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小學(xué)教師異地調(diào)動申請書

2020-12-09 申請書

  在一步步向前發(fā)展的社會中,申請書與我們的關(guān)系越來越密切,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。寫申請書需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小學(xué)教師異地調(diào)動申請書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  小學(xué)教師異地調(diào)動申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于***年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于XX年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

  ***年12月,我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入xx小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  此致

敬禮!

  申請人:XXX

  XX年XX月XX日

  小學(xué)教師異地調(diào)動申請書2

縣教育體育局:

  我是xx鎮(zhèn)一名小學(xué)老師,我叫xxx,男,20XX年10月生。家住原福港建溪。20XX年參加工作,分別在xx港的'xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)任教過。在這期間我曾任過學(xué)校小先隊輔導(dǎo)員,教導(dǎo)主任,學(xué)校校長,并榮獲過優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀校長的殊榮。XX年調(diào)到xx來任教至今。

  我是一個土生土長的農(nóng)家孩子,我熱愛自己的家鄉(xiāng),關(guān)愛自己家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。國家重點工程——xxx水利樞紐工程起動,它必將會帶動xx小學(xué),該校將成為一個很有發(fā)展前途的學(xué)校,可至今,該校還有帶課教師。我家住在該校附近,為了支援家鄉(xiāng)的教育工作,我愿意放棄市近郊學(xué)校——洪源小學(xué)優(yōu)越的教育環(huán)境,投身到家鄉(xiāng)的教育建設(shè)當(dāng)中。

  懇請局領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要給予批準(zhǔn)!

  此致

敬禮!

  申請人:XXX

  XX年XX月XX日

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2020-12-09 申請書

  在一步步向前發(fā)展的社會中,申請書與我們的關(guān)系越來越密切,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。寫申請書需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小學(xué)教師異地調(diào)動申請書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  小學(xué)教師異地調(diào)動申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于***年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于XX年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

  ***年12月,我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入xx小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  此致

敬禮!

  申請人:XXX

  XX年XX月XX日

  小學(xué)教師異地調(diào)動申請書2

縣教育體育局:

  我是xx鎮(zhèn)一名小學(xué)老師,我叫xxx,男,20XX年10月生。家住原福港建溪。20XX年參加工作,分別在xx港的'xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)任教過。在這期間我曾任過學(xué)校小先隊輔導(dǎo)員,教導(dǎo)主任,學(xué)校校長,并榮獲過優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀校長的殊榮。XX年調(diào)到xx來任教至今。

  我是一個土生土長的農(nóng)家孩子,我熱愛自己的家鄉(xiāng),關(guān)愛自己家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。國家重點工程——xxx水利樞紐工程起動,它必將會帶動xx小學(xué),該校將成為一個很有發(fā)展前途的學(xué)校,可至今,該校還有帶課教師。我家住在該校附近,為了支援家鄉(xiāng)的教育工作,我愿意放棄市近郊學(xué)!樵葱W(xué)優(yōu)越的教育環(huán)境,投身到家鄉(xiāng)的教育建設(shè)當(dāng)中。

  懇請局領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要給予批準(zhǔn)!

  此致

敬禮!

  申請人:XXX

  XX年XX月XX日

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