請(qǐng)示格式及范文介紹

2024-07-24 請(qǐng)示

　　請(qǐng)示就是很多單位和公司都需要書寫的一種文稿類型，它作為一種下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求對(duì)某項(xiàng)工作、問題作出指示，對(duì)某項(xiàng)政策界限給予明確，對(duì)某事予以審核批準(zhǔn)時(shí)使用的一種請(qǐng)求性公文，在很多方面都有應(yīng)用。接下來小編為你帶來請(qǐng)示格式及范文介紹范文，希望對(duì)你有幫助。

　　請(qǐng)示格式

　　一、請(qǐng)示的概念

　　請(qǐng)示就是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求決斷、指示、批示或批準(zhǔn)事項(xiàng)所使用的呈批性公文。請(qǐng)示屬于上行公文，其應(yīng)用范圍也比較廣泛。

　　二、請(qǐng)示的特點(diǎn)

　　1、針對(duì)性。只有本機(jī)關(guān)單位權(quán)限范圍內(nèi)無法決定的重大事項(xiàng)，如機(jī)構(gòu)設(shè)置、人事安排、重要決定、重大決策、項(xiàng)目安排等問題，以及在工作中遇到新問題、新情況或克服不了的困難，才可以用“請(qǐng)示”行文。請(qǐng)示上級(jí)機(jī)關(guān)給予指示、決斷或答復(fù)、批準(zhǔn)。所以請(qǐng)示的行文具有很強(qiáng)的針對(duì)性。

　　2、呈批性。請(qǐng)示就是有針對(duì)性的上行文，上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)呈報(bào)的請(qǐng)示事項(xiàng)，無論同意與否，都必須給予明確的“批復(fù)”回文。

　　3、單一性。請(qǐng)示應(yīng)一文一事，一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，即使需要同時(shí)送其他機(jī)關(guān)，也只能用抄送形式。

　　4、時(shí)效性。請(qǐng)示就是針對(duì)本單位當(dāng)前工作中出現(xiàn)的情況和問題，求得上級(jí)機(jī)關(guān)指示、批準(zhǔn)的公文，如能夠及時(shí)發(fā)出，就會(huì)使問題得到及時(shí)解決。

　　三、請(qǐng)示的分類

　　根據(jù)內(nèi)容、性質(zhì)的不同，請(qǐng)示分為以下三種：

　　1、請(qǐng)求指示性請(qǐng)示;

　　2、請(qǐng)求批準(zhǔn)性請(qǐng)示;

　　3、請(qǐng)示批轉(zhuǎn)性請(qǐng)示。

　　請(qǐng)示報(bào)告特點(diǎn)

　　一就是時(shí)間性較強(qiáng)。請(qǐng)示的事項(xiàng)一般都就是急需明確和解決的,否則會(huì)影響正常工作,因此時(shí)間性強(qiáng)。

　　二就是要一事一請(qǐng)示。

　　三就是通常主送一個(gè)機(jī)關(guān)，不多頭主送，如需同時(shí)送其他機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)用抄送形式,但不得在請(qǐng)示的同時(shí)又抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。

　　四就是應(yīng)按隸屬關(guān)系逐級(jí)請(qǐng)示,一般情況不得越級(jí)請(qǐng)示,如確需越級(jí)請(qǐng)示,應(yīng)同時(shí)抄報(bào)直接主管部門。

　　請(qǐng)示報(bào)告格式

　　一、標(biāo)題：制發(fā)機(jī)關(guān)名稱+事由+請(qǐng)示。

　　二、正文：

　　一請(qǐng)示的原因：陳述情況，闡述理由，講情必要性和可能性，最后用“為此，請(qǐng)示如下”。

　　二請(qǐng)示的事項(xiàng)：寫明請(qǐng)示要求，如請(qǐng)求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量，請(qǐng)求資金要寫明金額。

　　三、結(jié)尾語：多用“上述意見，就是否妥當(dāng)，請(qǐng)指示”�！疤卮苏�(qǐng)示，請(qǐng)予批準(zhǔn)”，“以上請(qǐng)求，請(qǐng)予審批”，“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予批復(fù)”，“以上請(qǐng)示，如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語。

