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年度教學(xué)總結(jié)

2021-02-26 年度總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家整理的年度教學(xué)總結(jié)6篇,歡迎閱讀與收藏。

年度教學(xué)總結(jié) 篇1

  一、公共文化基礎(chǔ)課教學(xué)工作

  基礎(chǔ)教學(xué)部承擔(dān)了學(xué)院各系部英語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、大學(xué)語(yǔ)文和物理教學(xué)工作。我院公共基礎(chǔ)課春、秋兩季教學(xué)任務(wù)分配不均,春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)少,而秋季學(xué)期教學(xué)任務(wù)特別多。20xx年為迎接全省公共基礎(chǔ)課統(tǒng)考,學(xué)院對(duì)中職教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了調(diào)整,導(dǎo)致20xx年春季文化基礎(chǔ)課教學(xué)任務(wù)特別少。在這種情況下基礎(chǔ)教學(xué)部***等老教師高風(fēng)亮節(jié),主動(dòng)要求放棄承擔(dān)教學(xué)任務(wù),保證了年輕教師評(píng)職稱所需的飽滿工作量,后又愉快接受學(xué)校安排的督導(dǎo)工作。今年秋季學(xué)期教學(xué)任務(wù)比較重,課多人少,教學(xué)任務(wù)安排比較困難,基礎(chǔ)教學(xué)部深挖校內(nèi)和校外資源,克服各種困難,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)的安排工作,保證了公共基礎(chǔ)課授課的正常進(jìn)行。 根據(jù)學(xué)院要求,基礎(chǔ)教學(xué)部認(rèn)真做好了期初、期中、期末的教學(xué)檢查工作。教學(xué)檢查實(shí)事求是、不搞形式,真正把教學(xué)檢查作為促進(jìn)教學(xué)的一種手段。***主任親自制作了教學(xué)計(jì)劃和教案樣表,要求每個(gè)教師根據(jù)樣表制定自己規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃和教案,并將評(píng)出的優(yōu)秀教案和教學(xué)計(jì)劃張榜展示,予以表彰。全體教師都按照制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容實(shí)施教學(xué)活動(dòng),系部督導(dǎo)不定時(shí)巡視檢查。在嚴(yán)格的管理之下,基礎(chǔ)教學(xué)部教師均能按照學(xué)校要求按時(shí)保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),沒有出現(xiàn)教學(xué)事故,普遍受到督導(dǎo)的好評(píng)。

  二、落實(shí)完成立德樹人根本任務(wù)

  為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》立德樹人根本任務(wù),基礎(chǔ)教學(xué)部組織老師學(xué)習(xí)了《綠色建筑》、《海綿城市技術(shù)》、《智慧城市》等建筑專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》、《家庭倫常道》等中華優(yōu)秀文化。在教學(xué)中教師發(fā)揮人文學(xué)科的獨(dú)特育人優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)公共基礎(chǔ)課與專業(yè)課間的相互融通和配合,注重學(xué)生文化素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng),為學(xué)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)和職業(yè)生涯更好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)融入課程,在相關(guān)課程中融入《三字經(jīng)》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容。

  三、嘗試業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)新形式

  基礎(chǔ)教學(xué)部為了充分調(diào)動(dòng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極性,也為了使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落到實(shí)處,進(jìn)行了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)新形式的嘗試和探索,在每周一下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開設(shè)“今天我主講”講堂活動(dòng)。

  活動(dòng)要求每一位老師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間向基礎(chǔ)部全體教師做一次講座;講座內(nèi)容自選,可以是自己專業(yè)也可以是自己的興趣愛好;本學(xué)期高級(jí)職稱老師帶頭先講。學(xué)期初部門制定了詳細(xì)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案,方案一經(jīng)公布,高級(jí)職稱老師即踴躍報(bào)名,精心選題,積極參加講堂活動(dòng)。本學(xué)期已先后主講了《<

  三字經(jīng)>的教育意義》、《家庭倫常道》、《西餐禮儀》、《攝影基本技術(shù)》等內(nèi)容。 “今天我主講”講堂活動(dòng)正在按既定計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著。老師們紛紛表示這樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)既充實(shí)又有趣;既分享了自己的所長(zhǎng),又學(xué)習(xí)了他人的授課技巧。

