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技術(shù)員職稱申請書

2023-03-28 申請書

  我們眼下的社會,需要使用申請的場合越來越多,請注意不同的對象有不同的申請書。來參考自己需要的申請書吧!以下是小編為大家收集的技術(shù)員職稱申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

技術(shù)員職稱申請書1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  進(jìn)入焦化廠以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持和栽培下,跟從師傅學(xué)習(xí)設(shè)備維修管理工作,通過半年的現(xiàn)場觀摩實踐,以理論與實踐相結(jié)合的方針來努力進(jìn)取,進(jìn)而對焦化的設(shè)備部件狀況、結(jié)構(gòu)原理和工藝過程有了深入的了解,以此來夯實自己的專業(yè)知識,拓展自己的視野和實際操作能力,以便較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?dāng)中,較好地完成了各項任務(wù),與此同時,我的工作能力也有了較大的提高,對工作有了更多的自信。在較大的檢修項目當(dāng)中,我積極參與,努力學(xué)習(xí)檢修方案和和安措,從中受益匪淺,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,對檢修方案和措施有了更全面的理解和把握,而且培養(yǎng)了我應(yīng)該具備的基本素質(zhì),對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識。工作以來,無論是思想上、學(xué)習(xí)上、還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

  所以我想申請技術(shù)員這個職稱,并決定做到以下幾個方面:

  一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

  思想上,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)黨的“十七大”會議精神;遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心:積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不遲到,不早退,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。

  二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

  在過去,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新,積極圓滿的完成工作任務(wù):緊緊圍繞生產(chǎn)任務(wù),服從工作安排,加強學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的.思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì),較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,F(xiàn)將以后的具體工作情況簡單總結(jié)如下:

  第一、以理論與實踐相結(jié)合的方針,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。

  第二、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,不斷提高自己安全意識和理論水平。

  第三、掌握cad軟件的應(yīng)用,平時繪制機械零件圖紙,作為機械加工的零部件依據(jù),方便生產(chǎn)設(shè)備檢修的需要。

  第四、多方面學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)制定和編制各個設(shè)備的檢修計劃,備件材料需求計劃、設(shè)備運行分析和設(shè)備可開動率等報表,從而更加細(xì)致的了解設(shè)備的運行和檢修情況,掌握設(shè)備的性能和檢修周期。

  第五、跟從師傅進(jìn)行系統(tǒng)改造。對化產(chǎn)設(shè)備和工藝管線進(jìn)行改進(jìn),滿足生產(chǎn)的需求,節(jié)約備品備件的費用。

  第六、根據(jù)現(xiàn)場生產(chǎn)需求和實踐經(jīng)驗,對滿足不了生產(chǎn)需求的備品備件更換相應(yīng)的材質(zhì),尤其焦化是個泵類設(shè)備比較多的廠區(qū),材質(zhì)不行會造成泵的腐蝕和泄露,對生產(chǎn)造成不必要的麻煩,所以先后對二次噴灑泵、結(jié)晶泵、母液補充泵等泵要求廠家更換材質(zhì),以滿足生產(chǎn)要求。

  第二、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,不斷提高自己安全意識和理論水平。

  第三、掌握cad軟件的應(yīng)用,平時繪制機械零件圖紙,作為機械加工的零部件依據(jù),方便生產(chǎn)設(shè)備檢修的需要。

  第四、多方面學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)制定和編制各個設(shè)備的檢修計劃,備件材料需求計劃、設(shè)備運行分析和設(shè)備可開動率等報表,從而更加細(xì)致的了解設(shè)備的運行和檢修情況,掌握設(shè)備的性能和檢修周期。

  第五、跟從師傅進(jìn)行系統(tǒng)改造。對化產(chǎn)設(shè)備和工藝管線進(jìn)行改進(jìn),滿足生產(chǎn)的需求,節(jié)約備品備件的費用。

  第六、根據(jù)現(xiàn)場生產(chǎn)需求和實踐經(jīng)驗,對滿足不了生產(chǎn)需求的備品備件更換相應(yīng)的材質(zhì),尤其焦化是個泵類設(shè)備比較多的廠區(qū),材質(zhì)不行會造成泵的腐蝕和泄露,對生產(chǎn)造成不必要的麻煩,所以先后對二次噴灑泵、結(jié)晶泵、母液補充泵等泵要求廠家更換材質(zhì),以滿足生產(chǎn)要求。

