誠心、愛心”才能教給學生“真材、真知、真本領(lǐng)”的辦學宗旨,秉承“以人為本,因材施教”的教學理念,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習書法的興趣,提高學生一定的綜合運用能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,傳承中華傳統(tǒng)美德,培育新時代書法愛好者,堅持社會主義辦學方向,貫徹國家的教育方針,遵守社會道德風尚。
六、目標:我培訓機構(gòu)秉承“真心、誠心、愛心”的辦學宗旨,根據(jù)學生身心健康發(fā)展規(guī)律和現(xiàn)代社會的發(fā)展需求,利用寓教于樂的教學方法,使學生在輕松愉悅的環(huán)境中學習。
七、主辦人情況:主辦人申麗涓,中專學歷,現(xiàn)任海林市書法家協(xié)會會員,牡丹江市女子書法家協(xié)會會員。
八、創(chuàng)辦條件:我培訓班位于海林市俊景園小區(qū)1號樓16門,面積42平方米,房屋堅固耐用、安全,環(huán)境無污染,無噪音,設(shè)置教室1間,衛(wèi)生間1間,教學設(shè)備齊全。我培訓班有教師1名,具備相關(guān)專業(yè)資格。
請給予批準開辦。
申請人:
時間:
員工外出培訓申請書 篇14
xxx學校領(lǐng)導:
機電系汽車維修專業(yè)是系部的一個特色專業(yè),開設(shè)專業(yè)的目標是為了培養(yǎng)適應(yīng)汽車維修企業(yè)所需要的,從事汽車檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型汽車維修技術(shù)人才。
目前本人作為一名汽車維修專業(yè)的教師,在實施一體化教學的過程中遇到了許多困惑,存在許多難點,其中最大的困難是理論與實際的結(jié)合,知識更新與實操運用的連貫。由于汽修知識的專業(yè)性較強,更新?lián)Q代快,實踐操作能力要求較高,而自身與外界汽修新技術(shù)的銜接度較差,為了提升自身的汽車維修技術(shù),開闊教學視野,拓寬教育教學思維,更好的貫徹學校一體化教學的目標要求,同時能更好的貫徹校企合作的精神,特申請外出前往汽修企業(yè)培訓學習。現(xiàn)將有關(guān)事宜報告如下,請審批。
1、擬前往企業(yè):市長豪汽車貿(mào)易有限公司售后部
2、時間:擬定從XXX年3月1日開始,每周的周一~周五下午及周六全天。
3、組織工作:每周一~周五上午在學校完成正常的汽修專業(yè)教學工作;下午前往市長豪汽車貿(mào)易有限公司售后部參與汽車維修工作,主要工作安排有汽車維修實操、汽修新技術(shù)學習、課程開發(fā)等
4、其他事項:本人每天考勤分為上下午兩部分,上午考勤由學校統(tǒng)計,下午考勤由市長豪汽車貿(mào)易有限公司統(tǒng)計,月末將兩部分考勤合并后送學校進行出勤統(tǒng)計。
此次外出學習對一名汽修專業(yè)教師有著非常大的學習與借鑒意義。我也相信,這次培訓學習過程對我一定是獲益匪淺的,必將極大的促進機電系汽修專業(yè)學生素質(zhì)教育的開展與新課程的開發(fā),對全面實施一體化教學及落實校企合作等事項具有非常大的意義。因此,懇請給予批準!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
員工外出培訓申請書 篇15
教育局領(lǐng)導:
基礎(chǔ)教育改革在全國如荼如火的開展,許多地方已取得了顯著成績。我校作為市屬重點中學,與外界聯(lián)系較少,教育教學改革信息不暢,在實施新課程標準,推進新課程改革過程中,遇到了許多困惑,存在許多難點。為了能使我校教師開闊教育教學視野,拓寬教育教學思維,促進我校深入落實新課程標準,全面實施素質(zhì)教育,學校決定組織一批骨干教師外出參觀學習。
本批骨干教師是我校本屆初三畢業(yè)班全體科任教師。在剛剛過去的三年里,正是課程改革在我市起步的三年,他們將主要精力用于了日常教學,而很少有機會接觸新的課程理念,閉塞的環(huán)境非常不利于教師們的健康成長。值此暑假之際,我校決定于7月30日至8月2日,參觀學習上海市閘北八中。
上海市閘北八中是我國開展“成功教育”的典范,是教育部推廣的六種素質(zhì)教育模式之一。參觀學習上海市閘北八中,學習他們的先進經(jīng)驗是我校早有的打算。成功教育是國家新課程改革中的亮點,也是難點。目前,我校在實施新課程中,如何尋找一種先進的教學模式,其中最大的困難,不是經(jīng)費、師資的困難,而是觀念、經(jīng)驗的缺乏。上海市閘北八中對我們有著非常大的學習與借鑒意義。
我們決定,此次學習歸來后,每位教師必須寫出學習心得。我們相信,這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的,必將極大的促進我校素質(zhì)教育的開展與新課程的開發(fā),為積極探索我市初中教育教學,全面實施素質(zhì)教育具有非常大的意義。因此,懇請給予批準。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
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