在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)生專業(yè)求職信3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生專業(yè)求職信 篇1
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是同濟大學采礦工程專業(yè)的畢業(yè)生。經過大學四年的鍛煉，我的整體素質有了較大的提高。在大學里，我努力學習專業(yè)知識，刻苦鉆研，在班上成績一直排名第一，并連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學生。在校期間，我擔任過班上的學習委員，學院學生會勞衛(wèi)部干事，具有一定的工作能力和組織協調能力。此外我還具有較強的責任心，能吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)；具備持之以恒的毅力，并能腳踏實地的辦好每一件事情。
善于學習，獨立思考，踏實嚴謹，勇擔責任，是大學學習生活帶給我的財富。但我在大學最大的收獲還是有了很強的自學能力，懂得了做人的道理，擁有了健康向上的心態(tài)。我相信“一分耕耘，一分收獲”，我也相信沒有付出就一定不會有收獲。在大學幾年的學習和實踐過程中，我充分認識到不論是從事什么工作，踏實肯干的精神，堅韌不拔的意志，團結合作的.協作精神都是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學習過程中注重鍛煉和發(fā)展的，在以后的工作中，無論從事何種職業(yè)，它們也必將得到發(fā)揮和發(fā)展。我深知四年時間是短暫的，所學的知識是有限的，學校培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法，總之，在大學期間我以飽滿的熱情，用知識武裝自己，充實自己，使自己能夠勝任許多的工作，真正做到游刃有余。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信，憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè)，定能很快適應貴單位的環(huán)境，勝任自己的工作我能很快的適應工作壞境，熟悉業(yè)務，并且在工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的回復！
此致
敬禮!
畢業(yè)生專業(yè)求職信 篇2
尊敬的領導：
您好。我叫李xx，是中國礦業(yè)大學（北京）測控技術與儀器專業(yè)的一名07屆本科畢業(yè)生今從網上搜到貴公司招聘信息，故冒昧投函自薦。
我于07年11月初面對鋼鐵企業(yè)鋼渣顯熱的巨大浪費以及造成的嚴重環(huán)境污染產生了鋼渣顯熱回收利用發(fā)電的想法，并向電廠工作的親戚發(fā)出技術咨詢得到認可，并設想出了研發(fā)出這套設備賣向世界的遠大計劃。由于所在公司機制影響不能上報公司。
07年11月26日在《中國冶金報》上看到萊鋼與青島工業(yè)大學合作開始“鋼渣顯熱回收利用發(fā)電設備”的研究，深以為憾！
站在今天的角度上，我依然敢預測如果萊鋼要在以前水冷鋼渣蒸汽利用方面有所突破（節(jié)約用水），就應該用干熄焦的原理來進行鋼渣熱吸收。
雖然我大學所學為測控專業(yè)，但在走入鋼廠后在不到半年時間里擁有了這樣的思想，我認為已經可以充分的體現我的學習能力和我在科研技術以及市場意識方面的敏銳觸覺。
而對于我在07年十一期間想到的“汽車車前防撞系統”，雖然當時已有一家北京私營公司做出了這樣的系統并在做私家車改造，可惜他們不知道這套系統如
果出現在一個有遠見的人手里會有多大的市場。我甚至可以說這套系統應該列入世界所有國家的“交通法規(guī)”要求上路的所有汽車必須裝上這套系統，您也許認
為我這是一個瘋狂而可笑的想法，但是我們的老師做到了在“煤礦生產安全法”中規(guī)定自己發(fā)明的“斷帶檢測儀”必須裝在每一個礦上的每一條煤塊輸送帶上。而“汽車車前防撞系統”，雖然不見得能完全阻止交通事故，但就其可以減輕交通事故災難性程度的意義上來說，它已經遠遠超過了我們老師的發(fā)明的意義，并將在世界上產生巨大的影響。
我在上面說這么多，想說的就是或許我不是第一個看到螃蟹并給螃蟹起名的人，但我一定會是第一個吃螃蟹并讓大家都能吃螃蟹的人，我現在需要的就是一
個向大家展示螃蟹可以吃的舞臺，希望貴公司可以為我提供這個舞臺，當然我想英明的貴公司領導一定可以想到，最后受益最多的一定會是這個舞臺的所屬公司。
希望貴公司的領導能夠做出英明的決定！
此致
敬禮
畢業(yè)生專業(yè)求職信 篇3
尊敬的領導：
您好!
我是XX學院英語系04級的一名學生，經過大專三年的學習和鍛煉，我將于明年7月完成大專學業(yè)，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。
兩年多來，在校領導和老師的引導下，我努力學好專業(yè)知識，訓練專業(yè)技能，專業(yè)水平每一年都有明顯提高，大二時以良好的成績通過了英語四級考試，并將于明年年初參加六級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上，我涉獵了語言學、英美文學和英美概況，調整知識結構的同時，擴充了視野，在此基礎上，我還掌握了計算機的操作能熟練的運用Microsoft Word, Excel, Powerpoint，熟悉互聯網運用，這樣就更加完善了自己。
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn)，我在學習國內外有影響力的教育理論的同時，特別注重實踐能力的培養(yǎng)，除了積極參加系、院和校的活動外，我熱情地投入到社會實踐中去，通過做家教和作兼職教師工作，得以把理論應用于實踐，并根據學生特點，總結和發(fā)展適宜的教學方法，積累了初步的教學經驗，這一切使我能在今年的教育實習中發(fā)揮特長，出色地完成實習任務，獲得優(yōu)異成績。
三年的大專生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體，在大家的指導和幫助下，共同攜手，在人生的道路上不斷進取!
祝您工作順利，祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
人：xxx
20xx年2月27日
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