  四、教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)工作

  為提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),基礎(chǔ)教學(xué)部積極組織老師參加國(guó)家、省級(jí)骨干教師培訓(xùn),參加全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和外派學(xué)習(xí)。一年來(lái),共6人參加骨干教師培訓(xùn),15人參加全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn), 16人赴外地參加短期培訓(xùn)。外派教師返校后,又組織他們舉辦講座,將外出培訓(xùn)所得所感向全體基礎(chǔ)教學(xué)部老師做一匯報(bào),真正做到了“一人學(xué)習(xí),全體受益。”

  為加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),基礎(chǔ)教學(xué)部組建了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。數(shù)學(xué)建模輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)****老師參加中職信息化教學(xué)競(jìng)賽榮獲省二等獎(jiǎng),輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽也取得了不俗的成績(jī);大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)****老師代表河南省參加全國(guó)高職信息化教學(xué)大賽獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。

  五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高責(zé)任意識(shí)

  按照學(xué)院的安排部署,基礎(chǔ)部組織全體教師每周三下午進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí),圍繞《職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》、《*****學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)》,通過(guò)政治

  學(xué)習(xí),要求教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),規(guī)范教學(xué)行辦。要把個(gè)人的理想追求與學(xué)生發(fā)展聯(lián)系在一起,時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的職責(zé),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人。引導(dǎo)老師把更多的精力投入到教學(xué)工作中,研究教學(xué)、研究學(xué)生,在教學(xué)中總結(jié),在教學(xué)中反思,在總結(jié)中提高,在反思中前進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己業(yè)務(wù)水平。通過(guò)座談和個(gè)別老師訪談,及時(shí)了解老師對(duì)部門工作和教學(xué)管理工作的意見和建議,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。嚴(yán)格落實(shí)調(diào)課、請(qǐng)假制度。加強(qiáng)外聘教師管理,外聘教師和本校教師一樣遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。全體教師不斷增強(qiáng)工作責(zé)任心和敬業(yè)精神,為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  六、做好工會(huì)工作

  基礎(chǔ)教學(xué)部組織全體教師對(duì)學(xué)院多項(xiàng)文件的討論稿進(jìn)行了討論,引導(dǎo)他們關(guān)心學(xué)院的發(fā)展、關(guān)心教育改革、專業(yè)建設(shè)、招生分配、學(xué)生管理、人事聘任等與學(xué)院發(fā)展密切相關(guān)的工作,充分發(fā)揮全體教職工民主參與的作用,使教師感受到當(dāng)家作主的光榮,以主人翁精神做好本職工作。關(guān)心教師生活,堅(jiān)持看望生病住院的教師,給離退休老師舉行歡送會(huì);配合學(xué)院開展了籃球賽、冬季長(zhǎng)跑賽,按時(shí)發(fā)放職工福利。

  七、基礎(chǔ)部行政辦公室工作

  基礎(chǔ)部行政辦公室充分發(fā)揮行政職能作用,協(xié)助完成上述各項(xiàng)教科研管理工作,圓滿完成了辦公室制度建設(shè)、公文信件收發(fā)落實(shí)、考勤登記、辦公家具管理維護(hù)和臺(tái)賬、工會(huì)福利票分發(fā)、部門各項(xiàng)帳務(wù)結(jié)算等常規(guī)工作。

  八、存在問(wèn)題及不足

  學(xué)院自從20xx年允許人事代理老師在人才市場(chǎng)評(píng)定職稱后,大部分年輕老師已評(píng)過(guò)中級(jí)職稱,20xx年至今學(xué)院一直沒有開展對(duì)人才市場(chǎng)評(píng)定職稱老師的專業(yè)技術(shù)聘任工作,因高一級(jí)職稱評(píng)定的科研工作量須從聘任時(shí)間節(jié)點(diǎn)算起,所以部分年輕老師科研積極性不高。

