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入學申請書

2024-10-10 申請書

  在當今社會生活中,申請書在生活中的使用越來越廣泛,不同的使用場景有不同的申請書。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!以下是小編收集整理的入學申請書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

入學申請書 篇1

尊敬的xx初級中學校領導:

  我是宏路中心小學的六年級學生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的.必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

  申請人:唐XX

  20xx年5月15日

入學申請書 篇2

尊敬的校領導:

  您好!我叫徐xx,性別男,是育才小學的一名結業(yè)生。在告急的小升初測驗即將到來之際,我既為將近成為一名成熟的初中生孤高,又為可否進入一個優(yōu)秀的初中進修暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良,后果優(yōu)異,蔚為傳統(tǒng),是創(chuàng)造嫡才俊的搖籃,又是培養(yǎng)國之棟梁的'沃土。我很是贊賞貴校的辦學使命:關愛學生的本日和來日誥日。貴校視學生生長為己任,駐足本日,存眷久遠,踏實辦學,高瞻遠矚。多年來,貴校名聲斐然,遠近聞名,莘莘學子,無不傾慕。所以我如今正在盡本身最大的盡力在進修,但愿考出最優(yōu)秀的后果回報老師、家長的同時,也能為本身爭取進入貴校進修的時機。我出生于20xx年6月1日,從小生動可愛。我家固然住城郊的開拓區(qū),但我從小被怙恃寄予厚望,被送入城區(qū)學校就學,受到了精采的教誨。怙恃天天都接送我(請勿抄襲)上學,看到他們的辛苦,我分外珍惜這樣的進修時機。從小學一年級開始,我進修踏實而勤奮,上課專心聽講,課后當真完成功課,書寫當真,閱讀遍及,踴躍介入各類勾當,努力成長樂趣喜好,得到了不少榮譽,曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進努力分子、舉動小健將、文明少年……還得到念書手編報二等獎,賽車設計建造二等獎。我被選入;@球隊,校籃球場曾是我馳騁芳華、揮灑汗水的處所。我最喜愛的課程是科學,每次動手嘗試總讓我精力奮起,興致勃勃。實踐出真知,每次我總把嘗試的進程和結論記得出格牢。我的利益不少,缺點也不少。因為粗心,我的進修后果總會上下顛簸,經(jīng)常把困難辦理了,卻敗在了簡樸的計較上。三位數(shù)的乘法我也用心算,讓媽媽皺眉不已:“我到底該夸你的心算本領呢?照舊該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語重心長地對我說:”小升初結業(yè)考不容有失,這一次可要仔細哦。“我抉擇好勤進修,因為究竟長大了,成熟了,不應總在這種小錯誤中跌倒……敬愛的老師,尊敬的率領,我必然會在初中階段越發(fā)盡力進修,為本身的人生加分,為本身的生命添彩,為本身而學,也為故國而學,裝備本身,奉獻社會,做一個對人有用之人。假如在百般條件切合的環(huán)境下,請鄭重思量本人的入學申請,感謝!

  此致

敬禮!

  申請人:

  家長簽名:

入學申請書 篇3

尊敬的校領導:

  我是XX小學學生XX(女,XXXX年8月20日出生)。就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了XX中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,通過帶隊老師和隊友的介紹,使我對XX中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。

  在我的心里,城郊中學是我最理想的'選擇。該校有團結互助的傳統(tǒng)美德,有“比、學、趕、超“的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經(jīng)驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當,但懇請領導考慮我的申請。

  此致

敬禮!

  申請人:

  家長簽名:

  年月日

入學申請書 篇4

  親愛的校領導:

  我是來自12屆xxx系xxx專業(yè)的學生xxx!我自愿申請加入學校廣播站! 我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學校的心靈雞湯!

  我自信有較甜美、柔和的'動人聲音,我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間;我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我渴望加入我們這個聲音的團隊,以此來展現(xiàn)我的才華,也渴望這是我人生精彩的一個歷練! 校園之聲是調節(jié)我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯;校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風暴;我決心從校園廣播站開始,給自己的人生來一次全新的起航!

  為此,我懇切的想成為學校廣播站的一員,并努力為全校師生熱情服務,做到以下幾點:

  1.在思想上、我努力提升自己的思想,始終高標準,嚴格要求自己,不斷向組織靠攏;

  2.在學習中、我努力學習校規(guī)、站內制度,平時會利用課余時間學習廣播站組織的各類知識,不斷提高自己的綜合素養(yǎng),努力成為一名合格的廣播站成員;

  3.以前輩的模范思想和行為遵守校規(guī)校紀,不因個人私事而耽誤站內工作,以強烈的責任心熱愛廣播事業(yè);

  4.并積極運用有效的工作方法,充分的利用好時間來調動自我積極性,用流水般的口齒,百靈般的音色,為校園服務;

  望學校領導準予批準。

  此致 敬禮!

  申請人:

入學申請書 篇5

各位同學們,大家好!

  很高興假如這樣一個溫暖的集體。希望大家記住我的名字:xxx(最好詳細的分析一下,有助大家記憶。我當時就是這樣,事后大家反映,那么多同學們,就記住我一個,O(∩_∩)O)

  我在初中時的成績還可以(比較一般/不太好/還不錯),但是對于高中新的生活,我覺得它意義并不大。重要的是,我有我的夢想,而且我會為之不懈奮斗。(如果你愿意,可以描述你的夢想)我需要的是更加合理的學習方法,更加不屈不撓的`斗志,以及百分之一百二的努力、堅持。有夢,我決不放棄。

  我知道前面未知的路有歡樂、有收獲,也有磨練。我相信,我有勇氣有能力去應對一切!夢想永不褪色。

  再一次希望大家記住我——xxx。

  謝謝大家!

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