　　請(qǐng)示格式

　　一、請(qǐng)示的作用

　　在行政機(jī)關(guān)，許多事情，如人、財(cái)、物的使用、列支，工作的調(diào)度等，都需要得到領(lǐng)導(dǎo)的首肯和同意，許多事情要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，必須要用到請(qǐng)示這一公文形式。

　　二、關(guān)于“請(qǐng)示”

　　“請(qǐng)示”是下級(jí)機(jī)關(guān)就某項(xiàng)工作、某個(gè)問題或開展某項(xiàng)活動(dòng)提出自己的意見或建議，呈請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的一種上行公文。切記，是上行文，不能對(duì)同級(jí)或者下級(jí)使用請(qǐng)示。請(qǐng)示必須說明問題的原因，請(qǐng)求的事項(xiàng)等，讓領(lǐng)導(dǎo)一看便知，便于領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)批復(fù)和答復(fù)。

　　三、請(qǐng)示的內(nèi)容要求

　　一是請(qǐng)示的事項(xiàng)。就是你想讓上級(jí)機(jī)關(guān)同意或批復(fù)的問題是什么，一定要寫清楚。比如說想伸手要錢，就要寫清楚要什么錢，需要協(xié)調(diào)人力，就要寫需要哪一方面的人。二是說明立項(xiàng)的理由。就是要說明你主張要做的事的重要性和必要性，要通過分析歷史背景和現(xiàn)狀，加深上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)你提出的建議可行性的認(rèn)識(shí)，爭取領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持。三是提出解決問題的意見和方案。方案是對(duì)建議的深化和完善，也是請(qǐng)示的重要內(nèi)容。方案可以提一種，也可以提

　　兩種，甚至三種，并分別闡明各種方案的利弊和特點(diǎn)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。

　　四、如何寫好請(qǐng)示

　�。�1）標(biāo)題要主題鮮明。

　　有的人不注重標(biāo)題，只寫“請(qǐng)示”二字，很容易讓領(lǐng)導(dǎo)摸不著頭腦。要想讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的意圖，首先要在標(biāo)題上表述清楚：如“關(guān)于解決換屆選舉工作所需經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示”、“關(guān)于請(qǐng)求下派工作組到xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查xxx反映信訪問題的請(qǐng)示”。無論哪種寫法都要求文件主題鮮明，并與內(nèi)容保持一致，切不可含糊其辭。

　　（2）把請(qǐng)示（建議）的理由說充分。

　　下級(jí)機(jī)關(guān)的建議能否得到上級(jí)機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)，關(guān)鍵在于下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示能否把存在問題的原因及解決問題的理由說充分。不僅如此，還要提出切實(shí)可行的建議。因而在寫請(qǐng)示時(shí)，一定要把問題原因分析透徹，把解決問題的必要性和任其發(fā)展的危害性講清楚。同時(shí)，提出的建議和方案要便于操作可行。這樣，上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)才肯下決心解決你提出的問題。

　�。�3）要堅(jiān)持“一事一報(bào)”的行文原則。

　　一般情況下，寫請(qǐng)示應(yīng)堅(jiān)持“一事一報(bào)”的原則，一份請(qǐng)示文件只能針對(duì)某一個(gè)問題或某一件事情，不能把幾項(xiàng)內(nèi)容寫在同一份請(qǐng)示中，否則，上級(jí)機(jī)關(guān)就很難作出批復(fù)。因

　　為上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下面請(qǐng)示的問題，往往需要逐個(gè)進(jìn)行研究，甚至對(duì)一項(xiàng)請(qǐng)示，也會(huì)有部分內(nèi)容肯定、部分內(nèi)容提出調(diào)整意見。如果把幾項(xiàng)請(qǐng)示內(nèi)容一塊上報(bào)，上級(jí)機(jī)關(guān)很難同時(shí)作出答復(fù)。