年度教學(xué)總結(jié) 篇2

  本學(xué)期,我跟上學(xué)期一樣,繼續(xù)承擔(dān)一至六年級(jí)15個(gè)班的教學(xué)工作,F(xiàn)將這半年工作總結(jié)如下:

  一、校本培訓(xùn)

  這半年校本培訓(xùn),我從未請(qǐng)假,總是按時(shí)到會(huì)。在會(huì)上,我能夠認(rèn)真傾聽、學(xué)習(xí),并做好筆記。

  二、教學(xué)工作

  本學(xué)年,四年級(jí)教材改版,上學(xué)期的教參隨課本一同到校。但下學(xué)期的教參五月份才到我手里,這時(shí),四年級(jí)的課已粗枝大葉地備了近三分之二。因此,在四年級(jí)的教學(xué)上,我沒有很好地先備課、再上課。除五、六年級(jí)外,一至三年級(jí)稍有變動(dòng),即每個(gè)年級(jí)都各換了一課。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),我平靜地上完了每一課。作業(yè)同往年一樣,我常利用上午和下午末節(jié)來(lái)批改。6月初,我用一周時(shí)間進(jìn)行了美術(shù)考試,參考率接近100%。

  三、畫展

  五月中旬,學(xué)校通知我籌備“慶六一”書畫大賽。通過(guò)近兩周的準(zhǔn)備,我共收到全校80人113件作品。5月末,徐斌主任同我、喬菊萍3人豎起了展牌,貼上了獲獎(jiǎng)作品。這次書畫展,有25人次作品榮獲一等獎(jiǎng),其余均為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  在這半年的工作中,也有一些不足之處:

 、判1九嘤(xùn)時(shí),不能有始有終——有時(shí)前面的認(rèn)真聽,聽后面的內(nèi)容心就散了。

 、聘憬虒W(xué)工作時(shí),對(duì)特殊學(xué)生的教育不夠,如:我記某班一男學(xué)生的仇,后來(lái)就發(fā)生了不愉快。

  ⑶對(duì)學(xué)生的管理方法不對(duì),導(dǎo)致書畫展活動(dòng)參展人數(shù)偏少、作品少。

  如果新學(xué)年我仍教美術(shù),本人深切地希望:盡最大努力克服、并解決所有困難,使工作邁向一個(gè)新臺(tái)階!

年度教學(xué)總結(jié) 篇3

  緊張而有序一年以了回顧這忙碌一年里在及各辦事處各同事幫助下也收獲了也成長(zhǎng)、成熟了許多今后工作需總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從而才能揚(yáng)長(zhǎng)避短仔細(xì)回顧一下xx年度現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:

  一、 反思學(xué)習(xí)

  ATM維修服務(wù)工程師“責(zé)任”一直我工作宗旨我要求謹(jǐn)小慎微xx年從技術(shù)能力還從都許多在我都了公司、和幫助使我在工作能力上服務(wù)方向上服務(wù)上完全端正回顧年因公司發(fā)展、工作需要服從組織安排與調(diào)配與公司繁榮艱苦奮斗以責(zé)任心勤學(xué)習(xí)、勤反思來(lái)使技術(shù)工作中同事之間互相交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)步因地努力和進(jìn)取這為我以后工作發(fā)展打下了地基礎(chǔ)

  二、工作回顧

  從xx年在廈門回武漢到成都再到哈爾濱多個(gè)辦事處工作感受收獲這包涵了信任感謝武漢辦事處各個(gè)辦事處們幫助和在接下來(lái)工作中雖有些忙碌但也計(jì)劃得算緊張有序公司要求及規(guī)定一名合格服務(wù)工程師在以后工作上客戶非常滿意度應(yīng)我那些地方希望在以后工作中及同事們多多指正和幫助我會(huì)虛心努力學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。

  20xx年已然但未來(lái)一年又以起點(diǎn)新、新挑戰(zhàn)就應(yīng)該有新起色在新一年中我將努力工作、勤學(xué)習(xí)、勤總結(jié)。20xx年將到來(lái)我祝愿各位同事在工作征程中勇往直前人生跑道上一帆風(fēng)順、祝愿各位同事在新一年里續(xù)寫人生新輝煌!我期待能為公司新輝煌添上小小一畫為此我在以后工作中會(huì)努力文化素質(zhì)和工作技能以每一項(xiàng)工作來(lái)回報(bào)對(duì)我信任。

