光陰如水，沒想到也到了自己找工作的時間，現(xiàn)在這個時候，寫好一封求職信就十分有必要了！相信寫求職信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的歷史專業(yè)求職信6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歷史專業(yè)求職信 篇1
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫劉二七，1997年7月5日，我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。XX年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：XX年12月，在山西省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
XX年9月，在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
XX年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。
XX年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
XX年9月，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站（與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職者：xxx
求職日期：20xx.02.15
歷史專業(yè)求職信 篇2
尊崇的校長：
您好！我叫xx，我是浙江大學(xué)歷史專業(yè)畢業(yè)的xx，看到貴校正在招聘一名歷史專業(yè)的教員，我想嘗試一下，所以希望您看完我的求職信后可以給一次時機(jī)我。
大學(xué)四年，我學(xué)習(xí)的是歷史專業(yè)，次要的課程都是跟歷史相關(guān)的，例如：中國近代史、中國史、世界歷史、歷史天文學(xué)等。我覺得對歷史的興味來源于一本叫中華上下五千年的書籍，外面寫了關(guān)于我們現(xiàn)代的歷史事跡，理解到關(guān)于我們中華文明的胸?zé)o點墨，從中取得點啟示，更好地做好近代的開展。
而做一名歷史教師，也是我小時分的理想，由于我從小就覺得教師很兇猛，什么都曉得，是本人的偶像。長大當(dāng)前也希望本人能當(dāng)小孩子的偶像，把小孩子教育好，培育成為有文明、有理想、有目的，對社會有所奉獻(xiàn)的人。希望經(jīng)過這封求職信，可以傳達(dá)我對教員這封職業(yè)的熱情，假如我當(dāng)上教師了，一定會努力提升本人，教育好我們的下一代。謝謝。
此致！
敬禮！
求職者：xx
歷史專業(yè)求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。本人具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的.人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是其不斷前進(jìn)的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
XX師范大學(xué)是國家重點綜合性大學(xué)，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我為能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。
在大學(xué)四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，博覽群書，打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。而且，在課余時間還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學(xué)習(xí)外語和計算機(jī)，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
在大學(xué)四年中，我積極參加社會實踐活動，協(xié)助學(xué)生會組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了一定的組織與社交能力。我積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。此外，我還參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學(xué)去講課。
在寒暑假期間，到母校進(jìn)行社會調(diào)查活動，了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力，擴(kuò)展了他的知識面。特別在實習(xí)期間，我受益匪淺。在課堂教學(xué)上，能將理論與實際有機(jī)的結(jié)合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學(xué)生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間我初嘗了當(dāng)教師的酸甜苦辣，這使自己更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
我清楚的知道當(dāng)一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著自己堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴校提供給的機(jī)會，一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
希望貴校能給我一次施展才華的機(jī)會，我一定會不負(fù)您的重托！感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：XXX
XXXX年XX月XX日
歷史專業(yè)求職信 篇4
尊敬的校長：
您好!我叫xx，我是浙江大學(xué)歷史專業(yè)畢業(yè)的xx，看到貴校正在招聘一名歷史專業(yè)的教師，我想嘗試一下，所以希望您看完我的求職信后可以給一次機(jī)會我。
大學(xué)四年，我學(xué)習(xí)的是歷史專業(yè)，主要的課程都是跟歷史相關(guān)的，例如：中國近代史、中國史、世界歷史、歷史地理學(xué)等。我覺得對歷史的興趣起源于一本叫中華上下五千年的書籍，里面寫了關(guān)于我們古代的歷史事跡，了解到關(guān)于我們中華文化的博大精深，從中獲得點啟發(fā)，更好地做好近代的發(fā)展。
而做一名歷史老師，也是我小時候的理想，因為我從小就覺得老師很厲害，什么都知道，是自己的偶像。長大以后也希望自己能當(dāng)小孩子的偶像，把小孩子教育好，培養(yǎng)成為有文化、有理想、有目標(biāo)，對社會有所貢獻(xiàn)的人。希望通過這封求職信，可以傳達(dá)我對教師這封職業(yè)的熱情，如果我當(dāng)上老師了，一定會努力提升自己，教育好我們的下一代。謝謝。
此致
敬禮!
求職者：xx
歷史專業(yè)求職信 篇5
是一個耐心細(xì)致，責(zé)任心極強(qiáng)，又充滿活力的師范大學(xué)生。辦事沉著穩(wěn)重，勇于創(chuàng)新是我的工作風(fēng)格;擁有遠(yuǎn)大的理想，不斷的超越自我是我前進(jìn)的動力，這些特點都塑成了我堅韌不拔的精神。只有勇于奮斗才能獲得成功，這是我的人生信條。
我慕名來到東北師范大學(xué)歷史系教育專業(yè)。東北師大歷史系是全國歷史研究基地之一，師資力量雄厚，為全國培養(yǎng)出一批批各種優(yōu)秀人才。四年中，我始終沒動搖做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。學(xué)習(xí)歷史增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心和意志，博覽群書為我打下堅實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，并且專業(yè)成績名列前茅。在無數(shù)次的拼搏與挑戰(zhàn)中不斷得到充實和完善。
在業(yè)余時間，還進(jìn)行英語和計算機(jī)學(xué)習(xí)。
在英語學(xué)習(xí)的過程中，通過兩千多個學(xué)時的公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了我的口語和聽力的訓(xùn)練，擴(kuò)大了我的英語詞匯量，能夠進(jìn)行簡單的英語交談和書面或口頭的翻譯。
此外，積極參加校內(nèi)外組織的各項社會實踐活動，這是我在大學(xué)里獲得的又一項成績。**年，我參加了系里社團(tuán)組織的社會實踐活動，到長春市實驗小學(xué)講先進(jìn)人物的事跡。**年暑假，到南川市白沙鎮(zhèn)中心校進(jìn)行社會實踐，義務(wù)講課。20xx年暑假到南川市白沙鎮(zhèn)中心校進(jìn)行社會調(diào)查活動，了解中小學(xué)生的課程設(shè)置和適齡兒童的入學(xué)情況，這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力，擴(kuò)展了我的知識面。特別在20xx年9月至10月之間的教育實習(xí)，更使我受益匪淺。在課堂教學(xué)和班主任工作方面都得到了在校師生的好評�？嘀袔�，把所學(xué)的理論知識和實踐教學(xué)有力的結(jié)合起來;在教學(xué)設(shè)計上，有新的突破。通過這次實習(xí)，更加增強(qiáng)了我做教師的榮譽感和責(zé)任心，同時也邁出了我做教師的第一步。
今天的我，需要一個機(jī)會。良好的機(jī)遇是成功的一半。我知道貴校是一個辦學(xué)一流，重視人才，管理有方的理想中學(xué)。我衷心的渴望領(lǐng)導(dǎo)給我一個機(jī)會，同大家共事，充分發(fā)揮我的潛力。謝謝!
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