  第七、同時焦化是個高溫區(qū)域,主要是煉焦系統(tǒng),環(huán)境的惡劣狀態(tài),對設(shè)備的正常運行帶來了嚴(yán)重的考驗,加上區(qū)域車輛負(fù)荷較重,環(huán)境溫度的急劇變化使得設(shè)備極易損壞,推焦車推焦桿變形嚴(yán)重,裂紋不斷出現(xiàn),我們采用加勁板的同時,規(guī)范操作,密切注意動態(tài),及時定貨催貨,以作備用;攔焦車走行減速機底座由于設(shè)計原因和操作問題,幾次扳裂,隨后我們規(guī)范操作,采用級數(shù)高一點的減速機代替原來的一級減速機,減少緩沖力,初見成效。

  第八、根據(jù)設(shè)備在生產(chǎn)中的作用、設(shè)備的價值、設(shè)備的精密程度、設(shè)備的復(fù)雜性,以及有無備用設(shè)備等因素來進(jìn)行設(shè)備abc分類,重點監(jiān)護(hù)星級設(shè)備,從領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、技術(shù)層、維修層到操作層等各個層次相互配合,形成協(xié)調(diào)的系統(tǒng),使關(guān)鍵設(shè)備得到特殊的維護(hù),能夠安全、可靠、長期地運行下去。

申請人:

日期:

技術(shù)員職稱申請書2

  聘任技術(shù)員之前:

  xx年擔(dān)任xx站車站值班員期間,針對調(diào)車工作實際,向車站提出制作隨身攜帶的75mm長硬卡片及在調(diào)車雨衣袖口增加調(diào)車作業(yè)計劃袋兩項合理化建議,均被車站采納予以在調(diào)車人員中推廣,生產(chǎn)實踐證明可有效解決判斷兩車鉤中心水平線距離不準(zhǔn)確及雨天調(diào)車作業(yè)調(diào)車作業(yè)計劃不便保管、核對等問題,在一定程度上保證調(diào)車安全,提高作業(yè)效率。

  xx年擔(dān)任車務(wù)段技教科干事期間,主要負(fù)責(zé)行車規(guī)章、《站細(xì)》管理,在并段磨合的初期克服時間緊、任務(wù)重、人員少等一系列困難,組織全段范圍內(nèi)的《站細(xì)》編訂,從提高現(xiàn)場安全保障系數(shù)的目的出發(fā),逐字逐句認(rèn)真審核,統(tǒng)一版本,規(guī)范條文內(nèi)容,而且第一次制作出電子版本的車站平面示意圖,為后期相關(guān)工作的開展奠定堅實基礎(chǔ)。

  xx年擔(dān)任xx站副站長期間,經(jīng)常深入現(xiàn)場卡控關(guān)鍵,并能夠針對發(fā)現(xiàn)問題制訂出切實可行的制度措施,如裝卸線10道向站內(nèi)有下坡道,且與1道到發(fā)線銜接,根據(jù)此線路的特殊情況,制定出10道有存車時,信號員必須將有關(guān)道岔開通貨物線的安全措施,防止車輛一旦發(fā)生溜逸,避免侵入接車線,減少安全隱患;如針對行車職工實際作業(yè)中遇到設(shè)備臨時停用較少的情況,根據(jù)車站實際,設(shè)計各種情況下設(shè)備臨時停用應(yīng)急流程揭示簿,放置于行車室,供職工作業(yè)時對照使用,最大程度減輕職工的緊張心理,進(jìn)一步保證非正常接發(fā)列車安全。因在副站長崗位上較優(yōu)秀的工作表現(xiàn),被評為xx年度車務(wù)段“勤政廉潔好干部”。

  聘任技術(shù)員之后:

  自xx年元月被聘任為技術(shù)員后,結(jié)合以往的工作經(jīng)驗及所學(xué)的專業(yè)知識,繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)且富有創(chuàng)造性地為安全生產(chǎn)服務(wù),同時也得到干部職工的認(rèn)可,于xx年榮獲“先進(jìn)工作者”稱號,近兩年主要取得以下專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績:

  一、充分預(yù)想互提,完善關(guān)鍵作業(yè)控制體系

  關(guān)鍵作業(yè)是否是否控制到位,直系安全生產(chǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)。根據(jù)多年的現(xiàn)場工作經(jīng)歷,結(jié)合車站設(shè)備、作業(yè)特點,列出諸如在調(diào)車作業(yè)中推送車輛前端是否有人了望、高站臺及接發(fā)列車鄰線進(jìn)行調(diào)車作業(yè)是否注意人身安全、無人看守的道口及人工扳動道岔前是否一度停車等等關(guān)鍵作業(yè),同時明確自控者、聯(lián)控者、監(jiān)控者,并制定預(yù)想互提標(biāo)準(zhǔn)用語,硬性規(guī)定車站值班員(信號員)及調(diào)車人員必須在適當(dāng)時機及時提醒注意事項,充分進(jìn)行預(yù)想互提,完善控制體系,此項安全舉措已逐漸成為具有車站特色的安全管理品牌。