年度教學(xué)總結(jié) 篇4

  一眨眼,新的學(xué)期又到來(lái)了,回顧上一學(xué)期,在各個(gè)方面取得不錯(cuò)的成績(jī)?偨Y(jié)一下過(guò)去,為今后的工作打下基礎(chǔ)。

  一、思想認(rèn)識(shí)方面:

  一年來(lái),我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上,在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們,做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  二、教學(xué)工作方面

  1、能認(rèn)真?zhèn)湔n。

  學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)后,空間概念加強(qiáng)了,動(dòng)手實(shí)踐的內(nèi)容增多了。教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂,這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn)。和二年級(jí)相比,每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。數(shù)學(xué)活動(dòng)課后也有一定量的練習(xí)。同時(shí),學(xué)生還要面對(duì)課外活動(dòng)學(xué)習(xí)的壓力。所以我在備課時(shí),不但備學(xué)生、備教材、備教法,還根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法。并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排,都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來(lái),每堂課都充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀,特別是接受能力較差的學(xué)生,在備課時(shí),先想到他們。思考如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué),使他們能夠聽得懂、聽得高興。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課、輔導(dǎo)。備課時(shí),多備他們視為重點(diǎn)內(nèi)容之一,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

  2、提高課堂學(xué)習(xí)效率。

  增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化,準(zhǔn)確化、情感化,生動(dòng)化。做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上,特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上,都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生,都得到提高,達(dá)到對(duì)知識(shí)能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運(yùn)用。

  三、班主任工作方面

  在班主任工作方面,我經(jīng)驗(yàn)尚淺,我努力向平行班的老師學(xué)習(xí),F(xiàn)總結(jié)如下:

  1、加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育。要求學(xué)生以五項(xiàng)競(jìng)賽的要求進(jìn)一步規(guī)范自己的`文明行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,并告訴同學(xué)引起注意。

  2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,并作好充分的準(zhǔn)備。對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,我們都會(huì)全心投入。因?yàn)橥ㄟ^(guò)活動(dòng)或比賽,給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會(huì),他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升,使他們能更好地學(xué)習(xí)。

  3、民主,公平,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我覺得對(duì)三年級(jí)學(xué)生不妨民主一些,有什么事可以和他們商量商量,要多空出時(shí)間來(lái),多找他們談?wù)勑、說(shuō)說(shuō)話。不要擺老師的架子,像朋友那樣和學(xué)生相處,讓學(xué)生感受到你的善意,你對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),他們就樂于聽你的,樂于幫你,樂于不給你添麻煩。這些感情投資,比等到學(xué)生犯錯(cuò)誤大罵一頓效果要好些,學(xué)生能夠接受你。

  四、主要成績(jī)

  一年中,個(gè)人獲得以下榮譽(yù):

  1、《把快樂藏在口袋里》數(shù)學(xué)論文獲區(qū)年學(xué)論文一等獎(jiǎng)。

  2、《正方形、長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》預(yù)學(xué)案獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

  3、獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)。

  4、數(shù)學(xué)解題能力競(jìng)賽獲區(qū)三等獎(jiǎng),片二等獎(jiǎng)。等等。

  總之,在今后的一年里,我會(huì)再接再厲,再創(chuàng)輝煌。

年度教學(xué)總結(jié) 篇5

  一年一度的高考已經(jīng)落幕,回顧高三這一年的工作,對(duì)于初次帶高三的我來(lái)說(shuō)感覺既辛苦又充實(shí)。為了今后更好地工作,吸取更多的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下。

  一學(xué)年來(lái),我們高三英語(yǔ)全體老師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)單詞都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好英語(yǔ)。

 、诹私鈱W(xué)生原有的英語(yǔ)基礎(chǔ)水平,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的英語(yǔ)知識(shí)傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課后作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  有些學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪M瑫r(shí),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  3、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我們將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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年度教學(xué)總結(jié)