　　（4）不要多頭請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)。

　　“請(qǐng)示”只能報(bào)送主管部門，即使請(qǐng)示內(nèi)容涉及其它相關(guān)部門也不能多頭請(qǐng)示問題，這是行文的一般規(guī)矩。因?yàn)闊o論哪個(gè)部門接到下級(jí)單位的請(qǐng)示后，都要呈報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)作出批示或答復(fù)。對(duì)同一請(qǐng)示內(nèi)容，不同領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有不同的處理意見，這是很正常的。如果多頭請(qǐng)示，很容易給領(lǐng)導(dǎo)之間造成矛盾，而且會(huì)使自己在執(zhí)行中不知聽誰的、不聽誰的，陷入“兩難”境地。

　�。�5）合理設(shè)置上行文的首頁版式，為領(lǐng)導(dǎo)簽署意見留出空間。

　　“請(qǐng)示”是一種上行公文，它與下發(fā)文件的首頁版式是不一樣的。最大的區(qū)別是上行文的天頭要留的大一些，最好占三分之一版面，留出較大的空間，供上級(jí)機(jī)關(guān)和主管領(lǐng)導(dǎo)作批示或簽署意見。我們�？吹�，有些上報(bào)文件由于天頭留的過小，領(lǐng)導(dǎo)沒有簽意見的地方，只好簽到頁面兩側(cè)，顯得很亂。這是公文起草者設(shè)置首頁版式應(yīng)注意的問題。

　　請(qǐng)示格式

　　一、請(qǐng)示格式簡介

　　請(qǐng)示，作為一種重要的上行文種，是下級(jí)機(jī)關(guān)或部門向上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)或答復(fù)的書面報(bào)告。其格式嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容明確，是日常工作中不可或缺的一部分。請(qǐng)示的格式主要由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款等部分組成。

　　標(biāo)題：標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確反映請(qǐng)示的內(nèi)容，通常由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種三要素構(gòu)成，如《關(guān)于請(qǐng)求批準(zhǔn)xxxx的請(qǐng)示》。標(biāo)題制作時(shí)，要注意避免動(dòng)詞與文種名稱的詞語表意重復(fù)。

　　主送機(jī)關(guān)：主送機(jī)關(guān)是請(qǐng)示的接收者，即上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)。在請(qǐng)示中必須明確寫明主送機(jī)關(guān)，且只能有一個(gè)。

　　正文：正文是請(qǐng)示的核心部分，包括請(qǐng)示緣由、請(qǐng)示事項(xiàng)和結(jié)語。請(qǐng)示緣由應(yīng)簡要而充分地說明請(qǐng)示的原因、理由或依據(jù)；請(qǐng)示事項(xiàng)要具體明確，實(shí)事求是地說明問題，簡明扼要地提出要求；結(jié)語一般用“妥否，請(qǐng)批示”等習(xí)慣用語重申批復(fù)意愿。

　　落款：落款包括署名和成文時(shí)間。標(biāo)題中若已寫明發(fā)文機(jī)關(guān)，這里可不再署名，但需加蓋公章。成文時(shí)間應(yīng)注明年、月、日期。

　　介紹范文

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是xx學(xué)院的xx教研室主任，特向您提交此份請(qǐng)示，申請(qǐng)更新我教研室的部分教學(xué)設(shè)備。

　　隨著教育技術(shù)的快速發(fā)展，我校的教學(xué)設(shè)備逐漸跟不上時(shí)代的步伐。目前，我教研室所使用的部分設(shè)備已過于陳舊，無法滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求。這不僅影響了教學(xué)質(zhì)量，也限制了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

　　為了改善這一狀況，提高教學(xué)效果，我教研室經(jīng)過充分研究和討論，計(jì)劃更新以下設(shè)備：

　　購置xx臺(tái)高性能計(jì)算機(jī)，以滿足計(jì)算機(jī)類課程的教學(xué)需求；

　　更新xx套實(shí)驗(yàn)器材，以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量和效率；

　　引進(jìn)xx套多媒體教學(xué)設(shè)備，以豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　以上設(shè)備更新計(jì)劃預(yù)計(jì)需要資金xx萬元。我教研室將積極籌措資金，爭取早日完成設(shè)備更新工作。

　　妥否，請(qǐng)批示。

　　此致

敬禮！

　　xx學(xué)院xx教研室

20xx年xx月xx日