  二、突出整章建制,提升車間能力建設(shè)水平

  1.編制《站細(xì)》是車站技術(shù)管理中最重要和復(fù)雜的工作,每一次進(jìn)行此項工作前都必須投入極大精力,自覺放棄休息時間,努力鉆研、認(rèn)真琢磨,力求文字準(zhǔn)確明了、通俗易懂,既要考慮現(xiàn)場實際,又要遵循規(guī)章,對不利于現(xiàn)場作業(yè)的`規(guī)定,堅決完善;對不符合基本規(guī)章的條文,堅決刪除,最大程度體現(xiàn)出《站細(xì)》的科學(xué)性和服務(wù)性,所編制的《站細(xì)》都能得到上級專業(yè)部門的肯定,并作為全段各車站編制《站細(xì)》的范本。

  2.結(jié)合勞動組織改革及規(guī)章制度的變化,對《車站管理制度匯編》所有內(nèi)容進(jìn)行分析,重新整理,重點對一些被生產(chǎn)實踐證明行之有效的管理措施進(jìn)行整合,落實責(zé)任,明確要求,形成制度,納入?yún)R編,如春運重點列車組織方案、車站防錯辦管理辦法及自查違章問題考核辦法等,實踐證明這些制度的及時落實,為提升車間自我管理水平起到極大促進(jìn)作用,特別是春運重點列車組織方案一改以往照搬段文件、缺乏指導(dǎo)作用的通病,內(nèi)容詳實、措施有效;貼近現(xiàn)場,利于操作,為確保旅客乘降安全,實現(xiàn)春運開門紅奠定堅實基礎(chǔ)。

  三、注重應(yīng)急救援,夯實一線安全保障能力

  xx年初百年難遇的冰凍雨雪災(zāi)害危及鐵路運輸安全,車站多次出動進(jìn)行應(yīng)急救援,作為分管行車安全的副站長責(zé)無旁貸地在最前線沖鋒陷陣,特別是1月30日至2月2日連續(xù)幾天由于極度低溫天氣造成接觸網(wǎng)停電,致使旅客列車k524次及其它一些臨客在光澤—西隴等區(qū)間被迫停車,在第一時間掌握情況,并及時匯報,得到列調(diào)實施救援的指示后,果斷分工,帶領(lǐng)調(diào)車人員登乘調(diào)機頂著嚴(yán)寒,冒著風(fēng)雪趕赴救援地點,協(xié)同相關(guān)部門人員共同奮戰(zhàn),在保證安全的情況下,盡量提高作業(yè)效率,順利及時完成救援任務(wù),在接觸網(wǎng)未恢復(fù)供電的情況下,列車調(diào)度員利用內(nèi)燃機車牽引保證列車的持續(xù)運行,車站負(fù)責(zé)上下行旅客列車互換機車的作業(yè),作業(yè)繁瑣,任務(wù)艱巨,作用重大,每天連續(xù)十多小時堅持在運轉(zhuǎn)室把關(guān), 2月2日凌晨4點又開始降凍雨,早上6點下雪,逐漸轉(zhuǎn)大,按照車站制定的應(yīng)急預(yù)案,顧不上吃飯,立即組織加崗人員及時到位,帶領(lǐng)職工積極投入到現(xiàn)場掃雪除冰工作中,為保障鐵路運輸?shù)臅惩ㄘ暙I(xiàn)自己的力量,由于在抗擊冰雪過程中的積極表現(xiàn)受到上級嘉獎,并成為車務(wù)段行車應(yīng)急處理組織中的一名技術(shù)骨干。同時在日常工作中注重積累應(yīng)急救援方面的經(jīng)驗,親自編寫有關(guān)材料,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間講授有關(guān)知識,進(jìn)行相關(guān)預(yù)案的演練。

  四、強化課題攻關(guān),形成全員學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍

  兩年來堅持帶頭開展qc攻關(guān)活動,擔(dān)任課題攻關(guān)小組組長,注重在組織形式、課題研究上不斷創(chuàng)新,改變以往由車站直接擬定課題的做法,改變攻關(guān)人員僅局限于固定某些人的現(xiàn)象,而是將權(quán)利下放運轉(zhuǎn)、客運及貨運班組,分別由站長助理、客運值班員、貨運值班員負(fù)責(zé)各班組的qc攻關(guān)活動,激發(fā)班組成員的積極性,集思廣益,多聯(lián)系生產(chǎn)實際中出現(xiàn)的問題,突出課題的新穎性與實效性相結(jié)合,并在規(guī)定時間內(nèi)完成課題攻關(guān),然后通過比較實際運用的效果,選拔出優(yōu)秀成果,進(jìn)行指導(dǎo),上報車務(wù)段參加評比,掀起全員參與的熱潮。

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