2021-02-26 年度總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家整理的年度教學(xué)總結(jié)6篇,歡迎閱讀與收藏。

年度教學(xué)總結(jié) 篇1

  一、公共文化基礎(chǔ)課教學(xué)工作

  基礎(chǔ)教學(xué)部承擔(dān)了學(xué)院各系部英語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、大學(xué)語(yǔ)文和物理教學(xué)工作。我院公共基礎(chǔ)課春、秋兩季教學(xué)任務(wù)分配不均,春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)少,而秋季學(xué)期教學(xué)任務(wù)特別多。20xx年為迎接全省公共基礎(chǔ)課統(tǒng)考,學(xué)院對(duì)中職教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了調(diào)整,導(dǎo)致20xx年春季文化基礎(chǔ)課教學(xué)任務(wù)特別少。在這種情況下基礎(chǔ)教學(xué)部***等老教師高風(fēng)亮節(jié),主動(dòng)要求放棄承擔(dān)教學(xué)任務(wù),保證了年輕教師評(píng)職稱所需的飽滿工作量,后又愉快接受學(xué)校安排的督導(dǎo)工作。今年秋季學(xué)期教學(xué)任務(wù)比較重,課多人少,教學(xué)任務(wù)安排比較困難,基礎(chǔ)教學(xué)部深挖校內(nèi)和校外資源,克服各種困難,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)的安排工作,保證了公共基礎(chǔ)課授課的正常進(jìn)行。 根據(jù)學(xué)院要求,基礎(chǔ)教學(xué)部認(rèn)真做好了期初、期中、期末的教學(xué)檢查工作。教學(xué)檢查實(shí)事求是、不搞形式,真正把教學(xué)檢查作為促進(jìn)教學(xué)的一種手段。***主任親自制作了教學(xué)計(jì)劃和教案樣表,要求每個(gè)教師根據(jù)樣表制定自己規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃和教案,并將評(píng)出的優(yōu)秀教案和教學(xué)計(jì)劃張榜展示,予以表彰。全體教師都按照制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容實(shí)施教學(xué)活動(dòng),系部督導(dǎo)不定時(shí)巡視檢查。在嚴(yán)格的管理之下,基礎(chǔ)教學(xué)部教師均能按照學(xué)校要求按時(shí)保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),沒有出現(xiàn)教學(xué)事故,普遍受到督導(dǎo)的好評(píng)。

  二、落實(shí)完成立德樹人根本任務(wù)

  為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》立德樹人根本任務(wù),基礎(chǔ)教學(xué)部組織老師學(xué)習(xí)了《綠色建筑》、《海綿城市技術(shù)》、《智慧城市》等建筑專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》、《家庭倫常道》等中華優(yōu)秀文化。在教學(xué)中教師發(fā)揮人文學(xué)科的獨(dú)特育人優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)公共基礎(chǔ)課與專業(yè)課間的相互融通和配合,注重學(xué)生文化素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng),為學(xué)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)和職業(yè)生涯更好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)融入課程,在相關(guān)課程中融入《三字經(jīng)》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容。

  三、嘗試業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)新形式

  基礎(chǔ)教學(xué)部為了充分調(diào)動(dòng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極性,也為了使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落到實(shí)處,進(jìn)行了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)新形式的嘗試和探索,在每周一下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開設(shè)“今天我主講”講堂活動(dòng)。

  活動(dòng)要求每一位老師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間向基礎(chǔ)部全體教師做一次講座;講座內(nèi)容自選,可以是自己專業(yè)也可以是自己的興趣愛好;本學(xué)期高級(jí)職稱老師帶頭先講。學(xué)期初部門制定了詳細(xì)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案,方案一經(jīng)公布,高級(jí)職稱老師即踴躍報(bào)名,精心選題,積極參加講堂活動(dòng)。本學(xué)期已先后主講了《<

  三字經(jīng)>的教育意義》、《家庭倫常道》、《西餐禮儀》、《攝影基本技術(shù)》等內(nèi)容。 “今天我主講”講堂活動(dòng)正在按既定計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著。老師們紛紛表示這樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)既充實(shí)又有趣;既分享了自己的所長(zhǎng),又學(xué)習(xí)了他人的授課技巧。

  四、教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)工作

  為提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),基礎(chǔ)教學(xué)部積極組織老師參加國(guó)家、省級(jí)骨干教師培訓(xùn),參加全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和外派學(xué)習(xí)。一年來(lái),共6人參加骨干教師培訓(xùn),15人參加全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn), 16人赴外地參加短期培訓(xùn)。外派教師返校后,又組織他們舉辦講座,將外出培訓(xùn)所得所感向全體基礎(chǔ)教學(xué)部老師做一匯報(bào),真正做到了“一人學(xué)習(xí),全體受益!

  為加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),基礎(chǔ)教學(xué)部組建了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。數(shù)學(xué)建模輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)****老師參加中職信息化教學(xué)競(jìng)賽榮獲省二等獎(jiǎng),輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽也取得了不俗的成績(jī);大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)****老師代表河南省參加全國(guó)高職信息化教學(xué)大賽獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。

  五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高責(zé)任意識(shí)

  按照學(xué)院的安排部署,基礎(chǔ)部組織全體教師每周三下午進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí),圍繞《職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》、《*****學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)》,通過(guò)政治

  學(xué)習(xí),要求教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),規(guī)范教學(xué)行辦。要把個(gè)人的理想追求與學(xué)生發(fā)展聯(lián)系在一起,時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的職責(zé),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人。引導(dǎo)老師把更多的精力投入到教學(xué)工作中,研究教學(xué)、研究學(xué)生,在教學(xué)中總結(jié),在教學(xué)中反思,在總結(jié)中提高,在反思中前進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己業(yè)務(wù)水平。通過(guò)座談和個(gè)別老師訪談,及時(shí)了解老師對(duì)部門工作和教學(xué)管理工作的意見和建議,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。嚴(yán)格落實(shí)調(diào)課、請(qǐng)假制度。加強(qiáng)外聘教師管理,外聘教師和本校教師一樣遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。全體教師不斷增強(qiáng)工作責(zé)任心和敬業(yè)精神,為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  六、做好工會(huì)工作

  基礎(chǔ)教學(xué)部組織全體教師對(duì)學(xué)院多項(xiàng)文件的討論稿進(jìn)行了討論,引導(dǎo)他們關(guān)心學(xué)院的發(fā)展、關(guān)心教育改革、專業(yè)建設(shè)、招生分配、學(xué)生管理、人事聘任等與學(xué)院發(fā)展密切相關(guān)的工作,充分發(fā)揮全體教職工民主參與的作用,使教師感受到當(dāng)家作主的光榮,以主人翁精神做好本職工作。關(guān)心教師生活,堅(jiān)持看望生病住院的教師,給離退休老師舉行歡送會(huì);配合學(xué)院開展了籃球賽、冬季長(zhǎng)跑賽,按時(shí)發(fā)放職工福利。

  七、基礎(chǔ)部行政辦公室工作

  基礎(chǔ)部行政辦公室充分發(fā)揮行政職能作用,協(xié)助完成上述各項(xiàng)教科研管理工作,圓滿完成了辦公室制度建設(shè)、公文信件收發(fā)落實(shí)、考勤登記、辦公家具管理維護(hù)和臺(tái)賬、工會(huì)福利票分發(fā)、部門各項(xiàng)帳務(wù)結(jié)算等常規(guī)工作。

  八、存在問(wèn)題及不足

  學(xué)院自從20xx年允許人事代理老師在人才市場(chǎng)評(píng)定職稱后,大部分年輕老師已評(píng)過(guò)中級(jí)職稱,20xx年至今學(xué)院一直沒有開展對(duì)人才市場(chǎng)評(píng)定職稱老師的專業(yè)技術(shù)聘任工作,因高一級(jí)職稱評(píng)定的科研工作量須從聘任時(shí)間節(jié)點(diǎn)算起,所以部分年輕老師科研積極性不高。

年度教學(xué)總結(jié) 篇2

  本學(xué)期,我跟上學(xué)期一樣,繼續(xù)承擔(dān)一至六年級(jí)15個(gè)班的教學(xué)工作,F(xiàn)將這半年工作總結(jié)如下:

  一、校本培訓(xùn)

  這半年校本培訓(xùn),我從未請(qǐng)假,總是按時(shí)到會(huì)。在會(huì)上,我能夠認(rèn)真傾聽、學(xué)習(xí),并做好筆記。

  二、教學(xué)工作

  本學(xué)年,四年級(jí)教材改版,上學(xué)期的教參隨課本一同到校。但下學(xué)期的教參五月份才到我手里,這時(shí),四年級(jí)的課已粗枝大葉地備了近三分之二。因此,在四年級(jí)的教學(xué)上,我沒有很好地先備課、再上課。除五、六年級(jí)外,一至三年級(jí)稍有變動(dòng),即每個(gè)年級(jí)都各換了一課。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),我平靜地上完了每一課。作業(yè)同往年一樣,我常利用上午和下午末節(jié)來(lái)批改。6月初,我用一周時(shí)間進(jìn)行了美術(shù)考試,參考率接近100%。

  三、畫展

  五月中旬,學(xué)校通知我籌備“慶六一”書畫大賽。通過(guò)近兩周的準(zhǔn)備,我共收到全校80人113件作品。5月末,徐斌主任同我、喬菊萍3人豎起了展牌,貼上了獲獎(jiǎng)作品。這次書畫展,有25人次作品榮獲一等獎(jiǎng),其余均為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  在這半年的工作中,也有一些不足之處:

 、判1九嘤(xùn)時(shí),不能有始有終——有時(shí)前面的認(rèn)真聽,聽后面的內(nèi)容心就散了。

  ⑵搞教學(xué)工作時(shí),對(duì)特殊學(xué)生的教育不夠,如:我記某班一男學(xué)生的仇,后來(lái)就發(fā)生了不愉快。

  ⑶對(duì)學(xué)生的管理方法不對(duì),導(dǎo)致書畫展活動(dòng)參展人數(shù)偏少、作品少。

  如果新學(xué)年我仍教美術(shù),本人深切地希望:盡最大努力克服、并解決所有困難,使工作邁向一個(gè)新臺(tái)階!

年度教學(xué)總結(jié) 篇3

  緊張而有序一年以了回顧這忙碌一年里在及各辦事處各同事幫助下也收獲了也成長(zhǎng)、成熟了許多今后工作需總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從而才能揚(yáng)長(zhǎng)避短仔細(xì)回顧一下xx年度現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:

  一、 反思學(xué)習(xí)

  ATM維修服務(wù)工程師“責(zé)任”一直我工作宗旨我要求謹(jǐn)小慎微xx年從技術(shù)能力還從都許多在我都了公司、和幫助使我在工作能力上服務(wù)方向上服務(wù)上完全端正回顧年因公司發(fā)展、工作需要服從組織安排與調(diào)配與公司繁榮艱苦奮斗以責(zé)任心勤學(xué)習(xí)、勤反思來(lái)使技術(shù)工作中同事之間互相交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)步因地努力和進(jìn)取這為我以后工作發(fā)展打下了地基礎(chǔ)

  二、工作回顧

  從xx年在廈門回武漢到成都再到哈爾濱多個(gè)辦事處工作感受收獲這包涵了信任感謝武漢辦事處各個(gè)辦事處們幫助和在接下來(lái)工作中雖有些忙碌但也計(jì)劃得算緊張有序公司要求及規(guī)定一名合格服務(wù)工程師在以后工作上客戶非常滿意度應(yīng)我那些地方希望在以后工作中及同事們多多指正和幫助我會(huì)虛心努力學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。

  20xx年已然但未來(lái)一年又以起點(diǎn)新、新挑戰(zhàn)就應(yīng)該有新起色在新一年中我將努力工作、勤學(xué)習(xí)、勤總結(jié)。20xx年將到來(lái)我祝愿各位同事在工作征程中勇往直前人生跑道上一帆風(fēng)順、祝愿各位同事在新一年里續(xù)寫人生新輝煌!我期待能為公司新輝煌添上小小一畫為此我在以后工作中會(huì)努力文化素質(zhì)和工作技能以每一項(xiàng)工作來(lái)回報(bào)對(duì)我信任。

年度教學(xué)總結(jié) 篇4

  一眨眼,新的學(xué)期又到來(lái)了,回顧上一學(xué)期,在各個(gè)方面取得不錯(cuò)的成績(jī)。總結(jié)一下過(guò)去,為今后的工作打下基礎(chǔ)。

  一、思想認(rèn)識(shí)方面:

  一年來(lái),我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上,在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們,做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  二、教學(xué)工作方面

  1、能認(rèn)真?zhèn)湔n。

  學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)后,空間概念加強(qiáng)了,動(dòng)手實(shí)踐的內(nèi)容增多了。教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂,這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn)。和二年級(jí)相比,每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。數(shù)學(xué)活動(dòng)課后也有一定量的練習(xí)。同時(shí),學(xué)生還要面對(duì)課外活動(dòng)學(xué)習(xí)的壓力。所以我在備課時(shí),不但備學(xué)生、備教材、備教法,還根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法。并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排,都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來(lái),每堂課都充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀,特別是接受能力較差的學(xué)生,在備課時(shí),先想到他們。思考如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué),使他們能夠聽得懂、聽得高興。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課、輔導(dǎo)。備課時(shí),多備他們視為重點(diǎn)內(nèi)容之一,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

  2、提高課堂學(xué)習(xí)效率。

  增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化,準(zhǔn)確化、情感化,生動(dòng)化。做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上,特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上,都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生,都得到提高,達(dá)到對(duì)知識(shí)能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運(yùn)用。

  三、班主任工作方面

  在班主任工作方面,我經(jīng)驗(yàn)尚淺,我努力向平行班的老師學(xué)習(xí),F(xiàn)總結(jié)如下:

  1、加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育。要求學(xué)生以五項(xiàng)競(jìng)賽的要求進(jìn)一步規(guī)范自己的`文明行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,并告訴同學(xué)引起注意。

  2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,并作好充分的準(zhǔn)備。對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,我們都會(huì)全心投入。因?yàn)橥ㄟ^(guò)活動(dòng)或比賽,給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會(huì),他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升,使他們能更好地學(xué)習(xí)。

  3、民主,公平,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我覺得對(duì)三年級(jí)學(xué)生不妨民主一些,有什么事可以和他們商量商量,要多空出時(shí)間來(lái),多找他們談?wù)勑、說(shuō)說(shuō)話。不要擺老師的架子,像朋友那樣和學(xué)生相處,讓學(xué)生感受到你的善意,你對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),他們就樂于聽你的,樂于幫你,樂于不給你添麻煩。這些感情投資,比等到學(xué)生犯錯(cuò)誤大罵一頓效果要好些,學(xué)生能夠接受你。

  四、主要成績(jī)

  一年中,個(gè)人獲得以下榮譽(yù):

  1、《把快樂藏在口袋里》數(shù)學(xué)論文獲區(qū)年學(xué)論文一等獎(jiǎng)。

  2、《正方形、長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》預(yù)學(xué)案獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

  3、獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)。

  4、數(shù)學(xué)解題能力競(jìng)賽獲區(qū)三等獎(jiǎng),片二等獎(jiǎng)。等等。

  總之,在今后的一年里,我會(huì)再接再厲,再創(chuàng)輝煌。

年度教學(xué)總結(jié) 篇5

  一年一度的高考已經(jīng)落幕,回顧高三這一年的工作,對(duì)于初次帶高三的我來(lái)說(shuō)感覺既辛苦又充實(shí)。為了今后更好地工作,吸取更多的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下。

  一學(xué)年來(lái),我們高三英語(yǔ)全體老師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)單詞都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好英語(yǔ)。

 、诹私鈱W(xué)生原有的英語(yǔ)基礎(chǔ)水平,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的英語(yǔ)知識(shí)傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課后作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  有些學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔。同時(shí),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  3、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我們將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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